描寫(xiě)樹(shù)的作文300字[實(shí)用]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的描寫(xiě)樹(shù)的作文300字7篇,歡迎大家分享。
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描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的小山村-----瑞安杜山。那里風(fēng)景優(yōu)美,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,景色宜人。
那里最值得一提的是“蒼天大榕樹(shù)”了!它長(zhǎng)的很高,大概有兩三層樓那么高。它是那么的粗壯,就像草原上的.哨兵一樣挺立在那。
大榕樹(shù)位于姥爺家的屋后,聽(tīng)爸爸說(shuō)已經(jīng)有一千多年的歷史了。
春天,大榕樹(shù)上長(zhǎng)出新的葉子 ,,嫩嫩的,像披上一件嫩綠色的外衣,小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)枝間來(lái)回的跳動(dòng),嘰嘰喳喳地歌唱。
夏天,大榕樹(shù)長(zhǎng)地郁郁蔥蔥,蒼翠欲滴的葉子后面結(jié)滿(mǎn)了一顆顆紫里透紅的果子,像一個(gè)個(gè)胖乎乎的娃娃,真想嘗一口。
一陣蒙蒙的細(xì)雨后,榕樹(shù)撒發(fā)出一陣芳香,原來(lái)是雨公公給它噴了香水哩!漸漸地大榕樹(shù),周?chē)粐狭艘粚颖”〉撵F,仿佛穿了一條美麗的白紗裙。
我最喜歡的就是冬天了的大榕樹(shù)了,穿上了金黃色的睡衣,躲在“溫暖的棉被”里?粗,孩子們?cè)跇?shù)下大雪仗。刷刷刷······我仿佛聽(tīng)到大榕樹(shù)的歡笑聲
這就是美麗的大榕樹(shù)!
這就是獨(dú)一無(wú)二的大榕樹(shù)!
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇2
夏天還是碧綠的楓葉,不知是跳進(jìn)了染缸,還是見(jiàn)到秋姑娘太高興了,都換上了火紅的衣裳。
遠(yuǎn)望,一大片楓林宛如一大團(tuán)燃燒的火焰,染紅了天際。近看,片片楓葉精巧細(xì)膩,玲瓏剔透,一排排,一片片,鱗次節(jié)比,有深綠的、淺綠的、淺黃的、褐黃的、火紅的……
細(xì)看,一片楓葉上有八個(gè)分枝,像一個(gè)個(gè)小手掌。風(fēng)一吹,好像有許多小手掌在對(duì)我招手呢!摘下一片仔細(xì)看,正面火紅通紅,反面葉脈清晰可見(jiàn)。把楓葉拿在手上,高高舉起,放在太陽(yáng)下,瞇著一只眼,再定睛一瞧,哇!不知道的還以為是一張蜘蛛織的楓葉形的網(wǎng)呢!
在一大片低矮的楓葉的襯托下,那兩棵高大矗立著的'銀杏樹(shù),顯得更加挺拔了。
兩棵銀杏樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了黃燦燦的杏樹(shù)葉,一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉沙沙作響,金黃的銀杏葉在空中跳起了美麗的華爾茲,不一會(huì)兒,兩棵銀杏樹(shù)周?chē)銥槲覀冧伋隽艘粭l金黃色的小路。
有人說(shuō)秋天是果實(shí)的天堂,有人說(shuō)秋天是麥田的天堂,我卻說(shuō)秋天是落葉的天堂。
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇3
樹(shù),是人類(lèi)的朋友,它能為人們凈化空氣,綠化環(huán)境,為城市與鄉(xiāng)村增添色彩。春夏季節(jié)的樹(shù)葉是翠綠的,秋天的樹(shù)葉卻色彩鮮艷,更加美麗迷人。秋葉,我最喜歡梧桐葉和銀杏葉。
梧桐樹(shù)的葉子非常大,一片約有12平方厘米左右,通常有三個(gè)尖,葉莖不寬不細(xì),大約10厘米左右,葉子的形狀像三滴水,左邊一滴較小的水,中間的水滴最大,右邊和左邊相同,中間再加一條莖,一張梧桐葉就成了。
梧桐葉旁邊還有一些小豆豆,如果它從樹(shù)上掉了下來(lái),可以撿走,它是梧桐的種子。梧桐樹(shù)的葉子非常奇怪,其它樹(shù)葉掉落后都可以做成標(biāo)本,而它卻非常脆,一壓,它就成了碎片,無(wú)招以對(duì)。爸爸對(duì)我說(shuō):“中國(guó)的梧桐樹(shù),樹(shù)皮是綠色的,而我們常見(jiàn)的是法國(guó)梧桐,樹(shù)皮是白色的。”
我家旁邊有一條河,是東風(fēng)渠,渠的兩邊全是銀杏樹(shù)。每當(dāng)秋天到來(lái)時(shí),銀杏葉黃綠相間,葉子像一把小扇子,扇走悶熱的熱汗,迎來(lái)涼爽的'秋風(fēng)。它的葉脈比較少,但形狀美麗,也可以泡茶喝,味道香濃,特別有利于身體健康。
秋天的樹(shù)葉色彩斑斕,我愛(ài)這秋天的樹(shù)葉!
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇4
今天下午我和我的同學(xué)一起去南郊的金水河畔一起植樹(shù)。
下午一點(diǎn)半我們背著各自的小包一起坐上公交車(chē)前去,大約一個(gè)多小時(shí)我們就到了目的地,我們下車(chē)后老師正好隊(duì),西湖路小學(xué)的學(xué)生和老師對(duì)我們的到來(lái)表示了熱烈的歡迎也給我們舉行了儀式,我們學(xué)校的老師和他們學(xué)校的老師都進(jìn)行了講說(shuō),我們也老師們的講說(shuō)表示了熱烈的`歡迎。
儀式舉辦完畢后大家就正式開(kāi)始進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)了,我和黃筠婷、陳明還有兩個(gè)西湖路小學(xué)的兩名小學(xué)生和一名老師,一起種植一棵小樹(shù),大家給小樹(shù)挖坑、填土、澆水,大家輪流著干活每個(gè)人都干活了大家都很開(kāi)心、高興,我們還用一個(gè)廢舊的光盤(pán)把自己的名字寫(xiě)到了上面大家的名字都寫(xiě)上了,又為了美觀就系上了一條粉紅色的蝴碟結(jié)系到了樹(shù)上大家都高興的拍手叫好。
太陽(yáng)快下山了大家誰(shuí)都不想走,一是,留戀一起植樹(shù)的朋友,二是,留戀大家一起種植的小樹(shù),是啊大家誰(shuí)不留戀一起種植的小樹(shù),更重要的是一起植樹(shù)的朋友。
“小樹(shù),我會(huì)再來(lái)看你的,再見(jiàn)小樹(shù),再見(jiàn)朋友們!
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇5
是誰(shuí),在春天時(shí)為校園增添了綠意?是誰(shuí),在夏天時(shí)成為孩子們乘涼的大傘?是誰(shuí),在秋天時(shí)開(kāi)滿(mǎn)那芬芳撲鼻的花兒?是誰(shuí),在冬天時(shí)依然高大挺拔,守護(hù)這美麗的校園?是白玉蘭樹(shù)!今天,我就來(lái)介紹一下校園的白玉蘭樹(shù)吧!
我看見(jiàn)過(guò)葉如針的松樹(shù)、全身長(zhǎng)滿(mǎn)尖葉的鐵樹(shù)、甩著長(zhǎng)頭發(fā)的柳樹(shù),卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這樣的白玉蘭樹(shù)。白玉蘭樹(shù)真高呀,高得足足有兩樓半;白玉蘭樹(shù)真大呀,大得好像一把巨傘,真是乘涼的`好去處;白玉蘭樹(shù)真茂盛呀,茂盛得只能看見(jiàn)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。
我看見(jiàn)過(guò)五顏六色的郁金香,摸過(guò)黃澄澄的菊花,聞過(guò)芬芳撲鼻的桂花,卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)白玉蘭樹(shù)這樣的花。白玉蘭樹(shù)的花真香呀,香得引來(lái)了一群蜜蜂;白玉蘭樹(shù)的花真美呀,美得令人陶醉;白玉蘭樹(shù)的花真多呀,多得讓人眼花繚亂。
我不但喜愛(ài)白玉蘭樹(shù)的美,更喜愛(ài)它那頑強(qiáng)的精神!它在風(fēng)吹雨打的天氣里,不屈服于大自然,將自己的根深埋在泥土里,猶如一位士兵堅(jiān)守著自己的家園。這不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎?我們一遇到困難,就容易退縮,沒(méi)有勇氣前進(jìn)。它雖然是一棵不起眼的樹(shù),可這棵樹(shù),卻是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣!
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇6
在我們校園里長(zhǎng)著兩棵翠綠翠綠的大松樹(shù),它的樹(shù)干是灰褐色的又長(zhǎng)又粗,需要三個(gè)小孩才能把它抱攏。它很高能直達(dá)三層樓,它的樹(shù)葉尖尖的,刺刺的的,細(xì)細(xì)的,像一根根繡花針,如果不小心碰到了你的手,那后果可不堪設(shè)想。
春天一到,松樹(shù)就像一位侍衛(wèi)保護(hù)著我們的校園,它傲然挺立,站在我們的窗前,時(shí)刻陪伴著我們。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間炎熱的夏天又來(lái)到了,一陣陣夏風(fēng)吹來(lái),讓松樹(shù)隨風(fēng)搖曳,小雨“嘩嘩”下起。小朋友們?cè)谒腵身下避雨,晴天的時(shí)候又在那兒乘涼、跳舞、唱歌、嬉戲。
豐收的季節(jié)秋天已來(lái)到,香樟樹(shù)、白楊樹(shù)、梧桐樹(shù)都落葉了。只有這俊秀挺拔的松樹(shù)沒(méi)落一根樹(shù)葉,一陣諒風(fēng)吹來(lái),它又好像在向著我們微笑。
寒冷的冬天來(lái)了。雪花一片片地落下,所有的樹(shù)都把頭縮在雪里冬眠了,而松樹(shù)卻仍然還挺著身子,堅(jiān)強(qiáng)地站在雪堆里。
聽(tīng)媽媽說(shuō):“松樹(shù)的樹(shù)葉、根、枝、脂液都有很大的用處。葉子可以提制揮發(fā)油;脂液可以制松節(jié)油、松香,還是很重要的工業(yè)原料;根和枝又是很好的燃料!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我不由得更喜歡松樹(shù)了!
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇7
學(xué)校里有好多高大的樹(shù)木,綠意盎然,花木扶疏,來(lái)過(guò)的人都說(shuō)竹崎小學(xué)好像一座美麗的公園。
我曾經(jīng)仔細(xì)觀察,校園里有樟樹(shù)、榕樹(shù)、大王椰子樹(shù)、 日本黑松、黃金側(cè)柏、桃花心木等等。高大挺拔的`樟樹(shù)好像一個(gè)大巨人,樹(shù)干粗壯,要四、五個(gè)小朋友手牽手才能把樹(shù)干圍繞起來(lái)。我們常常在樟樹(shù)下玩游戲,我撿起樟樹(shù)的葉子搓一搓,聞起來(lái)有股芳香的味道,讓人神清氣爽。
夏天,我最喜歡在榕樹(shù)下乘涼,跟同學(xué)談天說(shuō)笑;榕樹(shù)有很多氣根,我們邊談天邊撥弄著氣根,覺(jué)得它就像和藹可親的爺爺?shù)暮氁话恪?/p>
校園里唯一的黑松樹(shù),已經(jīng)九十多歲了!它的葉子尖細(xì)狹長(zhǎng),好像會(huì)刺人的針。操場(chǎng)旁邊有兩排桃花心木,種子是 一片片很大的翅果,我和同學(xué)很喜歡撿來(lái)玩,把它舉得高高的,一放手,種子就像直升機(jī)的螺旋槳一樣,旋轉(zhuǎn)著飄落,非常有趣。
學(xué)校里的樹(shù)木不但可以美化環(huán)境,使校園空氣清新,還有防風(fēng)、遮陽(yáng)的功能。這些樹(shù)木就像是我們的好朋友,陪伴著我們?cè)谛@成長(zhǎng)。
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