（必備）描寫樹的作文5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的描寫樹的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫樹的作文 篇1
我們的學(xué)校不大，走進校門，便感覺擠得慌。校門口有兩棵柏樹，因為把校園小路襯得更窄，早已被砍伐。人的生存空間都不夠，又哪能顧得上樹呢?而我們的校門旁卻有一棵老樹，我們這群癡癡的學(xué)生都稱之為銀杏樹，比我們年長的老師和大人們，在他的庇護下長大，都親切地叫白果樹。是的，過去的幾十年、幾百年、一千年，見過這棵樹的人都這樣稱呼這棵老樹。古老的銀杏樹確有一千年歷史，穿越千年的歷史長河，從遙遠的三國故土到日新月異的現(xiàn)代文明，我們每個人只是他生命長河中的一段，相遇數(shù)年，我們正值青春年少，他屹立千年而不倒，歷經(jīng)滄桑，卻愈加遒勁粗壯，枝繁葉茂，張開臂膀接納每一個向他走來的人。
青春猶如一盞孤獨的明燈，很亮，也讓人充滿想象。在追逐夢想的征程中，我們習(xí)慣孤芳自賞，孤獨前行。或許在這淺薄的歲月里，我們纖弱的心無法像老樹一樣承受太多憂傷，太多苦難。笑容固有，但不真實，人身猶在，但思緒頗多。平凡的人兒需要一種渴望，一種豎起的脊梁，一種區(qū)別于他物的精神追求。在這片拙劣的土地上，常常想我們除了渺茫的希望還剩下什么?
想象那段枯黃的歲月，老樹正值壯年，渾圓壯碩的軀干讓人嘆為觀止，蒼翠欲滴的扇形樹葉繁盛的像一把大傘，在淮河岸邊眺望，看河水東流，晚歸的人總能在暮色中找到回家的方向，夕陽在傘影中西斜，望著這棵古老宏偉的銀杏樹，頓時心中有了延續(xù)千年的歸屬感，我們與千年前的古人一起追尋，追尋古老的英雄遺跡，在同一塊土地上耕耘生長崛起的希望。
我們與老樹的距離很遠，每次站在樓上張望，我總感覺他雖就在我們的窗前，我們每天都要從他的身邊走過，而我們畢竟不同，畢竟渺小，是我們每個人都是他生命中的一個過客，我們在不停的奔跑，困倦時、失落時會停歇、會哭泣、會放棄，老樹卻總是默默不語，在悄悄注視每一個追夢少年，他那博大的.胸懷總會靜靜聆聽每一個少年的心事，撫平他們的創(chuàng)傷。
佇立千年，老樹像一個天真無邪的兒童，沒有煩惱，又像一個望穿世事變幻的老者，修身養(yǎng)性是他的追求。我們這所學(xué)校只有六十年歷史，我不知道我們因為有了這棵老樹而從此獲得守望心靈的精神家園，還是老樹因為一代又一代可愛的追夢少年而獲
得新生。只會看見從春天到秋天，古老的銀杏樹從嫩芽新發(fā)到金葉墜落，撿扇葉，拾夢想的人擠滿了校園，讓我們看到了希望，聽到了一篇譜寫了千年的英雄史詩又在被人慢慢地吟唱……
描寫樹的作文 篇2
走出學(xué)校的門口，我看見在高大的梧桐樹旁，有一排排筆直的松柏樹。
松柏樹的樣子很好看。有茂密的葉子，樹干粗粗的，像一個戰(zhàn)士挺立在那，葉子綠綠的'擠在一起，像害羞的小姑娘，松柏樹的整體像一把撐開的傘。今天下著毛毛細雨，就像斷了線的珠子打在松柏樹上，可松柏樹仍然紋絲不動的立在那里，為我們遮風(fēng)擋雨。毛毛細雨中，松柏樹就像我們的媽媽一樣呵護著我們，保護著我，很令我震撼，有如此大的生命力。( )
春天，桃花開了，梨花開了，草地上枝繁葉茂。濃郁的花香把小動物都招來了，有蝴蝶，蝴蝶在松柏樹周圍翩翩起舞，仿佛在給松柏穿上春天的衣服，邀請松柏樹參加舞會。松樹趕來了，松鼠歡快地爬上松柏樹，為松柏樹帶來舞會的頭飾，松柏樹在春風(fēng)中搖擺，仿佛在說：“謝謝你們這些小動物為我精心打扮�！毙游飩兌籍惪谕暤恼f：“不用客氣，是你們美化環(huán)境，給我們創(chuàng)造出了一個美好的世界。”
大樹你就是我們的媽媽!呵護著我們。
描寫樹的作文 篇3
樹上飄下來一片片樹葉，我凝視了許久，才恍然大悟，秋天來了，這是大自然給我的訊號。
走在銀杏公園的大道上，我發(fā)現(xiàn)許多的銀杏樹葉子，已經(jīng)染上了秋的色彩，到處可以看到黃燦燦的樹葉，我走過銀杏樹林，一片片葉子落在我身上，像一只只金黃色的蝴蝶在跳舞。
我站在公園里，抬頭看見樹上的葉子，都是金黃金黃的'，一陣微風(fēng)吹來，這些黃色的樹葉嘩嘩地落在地上，就像一層金黃色的地毯，游客們來到金黃色的世界里，拍照、唱歌、跳舞，觀賞著這美麗的樹葉。
我愛秋天，更愛這秋天的銀杏樹葉。
描寫樹的作文 篇4
校園里長著許多香樟樹，一年四季郁郁蔥蔥，生機勃勃。
春天到了，細雨蒙蒙。香樟樹悄悄地脫下了舊裝，換上新衣。那黃綠色的圓葉子在春風(fēng)中笑，在春雨里長，沒過幾天滿樹是新葉，綠油油的。而地上落了一層厚厚的葉子，有黃色的，有褐色的，還有鮮紅的，走上去軟綿綿的'。
漸漸地，天氣越來越熱了，夏天來了。這時香樟樹上開出了白色的小花，一點兒也不起眼，可是它散發(fā)著陣陣清香，既不像桂花那么甜，也不像菊花那么苦。香樟樹長得越來越茂密了，它們像一把把綠絨大傘，立在操場邊上。烈日當(dāng)空，驕陽似火，我們就在它的綠蔭下上體育課，我們跑步啦、做游戲啦，玩得很開心。
秋天到了，常常會下綿綿細雨，我們照樣在樹下跳皮筋、踢毽子。別的地方都濕漉漉的了，只有樹下還是干干的。漸漸地天氣越來越?jīng)隽耍S多樹都開始落葉了，而樟樹越來越蔥翠，它在校園里，顯得更神氣了。
冬天，下起了大雪，一團團的雪把樟樹的樹枝壓彎了腰，可它一聲不吭，腰桿挺得直直的。寒風(fēng)呼嘯而來，它們就像綠色的城墻，守護著我們的校園。
樟樹的好處不只是一年四季美化著校園，呵護著我們，它還有一個特殊之處，就是不招蟲子，因為它身上有一種特殊的香氣，蟲子都怕它。據(jù)說，樟木做成了家具，同樣能夠驅(qū)蟲，所以用來放衣服特別好。
我喜歡校園里的香樟樹。
描寫樹的作文 篇5
那是一棵大樹。他十分年邁，卻又十分和藹。
這棵樹，一直陪伴著我。只童年，到現(xiàn)在。我和他第一次親密接觸是在十年前的夏天。雖是夏季，但它的樹葉卻并不茂盛，可能是年邁的原因吧！那時的我正是野性大發(fā)的年紀。于是乎。我便第一次爬上了這棵樹。那枝干是那么粗壯，以至于我的雙手竟無法完全抱住她;那枝干是那么的堅硬，以至于我用力跳上去時竟沒有絲毫的顫抖。但那次爬樹卻讓我付出了慘痛的代價，我從樹上摔了下去。
第二次再爬上樹時卻是秋天。他的葉子被風(fēng)一吹，便左一晃右一搖的落在了地上。奶奶則將他們輕輕地掃成一堆，裝在麻袋中�？墒窃谂R近冬天的時候，樹頂頭仍有一片枯黃的葉，無論風(fēng)吹雨打，那片葉子總是沒有落下，卻不知是你的有意為之，還是確實堅固，我便下了決心，定要將其摘下�？赡苁怯捎跇浔容^矮的緣故，我竟忘了先前的傷痛，眼神上挑，雙唇微扁，手腳并用又爬了上去。在頂端不僅摘下了那片葉，也找到了屬于我自己的'一片天。
幾年前，我再去看她時，我已不再是那幼稚無知的少年了，而是逐漸走向了懂事，我漸漸變得有些沉默，不再那么歡樂了。到奶奶家時。飯后我總會靠在那棵樹枝上，享受那"不脫蓑衣臥月明"的快樂。
你無聲的注視著我的成長，卻不動聲色。你總是在我孤寂時給我一個溫暖的懷抱，給予我一些無聲的安慰。你像一位年長的老人，靜靜聆聽，卻從不回話。
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