描寫(xiě)樹(shù)的作文600字9篇[通用]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇1
風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。緊靠著小路的一塊山坡上有一片綠茵茵的草地，草地的中間是一棵參天的大樹(shù)。大樹(shù)枝繁葉茂，引來(lái)很多小鳥(niǎo)在它身上筑巢，五顏六色的小鳥(niǎo)在枝頭婉轉(zhuǎn)歌唱，還經(jīng)常有松鼠跑來(lái)這里玩耍，互相追打嬉鬧。炎熱的天氣里，過(guò)路人走得累了，就會(huì)跑到這棵樹(shù)下乘涼，借著大樹(shù)的濃蔭歇一口氣，再繼續(xù)趕路。因此，這棵大樹(shù)經(jīng)常得到人們的稱贊。而小草呢，它默默地承受著來(lái)乘涼的人的踐踏，人們?cè)谒砩想S手扔果皮，小鳥(niǎo)、松鼠在它身上拉屎。它沒(méi)有一句怨言，還是默默堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)著。
有一天，大樹(shù)忽然對(duì)小草說(shuō)：“小不點(diǎn)兒，你看我多么受人們的歡迎。我庇蔭著這么大的一塊地方，讓往來(lái)路過(guò)的人們都感謝我；我為小鳥(niǎo)提供居住的場(chǎng)所，讓它們愉快地生活；我站得這樣高，人們?yōu)槲遗恼眨液嫌�。我的本領(lǐng)多大。你能行嗎？”小草沒(méi)有回答，它知道它非常卑微，不能有大樹(shù)的`如蓋樹(shù)冠，也不能有花朵的芬芳美麗，但它更加不屈地默默生長(zhǎng)著。
日子一天一天過(guò)去，小草和大樹(shù)都相安無(wú)事。一天夜里，天氣突然變了，天空中傳來(lái)隆隆的雷聲，電光在天邊瘋狂地跳躍，大風(fēng)一陣接一陣地呼呼刮著，下起了傾盆大雨。小草用力地貼近大地，小鳥(niǎo)躲在巢里瑟瑟發(fā)抖，大樹(shù)在風(fēng)中猛烈地?fù)u動(dòng)，終于承受不住，嘩啦一聲折斷下來(lái)。
黎明時(shí)分，風(fēng)停了，雨住了，太陽(yáng)從東方升起來(lái)，照著山坡上的這塊草地。小草經(jīng)過(guò)了一夜暴雨的洗禮，不但沒(méi)有受到損傷，倒顯出了油油的綠意，在清晨陽(yáng)光的照耀下，生機(jī)勃勃。大樹(shù)呢，卻在這一場(chǎng)大風(fēng)雨中死去了。小鳥(niǎo)只好飛到別處去尋找安宿的地方，松鼠也不來(lái)了。人們還常常來(lái)山坡上，在草地上閑坐、聊天，他們說(shuō)，“這一塊天然的草地太好了，軟綿綿的好像地毯�！痹绯坑欣先藖�(lái)鍛煉身體，傍晚有孩子來(lái)嬉戲玩耍，冬天更有很多人躺在草地上曬太陽(yáng)。山坡上更加熱鬧了。
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇2
木棉樹(shù)，又名英雄樹(shù)，是少見(jiàn)的先開(kāi)花后長(zhǎng)聽(tīng)的樹(shù)沖中的一類，在我們的校園里就有丸棵。
本棉樹(shù)的樹(shù)干又粗又刺，上面長(zhǎng)滿了密密麻麻的小疙瘩�？�，它們好像是在警告那些入侵者你膽敢進(jìn)入我們的領(lǐng)地！還不快快遐出T否則我們可就不客氣了！“不知為什么，這些小疙瘩竟對(duì)在天上的小鳥(niǎo)異常寬容。麻雀、白頭翁、喜鵲……都常在這兒歇腳，有時(shí)還嘰嘰喳喳地叫上一陣，好像是在向木棉樹(shù)講述藍(lán)天上的故事。
春姑娘來(lái)了！萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機(jī)益然。每到這時(shí)，木棉樹(shù)就脫下身上的黃衣。春雷響后，早已在樹(shù)枝上躍躍欲試的小花苞像聽(tīng)到命令一般開(kāi)放了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)穿著紅衣的.小姑娘。一兩個(gè)星期后，紅花開(kāi)始凋謝。如果你在這時(shí)經(jīng)過(guò)樹(shù)下，可要當(dāng)心了。調(diào)皮的木棉樹(shù)可能會(huì)乘你不注意，對(duì)你發(fā)起”炸彈攻擊“。”撲通“，木棉花跳到了你的頭上，在你喘息末定時(shí)，另一朵木棉花又會(huì)落到你的腳邊……讓你心神不安。如果你能撿到一朵完整的木棉花，那你可就太幸運(yùn)了。好好看看它吧，紅艷艷的幾片花瓣蔟擁著許多火柴棍一般的花蕊，它白里透紅，可漂亮了！最難能可貴的還不止這些，木棉樹(shù)的花瓣可以做成中藥，這也是木棉樹(shù)受到人們喜愛(ài)的—個(gè)原因。
這就是木棉樹(shù)，它的生活那么豐富多彩。它就像夜空中閃閃發(fā)光的星星一樣，為大自然增添美景，更為我們的生活錦上添花！
點(diǎn)評(píng)：小作者認(rèn)真觀察，不僅寫(xiě)出了木棉樹(shù)的形，而且傳達(dá)出木棉樹(shù)的神，表達(dá)了對(duì)木棉樹(shù)的喜愛(ài)之情。比喻、擬人的手法應(yīng)用，使文章樸實(shí)生動(dòng)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇3
小區(qū)樓下一塊空地上，長(zhǎng)著各式各樣的植物，種類繁多，令人目不暇接。
在這塊地的角落，有一棵樹(shù)，光禿禿的枝干長(zhǎng)到一半，就像畸形了一樣，斜著生長(zhǎng)起來(lái)，黑呦呦的樹(shù)皮，一副衰敗的光景。
春天，地里的花朵爭(zhēng)相開(kāi)放，或紅，或紫，或黃，或白，把原本單調(diào)的泥土地裝點(diǎn)的色彩繽紛。在這塊“調(diào)色板”中間，最顯眼的依然是那棵樹(shù)，黑漆漆的枝上，稀稀拉拉的冒了幾抹綠色，但看上去仍舊毫無(wú)生氣，與周圍似錦的繁花顯得有點(diǎn)格格不入。
又是一年春暖花開(kāi)時(shí)，繁花依舊如約綻放，只是那棵樹(shù)，卻像是睡著了一般，光禿禿的枝干上只靈星冒著幾點(diǎn)嫩芽，在這片爛漫的春光中，顯得有些蕭索，孤寂。
幾次冬春交替，幾度花開(kāi)花落，那棵樹(shù)的枝頭依舊是光禿禿的，再?zèng)]冒出過(guò)一點(diǎn)綠，甚至再?zèng)]有冒出過(guò)一點(diǎn)生機(jī)，一片死寂。沒(méi)有人會(huì)幻想它還能成活，在大家心中，都早已對(duì)它判下了死刑。只是因?yàn)檫@棵樹(shù)在不起眼的角落，也不防礙什么，才讓它一直在那立著。
一天，我下去倒垃圾，隨意看了一眼那棵樹(shù)，驚呆了：仿佛在一夜之間，有人用綠色潑灑過(guò)一般，那黑色的枝干上，鉆出了無(wú)數(shù)的綠葉，蓬勃的生機(jī)漫延，讓人完全無(wú)法想象這還是那棵毫無(wú)生氣的樹(shù)。就在不久前，它在我的'眼中只不過(guò)是一棵破敗的枯樹(shù)，但現(xiàn)在它已脫胎換骨了一番，綠色掛滿了枝頭。
回家的時(shí)候，我一直在想著這棵樹(shù)。從這棵樹(shù)中，我看到了自己的影子。雖然在班上學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，但我的藝術(shù)類學(xué)科一直都不好，總是在“合”與“良”之間徘徊，面對(duì)這塊短板，我沒(méi)有退縮，默默努力，一點(diǎn)點(diǎn)積累，厚積薄發(fā)，終于走向了我向往很久的“優(yōu)”。
從這棵樹(shù)上，我看到了自己的影子，并更加深刻的認(rèn)識(shí)到如何面對(duì)自己的短板：努力學(xué)習(xí)，吸收經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，默默積蓄力量，總有突破的那天。
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇4
前不久，與爺爺一起去了山上，他去看朋友，那是一位老人，獨(dú)守著那座山，爺爺曾與他一起住過(guò)，應(yīng)該有很深的友誼吧！
老人只有一間小茅屋，我在房前的空地轉(zhuǎn)悠，山下全是樹(shù)，可都是如此的嬌小，沒(méi)有一棵是我愿意留下目光觀賞的。我轉(zhuǎn)身去看爺爺他們聊得怎么樣了，去無(wú)意間捕捉到一個(gè)畫(huà)面，對(duì)面的懸崖上，竟有如此高大魁梧的樹(shù)，它的葉子像一根根刺一樣，長(zhǎng)得正茂盛。我又驚又喜。可又為它擔(dān)憂起來(lái)，我與懸崖的距離，連一米都不到�。∷�，能夠在這樣的環(huán)境下生長(zhǎng)嗎？
那位老人走出來(lái)了，他順著我的目光看去，繼而卻是一笑，看著那棵樹(shù)說(shuō)：“這棵樹(shù)是松柏，您不必為它擔(dān)憂，它既然擁有的環(huán)境是如此，它就應(yīng)該去適應(yīng)如何在這種環(huán)境下生存。要是因?yàn)樽约核幍沫h(huán)境十分惡劣，而去放棄，那么，如今傲立在懸崖上的松柏，早就成了一棵枯樹(shù)，自古以來(lái)，都是適者生存，不適者淘汰！”我問(wèn)老人：“老爺爺，您每天都住在這里，一定看到了這棵松柏是如何經(jīng)歷風(fēng)雪，才長(zhǎng)成如今蒼天大樹(shù)吧！”老人語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“它如今的傲立，背后承受了多少的含辛與酸楚啊，是您想也想不到的！”我想到了從課外書(shū)籍中了解到的一些雖經(jīng)歷坎坷但卻很有名的`成功人士，他們就像傲立在懸崖邊的松柏，他們的所有一切，都是因?yàn)闀?huì)去適應(yīng)自己險(xiǎn)惡的環(huán)境，尋找一條生存之道，從而努力地拼搏。努力，才有今天的成就。
我為松柏釋?xiě)蚜�，他已�?jīng)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)坎坷，也已經(jīng)適應(yīng)了環(huán)境，現(xiàn)在，正是他長(zhǎng)得最茁壯。最旺盛的時(shí)候，而我也不禁羨慕起那些有著險(xiǎn)惡環(huán)境的人，只有在險(xiǎn)惡的環(huán)境中，才能更好地掌握“生存之道”，因此，才會(huì)比那些生活優(yōu)越環(huán)境中的人更能經(jīng)得住磨難！
我與樹(shù)告別，與老人告別，帶走了無(wú)限的感慨與啟示。寂靜的月光下，松柏正在舞動(dòng)著自己的身體。享受吧，松柏，您有毅力撐完過(guò)去，就有資格享受如今。
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇5
你們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)一種植物，過(guò)去，人們洗衣服沒(méi)有洗衣粉，就是用這種植物的果實(shí)來(lái)洗衣的。它們長(zhǎng)得很像豆角，所以這種樹(shù)就叫做“皂角樹(shù)”。
“耶~~放假啦！~~”當(dāng)我正沉浸在放假的喜悅中時(shí)，一個(gè)更好的消息讓我欣喜萬(wàn)分�！笆裁词裁�？？明天去燒烤？沒(méi)騙我吧�！薄皼](méi)啊，真的�！薄叭f(wàn)歲！~~”今天早上，我早早的就醒了。因?yàn)樘^(guò)激動(dòng)，昨晚，我在家里狂寫(xiě)作業(yè)，把作業(yè)寫(xiě)的都差不多了，為的就是今天的大玩特玩。
“啦啦啦啦啦啦~~”一路上，我哼著小曲兒，顯得十分高興，因?yàn)槲乙呀?jīng)有相當(dāng)一段時(shí)間沒(méi)有出來(lái)燒烤了，好不容易來(lái)一次，當(dāng)然開(kāi)心啦。不一會(huì)兒，我們就到達(dá)了目的地—南山森林公園山頂。這時(shí)，大人們都在忙著準(zhǔn)備食物，我們根本插不上手。正當(dāng)我們無(wú)聊之時(shí)，在山坡上發(fā)現(xiàn)了一種身體為黑紫色、硬硬的“豆角”。這是什么呢？一向大人了解才得知，這種豆角是一種名叫皂角樹(shù)上的果實(shí)。它不僅能夠洗衣、洗頭，我還聽(tīng)山上的老奶奶說(shuō)，它還是一種中藥材呢，能治很多疾病，是一種可多用的植物。我們不信這小小的“豆角”竟有這么大的.用途，便親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。
我們先接了一盆清水，把皂角樹(shù)上的果實(shí)放在石頭上砸碎，然后將它們?nèi)繛⒃诹饲逅�，用手那么輕輕一攪，咦？？真的出泡泡啦�。我們想試試它是不是真的能洗衣。就在這時(shí)，跟我們一起來(lái)燒烤的叔叔拿著一塊臟抹布，我便對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，抹布借我們用一下�！蔽冶惆涯ú挤旁谠斫撬锵戳讼矗蛔兏蓛袅�。我們還是不信，便又按照原來(lái)的方法又做了一盆，結(jié)果還是和上次一樣。我們?cè)僖膊桓倚】催@棵皂角樹(shù)了。
今天來(lái)燒烤，不僅讓我吃到了美味的烤肉、玩了個(gè)痛快，還讓我認(rèn)識(shí)了一種“新型”植物。通過(guò)這種植物，使我感受到了過(guò)去人們的艱苦�，F(xiàn)在的社會(huì)這么發(fā)達(dá)，我們更應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在，珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切。
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇6
村里有一棵老銀杏樹(shù)。
又到了秋天，這棵樹(shù)上的青蔥的銀杏葉逐漸染上灰黃，在秋風(fēng)中搖曳幾番后，告別了養(yǎng)育了它一年的龐大身軀——老銀杏樹(shù)。
秋的速度總是那么地快，幾周過(guò)后，老樹(shù)上的葉子已基本落盡。在蕭瑟的秋風(fēng)卷起了漫天的黃沙，將你腳下的殘葉掩埋時(shí)你已經(jīng)失去了你曾經(jīng)的花枝招展，蒼翠欲滴了。只留下一道難以抹去的黃棕色，在我記憶的輪廓里，刻畫(huà)著你的堅(jiān)韌與執(zhí)著，續(xù)寫(xiě)著你的無(wú)私的奉獻(xiàn)與鍥而不舍。
當(dāng)寒風(fēng)封鎖了往日蓬松的土地，一切的生命都在棲息時(shí)，你卻絲毫沒(méi)有停止過(guò)努力，依舊把你那尖銳的根系不放松地扎進(jìn)那冰凍的土地，生怕自己根下的營(yíng)養(yǎng)被“別人”搶去。就這樣積蓄著全身的精力積攢著沖破封鎖的勇氣，默默地?zé)o聲地等待著春的來(lái)臨……
可是，又是一年春來(lái)臨，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地蘇醒，你的葉子點(diǎn)滿你的全身，迎著風(fēng)，和著春的旋律自由舞蹈。但你，我似乎也絲毫沒(méi)有看出你的生機(jī)與活力，拋開(kāi)樹(shù)葉把你勾勒于腦海，你的蒼勁，你的蒼老的容顏還是那么的清晰。
片片綠葉不過(guò)是你生命的點(diǎn)綴，你卻把他們?nèi)拷G，用你的熱血給他們灌輸著濃綠與生機(jī);那累累碩果不過(guò)是你輪回中的一次小小的使命，你用上了攢了一年的.勇氣，貢獻(xiàn)了一年的積蓄，把果實(shí)裝扮得美不勝收盡致淋漓。
如今已是繁花落盡，秋意正濃�？此瓶堇系哪阋膊环σ唤z生機(jī)，在呼呼而過(guò)的秋風(fēng)里恪守著自己的蒼勁，哺育著來(lái)年的生命。
從此，在我心里便有了這樣一種獨(dú)特的感受：“枯藤老樹(shù)昏鴉”，在世人的眼里看來(lái)是凄涼蕭條的，但我覺(jué)得這反而是一種生命的延續(xù)與愛(ài)的傳遞。
“枯藤老樹(shù)”難道不是美的另一種體現(xiàn)嗎?
北風(fēng)在呼嘯，冰霜在拍打著你熾熱的胸膛。你沒(méi)有低頭、沒(méi)有放棄。依然堅(jiān)守在那個(gè)位置，依然哺育著你的子女。
誰(shuí)能說(shuō)你不美麗。
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇7
單位門口有三棵梧桐樹(shù)，分立于兩側(cè)。每年的三四月份，花開(kāi)的時(shí)節(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到淡淡的花香，如今在這鋼筋水泥的城市，已不多見(jiàn)，只是在些老舊小區(qū)還能尋見(jiàn)。
在我心里，梧桐樹(shù)是很美麗的樹(shù)。我喜愛(ài)它寬闊而碧綠的葉子，筆直的軀干和梧桐花開(kāi)散發(fā)出來(lái)的清香。古人常把梧桐和鳳凰聯(lián)系在一起，所以今人常說(shuō)：“栽下梧桐樹(shù)，自有鳳凰來(lái)”。因此在以前的平常人家，常在院子里栽種梧桐。
以前在老家的庭院也種了幾棵，枝葉繁茂，遮天蔽日。夏日的夜晚，坐在樹(shù)下媽媽給我講了許多許多古代的故事，這些故事深深地打動(dòng)著我幼小的心靈，令我歡樂(lè)，伴我成長(zhǎng)�？粗焐蠑�(shù)星星，在媽媽的懷里，不知不覺(jué)就睡著了。夢(mèng)里的梧桐樹(shù)的枝頭常常有一對(duì)五彩斑斕的鳳凰。
以后學(xué)習(xí)、工作，轉(zhuǎn)眼間離開(kāi)故鄉(xiāng)已經(jīng)二十年了，但故鄉(xiāng)兒時(shí)的玩伴、童年的`趣事、善良的老人以及故鄉(xiāng)的純樸常常涌上心頭，揮之不去、難以釋?xiě)�，生成了一棵多愁善感的相思�?shù)，在心里開(kāi)花結(jié)果。雖說(shuō)離家鄉(xiāng)不遠(yuǎn)，卻也不�；厝ィ殡S著村里的規(guī)劃開(kāi)發(fā)，家鄉(xiāng)的梧桐樹(shù)也越來(lái)越少了。
記得小學(xué)一片課文中寫(xiě)道：“秋天來(lái)了天氣涼了。一片片黃葉從樹(shù)上落下來(lái)。一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成個(gè)人字，一會(huì)兒排成個(gè)一字�！币蝗~落知天下秋，那落的葉想必是梧桐葉吧。
離別二十載，恍然如一夢(mèng)。終于有一天，我買了棵梧桐樹(shù)苗，種在老家的院子里。我希望它能帶給我夢(mèng)想、帶給我希望。
春天到了，梧桐花又開(kāi)了。對(duì)故鄉(xiāng)的思念深深地藏在我的心里。在心靈的一角，也裝著我對(duì)梧桐樹(shù)的思念。
在我心中定是有棵梧桐樹(shù)：美麗的枝葉，筆直的軀干;兒時(shí)的記憶，深深的依戀……
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇8
一雙大眼睛，一張大翅膀，加上兩只尖利的爪子以及全身棕色的羽毛和虎頭虎腦的表情，走起路來(lái)重心不穩(wěn)的滑稽樣子，造就了我家的可愛(ài)松鴨。
松鴨雖然初來(lái)乍到，但也毫不畏懼，對(duì)人一點(diǎn)也不怕。只見(jiàn)他在我家走起來(lái)將軍步，左一步，右一步，可像一個(gè)審查的將軍了。走了幾步，小松鴨覺(jué)得累了， 覺(jué)得不好玩了，于是它展翅一飛，竟然自投羅網(wǎng)，飛進(jìn)了籠子里，咚地一聲！籠子門關(guān)住了，松鴨又想出去了，可籠子門它打不開(kāi)。松鴨急了，用嘴狠狠地啄了啄， 籠子門仍舊沒(méi)開(kāi)，反而松鴨把嘴啄得生疼。松鴨這下害怕了，也不敢亂飛了，生怕再碰到什么“機(jī)關(guān)”，在籠子里安靜了一會(huì)。突然，它有開(kāi)始亂飛亂叫起來(lái)，爺爺說(shuō)它可能餓了，我們喂了它一點(diǎn)食物，它總算又安靜下來(lái)，不在亂飛亂叫了。
有一次，松鴨抬頭望見(jiàn)天上匆匆飛過(guò)的小鳥(niǎo)，沉思著，眼神中透露出了一絲哀傷，起先我并不知道這眼神的含義，可幾天過(guò)去了，松鴨不吃也不喝，總是望著 天空，不知在想些什么，現(xiàn)在終于我有些明白了，松鴨想家了，它想和其他鳥(niǎo)兒一起在空中翱翔，畢竟那才是他的家！于是我和爺爺商量把松鴨放了。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，我們?cè)诓賵?chǎng)上把松鴨放了，幾年未飛的松鴨竟然有些不會(huì)飛了，它撲閃著翅膀一點(diǎn)一點(diǎn)向上飛，慢慢的`它消失在我們依依不舍的視線里，飛到了藍(lán)天白云中去了。
通過(guò)了這件事情，我明白了不能讓鳥(niǎo)兒呆在籠子里成為我們的寵物，不能剝奪了它們的自由，畢竟藍(lán)天才是鳥(niǎo)兒的幸福家園！讓我們創(chuàng)造出和諧美好的幸福家園。
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇9
在我們家院子里有幾棵高大的桂花樹(shù)，它像守護(hù)神一樣，一年四季守護(hù)著院子里的人們。每到秋天，撲鼻的花香彌漫著整個(gè)院子，令人陶醉。
遠(yuǎn)看，橢圓形的樹(shù)冠、高高的樹(shù)干，就像一個(gè)綠色的大蘑菇立在院子里，又像一個(gè)特大號(hào)的棒棒糖，還像一把撐開(kāi)的綠色大傘。它是由三根挺拔的主干構(gòu)成的，它的支干分叉著幾根支干。它的葉子是嫩綠的，成熟了的`葉子四周邊沿有許多硬硬的小刺，輕輕的撫摸一下，還有些扎手呢!
春天花紅柳綠之時(shí)，到處呈現(xiàn)出一片萬(wàn)紫千紅的景象，桂花便悄悄的長(zhǎng)出幾片嫩紅的葉子，幾天過(guò)去了，它又換上嫩綠的葉子，微風(fēng)吹來(lái)，密密麻麻的葉子翩翩起舞，看見(jiàn)這副景象，我真想變成桂花的葉子，和春風(fēng)一起舞蹈。
夏天，桂花樹(shù)長(zhǎng)的郁郁蔥蔥，葉子更加密不透風(fēng)，一些老人在樹(shù)下談天說(shuō)地，下象棋，天真無(wú)邪的小朋友在樹(shù)下做游戲，多熱鬧啊!桂花樹(shù)給我們?cè)鹤永锏娜藗儙?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
秋天，正是桂花展示它的魅力的好時(shí)機(jī)。這時(shí)，桂花樹(shù)的葉子仍然碧綠透亮，金黃的花兒一簇簇地?cái)D在葉叢中，像星星一樣眨著調(diào)皮的小眼睛。它的香味真是沁人心脾，風(fēng)把它的金黃色衣裳一吹，整個(gè)院子都散發(fā)花香，我們每次路過(guò)那里，不妨俯下身子聞一聞花香，舍不得離去啊!別看桂花的花朵非常小，但用處卻很大!桂花可以做成桂花茶、桂花糕。
冬天，寒風(fēng)呼嘯而來(lái)，許多樹(shù)都斷了腰枝，而我們?cè)鹤永锏墓鸹?shù)仍頑強(qiáng)的抵抗著寒風(fēng)、暴雪，像軍人一樣，守衛(wèi)著我們偌大的院子，是那樣讓人敬佩。
我們?cè)鹤拥墓鸹?shù)啊，它帶給我們花香，帶給我們寧?kù)o，我愛(ài)桂花樹(shù)!
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