描寫樹(shù)的作文

時(shí)間：2026-03-12 02:45:19 樹(shù)

[集合]描寫樹(shù)的作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的描寫樹(shù)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

[集合]描寫樹(shù)的作文5篇

描寫樹(shù)的作文篇1

　　今天，我和媽媽一起到三婆婆家去做客。

　　快到三婆婆家的路邊一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)邊上我看見(jiàn)了一棵參天大樹(shù)，像一把巨大的傘。我跑上前去一看，樹(shù)身有一個(gè)大洞，我探頭往洞里看，黑黑的，什么也看不清。我抬頭看見(jiàn)樹(shù)身上釘著兩塊牌子，一塊是諸暨市政府頒發(fā)的古樹(shù)保護(hù)牌子；另一塊上寫著樹(shù)名：樟樹(shù)；樹(shù)齡：600年。哇！有600年了，怪不得有那么粗壯和蒼老。它的樹(shù)身至少要三個(gè)大人才能合抱，樹(shù)身和枝桿上都長(zhǎng)滿了厚厚的青苔，青苔上還長(zhǎng)出了一些我叫不出名的草類。它的.樹(shù)根都已經(jīng)延伸到了很遠(yuǎn)，已經(jīng)占去了大操場(chǎng)很大的一塊，因?yàn)樗呀?jīng)把上面澆著的水泥地面也有些拱起了。盡管它看上去那么的蒼老，但它還是那么的枝繁葉茂。

　　三婆婆告訴我，一年四季這棵古樹(shù)下都會(huì)有很多人，都喜歡到這里來(lái)聊天、打牌、下棋、還有文藝演出的……這時(shí)有個(gè)小孩在往樹(shù)洞里扔垃圾，我連忙上去攔住了他，并指著上面的牌子讀給他聽(tīng)：依法保護(hù)古樹(shù)木。告訴他我們大家應(yīng)該一起來(lái)保護(hù)這棵樟樹(shù)，而不是去傷害它，使它活的年份更加長(zhǎng)久點(diǎn)。

描寫樹(shù)的作文篇2

　　去過(guò)黃山的人都知道，我要說(shuō)的是玉屏樓峭壁上的那棵黃山松。就是那棵干挺如鐵、葉茂如云，在懸崖邊受游人敬之仰之的迎客松。

　　見(jiàn)到這棵千年老松，是我在入獄前的那年，正是“春風(fēng)得意馬蹄疾”的時(shí)節(jié)，與友人同游這座名山。過(guò)人字瀑、蓮花峰，登百十步石階，一抬頭，就看到了傲然兀立在山道邊的這棵奇松了。望著所有從它腳下爬過(guò)的凡夫俗子皆注目于它的偉岸，我心中不由生一股豪氣：大丈夫生當(dāng)如此松，受萬(wàn)人敬仰！

　　但真正領(lǐng)略到這棵松樹(shù)的'不凡，卻是在入獄以后。從高峰到低谷，人生的起落，使我形若槁骸，心如死灰。

　　直到那天，剛下分監(jiān)區(qū)，就被大廳墻上的那株迎客松震撼了。稚嫩的畫枝，把黃山描得俊俏如柱，把迎客松繪得筆直如楊。但這并未掩去松樹(shù)的雄偉，夸張的用色更顯出了山的險(xiǎn)、松的奇。一股逼人的氣勢(shì)直要脫墻而下，迎面撲來(lái)。

　　那瞬間，我豁然開(kāi)悟：一個(gè)人很難選擇環(huán)境！但可以利用環(huán)境！就如這棵聞名遐邇的勁松，如果讓它自擇棲所，山下風(fēng)和日麗的沃土平原，定是它的首選之地。只是那只頑皮的小鳥(niǎo)，或是那陣旋轉(zhuǎn)的山風(fēng)，才使它托于高山之巔、絕壁之縫。也許他也有過(guò)失望、迷茫、彷徨、無(wú)奈、悲泣愁苦、怨天尤人，就如剛失去自由時(shí)的我。但閱盡巖石，并無(wú)同情之容，問(wèn)遍巖縫，更無(wú)援救之意，要活下去，只有痛下決心靠自已。于是它振作起來(lái)，吸天地精華、日月靈氣，探出枝葉接日，伸出根須找水，與天斗與地斗，沐雪雨風(fēng)霜，厲春夏秋冬，終于成就了傲視群山，睥睨群雄的樹(shù)中的偉丈夫。

　　所以，境遇的迥異，并不能決定命運(yùn)的不同，對(duì)所處的境遇持有什么樣的心態(tài)，就能得到命運(yùn)女神什么樣的饋贈(zèng)�！皺M看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！睋Q個(gè)角度，同一件事就可看出不一樣的景色。逆境中能成打器者，是因?yàn)樗谀婢持胁桓食翜S，以一種積極的心態(tài)，用進(jìn)取精神，打破上天給他的這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界，去創(chuàng)造一個(gè)更美的天地。就像黃山懷抱中的這棵松樹(shù)，雖櫛鳳沐雨仍卓爾不群，聲名遠(yuǎn)仰；就像楊愧被囚時(shí)發(fā)現(xiàn)了“地球膨脹原理”名震環(huán)宇；就像李英澤囹圄中喜獲“愛(ài)迪生世界發(fā)明博覽會(huì)”銀獎(jiǎng)，贏得自由。就如中國(guó)古代偉大政治家，文學(xué)家，藝術(shù)家，科學(xué)家司馬遷，孫臏，外國(guó)的耶穌，魯濱遜，約翰？伯彥等……，近代的李敖，聞一多……，他們都經(jīng)歷過(guò)煉獄，有過(guò)牢獄之災(zāi)的親歷，他們都表現(xiàn)出驚人意志和對(duì)苦難的不妥協(xié)！他們?cè)诳嚯y中都是什么表現(xiàn)？

　　可見(jiàn)，世上沒(méi)有絕地，只有絕望。希望在任何地方都永遠(yuǎn)存在。因?yàn)槿松谑�。天地公心，失去這樣，就會(huì)得到那樣。就如這棵松樹(shù)，失之茁壯，形成奇秀�！吧系坳P(guān)了這扇門，就會(huì)為你打開(kāi)那扇窗”，只要心不死。機(jī)不失，施其才為國(guó)為民，那么，一個(gè)人的任何經(jīng)歷，都是人生奮斗的一個(gè)過(guò)程，就不算徒增馬齒、虛度生命了。

描寫樹(shù)的作文篇3

　　這天，雖然天上下著細(xì)雨，我和外公仍然去附近的小樹(shù)林散步。

　　我們沿著一條小路走，那漫天飛舞的黃葉，告訴我秋天來(lái)了。這時(shí)，一片樹(shù)葉落了下來(lái)，我伸手接住它。這是一片柏樹(shù)葉，葉片上的莖非常清晰，顏色已經(jīng)由綠色變?yōu)樽鼗疑�。它的形狀像一顆心，葉片粗糙，還有零星的枯點(diǎn)。

　　我們來(lái)到林中小溪邊，溪邊有一排低矮的柳樹(shù)。一群魚兒在溪水里游來(lái)游去，它們或頂著落在水中的柳葉，或用尾巴拍打垂下的.柳條。微風(fēng)吹過(guò)，幾片柳葉從樹(shù)上落下，在空中旋轉(zhuǎn)著，悠悠揚(yáng)揚(yáng)，最后以完美的動(dòng)作扎入水中。它們浮在水面，被溪水輕輕地飄走。

　　我看得入神，細(xì)雨早已停止，天空出現(xiàn)了一抹晚霞，映照在小樹(shù)林中，十分好看。我聯(lián)想到眼前秋天的景象，記起詩(shī)句：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，希望下次再來(lái)，它以更美的景色迎接我。

描寫樹(shù)的作文篇4

　　我喜歡八月飄香的桂花樹(shù)，也喜歡高大挺拔的白楊樹(shù)，但我更喜歡我家院中的枇杷樹(shù)。

　　院中的枇杷樹(shù)，枝葉茂盛、四季常青，就像一把巨大的傘撐在院子里。它的葉子是橢圓形的，葉頂和葉尾尖尖的，花兒是白色的小朵兒，小巧玲瓏的，一串串的擠在一起，遠(yuǎn)看就像飄落在樹(shù)枝上的雪花，美麗極了。枇杷果是圓的，還沒(méi)有成熟的時(shí)候是青的，成熟了是金黃色，熟透了就是就是橘色的`。果味酸酸甜甜的，我特愛(ài)吃。

　　每當(dāng)夏季來(lái)臨，果子熟了，金黃的果子一串串地掛滿枝頭，看上去，直叫人流口水。這時(shí)候我常常爬上樹(shù)，一口氣吃個(gè)飽。一樹(shù)的果子，一家三口根本忙不過(guò)來(lái)，于是我就請(qǐng)伙伴們一起分享美味的果子。

　　枇杷樹(shù)不僅有美味的果子，它的葉子還可以入藥呢。我家左鄰右舍，只要感冒咳嗽了，就到我家院中摘幾片枇杷葉煎水喝，效果還不錯(cuò)呢。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，這棵枇杷樹(shù)是自生自長(zhǎng)的，從不向我們索取什么，卻為我們奉獻(xiàn)了美味的果實(shí)和可入藥的葉子，我愛(ài)枇杷樹(shù)，更愛(ài)枇杷樹(shù)無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。

描寫樹(shù)的作文篇5

　　春天到了，天氣變暖了，我和小伙伴們到公園尋找春姑娘的腳步。一進(jìn)公園大門，就看見(jiàn)道路兩旁的柳樹(shù)，長(zhǎng)得很茂盛，每一棵都長(zhǎng)著“柔順的頭發(fā)”，戴著“綠色的卡子”。傍晚下雨了，公園里的燈全亮了，在燈光的照耀下，柳樹(shù)上的雨滴在柳枝上掛著，像發(fā)光的珍珠用一根柳枝穿起來(lái)，又像一串穿起來(lái)的余地項(xiàng)鏈。��！這真是太美了！泥土和柳樹(shù)喝到了充足的'雨水，柳枝條上長(zhǎng)出來(lái)了一條條發(fā)青的毛毛蟲(chóng)，小朋友們不要害怕，那是柳絮。那個(gè)小伙伴用手使勁地?fù)u著柳樹(shù)，樹(shù)上的雨滴就掉下來(lái)了，��！那清脆悅耳的聲音多么像風(fēng)鈴呀！有幾棵柳樹(shù)長(zhǎng)在天鵝湖邊，柳枝落在水面上，好像一個(gè)舞蹈家在洗一頭綠發(fā)，有的像是在梳頭，有的像在跳舞。

　　啊！多么美麗的柳樹(shù)啊！多么美的一幅春景呀！

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