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描寫(xiě)樹(shù)作文300字

時(shí)間:2026-03-16 17:27:07 樹(shù)

描寫(xiě)樹(shù)作文300字(實(shí)用9篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)樹(shù)作文300字9篇,歡迎大家分享。

描寫(xiě)樹(shù)作文300字(實(shí)用9篇)

描寫(xiě)樹(shù)作文300字 篇1

  在涇川縣的楊柳彎溝,有幾排高大挺拔的白楊樹(shù),好高的白楊樹(shù)啊,如果你想抬起頭來(lái)看樹(shù)枝,帽子都會(huì)掉下來(lái),好茂盛的白楊樹(shù)啊,在密密的樹(shù)葉中,連鳥(niǎo)的影子都找不到。

  春天,白楊樹(shù)抽出了嫩綠的新芽,呈現(xiàn)出一片新綠。一場(chǎng)春雨過(guò)后,樹(shù)葉帶著晶瑩透明的露珠,好像有無(wú)數(shù)的生命在顫動(dòng)。那綠葉綠綠的,在陽(yáng)光的照耀下,像用水沖洗了一般,綠的發(fā)亮。

  夏天,正是白楊樹(shù)生長(zhǎng)的鼎盛時(shí)期。這時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。他用自己的`那茂盛的枝葉遮擋住暴烈的陽(yáng)光,讓我們?cè)跇?shù)蔭下讀書(shū)、追逐、玩耍……夏日夜晚,老人們愛(ài)在樹(shù)下聊天、下棋、小孩愛(ài)在周?chē)矫圆亍?/p>

  秋天,白楊樹(shù)落葉,小朋友們愛(ài)在樹(shù)葉上踩來(lái)踩去,發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲,頑皮的孩子愛(ài)用樹(shù)葉玩“過(guò)家家”的游戲,用樹(shù)葉做餃子,做小盤(pán)子,這一切,充滿(mǎn)了童趣。

  冬天,白雪覆蓋大地的時(shí)候,誰(shuí)也不愿意在這場(chǎng)楊樹(shù)林里拋雪球,打雪仗,當(dāng)你要退或者躲避雪彈的時(shí)候,白楊樹(shù)就是你掩體。

  我愛(ài)白楊樹(shù),它雖然是一種普通的樹(shù),但它參天聳立,無(wú)比堅(jiān)強(qiáng),不折不撓。我愛(ài)白楊樹(shù)!

描寫(xiě)樹(shù)作文300字 篇2

  今天早上,我們一家人去翠峰爬山。

  我們?cè)谏缴洗蚯、健身,玩得非常高興。下山時(shí),爸爸告訴我們:“這里有一棵樹(shù)長(zhǎng)在石頭上,叫‘奇石寄生’!薄罢娴膯幔俊备绺鐔(wèn)!爱(dāng)然是真的!”我和哥哥都很吃驚,希望能看到這個(gè)‘奇石寄生’,就趕忙問(wèn)爸爸:“在那里?”爸爸不慌不忙地說(shuō):“我?guī)銈內(nèi)タ!”爸爸帶我們?lái)到了這棵樹(shù)下。我看見(jiàn)石頭上刻著‘奇石寄生’四個(gè)大字,字是紅色的。我又向樹(shù)望去,這棵樹(shù)很茂盛呀!突然我看見(jiàn)石頭上有裂痕,就問(wèn)爸爸是怎么回事。爸爸說(shuō):“這是因?yàn)闃?shù)長(zhǎng)出來(lái)時(shí),因?yàn)楸皇^擋住了,于是它(樹(shù))就使勁長(zhǎng)出來(lái),石頭因?yàn)闃?shù)的出現(xiàn)而裂開(kāi)了!薄芭,樹(shù)的力氣可真大!”“不是樹(shù)的'力氣大,是樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)使勁鉆出來(lái)才能有今天的。你們讀書(shū)也一樣,只有堅(jiān)強(qiáng)、刻苦的學(xué)習(xí),才能有好的成就!”

  同學(xué)們,大樹(shù)的堅(jiān)強(qiáng)真值得我們學(xué)習(xí)呀

描寫(xiě)樹(shù)作文300字 篇3

  我是一顆香樟樹(shù),我住在浙江紹興,今年十歲了。

  我的作用很大,能遮風(fēng)擋雨,能凈化空氣,還能在夏日里給人們帶來(lái)一絲清涼。為此,我每天都很努力生長(zhǎng),再生長(zhǎng)。

  平日里,我喜歡穿一身綠綠的衣服,靜靜地站在馬路邊上,看著忙碌的人們從我身邊匆匆而過(guò),看著可愛(ài)的`小朋友背著書(shū)包上學(xué)校,欣賞著美麗的都市風(fēng)景,我覺(jué)得,世界真美好。

  可是今天,我遇到麻煩了……

  下午,我的身邊來(lái)了兩個(gè)叔叔,一個(gè)穿著西裝,一個(gè)穿著夾克,看上去不像是什么壞人。忽然,其中一個(gè)人摸了摸我的身子說(shuō):“這棵樹(shù)不錯(cuò)。”

  我很奇怪:他們?yōu)槭裁匆f(shuō)我不錯(cuò)呢?我有不祥的預(yù)感。

  果然不出所料,等他們第二次來(lái)到我身邊的時(shí)候,手里多了榔頭、釘子,外加一塊寫(xiě)著字的木牌。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),兩人已經(jīng)動(dòng)手把木牌釘在了我身上。

  我覺(jué)得好疼,我大聲地哭著,可是沒(méi)人理我。兩個(gè)叔叔走了,留下受傷的我。一個(gè)小朋友蹦跳著走過(guò)來(lái),大聲念著木牌上的字:請(qǐng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木。

描寫(xiě)樹(shù)作文300字 篇4

  綠色的葉子,矯健的枝干,這就是我們常見(jiàn)的——樹(shù)。

  說(shuō)起樹(shù)的作用,真是無(wú)人不知、無(wú)人不曉。樹(shù)一生都在為我們服務(wù)著。它能吸收二氧化碳,散出陣陣清新的空氣;它能為我們擋風(fēng)沙,當(dāng)呼呼的大風(fēng)吹向我們時(shí),它毫不猶豫地站在我們面前,為我們擋風(fēng);樹(shù)還能綠化環(huán)境,讓我們的周?chē)兊酶利悺?shù)不但可為我們服務(wù),也可為小鳥(niǎo)服務(wù)。它讓鳥(niǎo)兒在它的枝上做窩,有個(gè)舒適的家;它還能......

  由此,我想的很多、很多......

  首先是母親。母親把我們辛苦地?fù)狃B(yǎng)大,花掉的.多少心血,而自己就像樹(shù)那樣索取得很少,卻毫無(wú)怨言。

  樹(shù)讓我想起的老師。老師每天按時(shí)給我們上課,把知識(shí)都傳給的我們,自己得到的薪水卻很少,但從不吭一聲、怨一聲。

  樹(shù)像辛勤的農(nóng)民。他們辛苦播種,當(dāng)種子結(jié)成的糧食時(shí),農(nóng)民們不是自己吃,而是把它們交給的別人,自己留下的很少。

  樹(shù)呀樹(shù),你不但自己給別人服務(wù),還陶冶著別人的品質(zhì)。因此,我要對(duì)樹(shù)兒說(shuō):“樹(shù)兒樹(shù)兒,你真好!”

描寫(xiě)樹(shù)作文300字 篇5

  今天,我看了一幅漫畫(huà),一棵可愛(ài)的大樹(shù)向我們?cè)V說(shuō)著它的悲慘遭遇。

  “我”是人類(lèi)的好朋友,每天都在為人們遮陽(yáng)、擋雨,提供清鮮的空氣?伞拔摇泵刻於际艿饺祟(lèi)的傷害:情人們都喜歡在“我”身邊說(shuō)悄悄話(huà),這個(gè)我也樂(lè)意為他們服務(wù),可是有些人把一些“愛(ài)的宣言”刻在“我”的身上,讓“我”受盡了皮肉之苦,經(jīng)常都傷痕累累。更可悲的是,在一個(gè)月色朦朧的夜晚,“我”正在做著美夢(mèng)。突然,傳來(lái)一陣急促的喇叭聲,“我”還沒(méi)來(lái)得及睜開(kāi)眼睛,一輛小汽車(chē)“砰”的一聲,撞在“我”的.頭上。“好痛。∥业念^斷了嗎?”“我”多想有人來(lái)關(guān)心一下“我”,可是只聽(tīng)到那醉酒駕駛的司機(jī)說(shuō):“喝!拿酒來(lái)!”

  看了這幅漫畫(huà),我真為我們?nèi)祟?lèi)感到羞愧。樹(shù)木是我們生活中不可缺少的,樹(shù)木可以擋狂風(fēng),避暴雨,清潔空氣,吸收灰塵和減弱噪音,還可以防止水土流失,減少水旱災(zāi)害。如果我們還不停住那罪惡的手,還對(duì)它們進(jìn)行任意的傷害,綠色植物就會(huì)越來(lái)越少,假如有一天,它們?cè)谑澜缟舷Я,就沒(méi)有了生機(jī),沒(méi)有了桃紅柳綠, 沒(méi)有了鶯歌燕舞,那我們?nèi)祟?lèi)還能生存下去嗎?同學(xué)們,讓我們用心去共同愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,用手去共同創(chuàng)造一個(gè)色彩斑瀾的世界吧!

描寫(xiě)樹(shù)作文300字 篇6

  樹(shù),一棵古老的樹(shù),它倚立在一塊土地上,那就是我家門(mén)前的一棵古老的香樟樹(shù)。它是一棵普通的樹(shù),但它的生命卻是很頑強(qiáng)的。

  以前,我常常問(wèn)爸:“門(mén)前的樹(shù)是什么樹(shù)?有幾歲了?”爸爸總是耐心的回答:“那是香樟樹(shù),大概有上百歲了吧。”

  它的身軀可以做證:這棵樹(shù)的身子都裂開(kāi)了,有的地方還不時(shí)有刀痕出現(xiàn)。面對(duì)刀痕,我想起了當(dāng)時(shí),由于年幼無(wú)知,自己競(jìng)?cè)荒昧税训叮褬?shù)皮上上下下弄得都是刀痕。

  我對(duì)這棵樹(shù)非常敬佩,因?yàn)樗谶@屹立了百年,仿佛就是這兒的守護(hù)神。永遠(yuǎn)地保衛(wèi)著這塊土地。

  然而,這棵樹(shù)雖然這么多年了,但它的枝繁葉茂,粗壯的身軀,都是他頑強(qiáng)地活在這個(gè)世上的理由。

  夏天,它為我們展現(xiàn)了它原有的茂盛,讓大家欣賞它的綠意。

  現(xiàn)在,每次坐在樹(shù)下,總會(huì)想到小時(shí)候自己任性的情景:每次在父親的勸導(dǎo)下還要做一些讓他生氣的事?擅看胃赣H都以寬大的胸懷忍受我的任性,默默地為我承受著。看著父親臉上的`絲絲皺紋,粗糙的手掌,我在為自己的任性而后悔。我知道他就是門(mén)前的樹(shù),倚立在我的面前,支撐著整個(gè)家。

  如今,它依然是那樣的強(qiáng)壯,依然在為我們遮風(fēng)擋雨,依然在……

描寫(xiě)樹(shù)作文300字 篇7

  在我家的門(mén)口有一棵高大的紫荊樹(shù),樹(shù)上開(kāi)著許多美麗的紫荊花,它們有的還含苞待放;有的早已舒展開(kāi)花瓣;還有的'才剛剛睡醒,眼睛還適應(yīng)不了太陽(yáng)的光亮用手遮著呢!紫荊花是紫紅色的,像穿著一件紫紅裙子的仙女似的。紫荊花不但形態(tài)沒(méi)、花美,而且香氣迷人,一到樹(shù)下,那香氣就撲鼻而來(lái),令人不愿離去。

  我突然感到自己就是那美麗的紫荊花中最美的那一朵,穿著紫紅色的裙子。有時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái),我就在樹(shù)上翩翩起舞;有時(shí),我還隨風(fēng)從樹(shù)上背著降落傘練習(xí)跳傘呢!有時(shí),風(fēng)停了,我就坐在樹(shù)上靜靜地欣賞遠(yuǎn)處美麗的風(fēng)景。

  這時(shí),樹(shù)上傳來(lái)了小鳥(niǎo)悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌唱聲,我才驚覺(jué)我正站在樹(shù)下欣賞美麗的紫荊花呢!

  這棵美麗的紫荊樹(shù)天天陪伴著我……

描寫(xiě)樹(shù)作文300字 篇8

  朋友們,你們好!我是一棵生長(zhǎng)在大森林了的一棵無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的大樹(shù)。每天清晨,一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛到我的枝頭上歌唱,我每天都陶醉在小鳥(niǎo)那美妙的歌聲中,很快我和他們成為了好朋友,我的身旁還有一條小河,她跟我說(shuō)他到過(guò)許多地方旅游過(guò),那里的景色要比這里的景色還要沒(méi)。

  一段時(shí)間后,這無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的`生活便被那些可惡的人類(lèi)打破了,他們闖進(jìn)森林亂砍亂伐。我親眼看到我的許多同類(lèi)被他們砍到,送到大卡車(chē)?yán)镞\(yùn)走。我覺(jué)得,我也很快會(huì)被砍到。這時(shí),我的小鳥(niǎo)朋友們來(lái)跟我道別,它們說(shuō)這里的樹(shù)都快被人類(lèi)砍光了,我們捉不到蟲(chóng)子,只好到別處了。小鳥(niǎo)剛剛飛走,這時(shí)小河旅游回來(lái)了他說(shuō):“這里的景色都被人類(lèi)給破壞了,我要到大海去,不回來(lái)了,再見(jiàn)。”小河說(shuō)了這些話(huà),便匆匆的走了。

  就在第二天,那些人又來(lái)了,他們來(lái)到我的身旁,拿出鋸子和斧子在我的身子上亂砍,我強(qiáng)忍著疼痛,對(duì)人類(lèi)說(shuō):“不要砍……不要砍……。”可是他們好像聽(tīng)不見(jiàn),最終我也被裝進(jìn)大卡車(chē)。

  我要提醒人們:樹(shù)是人類(lèi)的朋友,樹(shù)可以吸取二氧化碳,釋放氧氣。泥石流來(lái)了,樹(shù)還可以抵擋泥石流,減少一些損害。樹(shù)還是鳥(niǎo)兒的家,樹(shù)沒(méi)了小鳥(niǎo)的家也沒(méi)了?傊,無(wú)論如何,人累都要好好的保護(hù)花草樹(shù)木。

描寫(xiě)樹(shù)作文300字 篇9

  從我家向遠(yuǎn)處眺望,有一片小樹(shù)林,其中有幾棵樹(shù)形態(tài)各異,會(huì)讓人產(chǎn)生豐富的聯(lián)想。

  先說(shuō)最靠右的那棵吧,它的形狀就像一只猴子的臉。鼻子、嘴、耳朵等五官清晰可見(jiàn),就連一根根的毛發(fā)也仿佛能看得清清楚楚。再依次向左看,第二棵樹(shù)就像“萬(wàn)”字的輪廓。草字頭明顯,中間枝繁葉茂,最下面的枝杈稀疏,正好與“萬(wàn)”字中間擠兩頭松的字形匹配。以“萬(wàn)”再向左的一棵樹(shù)則像是一根剝了一半的玉米。玉米粒閃閃發(fā)光,玉米皮嫩綠誘人,使看見(jiàn)的人迫不及待地想咬上一口。再往左,滿(mǎn)身是刺的刺猬跳出來(lái)了。長(zhǎng)長(zhǎng)的尖刺,尖尖的鼻子,小小的`嘴巴,刺猬所有的特征都被顯現(xiàn)出來(lái)。最后一棵樹(shù)就像一只躲在樹(shù)叢后面的梅花鹿。它注視著正前方,斜著身子,靠著樹(shù)叢,活像一只真正的鹿。就在我欣賞這些美景時(shí),我又有了新發(fā)現(xiàn):我看到一排樹(shù)竟然組成了世界上最大的單體巖石——澳大利亞的艾爾斯巖石的樣子。大自然真是太奇妙了。

  通過(guò)這次觀察,我發(fā)現(xiàn)自然界中蘊(yùn)含著各種各樣的美麗,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。今后一定要更仔細(xì)地觀察,發(fā)現(xiàn)自然界的美景。

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