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描寫樹的作文

時(shí)間:2026-03-18 07:00:23

實(shí)用的描寫樹的作文[合集]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的描寫樹的作文10篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的描寫樹的作文[合集]

描寫樹的作文 篇1

  今天上午第二節(jié)語文課,老師帶我們?nèi)バ@的西門看銀杏。

  我們排著整齊的隊(duì)伍來到了西門,首先印入眼簾的是在太陽的照耀下金光閃閃的銀杏樹,比五層樓還高呢。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,銀杏樹就像滿樹黃金的金子樹,也像娃娃在排隊(duì),幾棵大樹更像戰(zhàn)士一樣在守衛(wèi)大門。

  老師說去撿葉子吧,話音未花落,大家就像飛出籠子的小鳥,迫不及待、爭先恐后地?fù)炱鹆藰淙~。大家撿了好多,而我只撿了一點(diǎn),因?yàn)槲艺谡J(rèn)真的觀察樹上有沒有白果。銀杏樹長得可慢了,如果你小時(shí)候種下,要等到你當(dāng)上爺爺才能吃上白果。

  我們班的'朱子宜把銀杏葉戴在頭上當(dāng)發(fā)夾,她變長了一個(gè)美麗的姑娘。馬千里是個(gè)魔術(shù)師,一把銀杏葉在他手里一會(huì)工夫就變成了一朵金光閃閃的“銀杏花”。

  時(shí)間不知不覺中過去了,我們滿載著收獲回到了教室。

描寫樹的作文 篇2

  冬已經(jīng)把大門打開,準(zhǔn)備離去,他向春打了個(gè)招呼就走了。

  “踏,踏,踏”,春天的腳步近了,走進(jìn)地球這大房子。一入眼簾的便是厚厚的白雪。大家看到春大喊著:“春天來了,春天來了……!”春一害羞抓了一把雷云把自己遮了起來,當(dāng)“轟轟”聲進(jìn)入動(dòng)物和人們的耳根里,都不覺得響。沒有一只動(dòng)物嚇得亂竄,就連嬰兒也不啼哭,而是在那拍手。春出來了,用自己全部的力量讓大地還暖。

  “滋…….”雪融了。“呼……”小草挺了起來。一拍手,一支支美麗的花像變魔術(shù)一般一朵接一朵蹦了出來。春的力量漸漸大了,動(dòng)物們拍拍地干活,農(nóng)民也忙活起來了,大家也跳起來了。春雨來了,使萬物滋潤,使花兒開放,使鳥兒歌唱,讓我們過上更好的生活,并有鐵一般的胳膊,領(lǐng)著我們上前去。

  春天離去了,動(dòng)物們都舍不得春走,但是它們又放手了,因?yàn)榇阂呀?jīng)把自己休息9個(gè)月的力量用3個(gè)月的時(shí)間用地一干二凈,用自己的.汗水滋潤著萬物。

  看春天,給我們帶來那么多的聲音,有“呼呼…….”,“啪啪……”…….

  春業(yè)辛苦了,讓他下次再給我們帶來一次交響樂。

描寫樹的作文 篇3

  很久很久以前,人類還沒有出現(xiàn)。

  有一天,熊爸爸看見門口有一棵大樹,它想:我要早早的`運(yùn)動(dòng),這棵樹恰好擋著我沒法運(yùn)動(dòng)。所以,我要把樹砍掉。想著,就情不自禁地從家拿出斧頭,準(zhǔn)備確掉大樹。

  這時(shí),小熊來了,急忙按住爸爸的手,說:“大樹對(duì)于地球有益,每平方米可以吸收1.83噸二氧化碳呢,釋放出1.62噸氧氣;所以,我們不要砍伐樹木!”爸爸聽了兒子的話,點(diǎn)點(diǎn)頭,笑了,然后就回家了。

描寫樹的作文 篇4

  緊鄰泰和廣場(chǎng)的東門,有十株美麗的香樟樹,分列校園南北兩側(cè),既威武,又雄壯,遠(yuǎn)看像昂首挺立的士兵,近看像是守護(hù)校園的門神。它們雖然栽種時(shí)間不長,但天生有著特殊的魅力,儼然成為校園中一道亮麗的風(fēng)景線。

  即使是寒冷的冬天,香樟樹其實(shí)也并不會(huì)落葉。葉子密密麻麻,卻不顯擁擠,依然保持著亢奮的綠色,是那么得生機(jī)盎然,那么得蔥郁一片,看起來很像帥小子的`蘑菇頭。它開的小花,結(jié)的果實(shí),散發(fā)出撲鼻的香味,令人神清氣爽。整株香樟樹,美麗而妖饒,精氣神十足,彰顯著迷人的韻味,綻放著生命的精彩。

  香樟樹的樹干一般很粗壯,總是直來直去,是灰色的,摸起來有些粗糙。入冬以來,為了御寒的需要,負(fù)責(zé)綠化的工人師傅便給它的身體及時(shí)套上一層“保暖內(nèi)衣”。如此以來,即使氣溫陡然驟降,它也能安然無恙,確保平安過冬。

  眾所周知,香樟樹是南方一種非常名貴的樹,其木材耐腐、防蟲、致密、有香氣,是家具、雕刻的良材;除了用來提煉樟腦,或栽培為行道樹及園景樹之外,樟腦還有強(qiáng)心解熱、殺蟲之效。夏天,如果到戶外活動(dòng)時(shí)可以試試看:摘取樟樹的葉片,揉碎后涂抹在手腳表面上,具有防蚊的特殊功效。據(jù)科學(xué)家研究,樟樹所散發(fā)出的松油二環(huán)烴、樟腦烯、檸檬烴、丁香油酚等化學(xué)物質(zhì),有凈化有毒空氣的能力,大有抗癌、防蟲之功效,能過濾出清新干凈的空氣,沁人心脾。長期生活在有香樟樹的環(huán)境中,會(huì)避免患上很多疑難雜癥,十分有利于身心健康。

  其實(shí),關(guān)于香樟的由來,還有一段美麗的傳說呢。相傳,嫦娥耐不住月宮的寂寞,于是與玉兔偷偷地溜下凡間,來到四川宜賓縣豐富村越溪河畔的青山綠水之間嬉戲。一不小心,嫦娥的香囊掉在了越溪河邊。一只山鷹嗅到香囊的香氣,便叼走了香囊,山鷹在豐富村越溪河畔上方飛過,香氣也彌漫在此,從此,豐富村越溪河沿岸就長出了許許多多的香樹,后人稱之為香樟樹,也就是油樟。目前,豐富村是中國油樟的最大產(chǎn)業(yè)地,具有中國油樟第一村的美譽(yù)。

  丁零零,下課鈴響了,陽光大課間開始啦,整個(gè)校園一片沸騰。特別是香樟樹四周,頓時(shí)變成了孩子們快樂的游戲場(chǎng),有的跳繩,有的跳皮筋,有的“跳房子”,有的踢毽子,有的扔沙包……有香樟樹這個(gè)好朋友作伴,大家玩得癡迷,玩得盡興,玩得爽快。

  香樟樹的美麗與校園生活緊密聯(lián)系在一起,美得并不空洞,真叫人心中感到親切、舒服!

描寫樹的作文 篇5

  朋友們,你們好!我是一棵生長在大森林了的一棵無憂無慮的大樹。每天清晨,一只只可愛的小鳥飛到我的枝頭上歌唱,我每天都陶醉在小鳥那美妙的歌聲中,很快我和他們成為了好朋友,我的'身旁還有一條小河,她跟我說他到過許多地方旅游過,那里的景色要比這里的景色還要沒。

  一段時(shí)間后,這無憂無慮的生活便被那些可惡的人類打破了,他們闖進(jìn)森林亂砍亂伐。我親眼看到我的許多同類被他們砍到,送到大卡車?yán)镞\(yùn)走。我覺得,我也很快會(huì)被砍到。這時(shí),我的小鳥朋友們來跟我道別,它們說這里的樹都快被人類砍光了,我們捉不到蟲子,只好到別處了。小鳥剛剛飛走,這時(shí)小河旅游回來了他說:“這里的景色都被人類給破壞了,我要到大海去,不回來了,再見!毙『诱f了這些話,便匆匆的走了。

  就在第二天,那些人又來了,他們來到我的身旁,拿出鋸子和斧子在我的身子上亂砍,我強(qiáng)忍著疼痛,對(duì)人類說:“不要砍……不要砍……!笨墒撬麄兒孟衤牪灰,最終我也被裝進(jìn)大卡車。

  我要提醒人們:樹是人類的朋友,樹可以吸取二氧化碳,釋放氧氣。泥石流來了,樹還可以抵擋泥石流,減少一些損害。樹還是鳥兒的家,樹沒了小鳥的家也沒了?傊,無論如何,人累都要好好的保護(hù)花草樹木。

描寫樹的作文 篇6

  校園里有一棵高大的梧桐樹,樹干筆直,像一個(gè)威風(fēng)凜凜的衛(wèi)兵。粗的要兩個(gè)人才能抱過來,樹枝有的.向上伸,有的向下垂,會(huì)有的平展著長,伸向四面八方。樹葉變黃了,有的葉子上長了一些小斑點(diǎn),不像夏天那么綠了。陣陣秋風(fēng)吹來,它們紛紛落下來,像一只只蝴蝶在翩翩起舞。我踩在干枯的葉子上,腳底下發(fā)出了“哧啦哧啦”的響聲。

  秋天的梧桐樹雖然不再像夏天那么碧綠,不過,我還是非常喜歡它。

描寫樹的作文 篇7

  從前,在公園里住著一棵桃樹和一棵松樹,他們倆是一對(duì)鄰居。一年的春天,他們約在公園里一個(gè)亭子旁邊的一張桌子聊天。因?yàn)樗麄兎浅iL時(shí)間沒見面了,所以一見面他倆對(duì)對(duì)方感覺非常陌生。春天桃樹發(fā)芽了而松樹一點(diǎn)動(dòng)靜都沒,所以垂頭喪氣地回到了家。

  盛夏轉(zhuǎn)眼就到了,桃樹和松樹再次在老地方聊天,再次見面的時(shí)候桃樹上結(jié)出了又大又紅的桃子,而松樹還是一點(diǎn)動(dòng)靜也沒。桃樹驕傲地說:“你這棵不結(jié)果不為人民貢獻(xiàn)的樹!看我茂密的枝葉上,點(diǎn)綴著紅艷艷的.桃子,多美麗!”

  漸漸地,冬天到來了,大雪紛飛,天氣越來越冷。桃樹和松樹照樣還再老地方聊天。桃樹已經(jīng)一片葉子都沒了,而松樹卻一葉不掉。這件事讓松樹感到非常驕傲,所以松樹得意洋洋地說:“你看你像一頭禿驢,而我一葉不掉,你現(xiàn)在比不上我了吧!”桃樹難為情地低下了頭。

描寫樹的作文 篇8

  在縱橫交錯(cuò)的街道旁,有一排又高又直的梧桐樹。他們不知道經(jīng)歷了多少炎熱的陽光,多少風(fēng),雨和雪,最后站在街道的兩邊。

  隨著新年鐘聲的敲響,春姑娘帶著一絲涼意來到了這個(gè)世界。她把綠色給了這棵梧桐樹,使它光禿禿的樹枝變得綠色。嫩芽再次來到這個(gè)世界,給了這個(gè)世界最燦爛的'微笑。

  炎熱的夏天趕走了溫暖的春天,梧桐樹的枝葉繁茂起來。幾棵樹依偎在一起,幾乎覆蓋了半邊天。這時(shí),寬闊的道路立刻變成了一條陰涼的小路。附近的居民經(jīng)常拿著一把小椅子,坐在梧桐樹下聊天。他們談?wù)撘磺校孟袼麄兿朐谶@個(gè)舒適的環(huán)境中迅速說出他們的煩惱。

  秋風(fēng)掃過落葉。很快,深綠色的葉子逐漸變黃,變黃,最后由于干燥而掉落。人們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)風(fēng)把枯黃的樹葉吹得滿天飛舞,這使得幾乎禿頂?shù)臉涓煞浅C利悺4藭r(shí)此刻,它似乎在告訴我們:我希望下一個(gè)春天會(huì)很快到來。

  梧桐樹,你給人們帶來涼爽,你給街道帶來美麗,你給世界增添美麗!

描寫樹的作文 篇9

  初春是植樹的最好季節(jié),上周六就是我國政府規(guī)定的植樹節(jié),學(xué)校沒有組織大家進(jìn)行植樹活動(dòng),一是學(xué)校里能植樹的地方都種上了,二是:校外的綠化有關(guān)部門和集體都有了種植規(guī)劃,我們幫不上忙。那么植樹節(jié)里,作為學(xué)生的我們?cè)撟鲂┦裁茨?那就是愛樹!

  愛護(hù)學(xué)校的一草一木。我校是常熟市綠色學(xué)校,校內(nèi)的花草樹木種類有70多種,綠化面積達(dá)19126平方米,給我們營造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木,一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血,來之不易,我們應(yīng)好好的珍惜。

  愛樹就是愛惜生命。要知道,地球上有了綠色植物之后,才孕育出動(dòng)物生命,從人類的祖先古猿的誕生,到進(jìn)化為現(xiàn)代人猿,在森林中至少度過了100多萬年的時(shí)間,可以說人類是在綠色的搖籃中逐漸成長起來的。林中的'霧靄,鳥鳴蟲吟,野草芳花,飛禽走獸,使我們的祖先日臻完美。在我們每個(gè)人的細(xì)胞基因里,隱藏著多少綠色的生命秘密啊!現(xiàn)代社會(huì)里,我們常聽說:許多小孩得了古怪的什么游戲機(jī)綜合癥、兒童孤獨(dú)癥、兒童高血壓、電視眼、高樓綜合癥等,而大人,高血本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經(jīng)衰弱,癌癥等發(fā)病率逐年上升,這些無不與人們生活環(huán)境缺少綠色植物有關(guān),所以愛護(hù)綠色環(huán)境,營造綠色環(huán)境,也就愛惜了健康,愛惜了生命,回歸了大自然,找回人類失去的寶貴天性。

  愛樹還是一種傳統(tǒng),愛樹的核心就是種,哪一個(gè)國家,哪一個(gè)民族,不年年種樹?在我國,哪一個(gè)地區(qū),哪一個(gè)城市,哪一個(gè)鄉(xiāng)村,沒有每年的綠色計(jì)劃,每個(gè)人誰的一生中不種活好幾棵樹?植樹節(jié)將成為我國一個(gè)有特殊意義的傳統(tǒng)節(jié)日。在東歐,在法國巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗:嬰兒出生要栽一棵理想樹,上學(xué)時(shí)栽一棵求知樹,18歲時(shí)栽一棵青春樹,大學(xué)畢業(yè)栽一棵成才樹,結(jié)婚時(shí)栽一棵同心樹,一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹。這樣,人人栽,年年栽,代代栽,栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠,栽出片片生機(jī),栽出不斷擴(kuò)大的生存空間,栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海,那無所不在的森林,也將染綠一個(gè)國家,一個(gè)民族,染綠它的歷史,染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣。

  愛樹還是一種美德,一種情操,一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境,但是并不見得人人都自覺愛護(hù)并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此,自覺、熱情的創(chuàng)造、愛護(hù)綠色環(huán)境,來源于他對(duì)生命意義認(rèn)識(shí)的升華,源于他公心,源于他對(duì)社會(huì),對(duì)人的關(guān)心。試想一個(gè)極端自私自利,對(duì)社會(huì),對(duì)人漠不關(guān)心的人,他會(huì)珍愛樹木花草嗎?

  愛樹木,愛花草,愛鳥獸是一種美德,孩子們從小就應(yīng)受到這樣的環(huán)保教育,這種綠色的教育,綠色的熏陶,會(huì)讓我們每一位人的人性更美!

描寫樹的作文 篇10

  我們的校園有一顆大松樹。這棵松樹就像一名衛(wèi)士,一直守衛(wèi)著我們的校園。因?yàn)樗荒晁募径际蔷G色的,所以我叫它“綠色衛(wèi)士”。

  它身披一件綠色的衣服。它的葉子是針形的,每個(gè)季節(jié)它的葉子都是尖尖的`。只有到了秋天,它的葉尖是黃色的,而且不尖了,還會(huì)掉下來許多。它的葉子有的長一點(diǎn),有的短一點(diǎn);有的深綠色,有的淺綠色。

  春天,所有的樹木都抽出枝芽,只有它一直都是綠色的。它不怕冷,堅(jiān)強(qiáng)的闖過了漫長的寒冬,迎接春天的到來。

  夏天 ,烈日炎炎,萬里碧空。那些花花草草都經(jīng)不住夏日的強(qiáng)光,都垂下了頭。而他依然高聳直立,長得茂盛,努力地抵擋著烈日的強(qiáng)光。

  涼爽的秋天來了!所有的樹木枝葉開始凋零,地上到處是枯枝敗葉。只有它還是那么翠綠,在那守著。它現(xiàn)在好像在準(zhǔn)備與寒冬抗?fàn)帯?/p>

  冬天到了,所有的植物都進(jìn)入了“冬眠”狀態(tài),而只有它還在努力地“工作”,把校園看得好好的。盡管雪花飛揚(yáng),寒風(fēng)刺骨,但他一然堅(jiān)定不移地守衛(wèi)著。

  他頑強(qiáng)的的生命力,讓我佩服的五體投地,“綠色衛(wèi)士”這個(gè)稱號(hào),它當(dāng)之無愧呀!

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