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描寫樹的作文300字

時(shí)間:2026-03-28 11:07:29

描寫樹的作文300字7篇(精選)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的描寫樹的作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫樹的作文300字7篇(精選)

描寫樹的作文300字 篇1

  “碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!边@是首大家大家很熟悉的詩(shī)——詠柳,今天讓我也歌頌一下她吧!

  你看,石漫灘水庫(kù)的'那幾排柳樹,用枝條蓋住了全身,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一位位少女,想用秀發(fā)遮住她那羞羞的臉頰。

  柳樹和別的樹不一樣,別的樹都讓枝干往上長(zhǎng),昂著高傲的頭,而柳樹是讓枝條往下垂,好似一位謙謙君子,讓人想向她靠攏。

  柳樹的葉子很細(xì),就像是被人精心地修剪了一樣,所以就有了“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出”的優(yōu)美詩(shī)句。

  柳樹不僅美麗,而且也為我們付出子很多——拼命地吸收外資二氧化碳,呼出人人都需要的氧氣,卻一點(diǎn)也不抱怨。

  柳樹她真美,這種美不只表現(xiàn)在外表,這種美有謙虛、有奉獻(xiàn)……

描寫樹的作文300字 篇2

  炎熱的夏天過(guò)去了,秋媽媽正忙著為樹林披上溫暖的秋裝。我信步來(lái)到一片銀杏樹前,我眼前的銀杏樹葉被秋媽媽鍍上了一層耀眼的金色。秋風(fēng)中,每一片葉子都在隨風(fēng)搖曳:沙沙沙,沙沙沙……他們仿佛在對(duì)小朋友說(shuō):“你們快來(lái)采我吧,要不然的話,我就被大地媽媽回收了!”我連忙撿起剛落下的幾片銀杏葉,仔細(xì)瞧了瞧,他們真象小扇子呀,深黃的葉脈清晰可見,葉柄端已經(jīng)干枯了。原來(lái)他們也舍不得離開樹媽媽呀!

  這時(shí),一陣秋風(fēng)吹過(guò),一片紅紅的葉子飄落到我的.腳下。我彎腰撿起來(lái)一看,他紅得那么惹人眼,和我們的手掌一樣,這不是楓葉嗎?我抬頭一看,不遠(yuǎn)處就是楓樹林,他們就象喝醉了酒,臉都變紅了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真象一片紅色的海洋。“好美呀!”我不由叫出聲來(lái)。

  我愛(ài)秋天的樹林。

描寫樹的作文300字 篇3

  我喜歡藍(lán)色的大海,喜歡晴朗的天空,喜歡白色的百合花......其中,我最喜歡的就是校園里的榕樹。

  榕樹在校園里的最邊上。從遠(yuǎn)處看,就像一把綠傘撐在那兒,給同學(xué)們遮陽(yáng)、避暑。走近了,好像一個(gè)巨人筆直地站在這里。

  那翠綠的葉子,這一片堆在那一片的上面,不留一點(diǎn)兒縫隙,讓人眼花繚亂。中間有許多根粗壯的枝干,一根一根的交錯(cuò)著,分不清哪根才是主干。枝上垂著許多榕須,當(dāng)我去摸它的時(shí)候,我感到又硬又細(xì),聞著還有一股奶香味呢!我想:大概跟它的土壤有關(guān)系吧。底下的根不可計(jì)數(shù),有的伸進(jìn)土里,有的垂到地上,有的交叉在一起。一陣微風(fēng)吹過(guò),枝葉和榕須在風(fēng)中舞蹈,美麗極了!每當(dāng)我要離開時(shí),我都會(huì)情不自禁地回頭多看幾眼榕樹,好像我的.注意力全部被吸了過(guò)去一樣,這美麗的榕樹!

  校園的榕樹就像一幅畫卷展現(xiàn)在我們的眼前,把它的美、奇特、茂盛、翠綠的自然景象一一展現(xiàn)了出來(lái),猶如仙境一般。這校園里的榕樹真美,我喜歡你!

描寫樹的作文300字 篇4

  一進(jìn)入九月,整個(gè)城市都沉浸在桂花濃郁的香味里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桂樹葉子像一朵綠色的云,從大地上升起,我向桂花樹走去。

  走近樹的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),枝頭的每一片葉子都很美。每一片葉子,形態(tài)各異-你找不到兩片相同的葉子。

  每一朵桂花都有四片花瓣,像一個(gè)個(gè)在夜晚閃亮的四個(gè)角的.小星星,又像陽(yáng)光的碎片落在樹上。你挨著我,我挨著你,一片片,一叢叢,一團(tuán)團(tuán),像在“擠油”,分散開的呢,像在玩“捉迷藏”,躲到這里,躲到那里。桂花樹的葉子大大的,花兒小小的,像是士兵在保護(hù)美麗的公主。又像害羞的小姑娘,躲在媽媽的身后。

  桂花的香味兒,像一只無(wú)形的大手把我拉到她身邊去;又像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線,緊緊地纏繞著我。它是一片香海,滾滾的香氣波濤不斷涌來(lái),把我團(tuán)團(tuán)圍住。

  起風(fēng)時(shí),花瓣紛紛落下,像在下花瓣雨。下雨時(shí),小巧玲瓏的桂花又戴上了透明的王冠。風(fēng)颯颯,雨瀟瀟,桂花一點(diǎn)兒都不害怕。

  桂花能做桂花糕,還可以泡茶喝,還能做桂花圓子。

  即使它凋謝了,甜甜的香味還留在我心里。

描寫樹的作文300字 篇5

  早上風(fēng)伯伯好像生氣了,脾氣暴躁極了,風(fēng)呼呼地掛著,冷冷的風(fēng)像鞭子一樣抽打在萬(wàn)物的身上。風(fēng)平浪靜的大海寶寶,現(xiàn)在變成了一個(gè)怒氣沖沖的老頭;原來(lái)安分的土壤和沙泥,變成了蠻不講理的壞人,漫天飛舞的沙粒,搶了人的鼻子,迷了人的眼睛。

  就連樹上的樹葉也嘩嘩作響,成了一首優(yōu)美而悅耳的交響樂(lè),在歡快地演奏著?烨疲黄瑯淙~在遭受這“鞭子”的抽打在身上的痛苦,就在一剎那,“咔擦”一聲清脆的聲音,它脫離了樹枝,成了一個(gè)“流浪漢”飛舞著。空氣中那片葉子時(shí)像一只翩翩欲飛的蝴蝶,時(shí)像一位穿著金色裙子的美女在跳著古典的.舞步,輕輕飄落在地面上。

  風(fēng)伯伯的脾氣還不消停一刻,可憐的樹葉,又繼續(xù)跟著風(fēng)伯伯的腳步跑著,風(fēng)越來(lái)越大,樹葉猶如跑步健將在比賽奔跑,樹葉多像傀儡,讓風(fēng)伯伯操控它,可它沒(méi)有一絲怨氣。

  我想:樹葉的心胸真大。它被風(fēng)吹到哪就住哪,樹葉是很好的肥料,幫助樹施肥。它總是默默地奉獻(xiàn)著,卻不求一絲回報(bào)。夏天它給我們遮風(fēng)擋雨,冬天,它又化成肥料給樹施肥使樹木茁壯成長(zhǎng),盡自己微薄之力為我們奉獻(xiàn)著。

  如果我們也能像這小得不能再小的樹葉學(xué)習(xí),奉獻(xiàn)出一絲愛(ài),會(huì)少一分悲傷,少一份矛盾。

描寫樹的作文300字 篇6

  秋天來(lái)了,她邁著輕快的腳步回到了人們的身邊。她帶給人們豐碩的果實(shí),美麗的樹葉。啊!是你——秋葉,帶給人們五彩斑斕的世界……

  秋天的楓樹葉,好似一團(tuán)烈焰,又好似一個(gè)個(gè)紅彤彤的小巴掌,可愛(ài)極了,走在楓樹下,落下的楓葉直圍在你打轉(zhuǎn)兒,俏皮地轉(zhuǎn)到你的身上,腳邊撿起一片楓葉,仔細(xì)觀察,能看到它的莖

  脈,又細(xì)又長(zhǎng)。楓樹葉子一般有四個(gè)叉,邊緣有酷似鋸齒的花邊兒,真美麗!

  在秋天里,要數(shù)松樹最堅(jiān)強(qiáng)!瞧,松樹的葉子好象一個(gè)個(gè)繡花針,在陽(yáng)光下發(fā)著綠盈盈的光,一簇簇的抱在一起,好象給松樹披了一層翡翠晶瑩的綠外套。

  看,銀杏也湊熱鬧啦!它的樹葉好象一個(gè)小折扇,一般都分成三半,金燦燦的,邊緣還有一條波浪似的花邊兒,莖脈也不容易發(fā)現(xiàn),倒過(guò)來(lái)看,還有點(diǎn)像“小裙子”呢!真妙!

  秋天的樹葉,形態(tài)各異美麗極了!怪把得唐代大詩(shī)人劉禹錫說(shuō):“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”呢!梧桐葉,葉子發(fā)黃、干枯,和手掌一般大小。寬大的樹葉是三葉形的`,邊緣是鋸齒狀。它的葉脈非常清晰,主葉脈兩邊分布著細(xì)細(xì)的紋路。這些葉脈是梧桐樹的“毛細(xì)血管”,為梧桐樹汲取大地的養(yǎng)分,為大自然散發(fā)新鮮的氧氣。

  我愛(ài)秋天的樹葉!

描寫樹的作文300字 篇7

  秋天的銀杏葉落葉了,像翩翩起舞的蝴蝶一樣,美極了!

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去成處的銀杏扇動(dòng)著樹葉,宛如小銀杏們把自己變成了一把小房子,輕輕地扇走夏天的炎熱,讓秋姑娘帶來(lái)秋天的涼爽。

  我走近一棵銀杏樹,數(shù)了數(shù)樹上的葉子,一二三四五……數(shù)了一會(huì)兒,我就沒(méi)有耐心了,我抬起頭,天那!還有這么多!于是我就開始想:“可能有五百片葉子!不對(duì),不可能只有這么多!蔽蚁肓税胩於紱](méi)想出一個(gè)準(zhǔn)確的數(shù)字。突然以,我想出了一個(gè)辦法,我可以說(shuō)每棵樹上有無(wú)數(shù)片葉子!想到這兒,我高興極了,一棵樹上有多少片葉子的問(wèn)題解決了。

  銀杏葉子的用處可多了!小螞蟻把它當(dāng)成小扇子扇著,小麻雀把它當(dāng)成小床,小蟲子把它當(dāng)成食物……銀杏葉最美的是黃色,還嫩著的.是綠色,已經(jīng)干枯的是黑色,不過(guò)大部分是黃色的。

  啊!銀杏葉真美啊!

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