描寫(xiě)樹(shù)的作文300字(優(yōu)選9篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇1
春天的小樹(shù)林，像一片碧綠的翡翠，映著天，天變成了綠色；映著房屋，房屋變成了綠色；映著太陽(yáng)，連太陽(yáng)也變成了綠色……
多有趣呀，躺在草叢上仰頭看，樹(shù)林變成了似乎觸摸得到的天，那云，就是隨風(fēng)飛舞的樹(shù)枝……
我常常來(lái)到這片小樹(shù)林。樹(shù)林里，美麗可愛(ài)的花兒們好像在和我捉迷藏；它們有的纏繞在樹(shù)桿上，當(dāng)我走過(guò)時(shí)，它會(huì)偷偷地"拉"我一下；有的藏在草叢中，像一位害羞的小姑娘，不愿意出來(lái)；還有的靜靜地躺在石子上，仿佛在等著我的到來(lái)……
我常常來(lái)到這片小樹(shù)林，和可愛(ài)的小蝴蝶說(shuō)說(shuō)悄悄話；跟嬌滴滴的喇叭花拉拉家常。高興的時(shí)侯，小樹(shù)也抖動(dòng)著樹(shù)枝，發(fā)出"嘩啦啦…"的響聲，仿佛在為我鼓掌，分享我的快樂(lè)；難過(guò)的時(shí)候，連小草也低下了頭，默默的分擔(dān)我的痛苦。我和小伙伴們常常在這里看書(shū)，玩耍，夏天，在樹(shù)林前的長(zhǎng)江邊打水仗；冬天，在樹(shù)林旁的空地上堆雪人……。那聲聲的`歡笑聲，羨慕了多少的行人！
這片美麗的樹(shù)林，給了我太多的快樂(lè)，也給了我與大自然親密接觸的機(jī)會(huì)。春天的小樹(shù)林，像一幅美麗的畫(huà)卷，我永遠(yuǎn)也看不膩。
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇2
我們學(xué)校的內(nèi)操場(chǎng)有3棵大榕樹(shù)。無(wú)論哪棵，都粗壯無(wú)比。
春天，大榕樹(shù)的葉子開(kāi)始慢慢長(zhǎng)多了，翠綠的顏色顯得十分明亮。這兒一簇，那兒一簇，風(fēng)拂過(guò)，葉子沙沙地響著，如同銀鈴般清脆。樹(shù)下的“胡須”短的.只有２、３厘米，長(zhǎng)的則３0厘米左右。枝干十分粗壯，連十個(gè)小朋友圍成圈也不能抱住她。
夏天，樹(shù)葉更加茂盛了。讓你看不出這些樹(shù)枝在支撐著它們。葉子在夏天仿佛綠得好像翡翠。當(dāng)你漫步在樹(shù)下，夏日的炎熱絲毫未存，反而感受到一陣陣清爽和清涼，一絲的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，又感到一陣溫暖。
秋天，葉子還是那種綠，只退了一點(diǎn)兒。樹(shù)葉只掉落了一點(diǎn)兒。樹(shù)枝變得修長(zhǎng)。秋風(fēng)是個(gè)魔術(shù)師，他一吹，一部分葉子好像一只只蝴蝶飛到地面，掉下的葉子是枯黃的。霎時(shí)，地面鋪上了金黃的地毯。
冬天，是葉子最美的時(shí)候。那老綠中透出的枯黃，有點(diǎn)好像雪白的臉上涂了胭脂。冬天，葉子還不會(huì)完全脫落，讓人們欣賞這獨(dú)有的綠。
春夏秋冬，它們四季常青，每個(gè)季節(jié)都有不同的美。我喜歡它們——這三棵大榕樹(shù)！
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇3
從前，在公園里住著一棵桃樹(shù)和一棵松樹(shù)，他們倆是一對(duì)鄰居。一年的春天，他們約在公園里一個(gè)亭子旁邊的一張桌子聊天。因?yàn)樗麄兎浅ｉL(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)面了，所以一見(jiàn)面他倆對(duì)對(duì)方感覺(jué)非常陌生。春天桃樹(shù)發(fā)芽了而松樹(shù)一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)，所以垂頭喪氣地回到了家。
盛夏轉(zhuǎn)眼就到了，桃樹(shù)和松樹(shù)再次在老地方聊天，再次見(jiàn)面的時(shí)候桃樹(shù)上結(jié)出了又大又紅的桃子，而松樹(shù)還是一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)。桃樹(shù)驕傲地說(shuō)：“你這棵不結(jié)果不為人民貢獻(xiàn)的樹(shù)！看我茂密的`枝葉上，點(diǎn)綴著紅艷艷的桃子，多美麗��！”
漸漸地，冬天到來(lái)了，大雪紛飛，天氣越來(lái)越冷。桃樹(shù)和松樹(shù)照樣還再老地方聊天。桃樹(shù)已經(jīng)一片葉子都沒(méi)了，而松樹(shù)卻一葉不掉。這件事讓松樹(shù)感到非常驕傲，所以松樹(shù)得意洋洋地說(shuō)：“你看你像一頭禿驢，而我一葉不掉，你現(xiàn)在比不上我了吧！”桃樹(shù)難為情地低下了頭。
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇4
我大姨家門(mén)前的馬路邊有兩排整齊的梧桐樹(shù)，長(zhǎng)得非常茂盛。每到雙休日我都要去樹(shù)底下玩耍，看看它，摸摸它。
梧桐樹(shù)的樹(shù)干非常粗壯，樹(shù)皮非常粗糙，這兒鼓一塊，那凹一塊，看起來(lái)很特別。枝干也是直直地向上升展著。夏天的時(shí)候，梧桐樹(shù)長(zhǎng)出茂密的枝葉，就像一把大涼傘。每到傍晚的時(shí)候，所有的麻雀從四面八方飛來(lái)，停在梧桐樹(shù)的枝干嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，梧桐樹(shù)成了它們的“安樂(lè)窩”。秋天的時(shí)候，樹(shù)上長(zhǎng)滿了黃色的絨球，就像一個(gè)個(gè)小燈籠。還有那黃色的樹(shù)葉，被風(fēng)一吹，紛紛從樹(shù)上落下來(lái)，像一只只飛舞的'蝴蝶，好看極了。等到樹(shù)葉落光了，園林工人會(huì)把枝干全都修理完，來(lái)年它會(huì)長(zhǎng)出新的嫩芽，新的枝干。比往年更加茂盛，更加高大。
梧桐樹(shù)你為小鳥(niǎo)擋風(fēng)遮雨，你陪伴我成長(zhǎng)，給我?guī)?lái)快樂(lè)，我喜歡梧桐樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇5
我喜歡秋天的樹(shù)葉，它們像春天的花一樣多姿多彩。
你看，滿樹(shù)的銀杏葉眩目金黃，沒(méi)有什么比這個(gè)季節(jié)的銀杏葉更能吸引人了。每一片扇型的小葉片，都折射著太陽(yáng)和秋天最純粹的透明的顏色，黃的濃郁，黃的金典。它的柄又長(zhǎng)又細(xì)，葉片上一條一條的，那便是它的葉脈，從葉柄像放煙花一樣平均分散到四邊。葉子的邊緣好似大海的柔波，“一浪”接“一浪”，給人一種柔美的感覺(jué)，一場(chǎng)冷雨，一場(chǎng)寒風(fēng)，只是一兩天，甚至一夜之間，黃透了的銀杏葉便仿佛接到了命令似的，“唰”的一聲，就離開(kāi)了生長(zhǎng)了一春一夏的樹(shù)梢，一瞬間飄落下來(lái)，去的瀟灑又安然。
楓葉呢？它如同一只只小娃娃的手掌，正在迎風(fēng)揮舞。此時(shí)的楓葉火紅火紅的，似乎比太陽(yáng)還要鮮紅發(fā)亮。有的楓葉是五瓣的，有的是七瓣的，有的.甚至更多……它的每一個(gè)葉瓣的邊緣都是小小的鋸齒狀的，葉子上也有一道道的葉脈，雖然不多，但伸向四面八方。遠(yuǎn)看，一片片楓葉就好像一張張紅艷艷的小臉蛋，正在樂(lè)呵呵地笑著；走近一瞧，楓葉就仿佛一雙雙靈巧的小手正在召喚著秋姑娘的到來(lái)！
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇6
秋天到了!據(jù)說(shuō)，葉子在秋天會(huì)變黃，也有的會(huì)變紅�？墒鞘聦�(shí)真的是這樣嗎?那就實(shí)地考察一番吧!
古詩(shī)里有云：“霜葉紅于二月花”。不行不行，眼見(jiàn)為實(shí)!我還真要核實(shí)核實(shí)。前天，輪到我檢查衛(wèi)生區(qū)。因?yàn)槲覀兊男l(wèi)生區(qū)在操場(chǎng)，所以會(huì)路過(guò)柳樹(shù)旁邊，當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得葉子有點(diǎn)黃，沒(méi)太在意。檢查完畢，我撿起一片柳葉，不禁啞然失笑——?jiǎng)倓偸俏业腻e(cuò)覺(jué)，柳葉根本沒(méi)有黃，再摸摸質(zhì)感怎么樣，咦!春天不是早就過(guò)去了嗎，怎么還是軟軟的?我正想著，只聽(tīng)眼保健操結(jié)束了。我拿著葉子，趕緊跑回了教室。
今天早上，我來(lái)到學(xué)校。進(jìn)校門(mén)看到的第一樣事物就是正對(duì)著校門(mén)，在校園中央的校樹(shù)——塔松。我覺(jué)得眼前的塔松跟以往不太一樣，是我不仔細(xì)觀察，還是……我發(fā)現(xiàn)塔松的松梢變白了，于是我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字：“雪松”。走近些一看，又不一樣了。松梢上的'松針有白有綠，所以看起來(lái)像下雪了一樣。至于為什么變白了?嗯，我也不太明白，今后要好好學(xué)學(xué)生物學(xué)啊!
今天的收獲還真不小，不但證實(shí)了秋黃，還領(lǐng)略了大自然的奧妙，真是一舉兩得!
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇7
種樹(shù)與種花種蔬菜不大一樣，樹(shù)木生長(zhǎng)期會(huì)長(zhǎng)，常言十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，花與蔬菜生長(zhǎng)期短一些，就在一季，或者兩季就能結(jié)果，就會(huì)成熟，相對(duì)容易得到看到結(jié)局。
樹(shù)木不一樣，在人的面前，它成長(zhǎng)的緩慢一些，如果要得到好材質(zhì)的木頭，時(shí)間會(huì)更長(zhǎng)，相對(duì)人的壽命來(lái)講，有些好材質(zhì)的形成，一人一生的時(shí)間都可能不夠，一代人的時(shí)間也可能不夠，甚或需要幾代人的共同見(jiàn)證。
人的一生之中，最大的快慰，莫過(guò)于目睹自己的希望實(shí)現(xiàn)，但是很多希望實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，你并不可能親歷。像很多父母親，在有生之年，看不到自己孩子的孩子，孩子的.孫子一樣，不可能永生長(zhǎng)情的一直陪伴下去，這是自然規(guī)律。
即便如此，韶華易逝，人們還是愉悅的不知疲倦的種下希望，培育一些不可能看到結(jié)果的理想，是在為優(yōu)其后，讓身后更加安好，在這種傳承之中，有文化，有品質(zhì)有性格，有遺傳基因，便記錄了曾經(jīng)存在過(guò)的記憶。
春滿三月，南燕北回，門(mén)前郊外，都來(lái)種樹(shù)，栽下一棵樹(shù)??，無(wú)論什么材質(zhì)，無(wú)論什么品種，都帶著希望，含著理想，用綠裝扮著美好家園。
種下一棵樹(shù)，未來(lái)便多了一份希望和理想！
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇8
學(xué)校里有高大的教學(xué)樓，廣闊的操場(chǎng)，而最顯眼的就是那一棵氣勢(shì)磅礴的大榕樹(shù)，而一年四季變化多端的榕樹(shù)。
春天，榕樹(shù)冒出了新芽?jī)�，鳥(niǎo)兒們唱起了歌兒，工人們幫榕樹(shù)修枝剪葉，我們沉浸在鳥(niǎo)兒的歌唱中，考試的緊張沒(méi)了，哭泣聲沒(méi)了，嘖罵聲也沒(méi)了……
夏天，雖然鳥(niǎo)兒漸漸減少了，但是榕樹(shù)變成了一把參天大傘，成了體育課上我們休閑避熱的好地方。有陽(yáng)光的下午，那里就一定會(huì)有歡笑聲。
秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)到了，許多樹(shù)的葉子都枯黃了。可是大榕樹(shù)依然綠茵如蓋，外來(lái)的“旅客”也越來(lái)越多，大榕樹(shù)又恢復(fù)了以往的'氣氛。
冬天，大榕樹(shù)為我們擋住了寒冷。別的大樹(shù)都變得只剩下枝干，可是大榕樹(shù)卻不管大雨打，不管大風(fēng)吹，堅(jiān)定不移地站在學(xué)校大門(mén)旁，為學(xué)校增添了一絲綠色。
雖然這一株大榕樹(shù)比不上邊塞的左公柳，塔里木的胡楊，但是它在我們眼中仍最頑強(qiáng)的。
春夏秋冬，榕樹(shù)一直在校園陪伴著我們，成為我最忠實(shí)的一位朋友。
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇9
在我們的日常生活中，足球、輪胎、橡皮、鞋底這幾樣?xùn)|西好像沒(méi)有任何關(guān)系，但大家知道嗎？它們有一個(gè)共性，那就是它們都是用橡膠做成的。但是橡膠又是怎么來(lái)的呢？我給大家講講吧。
有一種高大的樹(shù)叫橡膠樹(shù)。用刀子割破它的樹(shù)皮，就會(huì)看到樹(shù)干上的傷口上有像牛奶一樣白色的汁液滴下來(lái)，這些汁液粘糊糊的，很快就會(huì)粘在一起，而且還具有很強(qiáng)的伸縮性呢，這就是天然的'橡膠。天然橡膠經(jīng)過(guò)加工后，就可以生產(chǎn)出我們需要的足球、輪胎、橡皮、鞋底等物品了。橡膠在我們生活中的作用可真大啊!
大自然里還有許多植物都有不同的用途，只要我們合理的開(kāi)發(fā)利用，一定能做出更多的東西運(yùn)用到我們的生活當(dāng)中。
今天他看書(shū)時(shí)，看到了橡膠樹(shù)，于是就寫(xiě)了這篇文章。加下劃線的詞是我給他加的，本來(lái)他不太明白什么叫共性，我給他講了之后，他不僅學(xué)會(huì)了，還又舉了許多能用得上“共性”一詞的例子。不錯(cuò)，又學(xué)會(huì)一個(gè)新詞語(yǔ)。
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