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描寫樹的作文

時(shí)間:2026-04-08 06:00:47

實(shí)用的描寫樹的作文[通用9篇]

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的描寫樹的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的描寫樹的作文[通用9篇]

描寫樹的作文 篇1

  青松這種植物隨處可見,相信大家都不會(huì)陌生吧!但大家是否還了解青松所具有的一些其他特征呢?

  猛看上去,那些青松沉靜而單調(diào)。它們都長(zhǎng)著一個(gè)模樣,一年四季老是那個(gè)樣子,既不知道什么叫做枯竭,也不知道春天又重新來了。不過,雖然它們帶著陰郁的神情,卻還是很動(dòng)人的。它們一動(dòng)也不動(dòng),一點(diǎn)聲音也沒有,好像始終在思考著什么似的。夏天,它用它那龐大的手臂,遮擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光,為人們帶來無(wú)比的涼爽。秋天,草謝花枯,許多樹的`葉子都紛紛墜落下來,而它卻繼續(xù)向人們展示著它那蓬勃的生命力。冬天,它就像一個(gè)忠誠(chéng)的哨兵,挺立在路旁,堅(jiān)守著自己的崗位。它只知道默默地為人類奉獻(xiàn),卻不求一點(diǎn)回報(bào)。越是寒冷,它就越發(fā)挺拔,因此,它和竹、梅被并稱為歲寒三友。

  青松的精神,就是堅(jiān)強(qiáng)不屈,屹立挺拔。這也是中華民族的精神。我是中國(guó)人,就應(yīng)該具有青松這種堅(jiān)強(qiáng)不屈,永不折節(jié)的精神。

描寫樹的作文 篇2

  我們家門口有兩棵桂花樹。

  桂花樹的樹干又細(xì)又長(zhǎng),好像在跟誰(shuí)打招呼。它的葉子是橢圓形的,就像一個(gè)雞蛋似的。

  秋天是桂花盛開的大好時(shí)光。它的'花深藏在綠葉中,仔細(xì)看,花并不特別雅致,也不特別艷麗。但它散發(fā)出一陣陣清香,香氣隨風(fēng)飄到遠(yuǎn)處,令人陶醉。

  據(jù)說,桂花還有許多用處呢!桂花可以釀酒,可以泡茶,還可以做中藥。有許多愛讀書的人就會(huì)把桂花曬干,做成書簽,這樣既能防書蟲,又能讓書變得清香。

  我愛桂花樹!

描寫樹的作文 篇3

  春天來了,大地復(fù)蘇,花兒竟相開放,小草有了新的生命,柳樹也感受到了春的氣息。

  春風(fēng)吹過,春雨下過,柳樹長(zhǎng)出了新的嫩葉,一片片嫩綠的葉子像小朋友的眼睛,在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的,好奇地看著春天的'景色。柳枝上的柳葉緊緊地圍在一起,仿佛一群小朋友們聚在一起說悄悄話。柳樹最愛打扮了!柳枝拔弄著湖面,天天照著水中的鏡子,看著自己水中亭亭玉立的模樣。

  如果你仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)柳枝上長(zhǎng)出了又小又細(xì)的花寶寶。小花寶寶們排列得整整齊齊,打扮得漂漂亮亮,吮吸著春的雨水,曬著暖暖的太陽(yáng);▽殞殏兌枷肟炜扉L(zhǎng)大,他們想看到自己長(zhǎng)大以后是什么樣子,會(huì)長(zhǎng)得更加漂亮嗎?

  說到柳樹,讓我想起了《詠柳》這首詩(shī),“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”我真喜歡春天的柳樹。

描寫樹的作文 篇4

  這片小葉榕葉看起來亮晶晶的,紋路不是很清晰。像融化進(jìn)那深綠色里一樣。摸起來滑滑的,就像在摸嬰兒的臉。邊緣摸起來澀澀的,有點(diǎn)發(fā)麻。在眾多的樹葉中,此時(shí)它并不是最美麗的,但它卻是最獨(dú)特的。因?yàn)槠渌鼧淙~都枯黃了,只有小葉榕葉依然那么翠綠。這時(shí),從樹上“飛”下一片樹葉,像一只翩翩起舞的蝴蝶。我接過一看,原先是黃楊葉。黃楊葉形狀是橢圓形的,顏色變化十分搞笑。黃楊葉先是淡綠色,幾陣秋風(fēng)吹過,又變成了深綠色。最后,黃楊葉干枯了,葉片也向中間卷起來,就像葉寶寶在給自我取暖一樣。但黃楊葉枯萎后也有一股清香,它在生命結(jié)束時(shí)也要把清香留在人間,這使我十分感動(dòng)。

  在不遠(yuǎn)處有一片梧桐林。看,那一片片,一簇簇的梧桐葉真像黃色的海洋。而一片梧桐葉就像一只美麗的.黃蝴蝶。那梧桐葉的形狀呈桃形,像孩子的手掌。突出的紋路,就像孩子的掌紋,可愛極了。

  秋天的樹葉不像春天的樹葉那么嫩綠,不像夏天的樹葉那么翠綠,此時(shí)它要多一點(diǎn)成熟。但秋天的樹葉給秋天的城市,秋天的自然。增添了一抹亮色。

描寫樹的作文 篇5

  所有的柳樹都是用“點(diǎn)”畫成的,只有柳是用“線”畫成的。我們學(xué)校中心有一顆大柳樹,筆直,粗壯的樹干高過樓頂。我們仰起頭來,才能看見它那向打傘似的樹冠。這棵柳樹特別顯眼。不僅因?yàn)樗撸宜腥岷偷牧鴹l,茂密的樹葉。比起操場(chǎng)周圍那一排排柳樹來,它顯得光彩奪目。大柳樹靜靜地站立在操場(chǎng)上,好像一位飽經(jīng)風(fēng)霜,慈祥和藹的老人,低頭含笑,興致很濃地陪伴我們。一陣風(fēng)吹過樹梢,樹葉嘩嘩作響,多么像老人爽朗的笑聲啊!春天,春風(fēng)習(xí)習(xí),老柳樹剛抽出嫩嫩的新芽。柳樹的枝頭還會(huì)露出一些淡淡如煙的青色。

  夏天,烈日炎炎,校園里其他樹木都被烤彎了腰。唯獨(dú)這棵老柳樹挺著胸脯,他頂著烈日,讓我們可以在樹下乘涼……我望著高大的'柳樹,仿佛看見它已經(jīng)大汗淋漓了,卻仍然為我們遮陽(yáng)避暑。

  現(xiàn)在正值秋季,我看見許多枯黃的葉子從高大的柳樹上飄落下來。那些被吹落下來的樹葉像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,隨著秋風(fēng)的伴隨,它們翩翩起舞。

  冬天,才是最美麗的季節(jié)。那一棵棵柳樹好似披上了一件白大衣。冬天,凜冽的寒風(fēng)刮起來,卷起塵土,吹得人們睜不開眼睛?墒橇鴺鋮s仍然聳立在操場(chǎng)的中央。

  操場(chǎng)上的那棵大柳樹的柳枝垂了下來,好像是在告訴我們要謙虛;柳樹在風(fēng)雪中依然不屈,那是告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)。

描寫樹的作文 篇6

  我家樓下種了一棵香樟樹,香樟樹長(zhǎng)的很壯,筆直筆直的。一到炎熱的夏天,香樟樹總會(huì)發(fā)出陣陣清爽的味道,我很喜歡。

  香樟樹的葉子很綠且散發(fā)出一股特有的香氣,香樟樹和楊樹一樣哪邊朝陽(yáng),那一邊的樹葉就長(zhǎng)得茂盛。天氣漸漸熱了,和小伙伴們?cè)跇窍峦嫠r(shí),累了,熱了,就在香樟樹下乘涼,這可是我們乘涼的好地方。

  可是我發(fā)現(xiàn)一件奇怪的事:夏天蚊蟲很多,可是我家樓下卻很少有蚊子,這是為什么呢?這點(diǎn)讓我百思不得其解,于是我翻箱倒柜的找出了《十萬(wàn)個(gè)為什么》植物版,仔細(xì)閱讀后,這才明白,原來不但香樟樹發(fā)出的氣味可以驅(qū)趕蚊蟲,連枝干也可以用來造家具,而且造出來的家具還能防蟲蛀。

  香樟樹的作用真大啊,我喜歡香樟樹。

  我們的.校園里種植著許多花草樹木,我最喜歡的要數(shù)矗立在校園西部的一排香樟樹。

  香樟樹高大挺拔,站在遠(yuǎn)處凝視,它們好象站崗的士兵,守護(hù)著我們美麗的校園。每一棵樹是那么茂盛,給校園也增添了生機(jī)。早晨,他們歡迎我們的到來,傍晚,他們又目送我們回家。

  它們的樹冠好象一個(gè)不規(guī)則的球形,主干很粗壯,外層的樹皮是灰綠色的,很粗糙,好象在寒冬臘月中農(nóng)民伯伯干活后裂開縫的手背,可見香樟樹是飽經(jīng)風(fēng)霜了。他們的枝干向四周伸展,不擁擠,不爭(zhēng)奪,多么和諧,多么謙讓。樹葉是狹長(zhǎng)的橢圓形,顏色有深綠色,有嫩綠的,有綠中透紅的。摸起來牛奶般光滑,絲綢般柔薄。邊緣也不象冬青樹葉有許多鋸齒。輕輕拿起一片葉子,聞一聞,一股奇特的香味撲鼻而來,沁人心脾。無(wú)數(shù)片葉子覆蓋著枝條,郁郁蔥蔥,一簇堆在另一簇上面,很少有縫隙。在微風(fēng)中,在陽(yáng)光下,葉子綠的發(fā)光,綠的發(fā)亮,好象每一片樹葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

  香樟樹不但外觀優(yōu)美,而且還有很多作用。它除了點(diǎn)綴我們的校園外,還能凈化我們的空氣,吸收二氧化碳,通過光合作用,釋放我們需要的氧氣。香樟樹還能做衣柜,可以防止衣服被蛀,聽奶奶說,它還能治扭傷,如果誰(shuí)不小心扭傷了腳,只要把樟木放在水中煮沸,等水涼了,把腳浸1到2小時(shí),堅(jiān)持一星期腳傷會(huì)痊愈,還不會(huì)復(fù)發(fā)呢。

  香樟樹真是人類的好朋友,我愛香樟樹!

描寫樹的作文 篇7

  我家樓下有兩棵大榕樹。

  這兩棵大榕樹高大挺拔,枝葉繁茂,,葉子有深綠色、淺綠色,就像兄弟一樣每天依偎在一起,像兩把大傘幫助人們擋風(fēng)遮雨。

  他們不怕風(fēng)吹日曬。夏天,不管太陽(yáng)有多大,寒冬,不管風(fēng)刮得多猛,他們依舊茁壯成長(zhǎng)。有一次,臺(tái)風(fēng)來了,風(fēng)呼呼地刮過,他們像哨兵一樣挺立在那里。

  兩棵大榕樹是小鳥們快樂的.家。一年四季,每天清晨,我都能聽到鳥兒清脆的歌聲。鳥兒在樹枝上跳躍玩耍,吸引了許多人觀賞。

  這兩棵大榕樹伴隨著我成長(zhǎng),我喜歡他們。

描寫樹的作文 篇8

  秋天到了,樹葉都換上了黃色的衣裝,一眼望去,樹上掛滿了金燦燦的“金子”,大樹就像穿了一件美麗的衣裳。

  瞧,楓樹媽媽給自己的孩子們穿上了紅色的衣裝。看,女貞樹媽媽還不舍得“寶寶”們走,給它們穿上一層又一層的綠衣裳……

  楓樹葉的樣子好像一個(gè)五角星,銀杏樹葉像一把小扇子,女貞樹葉又像一只小船,竹葉呢像小雨滴……

  每一片樹葉都有它們的形態(tài),有的寬寬的,有的細(xì)細(xì)的,有的長(zhǎng)長(zhǎng)的,有的短短的。有的紅得發(fā)紫,有的綠得發(fā)亮,還有的黃得像香蕉。

  風(fēng)輕輕地吹,它帶著小楓葉去旅游。一會(huì)兒把它吹到水里,讓它變成小螞蟻的船,一會(huì)把它吹到地上讓小刺猬用它來造窩,一會(huì)又把它吹到天上,這下可好,被小鳥抓去筑窩了。

  小楓葉急切地喊著媽媽,可媽媽聽不見。為什么呢?因?yàn)檠,他離媽媽太遠(yuǎn)了。小葉子無(wú)助的'哭了起來。過了好一會(huì)兒,風(fēng)兒才把它接走。

  風(fēng)兒把小樹葉輕輕地放在楓樹媽媽的旁邊,悄悄地走了。小葉子對(duì)媽媽說:“媽媽,我再也不離開您了。”說著鉆進(jìn)了土里當(dāng)起了媽媽的乖寶寶。等到第二年初春時(shí),它還會(huì)出來的。

  現(xiàn)實(shí)生活中不也是一樣嗎?我們被媽媽辛辛苦苦的撫養(yǎng)大,我們長(zhǎng)大了回報(bào)父母,這是天經(jīng)地義的事!

描寫樹的作文 篇9

  一年一度的植樹節(jié)到了。早上,風(fēng)和日麗,暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云,有的似在草地上吃草的馬兒,有的似在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド狡律现矘。我們似快樂的小鳥一樣‘飛’到山坡上。

  一到山坡上,同學(xué)們有的搬樹苗,有的拿著鋤頭挖坑,有的拿著鐵鍬鏟土,還有的.拿著水桶到河邊打水。他們干得熱火朝天,汗流滿面也顧不上擦。

  我和玲玲,班長(zhǎng)一組。瞧,班長(zhǎng)干得多賣力呀!只見她兩腳微微張開,擺成了一個(gè)“八”字,雙手緊緊扶著小樹苗,生怕樹苗倒了。玲玲弓著腰,彎著腳,手里拿著小鍬,正在一鍬一鍬地給小樹苗填土呢!填呀填,樹坑里的土填滿了,樹苗已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×恕0嚅L(zhǎng)松開手,先用腳把土踩緊,我再把水慢慢地倒進(jìn)土里,樹苗“喝”飽了水,好似在說:“謝謝你們,我一定會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹。為你們遮風(fēng)擋雨!”

  只要我們?nèi)巳硕贾部脴,那我們的地球媽媽將變得更加美麗?/p>

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