我么的世界,綠色的世界說(shuō)明文

　　我們的世界是由不同的人，不同的事物構(gòu)成的，而綠色的世界是由和諧，有愛(ài)心的人構(gòu)成的，所以我們的世界到底是不是綠色的世界呢？請(qǐng)看看下面的例子，你就會(huì)知道答案了。

　　星期天，我與媽媽準(zhǔn)備出去玩，剛到公交站，就看到一個(gè)大約有八十多歲的老人站在公交車(chē)門(mén)口，拄著拐杖，身體在隱隱發(fā)抖，顫顫巍巍，我想：這老奶奶怎么不上去坐呀！正在這時(shí)一句話揭開(kāi)了我的疑惑，只聽(tīng)那售票員破口大罵道：“的，沒(méi)有看到離發(fā)車(chē)還有半小時(shí)呀，早著呢，別以為有老人卡，你們就有特殊待遇。”我聽(tīng)了這話很生氣，卻也不敢開(kāi)口說(shuō)話。這時(shí)，站在我們前面的阿姨開(kāi)口了，她說(shuō)：“這位同志，這就是你的不對(duì)了，難道你們家沒(méi)有老人嗎，你還是讓這位老人上去吧！”旁邊的`人們紛紛附和著，那售票員的臉頓時(shí)就紅了，說(shuō)到：“行，那你們就上來(lái)吧！'那老人上車(chē)后不停地向眾人說(shuō)：“謝謝，謝謝”，大家分別點(diǎn)頭示意，我心中有一點(diǎn)小小的自豪。

　　那次是教師節(jié)，我記得很清楚。那天，我一到班級(jí)，剛敲完門(mén)，就被里面的同學(xué)拉了進(jìn)去，我很惱怒，剛想開(kāi)口說(shuō)話，班長(zhǎng)就把投影幕布拉了上去，我吃了一驚，看到自己手中的賀卡和鮮花才明白是怎么一回事，我綻開(kāi)了微笑，看著投影幕布后黑板上的祝福，我拿起了粉筆在黑板上寫(xiě)下了我對(duì)老師們的祝福，寫(xiě)完后，我回到座位上想象著老師看到這一切后的反應(yīng)，我心中有著淡淡的竊喜。

　　2008年汶川地震，那時(shí)我還是個(gè)小學(xué)生，和班級(jí)同學(xué)一起坐在教室里觀看現(xiàn)場(chǎng)新聞直播，看著新聞里那一個(gè)有一個(gè)因?yàn)樽匀粸?zāi)害而失去了生命的人，我心里無(wú)比真，看真新聞里那一聲聲撕心裂肺的哭喊聲，我的心中想是由一塊地方坍塌了，我鼻子一酸，眼淚流了下來(lái)，下了課我以為自己是唯一一個(gè)哭鼻子的人，但當(dāng)我看到同學(xué)們紅紅的眼眶及桌上餐巾紙時(shí)，我咧開(kāi)了一抹笑，心中有著深深的感動(dòng)。

　　我想，應(yīng)該知道答案了吧，我們的世界是綠色的世界

　　在我看來(lái)，綠色代表和諧與愛(ài)，因?yàn)槲覀儛?ài)地球，所以我們要保護(hù)環(huán)境;因?yàn)槲覀儛?ài)老師，所以我們要寫(xiě)下最真摯的祝福;因?yàn)槲覀儛?ài)同胞，所以我們留下了淚水，這一切都是因?yàn)閻?ài)與和諧，構(gòu)成了這個(gè)綠色可愛(ài)的世界。

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