榮譽(yù)室前言-初一-說明文
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是說明文，說明文是以說明為主要表達(dá)方法的介紹事物、解釋事物的文體。要求使用一定的說明方法，如定義、分類、舉例、數(shù)據(jù)、圖表等。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的榮譽(yù)室前言-初一-說明文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
龍船山下，鐘靈毓秀；品清湖濱，鸞翔鳳集。汕尾市林偉華中學(xué)汲天地之靈氣，得人和之先機(jī)。
肇造至今，三遷其址，數(shù)易校名，歲月崢嶸，薪火相傳。追慕前賢之道，秉承“德高、知博、體健、能強(qiáng)”之訓(xùn)；涵養(yǎng)“和諧、進(jìn)取、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”之風(fēng)。
上下求索，執(zhí)于追求，以有今日：教學(xué)設(shè)施，功能完備；校園環(huán)境，整潔幽雅；師資隊(duì)伍，德高業(yè)精；教研成果，芳香四溢。潤(rùn)物無聲，片語溫煦入心；不擇細(xì)流，微善日積以成。注重內(nèi)化，融會(huì)貫通；對(duì)接外域，海納百川。樹蕙滋蘭，桃芳李榮。校與時(shí)進(jìn)，金聲玉振，雖未參天，已成大樹。
顧后瞻前，圖表照片承載奮斗之步履；獎(jiǎng)牌獎(jiǎng)杯凝聚不息之追求；文字實(shí)物歷歷在目，演繹著歲月光華。追憶往者，感慨系之。當(dāng)慰藉今人，激勵(lì)后輩，繼往開來，以淬煉英才，鍛造名校！
這里，陳列的是靖煤小學(xué)師生的榮譽(yù)歷史；
這里，折射的是靖煤小學(xué)師生的奮斗歷程。
雨醒詩夢(mèng)，風(fēng)載書聲。靖煤小學(xué)已在歲月荏苒中走過了五十余年。歷史的腳步清晰厚重，文明的傳承綿延不息。靖煤小學(xué)肇造至今，已四遷其址，數(shù)易其名，然而五十余年，“全、誠、勤、健”的校訓(xùn)，“凈、和、禮、進(jìn)”的校風(fēng)，已深深滲透到靖煤小學(xué)人的血液里，銘刻到靖煤小學(xué)人的骨子里。榮譽(yù)是美，探索是美，生活是美——這些難以言傳的情調(diào)要靠我們共同呵護(hù)！只有我們加強(qiáng)了自身的“美”，才能真正抵制“丑”的浸入。冰心老人有詩：“成功的花兒，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的.明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！笔墙處煹摹皭�、謹(jǐn)、情、趣”，學(xué)生的“實(shí)、思、
活、問”，氤氳了靖煤學(xué)校這片希望的熱土，積淀了豐厚的靖煤小學(xué)的人文底蘊(yùn)。
榮譽(yù)是一種激勵(lì)，榮譽(yù)更是一種追求。我們且把這歲月的果實(shí)，濃縮的輝煌一一銘記在心，化作動(dòng)力，去追求卓越，創(chuàng)造一流。
這里，知識(shí)的浪花飛舞；
這里，生命的樹木長(zhǎng)青。
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