【精選】自己的作文600字八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的自己的作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自己的作文600字 篇1
有一種束縛，纏繞著我的心已很久。
不知道我的人生是否屬于我，因?yàn)樗缫允チ俗畛醯哪欠莘既A；不知道以后的路程是否應(yīng)該繼續(xù)走下去，因?yàn)樗缫咽チ俗畛醯哪欠菁冋�；不知道�?lái)到這世上是對(duì)是錯(cuò)，因?yàn)椴荒苡H手譜寫(xiě)最絢麗的篇章。只知道，自己的人生卻不屬于自己
支配，應(yīng)該是比痛還痛，比傷還傷的。
耳邊總有千百種聲音在繚繞，善惡，卻不能分辨。那些聲音占據(jù)了我整個(gè)的世界。
行為被他們支配，如同木偶一般被大捆的線牽扯。前方的路，很迷茫。而我的主見(jiàn)，隨著那些聲音，堆積成一座墳塋。我在這邊，它在那邊，兩邊之間似乎蒙著一層永遠(yuǎn)刺不穿的隔膜，將我的視線一點(diǎn)點(diǎn)拉遠(yuǎn)。
身上的`線，一直緊緊拉著我；我也一直跟著它。
真正的我，恐怕已隨風(fēng)飄散了吧？
一直背著空虛的軀殼，活在同樣空虛的世界。我？依舊漠然，依舊頹唐，依舊找不到前進(jìn)的方向。就這樣恍惚間虛度了一年又一年。逝去的光陰，終究是喚不回的。
茫然地站在十字路口，我又失去了方向。這時(shí)，一個(gè)聲音告訴我：“去右邊”。于是，我愣愣的去向右邊。就這樣，不用經(jīng)過(guò)任何思考。
這是我嗎？是那個(gè)追求自由，追求向上的我嗎？如今，我只是一支木偶，永遠(yuǎn)擺脫不了束縛的木偶。
難道我的世界，是要讓別人來(lái)給我畫(huà)上終點(diǎn)的符號(hào)嗎？活著，卻不能自己實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，那么如同死去！
真正的自己究竟何去何從？我——要喚回你！
勇敢的掙脫身上的束縛，就算做木偶，也應(yīng)該是沒(méi)有束縛的，也應(yīng)該有自己的世界，即使狹小，也是完美的。
只有自己才是自己的主人，因?yàn)楠?dú)一無(wú)二，所以無(wú)可替代！
又一次站在十字路口，這一次，我沒(méi)有迷茫，我選擇了自己的方向。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，那些聲音消失了。我，依舊是我自己——真正的自己！
自己的作文600字 篇2
19xx年x月xx日中午12點(diǎn)45分——一個(gè)可愛(ài)的豬寶寶誕生了。她的降臨，使全家人忙得不可開(kāi)交。她就是我。
xx年后的我已是一個(gè)美少女了。擁有令人羨慕的魔鬼身材，瓜子臉、柳葉眉，最讓我引以自豪的是那雙會(huì)“說(shuō)話”的眼睛，水靈靈、亮晶晶，眨起來(lái)忽閃忽閃的，仿佛這雙純潔的眼睛就代表了一切，在世界可堪稱(chēng)“獨(dú)一無(wú)二”，這樣好像有點(diǎn)兒夸大自己。我活潑、自信、有主見(jiàn)、愛(ài)撒嬌、喜歡講大道理、也喜歡笑、喜歡哭、很是樂(lè)觀。但性格卻有些古怪，有時(shí)慢條斯理，像淑女；有時(shí)橫行霸道，像潑婦。我很饞，喜歡吃高蛋白，只要看到脂肪就惡心，這可能也是我長(zhǎng)不胖的原因之一吧。我愛(ài)吃葷，倘若一頓飯只吃素，我會(huì)沒(méi)有胃口，我還喜歡吃西餐，而且很愿意跟大家一起分享，但絕對(duì)不會(huì)只眼睜睜看著別人獨(dú)自享用。我很懶，一坐下就不想起身，基本上不會(huì)主動(dòng)做家務(wù)，都是父母連催帶趕的。別看平時(shí)在學(xué)校積極得很，其實(shí)都是做給老師同學(xué)看的，這顯得我特虛偽。可是，我心地善良、公正無(wú)私，我樂(lè)于助人、表里如一，我孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)心師生，這可是永遠(yuǎn)也無(wú)法改變的事實(shí)。我每天都會(huì)照鏡子，偶爾還要擺造型來(lái)顯示自己的魅力，我曾經(jīng)不止一次在心里嘀咕：本來(lái)長(zhǎng)得并不怎么樣，何必自欺欺人呢？然而，我的這種做法被人們用一種帶有諷刺意味的詞來(lái)形容——臭美，我是一個(gè)臭美的女孩！為此，我打心里感到一種羞恥。
我的`專(zhuān)業(yè)是畫(huà)畫(huà)，愛(ài)好音樂(lè)，喜歡上網(wǎng)、聊天、打游戲、旅游、看書(shū)、游泳、看電視、聽(tīng)mp3。我希望我以后是一位紅遍大江南北受全世界人仰慕的明星，而且身手也是數(shù)一數(shù)二的。在學(xué)校，我的朋友多，人緣好。有著讓人佩服得五體投地的成績(jī)，常常就有人夸我成績(jī)好，作文寫(xiě)得好，字也寫(xiě)得好，什么地方都好！想到這里，我便會(huì)沾沾自喜起來(lái)。我不僅是同學(xué)們的好榜樣，還是老師的得力助手，工作盡責(zé)盡力，從沒(méi)怠慢過(guò)，就像接到“圣旨”一樣。因此，我每學(xué)期都被評(píng)為“三好生”。
這就是我。
自己的作文600字 篇3
青枝在秋風(fēng)中堅(jiān)守住落葉的原則，才能舞出唯美的痕跡；雪花在冬日里堅(jiān)守飄舞的原則，才能浮現(xiàn)美不勝收的晶瑩；溪流在靜謐中堅(jiān)守住奔流的原則，才能擁住大海的懷抱。在蕓蕓眾生中，萬(wàn)物都要遵循堅(jiān)守自己的原則，才能活得很精彩，做得更真實(shí)。正如想學(xué)唱歌的驢子一樣，如果它能堅(jiān)守住自己的原則，不是為了追尋別人的優(yōu)點(diǎn)而餐飲露水，也不會(huì)造成饑餓而死。
堅(jiān)守是一種力量。一種錯(cuò)綜復(fù)雜又清晰明麗的力量。
在這里，我看到了岳飛背后“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字的不朽光芒；我看到了伯牙恨嘆知音不在而毅然摔琴的堅(jiān)定；我看到了陶淵明“不為五斗米折腰”的清廉……
在堅(jiān)守的零零總總中，我看到了一種不可言喻的力量。
堅(jiān)守是一種智慧。一種顯而易見(jiàn)、深不可測(cè)的智慧。
在這里，我知道了小動(dòng)物在緊要關(guān)頭舍棄生命而為下一代生存的原則。而這種原則上升到人類(lèi)身上，便又成了另一種境界。正如孟子“舍生而取義”，便是因?yàn)樗麍?jiān)守了仁義的原則才使得“魚(yú)與熊掌不可兼得”流芳千古。正如毛澤東撤出延安的空城妙計(jì)，便正是因?yàn)樗麍?jiān)守了要為別人著想的原則，才挽救了無(wú)數(shù)無(wú)辜的生命。
難道說(shuō)那些仁人志士不懂吃喝玩樂(lè)、不懂享受嗎？不是，只是他們能舍掉浮華，堅(jiān)守本身的原則，才造就了未來(lái)的功成名就。
在堅(jiān)守的零零總總中，我看到了一種平凡而偉大的智慧。
從秦皇漢武到唐宗宋祖；從詹姆査理到威廉瑪麗；從屈原李白到現(xiàn)代的張愛(ài)玲和張瑞敏等等，我們無(wú)不看到堅(jiān)守的`原則，堅(jiān)守的影子。
誰(shuí)能說(shuō)雄鷹不是堅(jiān)守“扶搖直上九萬(wàn)里”的原則而舍去“孔雀開(kāi)屏”的奇異？
誰(shuí)能說(shuō)梅花不是堅(jiān)守“凌寒獨(dú)開(kāi)”的原則而舍“春天萬(wàn)紫千紅”的艷麗？
在紅塵中，堅(jiān)守住自己的原則。
希望我們能在一生的堅(jiān)守后，唱一曲蘇�。阂恍�(jīng)年，我驚嘆了時(shí)光，溫柔了歲月……
堅(jiān)守自己的原則，是自己一生的亮點(diǎn)。
自己的作文600字 篇4
那是在前幾天，語(yǔ)文老師將把作文本發(fā)下來(lái)。照例，語(yǔ)文老師先把寫(xiě)得好的人的名字報(bào)一下。當(dāng)我聽(tīng)到我的名字時(shí)，我激動(dòng)極了，巴不得馬上看到分?jǐn)?shù)。一下課，我就和別人一起去搶本子，可是左搶也沒(méi)有，右搶也沒(méi)有，本子搶完了還是沒(méi)有，這可把我急壞了。突然，我看到語(yǔ)文老師手抓著五六本本子時(shí)，眼前一亮：那會(huì)不是寫(xiě)得特別好的`人的呢？那里面會(huì)不會(huì)有我的呢？
在以前，我的作文一直不太好。小學(xué)快畢業(yè)時(shí)學(xué)校組織過(guò)三次質(zhì)檢，三十分的作文我均扣了十分以上。在那時(shí)，自滿的我滿以為這是偶爾失手，以后絕對(duì)不會(huì)這樣�？傻任业搅顺踔�，作文成績(jī)還是十分不理想。這究竟是為什么呢？我郁悶地想：莫非我天生就寫(xiě)不好作文嗎？
直到有一天，我偶然看到這樣一句話：“每個(gè)人都至少管著一個(gè)人，那就是他自己。因此，每個(gè)人都有權(quán)利、有義務(wù)去做最好的自己�！边@句話真可謂是“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”。我明白了：我不該再怨天尤人，而是應(yīng)該把每一件事都做好，去做最好的自己！
從此，我給自己樹(shù)立了一個(gè)目標(biāo)：一定要把作文寫(xiě)好！為了這一點(diǎn)，我在上語(yǔ)文課時(shí)盡量讓自己一點(diǎn)兒都不走神，把老師說(shuō)的每一句話都記到筆記本上;為了這一點(diǎn)，我每次都先在草稿紙上寫(xiě)作文，寫(xiě)完之后經(jīng)過(guò)反復(fù)修改才會(huì)謄到作文本上。直到有一天，我把《一節(jié)生動(dòng)的生物課》寫(xiě)在作文本上，自信地交上去，認(rèn)為可以得75分。結(jié)果，老師報(bào)到了我的名字，我卻找不到我的本子。最后，我在老師手里拿到了我本子，一翻，80分！我高興極了，知道我的努力得到了回報(bào)。
經(jīng)歷了這件事，我明白了一個(gè)道理：每個(gè)人都可以去做最好的自己，而且只要他努力，就一定會(huì)成功！
自己的作文600字 篇5
作為一名高二的學(xué)生，我很迷茫。我急切想要讀完高中，考上大學(xué)，為父母分擔(dān)，但就我現(xiàn)在的成績(jī)來(lái)看，我離考上大學(xué)還有一段很長(zhǎng)的路。
數(shù)學(xué)是我的薄弱學(xué)科，我清楚的知道這一點(diǎn)，但也不知為什么，我總是不敢正面對(duì)待它，就算是向老師問(wèn)問(wèn)題的話，我也是有一點(diǎn)膽怯的，我害怕被老師斥責(zé)，我害怕聽(tīng)不懂所講的數(shù)學(xué)題。就這樣我的'數(shù)學(xué)成績(jī)總是在90分以下，每一個(gè)學(xué)期很難及一次格。從現(xiàn)在開(kāi)始我要做出改變，不再迷茫，不再急切，不再擔(dān)憂，也不再顧慮，我要相信自己一定能行，我需要自我成長(zhǎng)，自我學(xué)習(xí)，自我突破，人都是逼出來(lái)的，人的潛能無(wú)限，安于現(xiàn)狀，固步自封，我將被淘汰，為何不逼自己一把呢，不論結(jié)果，不論艱辛，就為自己的夢(mèng)想去搏一把。一切皆有可能，不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)或生活上一點(diǎn)的困難就放棄自己一直的夢(mèng)想，難道你忘了你在寺廟里許下的愿望是考上大學(xué)嗎？難道你忘了十幾年來(lái)你的生日愿望有一個(gè)必定是考上大學(xué)嗎？既然你選擇了高中，那必定是一條艱險(xiǎn)的路，你必須為此付出10倍的努力，你說(shuō)你害怕自己會(huì)失敗，會(huì)考不上大學(xué)，那沒(méi)關(guān)系啊，只要你盡力了，你就沒(méi)有什么可遺憾的，很喜歡《格格不入》里的一句話，大概意思就是說(shuō)只要你努力了，只要你行動(dòng)了，那就沒(méi)有什么好遺憾的了。
等高考過(guò)后太陽(yáng)就會(huì)出來(lái)了，青衿你一定要加油啊，我知道你很難，也知道你有多么想要考上大學(xué)，不辜負(fù)親人老師對(duì)你的期望，也請(qǐng)你再忍一忍，把想要玩耍的心，想要打游戲的手全部收回，努力一把，不給自己的青春留下遺憾。去做就行，做了就不在原地了，也就沒(méi)有什么可遺憾的了。青衿加油！高考必勝！青衿必勝！
來(lái)得及！考得上！你能行！
自己的作文600字 篇6
這兩天看一部家庭倫理電視劇，一樹(shù)桃花開(kāi)。看到電視劇中的幾對(duì)男女主角的感情生活，自己得到一個(gè)深切的體會(huì)，那就是在婚姻生活中，有的時(shí)候相愛(ài)并不一定能夠白頭偕老，相愛(ài)的兩個(gè)人也并不一定就合適在一起，而真正適合自己的是志同道合三觀一致的！
想一下，一開(kāi)始女主人公盛開(kāi)和男主人羅耀輝在一塊的時(shí)候，雖然兩個(gè)人也是自由戀愛(ài)，真心相愛(ài)，但是因?yàn)橹虚g婆婆干涉太多，再加上男主人公懦弱，媽寶男，最后的結(jié)果就是在吵吵鬧鬧，打架中倆人結(jié)束了一年的婚姻生活！
后來(lái)，羅耀輝經(jīng)歷了車(chē)禍?zhǔn)洠龅搅怂�，后�?lái)的妻子狄鶯，一個(gè)特別厲害的女人，雖然特別厲害，但是骨子里也充滿了自卑，兩個(gè)人雖然在一塊也是吵吵鬧鬧，磕磕絆絆，但最后事實(shí)證明，他們兩個(gè)人才是最合適的！
狄鶯的厲害，能夠?qū)Ω读_耀懷的媽媽?zhuān)粋�(gè)特別厲害，還蠻不講理的婆婆！而后來(lái)盛開(kāi)也遇到了自己的老公騰躍，一個(gè)特別懂得理解和包容的人，最后兩個(gè)人也過(guò)上了特別幸福的生活！
當(dāng)羅耀輝還復(fù)記憶之后，想到自己之前和盛開(kāi)是夫妻關(guān)系，自己感覺(jué)特別的后悔，特別的`懊惱，因?yàn)樗肫鹆俗约涸?jīng)對(duì)盛開(kāi)做的那些，特別過(guò)分的事情，自己也感到有些后悔了，但是就像評(píng)論里好多人說(shuō)的，即使他后來(lái)長(zhǎng)大了，悔改了，他也不是合和盛開(kāi)在一塊兒！
一個(gè)特別大大咧咧的人，但是有過(guò)分的包容的人，適不適合和一個(gè)斤斤計(jì)較？生活中特別摳的人在一塊！因?yàn)榧词箖蓚�(gè)人在相愛(ài)，生活中有太多的事情需要一個(gè)做主，一個(gè)支持，如果相差太遠(yuǎn)了，還是會(huì)分道揚(yáng)鑣！
有的時(shí)候想一下電視劇也可以告訴我們一些道理，門(mén)當(dāng)戶對(duì)很重要，適合很重要，有的時(shí)候想一想，相愛(ài)反而變得并沒(méi)有那么的重要，而是那些旁外的東西。
反而倒是適合很重要，適合自己的才是最好的！
自己的作文600字 篇7
前一段時(shí)間，我們學(xué)了一篇《翻越遠(yuǎn)方的大山》。一開(kāi)始，我剛看到標(biāo)題時(shí)覺(jué)得很好奇，大山是什么呢？誰(shuí)翻越了大山呢？為何要翻越大山呢？伴隨著這些疑惑，我迫不及待看了下去，很快，我便看完了。哦，原來(lái)是這樣的，這篇文章寫(xiě)劉翔從默默無(wú)聞到成功超越約翰遜的一段經(jīng)歷，我覺(jué)得劉翔付出了比一般人要多好幾倍的努力，這是絕大數(shù)人都做不到的。并且，因?yàn)樗冻隽撕顾�，所以他得到了匯報(bào)。比如他在20xx年的比賽中每次都是第二名，而在他剛練跨欄時(shí)被比做遠(yuǎn)方遙不可及的大山約翰遜次次拿第一。劉翔沒(méi)有滿足第二名，在他心里有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)，就是一定要翻越這座大山，此后他更加刻苦訓(xùn)練，終于在２００４年日本大阪舉行的國(guó)際田聯(lián)大獎(jiǎng)賽，劉翔跑了１３秒０６的最好成績(jī)，他第一次戰(zhàn)勝了約翰遜。我想：我要想在學(xué)習(xí)上成功的話，還需要向劉翔學(xué)習(xí)他那種永不言敗、永不服輸?shù)木瘛?/p>
聽(tīng)說(shuō)最近劉翔在伯明翰室內(nèi)田徑賽男子60米欄決賽中，劉翔又奪得了冠軍。
我想：我要想在學(xué)習(xí)上成功的話，還需要向劉翔學(xué)習(xí)他那種永不言敗、永不服輸?shù)木瘛?/p>
我語(yǔ)文成績(jī)很不好，我覺(jué)得我應(yīng)該有像劉翔一樣堅(jiān)持不懈的.精神。所以，在我語(yǔ)文成績(jī)提高前，我一定要嚴(yán)格訓(xùn)練自己，每天上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家把老師在課上講的抄幾遍，深深記在腦子里。上課多舉手發(fā)言，下課看些關(guān)于學(xué)習(xí)的書(shū)，如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)或者老師叫我們買(mǎi)的課外書(shū)。直到把自己的學(xué)習(xí)提高前，每天都要像這樣嚴(yán)格的訓(xùn)練自己。還要把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都考到滿分。不要拖班級(jí)后腿。
自己的作文600字 篇8
在夢(mèng)想的道路上，也許布滿荊棘，也許衰草盤(pán)桓，也許落紅翩躚。我雖踽踽獨(dú)行，被枯藤絆倒過(guò)數(shù)次，但為了自己的夢(mèng)想，我不放棄。
從老師的指尖流出陣陣叮咚琴聲，我仿佛跌入了一個(gè)優(yōu)美的意境當(dāng)中：小舟在碧波漣漪的湖中緩行，微風(fēng)中獨(dú)倚一朵白蓮，古銅色的'香爐里浮起一縷白煙，裊裊飄散……我從小的夢(mèng)想便是能夠在萬(wàn)眾矚目的舞臺(tái)上為大家彈奏古箏。正在我遐想之際，這琴聲突然終止，老師用冰冷的目光看著我說(shuō)：“到你了�！�
我雙手撫琴，雖不熟練，但卻十分用心地彈著�！芭尽钡囊宦曉诳占诺姆块g顯得格外突兀，我羞紅了臉，雙手無(wú)力垂下。老師略顯失望地說(shuō)：“如果真的沒(méi)有這方面的天賦，我們就換一種樂(lè)器學(xué)吧！不用在這里浪費(fèi)這么多的時(shí)間了�！闭f(shuō)罷，便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我的心仿佛在滴血。難道我真的要放棄嗎？在我疑惑之際，我拿下書(shū)架上的一本書(shū)，翻開(kāi)扉頁(yè)，一句話映入我的眼簾：請(qǐng)不要輕言放棄自己的夢(mèng)想，即便沒(méi)有天賦又如何？逐夢(mèng)之路雖難走，但沿途卻榆柳娉婷，十分美麗。我輕輕合上書(shū)，放回書(shū)架，心中已不再迷茫。
我重新架好琴，補(bǔ)上了那根斷弦，抬起雙手，戴好指甲，又將指尖穿梭于根根琴弦之中。一次不行，再練百次。那段時(shí)間，我與古箏日夜相伴，琴聲悠悠。我認(rèn)為自己已彈得很熟練時(shí)，便找來(lái)老師為我品評(píng)。我自信地?fù)P起頭，抬起手腕，一陣叮咚清脆的琴聲便如銀鈴般流露了出來(lái)。果然，我的功夫沒(méi)有白費(fèi)，老師開(kāi)心地說(shuō)：“彈得有進(jìn)步，真是‘功夫不負(fù)有心人’，希望你還能繼續(xù)努力，加油！”老師的話使我心中的夢(mèng)想更加堅(jiān)定。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，表演的日期如約而至。在老師和家人的殷殷期盼下，我來(lái)到舞臺(tái)中央，盤(pán)坐于聚光燈下，手起，音落。《將軍令》的霹靂弦驚；《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》的氣壯山河；《幻想曲》的靜謐凄美……琴弦發(fā)出最后一個(gè)音時(shí)，全場(chǎng)轟動(dòng)，我知道，我已經(jīng)走出黑暗，奔向光明。
為了夢(mèng)想，我雖遍體鱗傷，但我無(wú)怨無(wú)悔！
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