自己作文

時間：2026-03-18 12:59:40 [第三單元]說說我自己

（集合）自己作文7篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的自己作文7篇，歡迎大家分享。

（集合）自己作文7篇

自己作文篇1

　　近在咫尺的下學(xué)期便是我即將迎來的八年級生活。對未知的生活，我滿懷著期待的心情。但為了能在八年級提升自己，我必須為自己訂下目標和計劃。

　　回想七年級的時光，短短一年的時間為我留下了許多的遺憾。習(xí)慣的松懈，即使在考試前也并不十分緊張，把很多事情都想得很簡單，總覺得自己有足夠的能力完成。以至于在某種程度上，我輕敵了。也是因為這種松懈，讓我覺得事情總會完成的，也就毫無緊迫感。

　　在那些僅有的學(xué)習(xí)時間中，我也存在著很大的問題，那就是漫不經(jīng)心�；蛟S我知道自己偶爾的`出神會造成什么后果，但這種散漫的心理卻總是讓我無法集中精神，調(diào)動頭腦。有時，真正去思考這個問題，即便因為這種時間多了，我也并不經(jīng)常復(fù)習(xí)，以至于我經(jīng)常把自己以為記住的東西拋在腦后。

　　無論是在什么時候，什么地點，什么課目，我的學(xué)習(xí)方法確實漏洞百出。所以，在下學(xué)期中我希望可以多多改正。以前，我不愿將任何休息時間全部投入學(xué)習(xí)中，今后，我應(yīng)該更加投入學(xué)習(xí)，盡量減少娛樂的時間。以前，我不會有緊迫感，對待學(xué)習(xí)作業(yè)和考試都十分放松。今后，我要加強自己對學(xué)習(xí)的看重，給自己施加壓力。從前我總在課堂上漫不經(jīng)心，對待問題沒有刨根問底的精神。今后，我應(yīng)該在課堂上更加專心，遇到不明白的問題，一定要到明白為止。

　　另外，在拓展方面也應(yīng)該多多提升，總而言之，應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位，抓緊時間完成一切。也許，我列出的這些并不能全部達到，但哪怕多改正一點，我就會多進步一點。

自己作文篇2

　　我給你們介紹一個人，她是一個活潑好動，善良可愛的小女孩，她聰明伶俐興趣廣泛，喜歡畫畫，騎自行車，彈鋼琴等。目前，她在車站小學(xué)讀四年級，在班上成績還不錯，現(xiàn)任第一小組的語數(shù)組長。當(dāng)組長可把她給累壞了，不過干得還不錯比較稱職，一下課就把沒做完作業(yè)的組員緊盯著不放，直到他們做完作業(yè)才放他們出去玩。她的體能很強，教學(xué)樓一共有六層，她可以上下來回跑六遍。她是誰呢？就是我——李雨萱。我可聰明了！有一次，媽媽給我買來一本《數(shù)學(xué)金字塔》，里面都是超難的'奧數(shù)題，有些題目我不費吹灰之力輕而易舉就做出來了，可有些題目我得絞盡腦汁冥思苦想才能做出來。

　　我不僅聰明，而且鋼琴彈的也很不錯！老師要求我每天練琴一小時，可每次在凳子上坐不到一分鐘，我就忍不住跑去看時間，心里總惦記著我愛看的動畫片，一心二用！不過我認真起來進步飛快呢！有一次‘藝術(shù)小人才’比賽，媽媽以為我只能拿二等獎或三等獎，可我竟然得了一等獎，我得意洋洋地對媽媽說：“你看，不能低估我的能力吧！”怎么樣，我挺厲害吧！可不要小瞧我喲！雖然我表面看起來很柔弱，好欺負，但發(fā)起脾氣來可不是好惹的，千萬不要被我的外表所迷惑。聽了我的介紹，你覺得我怎么樣啊？

自己作文篇3

　　在中國傳統(tǒng)的處事原則里，安守本分，不逾越界限被視為一條傳統(tǒng)美德。與之相對立的是一種永不滿足的心態(tài)常常遭到人們的批評，說是“癡心妄想”、“不足滿足”、“這山望著那山”，可當(dāng)我們靜下心來思考的時候，你或許會發(fā)現(xiàn)不滿足其實就是一種追求，一種人生態(tài)度。

　　追求是人生積極的生存態(tài)度；有追求的人生，才是有意義的人生；追求就是不斷壘高自己。正如高爾基所說“一個人追求的目標越高，他的`才力就發(fā)展得越快，對社會的貢獻也就越大�！泵栏窭椎耐l(xiāng)，也是同學(xué)。他們的愛好基本一致，都喜歡讀書，喜歡研究哲學(xué)。但有所不同的是，美格拉底一本接一本地出書，而蘇格拉底卻一本書也沒有出。美格拉底不禁有些飄飄然，每次見到蘇格拉底都擺出一副很了不起的樣子。蘇格拉底的學(xué)生實在看不過去，對蘇格拉底說：“您為什么不出書呢，您的學(xué)問比他豐富多了?”蘇格拉底說：“我們追求的不一樣，他追求的是書的數(shù)量，只安于此本分，可我所追求的是耐人尋味的真理，真理是一種無邊界，它需要不斷的積累，不斷的壘高自己，用足夠的墻塊來筑起足以防御的城墻存放真理。”時間就像一把淘金的篩子。許多年以后，蘇格拉底所研究的真理仍被人們不斷探索著而美格拉底的書卻一本也沒有流傳下來。

　　凡事總應(yīng)該要求：更高、更好、更美、更強。正是基于這種不斷超越、永不停止追求的目標，才需不斷壘高自己，不斷地奮斗，一次次地挑戰(zhàn)人類極限。試想我們自己都像“陜北放牛娃那樣只基于這種放羊……生娃放羊的循環(huán)狀態(tài)，那么我們的人生意義在哪里呢?那么我們就永遠攀登不到喜馬拉雅山，永遠走不遍亞馬遜平原。

　　安于本分，不求進取，就不可能壘高自己，不可能邁向更高的目標。無論是誰都應(yīng)該相信“世界上沒有越不過的高峰，沒有辦不成的事情，只有壘高自己，有所追求，才能知道大樹的挺拔，長江的偉岸，大海的浩瀚……

自己作文篇4

　　我永遠不會忘記，那個月夜，你與他一起坐在屋檐下，去賞月。

　　南宮月，你說過，你不會與我爭，你不會和我爭任何東西。

　　你說，是，我是說過，我不會給你爭任何東西。上官云，我從小到大從來沒有爭過你什么東西吧，你還有什么不滿意的。你是說，我在跟你爭軒轅燁嗎？我只是說的不會爭你任何東西而已，而軒轅燁，他是人，他是活生生的人，他有權(quán)利，選我們兩個人當(dāng)中的一個人。

　　南宮月，燁哥哥永遠都是我一個人的，我不許你跟我爭，你其他的東西我可以都給你，只求你，將燁哥哥給我。

　　呵呵，上官云，沒想到你還有今天，有本事，你就光明正大的與我爭。從小到大，我都一直讓著你，軒轅燁本來就是我的，東西，你跟我爭也就罷了，可如今，我只有軒轅燁了，求你放過軒轅燁吧，我和他本身就是兩情相悅，是你在我們之間插了一腳，他根本就不愛你，你何必糾纏一個不愛你的.人呢？

　　南宮月，我不管，我不管，我就要燁哥哥，可以把所有的東西都給你，你把燁哥哥給我吧，我求你啦，我求你了。

　　好啊，你先將你的所有的東西給我，我就將軒轅燁給你。

　　后來，我家落魄，軒轅燁重新回到了南宮月身邊，而我，孤身一人，流浪街頭。是我害了我們一家，我恨自己。

自己作文篇5

親愛的媽媽：

　　您好！

　　今天，我終于鼓起勇氣提筆給您寫信，吐露我的心聲。從小到大，您一直都幫我打理好所有的事情，讓我什么事也不會干。但是，媽媽，您過分的溺愛反倒會害了我，讓我不能獨立。

　　還記得那次嗎，老師讓我們學(xué)做一道菜，并讓家長品嘗，還要拍視頻發(fā)到班級的微信群里。聽到這作業(yè)后，我十分期待——我可從未下過廚呢！回家后，我高興地跟您說了這事，可您的一句話卻讓我傻了眼：“你萬一被油濺到了怎么辦，還是我?guī)湍阕霭�，到時候裝個樣子拍個視頻就可以了�！比缓�，您也不管我同不同意，就去做菜了。我覺得自己像是被人潑了一桶冷水，全身上下都是冰的。滿心的.期待最后卻變成了一場空，這讓我很傷心，很憋屈，很憤怒。胸中熊熊燃燒的怒火化成了一肚子的話，但看到您忙碌的樣子，我又把剛到嘴邊的話給咽下去。我坐在沙發(fā)上，獨自一人生著悶氣，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。

　　我想說，媽媽，您的做法簡直是大錯特錯。您能護得了我一時，能護得了我一生嗎？您這么做不僅不能讓我學(xué)會獨立，還讓我學(xué)會了撒謊。

　　您做好后，讓我佯裝一個剛炒好菜的姿勢，然后把菜從鍋里倒進盤子里，再端上餐桌。我在您拍照的時候，恨不得把自己的臉遮住，我覺得自己很虛偽，這不屬于我自己的勞動成果。我看到別人發(fā)的視頻，都是真真實實做飯的過程，唯獨我的是做飯的結(jié)果。我很生氣，為什么您寧愿我不會做飯，也要讓我避免不被油燙傷的小問題？

　　第二天，班里的同學(xué)們都在討論前一天做飯的經(jīng)歷。一位同學(xué)說，她本來是想讓爸爸做，然后自己裝個樣子，可是他爸爸卻逼著她做。媽媽，您瞧，她也是一個女生，做飯時也難免會受點小傷，可是，她的爸爸卻沒有像您一樣慣著她。

　　媽媽，您愛我，這一點我能理解，但是，愛不是一味地寵溺。您如果繼續(xù)這樣下去，我為我的將來擔(dān)憂。所以，我希望您可以有所改變，我們一起加油！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

自己作文篇6

　　成長的路上，有彩虹，也有風(fēng)雨。美好如茶香陶韻心靈，悲傷如烏云封鎖晴朗。風(fēng)雨過后的明媚，只有堅持的人才能看見。

　　“沙沙沙，沙沙沙……”雨滴從云媽媽的懷里沖出，欣賞這所謂的人間。斜斜的雨絲編織著，為遠處的小山蒙上神秘的`面紗。雨從這兒跑到那兒，落在房檐上，從三兩滴化為了一絲一線，裝點成面面珠簾。階邊小草萋萋，鮮花明麗，給雨中的世界增添色彩。雨，宛如一首清潤的小詩，韻味在這城市中不為人知的小巷彌散開來。

　　爺爺從地里回來，雨水打濕他那單薄的衣裳，卻不曾打濕他那和藹的臉龐。手里仿佛和平�；貋頃r不一樣。手中的植物我雖不記得它的名字，但記得它和別的不一樣。飽滿，葉子里懷著的是希望也是能量。滿心好奇的我問爺爺：“爺爺，這是什么植物，我好像從來沒見過。它還鼓鼓的，里面有個小寶寶吧�！睜敔�?shù)男β曍灤┱麄€院子，連雨也被打動，促使它更激情跳舞�！边@是多肉，別看它小巧，卻比誰都堅強，正打算給它安個家�！蔽覔屧跔敔斍邦^，一頭扎進雨中，拿到空空的小花盆就往回跑。爺爺說我太心急，連傘都忘記撐。沒有泥土的它，可不能生存。雨天新采的土，散發(fā)著芬芳，為小窩添了幾分韻味。

　　欣喜的我，將它放置在陽臺。漸漸地，雨也乏了，沒有剛才那么鬧騰，但還是情不自禁地蹦噠兩下。用手去接一把，把手拿回來時，卻看見許多頑皮的雨滴爭著來，我把它們放到多肉上。雖只有幾滴，多肉也變得精神。一碰，一抖，一撒，為我的生活又增添了一份快樂。

　　水是生命之泉，植物應(yīng)也不例外。一連幾天，我都為多肉忙活。但不知是水澆太多，還是不喜歡室內(nèi)，它竟開始干癟，如同精疲力竭的小伙。我的心情漸漸沮喪，心道：“怕是無力回天了吧……”然而，時隔多日，我驚喜地發(fā)現(xiàn)還有一瓣多肉竟還是飽含水光，原來它沒放棄自己。拉開窗簾，透過枝葉間的縫隙，陽光照射在翠嫩的葉上，靜謐安詳。

　　在拼博的路上，我們總會失去很多。失敗時，留點希望和夢想給自己，你會發(fā)現(xiàn)前方道路何其寬廣，成功那天也悄然向你靠近。陽光一直都在，那些影子也徘徊，一滴露珠自草尖滾下，晶瑩懷夢……

自己作文篇7

　　今天是星期五，下午要開班會的。主題嘛，是“校園中的我”。我們請了外班的同學(xué)來擔(dān)任我們的裁判。當(dāng)然，我們也有兩個同學(xué)，去外班當(dāng)裁判。

　　“校園中的我”意思就是說說班內(nèi)同學(xué)的優(yōu)缺點。先說男生，后說女生。男生，有的說“耿卓的優(yōu)點是乒乓球打得好，缺點是做事有些猶豫，不果斷�！�，有的說“我自己的優(yōu)點是上課踴躍發(fā)言，缺點嘛……說話有點語病，老是以‘就是那個’開頭�！边€有一大堆呢，省略省略！

　　女生比男生活躍多了！什么“我的優(yōu)點就是作業(yè)寫得好，缺點是別人打擾我，我一煩就掐他（她）！”……“下面說說郭心怡吧！”我的.腦子“嗡”的一下子，蒙了。微微低下頭，嘴角卻咧到了耳根旁。

　　我在笑什么？？？這個我也不知道呢。是笑自己無能，還是以一種安慰的心里鼓勵自己？哎呀不想啦！猛地一搖頭，腦袋果然清醒多了呢。呵呵，聽聽同學(xué)怎么說的吧！我已經(jīng)做好了充分的心理準備！

　　可是我的心理準備還是沒有做得很很很很充分啊！我做的心理準備是關(guān)于同學(xué)貶低我的，而結(jié)果卻快讓我暈過去！和我想象的截然不同，他們都在表揚我�。�

　　正視自己吧！

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