寫自己的的作文(經(jīng)典)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的寫自己的的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
寫自己的的作文 篇1
每個人都會有自己的性格，自己的愛好，下面，我就來做個自我介紹吧。
我，名字一點點，是一個文靜的女孩，有一頭烏黑的秀發(fā)，一對大眼睛和一個櫻桃小嘴。
我，熱愛寫作。前段時間我愛寫詩，但都亂七八糟，一點也不押韻�，F(xiàn)在，我愛寫文章，我想讓我的感情在紙上發(fā)揮出來，在隨便給點建議，讓我提高寫作水平，在考試上多掙點分。
我，最常常做的'事就是聊天，不過，不是和人聊天，而是跟動植物聊天。盡管，我們都不懂對方的語言，但是，我們可以用心靈，用眼睛去溝通。我悉心照顧它們，他們和藹對我，一切都變得和平。
我，最好的伙伴是一個玩偶，它叫蓮達(dá)。每當(dāng)我生氣時，它可以給我出氣；每當(dāng)我煩惱時，它可以做我的傾聽者；每當(dāng)我受傷時，它會給我安慰。它，愿意與我一起奮斗。
我，認(rèn)為世界上最珍貴的便是親情。一旦失去，就算再多錢也買不回來。親情，是一個容納我的住所；親情，是一把為我遮雨的傘；親情，是一片撐起我的土地。我會，把最珍貴的，放在我心靈最深處。
我，你覺得怎樣？
寫自己的的作文 篇2
她，醋愛讀書寫作;她，生活無拘無束;她，做事粗心大意。她是誰呢?不知道吧，告訴你，她就是我。
我的眉毛彎彎的，像個月牙，下面有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，亮得十分有神。由于我的頭發(fā)十分短，所以常常被“淘氣包”李家樂嘲笑：“哈哈，快來看呀，徐婭婷理了頭短發(fā)不就變成“假小子’了嗎?”大家聽了都哄堂大笑。即使這樣，我也沒有為這件事而傷心難過，因為這頭干凈利落的短發(fā)使我少了太多的煩惱。
別看我模樣乖巧，學(xué)習(xí)上卻很馬虎。好好的中國字被我寫得要么缺胳膊少腿，要么多了根拐杖。唉，又聽到老師幽默的.批評聲了：“徐婭婷，你怎么又開始造殘疾字了?”
上次的數(shù)學(xué)考試，馬虎的我慘死在多位數(shù)相關(guān)的填空題里。許許多多的數(shù)字出現(xiàn)在我的面前，弄得我頭暈眼花，居然連幾位數(shù)也會數(shù)錯。自然，這一章節(jié)考試的成績一塌糊涂，讓我無顏面對父母。
“尺有所短，寸有所長”，雖然我馬虎，但是我還是有不少長處的。偷偷告訴你，我不僅手工做得不錯，作文還很優(yōu)秀呢，許多次都被老師拿來當(dāng)范文閱讀，我的那些語言功底一般的同學(xué)可羨慕了。每次作文評講課一下課，就有同學(xué)立馬把草稿拿給我修改，也有同學(xué)急匆匆地向我借范文學(xué)習(xí)，就連成績好的同學(xué)也會謙虛地跟我交流寫作文的經(jīng)驗?zāi)?
這就是我，一個活潑開朗、粗心大意、作文優(yōu)秀的小女孩!
寫自己的的作文 篇3
大家好！我是——王xx。我長得高高的、胖胖的，一雙小眼睛總不時的轉(zhuǎn)，我有一雙大耳朵，平時很少笑，就算笑了也只是抿嘴一笑。我的服裝一般都穿白色或紅色，我的性格有點內(nèi)向，很少交朋友，平時沉默寡言，我的學(xué)習(xí)一般。我的優(yōu)點是上課能夠做下筆記，記錄下它的道理和意思，缺點是性格執(zhí)拗，不肯聽從勸告。當(dāng)然，我也試過幾次改正，可總不行，我最大的'決心是：改正毛病，爭取名列前
好了，我介紹完了，請大家多多修改！把你們的介紹給我看看！
我是一個愛畫畫的女孩。其實。聽媽媽說，我小時候連筆都不愿拿呢！后來，我為什么喜歡上拿筆畫畫了呢？這就得從頭說起了：聽媽媽說，小時候有一次，她握著我的手教我寫字，我無精打采的寫著寫著就打瞌睡了，媽媽無可奈何，只好不強(qiáng)求我了。后來媽媽就教我讀兒歌，為了提高我的興趣，媽媽在每首兒歌旁配上一幅好看的畫（媽媽也喜歡畫畫）沒想到，我對這些圖畫很感興趣，常常拿筆照著亂畫，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的興趣，干脆教我學(xué)畫畫了。
媽媽開始先買回一本描紅本，我如獲至寶，天天照著畫呀畫。后來我不用描紅就能畫出一些簡單的圖畫了。媽媽有一次隨手畫了一個圈，我也跟著畫了一個圈。加上花紋，變成了一只小花貓。媽媽看了很驚奇，她沒想到我剛剛學(xué)畫畫就能畫出這么漂亮的貓來。她覺得應(yīng)該讓我受到更系統(tǒng)的訓(xùn)練，就送我去了美術(shù)培訓(xùn)班。在老師的指導(dǎo)下，我的畫技不斷提高，我對畫畫的興趣也越來越濃厚了！
寫自己的的作文 篇4
細(xì)雨如絲，伴隨著陣陣涼風(fēng)打在我身上，往日浮卷狂躁的頭絲如今都一縷縷的貼在頭皮上，眼中含著淚水，雙手緊握。終于，在到了那我往日歡樂的家，母親依舊微笑著擺著飯菜，哥哥依舊準(zhǔn)備著高考，姐姐依舊在做作業(yè)，唯一不同的——便是我。
我從肩頭把書包用力的扯下，發(fā)狠的摔到地上，“咚”，書包發(fā)出苦不堪言和無限煩悶的聲音，讓家人都從自己的事情中抬起頭，卻沒看到我——因為這時的我早已隨巨大的關(guān)門聲躲進(jìn)了臥房，鉆進(jìn)了被子里哭了起來。
媽媽從姐姐的口中得知。今天發(fā)試卷啊，我沒考好后才明白了我的所作所為，因為下周我們就要小學(xué)畢業(yè)考試了，而我卻沒有好模擬，當(dāng)然會傷心生氣，可母親卻沒有辦法，輕輕的嘆了口氣，搖了搖頭，望向我的臥室，不在說些什么。時間仿佛靜止了，我只能聽到自己抽泣的聲音。
不知過了多久，我漸漸停止了哭泣，坐起來，迷茫的望向窗外，突然，哥哥抱著一顆籃球，推開了我的臥室。我慌忙低下頭，等著挨罵。卻聽到了哥哥說“陪我打會兒籃球”的.話語�！按蚧@球，為什么要打籃球？不知道我不開心嗎。”但是在好奇心的驅(qū)使下，我趕忙跟緊哥哥的腳步，下了樓。
可雨不知什么時候已經(jīng)停了，以后的天總是那么藍(lán)陽光透過水霧，淅淅灑灑的照在身上，暖暖的。哥哥已經(jīng)連續(xù)投了三個球了，我很疑惑哥哥叫我到底干嘛？突然一個球飛了過來，我本能一退，伸手抱住了球�！澳銇硗兑粋�！”哥哥喊道，我又無奈地?fù)u了搖頭，雖然，還是不明白哥哥想干嘛，但是打籃球總比寫作業(yè)強(qiáng)吧。于是我便開始了投球。
一個，兩個，三個，都沒進(jìn)，每一次都只差一點點，我生氣極了，把球又扔給了哥哥。這只球，和我一樣太失敗了，哥哥見狀走了過來說道：“我就知道你進(jìn)不去，可是你為什么不選擇另一條路呢？為什么就選擇放棄了呢？”我低下頭不說話，想著哪里有另一個方法。
突然，“咚”的一聲，我抬起了頭，只見籃球被哥哥使勁向下一砸，又飛速彈起，球進(jìn)了說！我不可思議的望著哥哥，哥哥平淡的說出了我一生都不會忘的話：“當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一條路走不通時，正處于低谷時為什么不去選擇另一條路呢？就像籃球一樣沒有壓力，又怎么會彈的更高！”
我低下頭，懂了哥哥的用意。是呀，沒有壓力哪有動力呢？
那年我12歲，哥哥18歲；還是那年，我們都如愿考進(jìn)了夢想中的校園；同樣是那年，哥哥用一顆籃球告訴了人生的真諦！
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