自己的作文

時(shí)間：2026-03-20 13:04:14 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己

【集合】自己的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的自己的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【集合】自己的作文

自己的作文篇1

　　有的人為了適應(yīng)這個(gè)瞬息萬(wàn)變的世界，埋藏了自我的軟弱、天真和任性；

　　有的人為了迎合這個(gè)日益更新的社會(huì)，拋棄了自我的誠(chéng)實(shí)、善良與熱心；

　　而我卻認(rèn)為，應(yīng)該慎對(duì)自我，忠于自我內(nèi)心的選擇，做真實(shí)的自我。

　　埋藏自我軟弱、天真、任性的人，成了堅(jiān)強(qiáng)、現(xiàn)實(shí)和理性的代表，他們信奉“有淚不輕彈”，努力向上攀。然而當(dāng)他們?yōu)榱孙@得更堅(jiān)強(qiáng)而內(nèi)心卻更脆弱的時(shí)候，只知道“有淚往肚子里咽”，卻不知流淚其實(shí)是可以排毒的；當(dāng)他現(xiàn)實(shí)地認(rèn)為“只有存在的，才是有用的.”的時(shí)候，卻忘記了因?yàn)樘煺娴叵腼w而發(fā)明了飛機(jī)的萊特兄弟；當(dāng)他們堅(jiān)信上帝不存在時(shí)，卻忽略了被耶穌鼓舞了一代又一代的人們。當(dāng)他們一個(gè)人獨(dú)處時(shí)，他們不會(huì)感到一點(diǎn)點(diǎn)的苦悶嗎？

　　其實(shí)做真實(shí)的自我，同樣可以很好地適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。只要你在任何時(shí)候都牢記“人性本善”，以個(gè)人的善以去換取多人的善，生活就會(huì)充滿陽(yáng)光。

自己的作文篇2

　　我喜歡保留最清純的自己，沒(méi)有原因，只是喜歡與文字作陪。

　　保留最清純的自己，與文字作陪，與美景相伴。站在窗前看城市的夜：天灰蒙蒙的，小雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停。路上行人匆匆趕路，傷心斷腸。享受一個(gè)人的陶醉。一次次的回望，任東風(fēng)吹皺那一池清愁，淡淡的顏色開(kāi)始泛著一抹淡黃，一抹鵝黃，透過(guò)窗前柳條處，張望著一切關(guān)于夜的訊息。徘徊在枝椏間的風(fēng)兒晃來(lái)晃去，瞬間便抖落了我眉間慵懶的倦意，揮揮手，招一把夜的`細(xì)雨，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，瞬間便潮濕了這個(gè)季節(jié)所有的色彩。

　　保留最清純的自己，與文字作陪，與音樂(lè)相隨。聽(tīng)著感恩的歌，享受朋友的愛(ài)。烏蘭托婭領(lǐng)我去那無(wú)際的草原，降央卓瑪帶我去那寬廣的大海，abcdefg是我的姐姐，我多么想做為老八呢……哦，夢(mèng)中的笑聲把自己驚醒。

　　保留最清純的自己，與文字作陪，與古人同行。感受陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的自得；領(lǐng)略李白“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的孤獨(dú)；感知柳永“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的堅(jiān)守；領(lǐng)悟李清照“雁宇歸時(shí)，月滿西樓”的情景；體味那“怎是一個(gè)愁字了得”的凄苦。

　　保留最清純的自己，與文字作陪，與心靈對(duì)話。低訴自己的心緒，用筆繪出自己萬(wàn)紫千紅的人生。用快樂(lè)上色：白的純潔、黑的神秘、紅的火熱、綠的真誠(chéng)、藍(lán)的深邃、紫的憂郁、黃的大氣、灰的低調(diào)、棕的濃烈、粉的可愛(ài)、金的輝煌……用真誠(chéng)勾勒、以?shī)^進(jìn)描繪、把堅(jiān)韌素描……或悲或喜，抑或“不以物喜，不以己悲”只屬于自己，與旁觀者無(wú)關(guān)，活得自在，活得灑脫。

　　同學(xué)們，和我一塊與文字作陪吧，一同感受生活的真諦，保留最真切的、最清純的、最幼稚的自己……

自己的作文篇3

　　大家好，我的名字叫凌怡君，我是一個(gè)活潑的小女孩，有許多優(yōu)點(diǎn)也有許多缺點(diǎn)，我就說(shuō)說(shuō)我的一條優(yōu)吧!

　　有一次，在星期六的早上，我就看到媽媽十分忙碌，一會(huì)做早飯，一會(huì)洗衣服，忙的上就不接下氣。我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我來(lái)幫你忙吧!”媽媽就對(duì)我笑了笑。于是，我負(fù)責(zé)洗衣服，媽媽負(fù)責(zé)拖地，我們就開(kāi)始分頭開(kāi)工啦!

　　我拿一個(gè)盆子接了點(diǎn)水，把衣服放進(jìn)水里，倒了點(diǎn)洗衣粉就開(kāi)始洗啦!我先把很臟的地方搓了一遍，比如袖子口呀，襪子的后跟呀等等，搓完后再把它翻過(guò)來(lái)再仔細(xì)的搓一遍，搓完后就把盆子里洗完的臟水倒掉，換一盆水，再搓一遍，就這樣，照著前面的'方法洗完后，就把衣服擰干，晾好就大功告成啦!

　　媽媽看了，還夸我呢!這就是我的優(yōu)點(diǎn)啦!

自己的作文篇4

　　春天的午后，小草悄然發(fā)芽，正如90后的我們，朝氣蓬勃，蓄勢(shì)待發(fā)，可是要想真正的破土而出，擁抱太陽(yáng)，沐浴雨露，我們真正需要的是表現(xiàn)自己。唯有自信的將自己最好的，最真實(shí)的，最有能力的一面展現(xiàn)給他人，我們才有可能走向成功，光明的彼岸。

　　在這個(gè)鋼筋水泥鑄成的巢中，在這個(gè)燈紅酒綠渲染的社會(huì)中，我們都置之蕓蕓眾生中的一員，渺小的如同一粒沙粒，小小的風(fēng)就可以任意的驅(qū)使我們，為了我們可以好好的憑借自己的意志做自己喜歡的是，我們唯有把自己變成大沙礫，才能不隨風(fēng)飄搖，而變成大沙礫的唯一辦法就是學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己，讓自己的好展現(xiàn)在世人面前，讓他們知道其實(shí)自己是有能力的人，因?yàn)橹挥性谌藗兊?喜歡中我們的沙礫才會(huì)越滾越大。物競(jìng)天擇，適者生存。

　　20歲殘疾了雙腿的史鐵生，用自己的筆表現(xiàn)了自己的價(jià)值，寫(xiě)出了我與地壇，并一直用自己的實(shí)際激勵(lì)著像他一樣的人們，如果當(dāng)初他不選擇表現(xiàn)自己，用筆表達(dá)自己的內(nèi)心世界，可想而知他的生活會(huì)如何的不堪，也就不會(huì)有今天那么多喜歡他的讀者們，以及被他的精神所折服的學(xué)者們。學(xué)會(huì)變現(xiàn)自己，，真的很重要，不是嗎?

　　其實(shí)在這個(gè)社會(huì)中，我們每時(shí)每刻都在表現(xiàn)著自己，如果沒(méi)有自己的表現(xiàn)誰(shuí)會(huì)認(rèn)識(shí)我們，誰(shuí)會(huì)了解我們，我們又怎么會(huì)有朋友，因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)了自己，所以人們看到了我們真實(shí)的一面，了解到原來(lái)他是和我有一樣愛(ài)好的人啊，或和自己有同樣的性格，所以選擇和自己做了朋友。也正因?yàn)槿绱宋覀兊纳畈艜?huì)變得多姿多彩。學(xué)不會(huì)表現(xiàn)自己的人，內(nèi)心將是孤獨(dú)的，因?yàn)樗男膹臎](méi)有打開(kāi)過(guò)，從沒(méi)有給過(guò)別人認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)，這樣的人生是可悲的不是嗎?

　　要知道世界萬(wàn)物都在表現(xiàn)自己。沒(méi)有表現(xiàn)，何來(lái)認(rèn)識(shí)，何來(lái)稱贊，何來(lái)榮譽(yù)，就像那些被授予榮譽(yù)勛章的軍人們，就像那些讓人無(wú)法理解的天才們，就像那些讓人看了不禁贊嘆一句“好美啊”的牡丹們，沒(méi)有表現(xiàn)自己的勇氣，相信我們都不知道他們的存在。

　　其實(shí)，生活就是表現(xiàn)自己，只有把自己表現(xiàn)的淋漓盡致，生活才會(huì)開(kāi)出絢爛，芳香的花。希望你的生活是精彩的。

　　春日，柳絮飛舞，表現(xiàn)自己的婀娜;夏日，驕陽(yáng)四濺，表現(xiàn)自己的熱情;秋日：碩果綴枝，表現(xiàn)自己的豐足;冬日，雪花紛飛，表現(xiàn)自己的灑脫;四季，披換彩衣，表現(xiàn)自己的多姿;而我，盡情歡笑，在人生道路表現(xiàn)自我!

　　賽場(chǎng)上，我是矯健的麋鹿——秀發(fā)束于腦后，一身輕裝上陣，隨著裁判的一聲令下，邁開(kāi)雙腿，一場(chǎng)緊張而激烈的比賽開(kāi)始了……

　　“加油加油!”同學(xué)們的吶喊聲簡(jiǎn)直不容標(biāo)點(diǎn)的存在，但的的確確，如油般灌入我遲鈍的機(jī)體。和對(duì)方不相上下的我，咬咬牙，一鼓作氣，直射終點(diǎn)——盡管已精疲力盡;盡管已如灌鉛;盡管兩眼蒙黑……“耶!”一陳歡呼響起，但卻不是為我。沒(méi)有淚，沒(méi)有屑，更沒(méi)有絕望……“等著，下次，我一定，贏你!”我在心里默默地發(fā)誓——這就是我，愿賭服輸，但絕不會(huì)放棄，在賽場(chǎng)上，勇敢表現(xiàn)自己!

　　考場(chǎng)上，我是機(jī)靈的獼猴——手持水筆，桌上鋪卷，隨著鈴聲一響，揮動(dòng)雙手，一場(chǎng)重要的角逐開(kāi)始了……

　　數(shù)學(xué)是弱項(xiàng)，但也毫不怯色，我復(fù)習(xí)過(guò)了的，怕什么!持筆過(guò)關(guān)斬將，最后殺入最后關(guān)卡，呃，這怎么解?始終思緒亂如麻，一點(diǎn)一點(diǎn)尋找過(guò)關(guān)方法，太棒了，被我制服了!贊自己一下，樂(lè)得差點(diǎn)驚動(dòng)老師。這就是我——好強(qiáng)，堅(jiān)持不懈，好于鉆探。

　　閱覽課上，我是饑餓的小豬——緊握書(shū)本，兩眼發(fā)光，管他們嘀咕什么，看了再說(shuō)，形形色色的人物，奇妙玄幻的情節(jié)，如癡如醉啊……

　　鈴聲不知什么時(shí)候闖了進(jìn)來(lái)，管他三七二十一，我再看會(huì)兒……鈴聲停了，好友催了，老師逼了，人都走光了，我這才起身回了教室。這就是我——對(duì)一切都好奇，慷慨滿足自己的精神需求，餓死行，別讓我的靈魂缺食……

　　我不會(huì)花枝招展，擺弄騷姿。但在生活中，平凡的我，不吝嗇表現(xiàn)自我，展示最真實(shí)的自己!

　　柳絮飛舞得更婀娜;驕陽(yáng)飛濺的更熱情;碩果綴的更豐足;雪花紛飛得更灑脫;而我，笑得更加燦爛!

自己的作文篇5

　　坐在班中，聽(tīng)著熟悉的鋼琴曲，奮筆疾書(shū)，這是奮斗的自己。

　　站在操場(chǎng)上，尖銳的口號(hào)聲，是奮斗的號(hào)召，氣喘吁吁，這是奮斗的自己。

　　躺在床上，一次仰臥起坐，咬牙堅(jiān)持，這是奮斗的自己。

　　面對(duì)一堆堆的作業(yè)，奮斗！

　　“唉，又發(fā)資料了！”同桌又在抱怨，“政史物化語(yǔ)數(shù)外，樣樣俱全。”就是，我們簡(jiǎn)直生活在作業(yè)的天堂，學(xué)生的地獄！”后面的同學(xué)也忍不住說(shuō)了一句。我只是微微一笑，整理著新發(fā)的資料，順口回了一句：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！薄拔业却旖荡笕斡谖乙��！蓖佬呛堑貞�(yīng)道。我翻開(kāi)嶄新的書(shū)頁(yè)，提筆寫(xiě)下自己的名字，開(kāi)始闖過(guò)一道道難題。畢竟，作業(yè)兄弟不能對(duì)不住，我要像一把利刃，讓難題迎刃而解，化敵為友，爛熟于心。

　　面對(duì)一次次的體育訓(xùn)練，奮斗！

　　九年級(jí)，一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，一個(gè)揮灑汗水的'時(shí)期，一個(gè)拼搏奮斗的時(shí)期！

　　我，身體瘦弱，個(gè)頭矮小，典型的營(yíng)養(yǎng)不良！體育老師口口聲聲說(shuō)：“送的，白送的70分！”然而，我只能低頭嘆息，在我看來(lái)，連及格都難，滿分更是可望而不可及�？吹酵瑢W(xué)們一次次跳遠(yuǎn)滿分、擲實(shí)心球滿分，不斷地創(chuàng)造著奇跡，令我羨慕不已，讓我熱血沸騰。為了刷新自己的的紀(jì)錄，我只能咬牙堅(jiān)持，拼命練習(xí)。燈滅人息時(shí)，我在做仰臥起坐；放假雞鳴天亮?xí)r，我在搖轉(zhuǎn)著跳繩；蕭瑟的寒風(fēng)中，我在迎風(fēng)奔跑，平時(shí)的日常，用跑代替走，用跳代替跨，用空閑的時(shí)間來(lái)鍛煉自己，只因這七十分不能丟！奮斗之后，方能贏得成功的喜悅，一份份的汗水方能贏得一分分的成績(jī)！

　　面對(duì)一次次的誘惑，奮斗！

　　放假了！一堆堆的作業(yè)，一個(gè)個(gè)的體育訓(xùn)練項(xiàng)目，還有一種種的誘惑！“手機(jī)、電腦、小說(shuō)、零食……”都像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的尤物，施盡魅力勾引著好不容易放假回家的自己。來(lái)者不拒，形如糟蹋了時(shí)間和自己。我只能用自己的意志鑄成一堵墻，阻擋那一個(gè)個(gè)誘人的小妖精。畢竟，對(duì)于學(xué)子寒窗數(shù)載苦讀成名，才能換得金榜題名。我要保持著自己的全部特征：愛(ài)生活，愛(ài)奮斗，精力充沛，頭腦活躍。我要如鮭魚(yú)迎著歲月的激流，因?yàn)槲姨熨x的本性就是迎向人生的激流。

　　相信，奮斗的自己，終會(huì)迎出一條平坦的大路。路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴。

自己的作文篇6

　　磁盤中躺著幾瓣橘子，鮮嫩的果肉就要沁出水來(lái)。褪去一層厚厚的外衣，再剝?nèi)O難清理的薄皮，呈現(xiàn)出在夏日里尤為誘人的亮橙色。

　　我闖進(jìn)家門，把沉重的書(shū)包往沙發(fā)上一撂，直奔飯桌前。不知從什么時(shí)候起，我一回家總習(xí)慣先到飯桌前，也不知為什么，我從心里認(rèn)定那里每天都有一盤剝好的水果等著我，而且很少重復(fù)出現(xiàn)同一種。正準(zhǔn)備拿起一瓣往嘴里送，姥姥用手擦著圍裙從廚房里小跑了出來(lái)，抽了張紙幫我擦擦臉上的汗珠，就皺著眉頭讓我去洗手，還不停地嘮叨著手上有多少細(xì)菌，又有多不衛(wèi)生。我暗暗翻了個(gè)白眼，然后將水龍頭開(kāi)到最大，正好壓住外面有些沙啞的聲音。我板著臉從洗手間出來(lái)，拎起一般橘子就吃了下去。姥姥嘆了口氣，似乎感受到了我的不耐煩，然后默默地轉(zhuǎn)身回到廚房。我吃著冰冰涼涼的橘子，突然有些過(guò)意不去，慢慢吞吞走到廚房門口，里面悶熱，煙氣繚繞，一滴又一滴汗珠從姥姥滿是皺紋的額頭上滑下。我手中的盤子里還有兩瓣橘子，它們分外誘人，散發(fā)清香，我抬頭看了看正滿頭大汗、為我做菜的姥姥，低頭將盤子放在了桌上。姥姥轉(zhuǎn)身看到我，掃了眼桌上安放的盤中橘，小心地問(wèn)：“不好吃嗎？”我使勁搖頭，說(shuō)：“不是，你吃吧�！薄拔也幌矚g吃橘子呀，你吃吧，我不喜歡吃。”姥姥又拿起盤子，努力證明她不喜歡吃，又塞到我手上。我沒(méi)有堅(jiān)持不吃，快速解決了兩瓣橘子，又將皮和剩下的一些果肉放到盤里，送進(jìn)廚房。小時(shí)候，姥姥很少讓我洗盤子，總是替我打點(diǎn)好一切�；氐椒块g，我一頭栽倒在床上，聽(tīng)著外面喋喋不休的蟬鳴很是厭煩，耳畔又傳來(lái)姥姥喊我練鋼琴的聲音，更是焦躁。我沖出房間，氣憤地快步走向廚房，卻被一幕深深撼動(dòng)，釘住了腳步：姥姥正啃著那幾瓣橘子皮上殘留的果肉……那天中午的一頓飯我吃的食不知味，壓抑萬(wàn)分，幾次想開(kāi)口又不知從何說(shuō)起。姥姥還和往常一樣，不住地往我碗里夾菜，一邊說(shuō)著自己不喜歡吃，一邊還說(shuō)著“不要浪費(fèi)”。我只是木訥地吃著，盯著清風(fēng)拂過(guò)的`樹(shù)影映在她兩鬢的白發(fā)上。

　　只要雙手撫上鋼琴，我總會(huì)憶及姥姥的勸導(dǎo)和呵斥，嚴(yán)厲也是她表達(dá)愛(ài)的方式；只要回憶起那個(gè)夏天，我總會(huì)憶起姥姥的背影和那一盤水果，奉獻(xiàn)也是她表達(dá)愛(ài)的方式�，F(xiàn)在，那個(gè)微微駝背的身影漸漸成為照片上定格的圖像，那個(gè)總是叮嚀的聲音漸漸化作電話中哽咽的哭泣，我不再是那個(gè)天真、任性的小孩，餐桌上也再難看見(jiàn)那個(gè)磁盤。

　　我忘不了進(jìn)門的問(wèn)候，忘不了擦汗的雙手，忘不了在廚房中忙碌的背影，忘不了那個(gè)為我打點(diǎn)好一切、愛(ài)我極深的老人。愛(ài)，深藏在鮮嫩的果肉里，總是被厚重的果皮包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，密不透風(fēng)；愛(ài)，深藏在一聲聲嘮叨里，嚴(yán)厲的外殼下隱藏著一顆熾熱的心。

　　人們很少去留意生活的點(diǎn)滴，把一切無(wú)私的付出當(dāng)作理所應(yīng)當(dāng)。試問(wèn)自己，可曾為父母、老人剝過(guò)水果？可否做到每天洗刷碗碟？可有注意過(guò)那深藏在心里的愛(ài)？

自己的作文篇7

　　“主人”這個(gè)字眼大家都很熟悉，我們?cè)诩依锂?dāng)主人去招待客人；在學(xué)校當(dāng)主人招待來(lái)訪的領(lǐng)導(dǎo)；在自己的祖國(guó)當(dāng)主人歡迎來(lái)至遠(yuǎn)方的客人。我們是否曾做過(guò)自己的主人？也許大家都覺(jué)得這不難，但真真做的時(shí)候卻很難，它需要很強(qiáng)的意志力。記得那一次……

　　那是一個(gè)很美的秋天，是一個(gè)豐收的'季節(jié)。我獨(dú)自一人在領(lǐng)居家的果園里閑逛。果園里有許多果樹(shù)，果樹(shù)上掛著又大又紫的葡萄，又大又紅的蘋(píng)果，燈籠似的橘子，光是看看就令人垂涎三尺。我看著樹(shù)上的水果，摸摸餓壞了的肚子，吞了一口口水，我吧唧著嘴巴，很想馬上爬到樹(shù)上去把水果摘下來(lái)填填肚子。但我又在想：“我這樣做到底對(duì)不對(duì)呢？雖然是鄰居家的的果樹(shù)，但沒(méi)有經(jīng)過(guò)他們的同意這樣做不好吧？�！蔽肄D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子又想：“我摘了吃他們應(yīng)該不會(huì)怪罪我吧？而且這里這么多水果，也不差這幾個(gè)……”我一直在這兩個(gè)想法中掙扎著。“到底摘不摘呢？不摘吧……我的肚子有很餓。摘吧……這樣做鄰居會(huì)不會(huì)以為我是一個(gè)小偷呢？”我苦苦地掙扎著，肚子一直“咕咕”地叫。我又看了一眼樹(shù)上的水果，那陣陣果香飄進(jìn)我的鼻子里一直到達(dá)我的心里。我走在果樹(shù)面前，剛想爬在樹(shù)上摘水果吃時(shí)，一個(gè)聲音在我腦海里想起：“小欣，我們做任何事時(shí)都要經(jīng)過(guò)思考，盡管你很想怎么做，但你要用意志力征服這個(gè)想法，這時(shí)你就是你自己的主人了，這時(shí)就不是你的大腦在控制你了，而是你在控制你的大腦�！边@是媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話。我慢慢地從樹(shù)上下來(lái)，拍拍屁股，頭也不回的走出了果園，心里洋溢滿滿的成就感……

　　那一次我做了我自己的主人，我征服了自己。正是那一個(gè)選擇題，讓以后踏入社會(huì)的我更加懂得在利益與親人的面前我會(huì)選誰(shuí)。

自己的作文篇8

善良溫婉的山羊，不必夢(mèng)想成為哲學(xué)家的影子，自有身為山羊的快樂(lè)；在草原上活潑跳躍的袋鼠，不必整日憧憬成為威武的拳王，自有屬于袋鼠的光彩；奔馳在茫茫大地上的斑馬，不必抱怨無(wú)法成為英國(guó)皇家水兵，自有人生的奔騰與豪放。

　　每個(gè)人在天地中都有屬于自己的位置，在這個(gè)位置上就要腳踏實(shí)地，不要總是這山望著那山高，不切實(shí)際只能使自己遭受更大的打擊。就像小鳥(niǎo)一樣，無(wú)論怎樣，都無(wú)法成為翱翔天際的雄鷹。既然如此，為何不樂(lè)于做一只小鳥(niǎo)，活出小鳥(niǎo)的快樂(lè)與無(wú)憂無(wú)慮呢？一味地效仿與攀比使我們迷失了雙眼，為何不活出自己的真實(shí)色彩呢？無(wú)須抱怨自己，相信自己也有與他人同樣閃光的地方。無(wú)須效仿他人，做獨(dú)一無(wú)二的自己才是真正地張揚(yáng)個(gè)性。我們要做的不是亦步亦趨，而是發(fā)出自己的聲音，哪怕很難聽(tīng)，心里卻很踏實(shí)，因?yàn)檫@是我們?nèi)松艞l的真實(shí)寫(xiě)照。既然是一顆堅(jiān)硬的石子，就無(wú)須羨慕廣場(chǎng)上肅立的`石碑，祖國(guó)綿延千里的路基仍需你獻(xiàn)上全部的力量。既然是一株堅(jiān)挺的青松，就無(wú)須羨慕公園里婀娜多姿的垂柳，祖國(guó)的邊疆仍需要你這樣的哨兵去駐守。邯鄲學(xué)步的故事大家耳熟能詳，它批判的正是那些在追求他人、模仿他人的過(guò)程中迷失了自己、不能認(rèn)清自己的人。有些人對(duì)自己一點(diǎn)都不了解，總是白日里做著美夢(mèng)，可是個(gè)性與能力卻在羨慕他人中被磨平了棱角。少年王羲之善于模仿，自認(rèn)為無(wú)可挑剔，卻遭到父母的指責(zé)，“你所寫(xiě)的字都是模仿的，哪一筆是你自己寫(xiě)的？”這句問(wèn)話將王羲之一味模仿的夢(mèng)幻擊得粉碎。他從此頓悟，不再模仿，而是創(chuàng)立了自己獨(dú)特的風(fēng)格，幾十年后終成一代名家。先人的例子告訴我們，只有做真實(shí)的自己，看到自己的獨(dú)特之處，活出自己真實(shí)的色彩，才能取得真正的成功。天生我材必有用，每個(gè)人、每件事，都有它存在的理由，都有它不同于他人的價(jià)值，都有屬于自己的用武之地。

　　何必去艷羨太陽(yáng)的嫵媚與妖嬈，月亮的清輝不也是一種美麗嗎？何必去苦苦追尋所謂的功名與利祿，徜徉于半畝田園看日升月落不也是一種淡泊的快樂(lè)嗎？只有正確地認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)清自己，才能夠腳踏實(shí)地地去做一些事情，才能夠真正活出屬于自己的精彩。

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