(優(yōu))描寫自己的作文
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的描寫自己的作文3篇,希望對大家有所幫助。

描寫自己的作文 篇1
春天的傲嬌,春天的花香總會(huì)讓人,不由得懶惰。而春風(fēng)總會(huì)不時(shí)地?fù)崦,綿綿的春雨"沙!沙!”得響也猶如搖籃曲一般的旋律,春天那迷人的花香猶如迷香一般彌散著整個(gè)春天,這難道不會(huì)讓人因?yàn)檫@些而懶惰吧?
還記得那天傍晚,西邊的那片天徹徹底底的被染紅了。整個(gè)村子也只有幾縷炊煙吧回家,我放學(xué)回來,一回家就猶如一堆肉似的.躺在沙發(fā)上,那沙發(fā)似乎軟到了幾乎要陷下去了。這一刻似乎忘掉了一切,只顧享受那沙發(fā)帶給我的一切。
一個(gè)書包我似乎想到了什么,嗯!這一下子我被拉回了現(xiàn)實(shí)。我忽然從沙發(fā)上坐起來說:”還有作業(yè)!”
這時(shí)飯菜的清香立刻打破了這一想法。餓了一天了,這時(shí)真想大飽口福,我餓狼一般的地奔到飯桌前,然后用我那笨重的屁股坐在座位上,用饑餓的眼神看這冒著白氣的飯菜,"開飯吧!”媽媽用她那清脆的嗓音對我說。我立刻大吃一場……
我吃飽后,肚子鼓鼓的,像是里面塞了什么東西似的,我懶懶地又躺在沙發(fā)上,同樣的場景,這讓我一下子聯(lián)想到今天的作業(yè)。
我用眼睛瞧了瞧鐘表,”這都九點(diǎn)了!”我吃驚地喊道,這下肯定又該“打夜戰(zhàn)”了!
我心想我的懶惰,換來了"惡果,"嗯!還是要學(xué)會(huì)這句老話”吃得苦中苦,方為人上人"。
描寫自己的作文 篇2
有個(gè)男孩,他長著一雙大眼睛,兩只大耳朵,一張小嘴巴,讓人擔(dān)心他能不能吃下東西,但是你想不到吧,他的食量可是大得驚人,一頓飯可以吃掉幾大碗呢。他是個(gè)特別愛玩的男孩。
這個(gè)男孩很喜歡運(yùn)動(dòng)。什么滑板啊,騎自行車啊,打籃球啊,他都喜歡。尤其是打乒乓球,每次吃飯后他都會(huì)纏著媽媽陪他打一會(huì)。后來,他發(fā)現(xiàn)總是打不贏媽媽,就想到了《醉翁亭記》里的“射者中,弈者勝”,靈機(jī)一動(dòng),發(fā)明了一種“投壺”游戲,他憑這個(gè)游戲,往往都能贏媽媽呢。這個(gè)游戲可好玩了:把兩個(gè)方便杯分別放在球桌的兩邊,他和媽媽輪流用乒乓球投向杯子,只要碰到杯子便能得一分,誰先得到5誰就勝利了。在這個(gè)游戲過程中,需要沉住氣,瞄準(zhǔn)對方的杯子,投中了便欣喜若狂,但在媽媽投時(shí),他卻是萬分緊張,生怕她投中了,如果媽媽沒有投中,他就會(huì)長舒一口氣。
他還特別喜歡踢毽子,是學(xué)校毽球隊(duì)里男生中踢得最好的。每當(dāng)毽子飛起時(shí),他就感覺有一只彩色的蝴蝶在身邊翩翩起舞,但它落下時(shí)好像一只中了子彈的小鳥垂直下落,而他又把它踢起來,它又活了!就這樣一上一下,使他的生活充滿無限快樂!
他和同學(xué)們一樣,也喜歡玩“洛克王國”的游戲,里面設(shè)置了種種難關(guān),讓你去闖,還可以跟別人的.寵物戰(zhàn)斗,他覺得樂趣無窮,一玩起來就把別的事情都拋到九霄云外去了,也正是因?yàn)檫@個(gè)原因,媽媽才不讓他玩這個(gè)游戲。常常跟他苦口婆心地講迷戀游戲的壞處,可他還是時(shí)時(shí)想玩。
這個(gè)愛玩的男孩是誰呀,你猜到了嗎?哈哈,他就是我——范怡林!
【點(diǎn)評】
寫人的作文要有肖像描寫,小作者一開頭就用活潑的語言描述了一個(gè)可愛的男孩形象,點(diǎn)出“愛玩”的主題,接著選擇了玩乒乓球、踢毽子和玩電腦游戲三件典型的事情,讓我們看到一個(gè)愛玩、會(huì)玩的男孩,尤其是選擇第三人稱進(jìn)行敘述,語言真實(shí)生動(dòng),讓我們一起認(rèn)識了這個(gè)愛玩的男孩!
描寫自己的作文 篇3
時(shí)間像沙漏里的沙子,只在轉(zhuǎn)眼間消失,是每一秒都成為歷史。而我,在這一秒秒鐘變化,變得不像我。
隨著一陣啼哭聲,我呱呱墜地,那時(shí)的我身高不到半米,心中帶著無數(shù)的問號,也帶著無數(shù)的快樂。在大人們的嬌寵下,我漸漸長成了一個(gè)調(diào)皮的孩子,不是碰這就是動(dòng)那,沒少惹父母生氣。伴著時(shí)間的飛逝,我成為了一個(gè)一年級的`小學(xué)生,每天背著書包去認(rèn)識這個(gè)世界,F(xiàn)在,我已是一名六年級的學(xué)生了,是低年級小朋友們羨慕的大哥哥,但是也多了一份準(zhǔn)備畢業(yè)的煩惱。
小時(shí)候的我那么的天真;那么的快樂;那么的無憂無慮,就是上了二年級還是那么幼稚,可是現(xiàn)在不同了,那個(gè)弱不禁風(fēng)的身體變得強(qiáng)壯、結(jié)實(shí),幼稚天真的心慢慢變得成熟穩(wěn)重,F(xiàn)在、從前,兩個(gè)截然不同的意思,這兩個(gè)我又擁有怎樣的天壤之別呢?現(xiàn)在的我早已不是從前的我,隨著時(shí)間的流逝,我的身體變得更加強(qiáng)壯,知識更加淵博;隨著時(shí)間的流逝,我體會(huì)到人間疾苦,看到了社會(huì)的黑暗,再也天真不起來了!
時(shí)間沒有永恒,人的一切都在變化,慢慢變化出一個(gè)不一樣的自己。
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