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自己的作文

時(shí)間:2026-03-26 06:18:33 [第三單元]說說我自己

自己的作文4篇(實(shí)用)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的自己的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

自己的作文4篇(實(shí)用)

自己的作文 篇1

  恍然無覺,才發(fā)現(xiàn)假期已過大半,卻還在冥思苦想究竟怎么才能完成這篇生活隨筆呢?苦想無果,忽然仰頭看見我家一幅海青的畫:《雙駿雄風(fēng)》。

  那氣勢(shì)弘博的場(chǎng)面突地映入我的眼簾:一只駿馬前蹄仰天,作振威之式;另一頭搖頭震蹄,作青天拔宏之威。

  這使得我不由得想起一句魯迅先生的話:有的人活著,他已經(jīng)死了;有的`人死了,他還活著!我們的世界不正是這樣的么?有的人終生一事無成,死時(shí)卻獲得的是人們的幾滴淚水;而有的人把每一次讓自己功成名就的機(jī)會(huì)讓給了那些需要卻未曾得到的人們,他們逝世時(shí)卻是幾萬人,幾十萬人,甚至幾億人的悲哀與惋惜,他們這樣的人就是值得的,他們用自己的努力換來了自己的雄風(fēng)!這又使我想起了一件身邊的小事:

  一個(gè)五、六歲的小男孩正在聚精會(huì)神地聽媽媽講“小鴨子”的故事,可正當(dāng)他聽得津津有味的時(shí)候,媽媽說有事出去一下。過了一會(huì)兒他還不見媽媽回來,就去找媽媽。在奶奶房門口看見了媽媽正在給奶奶洗腳,當(dāng)奶奶問他媽媽累不累時(shí),他媽媽還擦著汗說“不累”。于是好像他明白了什么,就悄悄地跑走了。

  當(dāng)媽媽回到孩子房間時(shí),卻發(fā)現(xiàn)孩子不在,向后一看,看見了那男孩用稚嫩的雙手顫巍巍地端來慢慢的一盆水,說著“媽媽,洗腳”,這時(shí),媽媽笑了他又說:媽媽,我給你洗,也給你講……“小鴨子”的故事.

  當(dāng)我看到這里,我的心靈猛地顫動(dòng)了,他才五、六歲啊,就懂得了孝敬父母,為母親洗腳,拿自己與他相比,真是慚愧啊,我到這么大了,卻也只為父母做了一些細(xì)小的家務(wù),卻未曾體諒過他們,我想了很多很多.朋友們啊,從現(xiàn)在開始吧,讓我們來孝敬父母,體貼父母.人們總是在失去后才懂得珍惜,趁現(xiàn)在父母還健在,做一個(gè)好孩子吧!

自己的作文 篇2

  走過春花、走過秋實(shí)。感受不一樣的風(fēng)采,相信我們會(huì)有很多的感悟,的卻,人生一季不追求有多么的輝煌,至少在我們回首曾經(jīng)的那一段時(shí)不因?yàn)檫@平淡的腳步而嘆息。想想蕓蕓眾生,難得糊涂一時(shí)的瞬間就這樣在指縫間滑落了年華。不曾悔恨有多少過往的前緣、也不能抱怨有多少誤解的鏡頭,我相信這一路走來,路途的艱辛、經(jīng)驗(yàn)的積累。

  一沙一世界,盡管在這樣的艷陽天沒有你所追求的那一抹林蔭,但也許在你回旋滿地而不得志的時(shí)刻會(huì)發(fā)現(xiàn)生命中那些不能承受之輕。有多少過客的背影留在你的腦海?有多少噠噠的馬蹄留在你的心間?不,這所有的過往你永遠(yuǎn)不會(huì)明白,為什么人生會(huì)是一段旅途。途中你遇到的、萍水相逢的,難道是知己?又或許是敵人。

  永遠(yuǎn)不要看輕對(duì)方的任何一個(gè)眼神,哪怕生命在感悟中沒有精彩的預(yù)演,你也不能在茫茫的海岸駐足。因?yàn)槟鞘且淮沃匦碌膩磉^,一次可遇而不可得的喜悅。交織在這夢(mèng)一般的田野,四目觸望迷茫般若隱若現(xiàn)的動(dòng)點(diǎn),我們個(gè)體的'人算做什么?其成果與之鄰舍有該何去何從?我不追求前生有多少夢(mèng)境,只求走好當(dāng)下,做好最初的自己。

  做好最初的自己,一個(gè)易而非易得話題,怎樣安排旅途的一切,難道我們會(huì)迷茫嗎?然,縱使有太多的羈絆,自身視其為糞土而忽略不聞,這又算作什么?對(duì)與錯(cuò)、是與非、善與惡,統(tǒng)統(tǒng)從我的眼前消失,不希望你們的善意來訪打亂這一方水土的寧靜。路過一戶農(nóng)莊看到這樣的情景:“獨(dú)留一畝三分地;哪管別人是與非”想象這樣的畫面,也許是一種心境的歷練。我且享受這愜意的畫面,與之共醉、共眠。

自己的作文 篇3

  隨著時(shí)間的流逝,我們不斷地在為前一刻的自己而感到后悔,為一句說錯(cuò)了的話,為一件做錯(cuò)了的事,為自己沒有努力地學(xué)習(xí),甚至為了上一次與父母吵架,我們?cè)诓粩嗟胤稿e(cuò)和后悔中無限循環(huán)。但現(xiàn)在。我終于明白其實(shí)這根本沒有必要。 昨天的早已是過往云煙,一去不復(fù)返,歷史的車輪不會(huì)倒轉(zhuǎn)或因?yàn)槟愣?/p>

  我總是這樣,在犯錯(cuò)和后悔中不斷徘徊。

  周末的作業(yè)我總是拖到周日下午才完成,我以為這樣并沒什么,我還是照樣完成了作業(yè),但那一次,我終于把自己的幻想打破了。

  那個(gè)周末,爸爸去出差了,我和媽媽待著家里。我過得很悠閑,吃吃東西,彈彈琴,聽聽歌,反正下午還有大把的時(shí)間讓我完成作業(yè)不著急。

  然而一個(gè)電話打破了平靜,媽媽突然很著急,我問媽媽怎么了。媽媽說,我奶奶忽然在家里暈倒了,現(xiàn)在被送進(jìn)了醫(yī)院,讓我和她一起去醫(yī)院。

  當(dāng)我們趕到醫(yī)院,就看到奶奶臉色蒼白地躺在病床上。媽媽讓我陪著奶奶,她去找醫(yī)生,辦住院手續(xù),然后就一發(fā)不可收拾了。拍X光片、尿檢、做CT等一系列檢查。這期間我一直陪著奶奶,等一系列的檢查做好媽媽就陪著奶奶,我獨(dú)自回家已經(jīng)7點(diǎn)多了,我想到還有好多作業(yè)沒做好就急了,連晚飯都只是草草刨了幾口。

  一個(gè)小時(shí)過去了,二個(gè)小時(shí)過去了,我作業(yè)還沒完成。我一邊著急著一邊又慶幸著,媽媽不在家,不然一定會(huì)被她罵死的。做完作業(yè)已經(jīng)是12點(diǎn)多了,我很煩躁,甩了筆,倒頭就睡。

  第二天,作業(yè)發(fā)下來,我看著自己作業(yè)本上那鮮紅的'符號(hào)和大寫的“差”字,感覺天空都不那么明朗了。

  到現(xiàn)在,我終于明白“今日事,今日畢!睍r(shí)間老人不會(huì)因?yàn)槟愕暮蠡诙{(diào)轉(zhuǎn)路線回到當(dāng)初,但他卻仍然給予你未來讓你重新開始,彌補(bǔ)你的后悔。所以做今天的自己吧。

自己的作文 篇4

  曾讀過這樣一個(gè)故事,一顆迷茫的楊樹,不知自己該做些什么。蘋果樹和玫瑰花的建議,使他更加束手無策。最終他選擇聊聆聽自己心靈的聲音,最后長(zhǎng)成一棵參天大樹。每每讀到這,我都會(huì)情不自禁地想起我自己。

  小時(shí)候,懵懵懂懂的我在家長(zhǎng)會(huì)的脅迫下去試聽各色各樣的輔導(dǎo)班:黑白相間、婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,奏出的音色如涓涓細(xì)流的鋼琴;硝煙四起,64格中,一局局世紀(jì)大戰(zhàn)一觸即發(fā)的國際象棋;五次斑斕、一幅幅絢麗無比栩栩如生的繪畫……形形色色的種類讓我蘭花繚亂,老師的花言巧語令我無措,父母不厭其煩的叮囑令我麻木。而自己內(nèi)心深處的我告訴自己,要聽從真實(shí)自己。于是,我撇下仍在喋喋不休的家長(zhǎng)和老師,徑直來到一個(gè)體育館前,抱起今后陪伴我的兄弟——籃球。

  初見籃球,我就已經(jīng)對(duì)他愛不釋手,可以算是一個(gè)形影不離的朋友。圓圓的,身上帶有幾條黑色的腰帶,還有著絲滑的皮膚。他是一個(gè)憨厚的朋友,無論你心情不好,將怒火發(fā)泄到他身上,還是不滿他的表現(xiàn),一次次重重的將它摔在地上,它仍然會(huì)坦然地接受,再次回到我的手中。我用它練習(xí)技巧,磨練意志,與它相伴,一同成長(zhǎng)。

  長(zhǎng)大后,籃球逐漸變成了一個(gè)比拼身體強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)。在比賽中,身體矮小、體型瘦弱的我,一次次努力試圖沖擊籃下,卻一次次被身體魁梧的對(duì)手無情地拒之千里之外。是真的不適合這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)嗎?無盡的'辛酸用上了心頭。耳畔又回響起球友的訕笑:“那麼矮還來打籃球,趁早回家吧!卑,略有悲意的夕陽下映襯著自己落寞的身影。單手?jǐn)堉@球站在籃球上,凝望著既熟悉又陌生無比的籃筐,雙手不自覺地握緊了籃球,委屈的淚水像斷線的珍珠,一滴滴濺落在球場(chǎng)上。從未感覺自己的迷茫。漸漸地、緩緩睜開已經(jīng)模糊的雙眼,突然發(fā)現(xiàn),自己在太陽的影子是那麼的高大、強(qiáng)壯。就好像自己對(duì)籃球的熱愛一般,無比強(qiáng)大。

  我的眉目也從原來的愁苦逐漸舒展。沒錯(cuò),就算自己先天有所缺陷,但永遠(yuǎn)不要忘記自己當(dāng)初的選擇。

  是的,走自己的路,讓別人去說吧,我就是我,是一個(gè)愛籃球的我。

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