【精華】成為更好的自己作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的成為更好的自己作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成為更好的自己作文 篇1
我這數(shù)十載的人生里，結(jié)伴而行過的人有太多太多，他們或許帶給我歡笑，或許帶給我感動，可唯有你，以眼淚，以微笑來教給我道理，成為更好的自己。
自我上了四年級以后，便迷戀上了看小說，常常一回到托管班就坐在一旁獨自癡迷的閱讀，等到同學(xué)們早就做完作業(yè)回到家了才反應(yīng)過來。因此常常在托管班與你寫作業(yè)到深夜。記得有一天晚上，已經(jīng)是深夜11點了，我卻還有很多作業(yè)沒寫，委屈和憤怒涌上心頭，看著周圍空蕩的座位對你流著淚大吼：“你為什么不提醒我寫作業(yè)，為什么要任由我看小說？都怪你，這么晚了我還沒回家�！蹦闵陨糟读算�，轉(zhuǎn)而抬起頭盯著我，“我提醒過你的，可你卻不停地對我怒罵，吵鬧�！薄澳悄阒苯訐屪甙�！”我哭得更厲害了，你的眼底突然有些潮濕，嚴肅的盯著我：“這個世界上只有你自己才能改變自己，孩子，你必須學(xué)會自律，我的孩子還在醫(yī)院打點滴，而我卻陪著你，我該做的都做了，剩下的都靠你。”從此，我再不拖延時間，并學(xué)會了自律。
五年級以后，經(jīng)常有女孩在我背后指指點點，我可以清晰地感受到她們惡毒的眼神和污穢的.低語，而原因只是因為我的數(shù)學(xué)成績突飛猛進，她們認為我是抄襲，是跟老師套近乎。我在你的面前流淚，哭訴，將對他們所有的不滿全對你講出，你輕輕地拍著我的背，笑著抹去我的眼淚說：“這是好事啊，說明你走得太快了，而這些背后說你的人，只是因為她們站在你的身后，追不上你，還有啊孩子，當你凝視深淵的時候，深淵也在凝視著你，答應(yīng)我，只管繼續(xù)向前走，好嗎？”從此，我不再在意背后的聲音，而只追逐自己的星星。
不知不覺中，我快要上初中了，可我仍會在被子里抹眼淚，懷念曾經(jīng)的摯友，仍會翻出紀念冊，而后獨自黯然神傷，每天渾渾噩噩的度過，因離別而失去了對未來的期許，你知道了我的情況，于是專門請我去散步談心，那時正是六月，陽光從樹葉的縫隙中撒下，而你的聲音伴著蟬鳴在我耳邊傳出：“其實，真正的離別就是這樣，沒有長亭古道，沒有勸君更盡一杯酒，沒有蕭蕭馬鳴，就是在一個普通的清晨，有人留在昨天了，你還會有很多個夏天�！睆拇耍覍W(xué)會了正式別離，而更加努力。
每一個人生下來都并非完美，可你卻幫助我去改正缺點，讓我進步，謝謝你，范老師！我雖渺小，你卻讓我的存在更有意義，夏去秋來，努力成為更好的自己。
成為更好的自己作文 篇2
夜沉如墨，星月皆隱于重云之后，唯有高懸的燈盞曳曳生光，照得庭院明亮。細風擠進了窗扉，些許微涼，我在層起的晚色中感謝她，讓我成為更好的自己。
秋天悄悄地爬進了人心，思緒總似樹影婆娑，掩映交錯，我不經(jīng)意間想起了她。
第一次見到她，是在書房里。她著一身素衣，兩排結(jié)扣從脖頸邊落下，頭上挽著發(fā)髻，淡雅的氣質(zhì)讓人無端想起煙雨繚繞的江南。
她正對著書桌，案上是用鎮(zhèn)尺壓著的宣紙，手上輕握一筆軟毫，抬眼見客人來了，便一轉(zhuǎn)腕骨，放下事情，朝我們打聲招呼。
我注意到這屋子里有書、有畫、有字，站在門口都能嗅到濃郁的墨香。我在旁邊叫聲阿姨，好奇地問道墨水是什么味的？一邊的長輩有幾分尷尬，她卻笑彎了眼：“苦的是松煙，甜的里面應(yīng)該有蛋清�！�
我似懂非懂，只覺得她身上像有種獨特的“大家之范”，自己也想“飲盡三斗墨”，嘗嘗帶甜味的墨水。
后來長輩臨時有事，把我留在她的書房，只說晚上來接我。我點了點頭，又望向她。她從書柜里拿出幾本書，大概是知道我不怎么能讀懂，便讓我坐在一旁，而她靠著書桌，用如玉落繁花般的聲音給我講述一個個動人的故事。
她微微拂過額角的碎發(fā)，如掠起一樹吹散的梧桐。我聽到“持蒼頭啖之，骨星星墜地”的`蝴蝶環(huán)繞，看到“江畔何人初見月，江月何年初照人”的清明澄澈，悟到“桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光”的愜意飄渺。
我望著她，又像望著自己被安撫的心。她讓我知曉文字的魅力似朦朧的晨曦，云霧輕撥、似是而非的誘人總讓我在她語言中沉迷。
霸水湯湯伴離亭，今夜月華如霜，落得她清淺滿身。蝴蝶振翅而起，蝶翼收起令人驚懼的鋒芒，扇動的風散在四周，我想在千里繁華中，對她說：謝謝你，讓我成為更好的自己。
成為更好的自己作文 篇3
總是有人把我們比喻為朝陽，明天的希望，但這并非我只所望。我愿意放棄太陽的偉大，明天的光榮，甘愿化作一束晨曦，點碎黑暗的深夜，淌下一股暖流，喚醒希望，為明天而改變。
“你看，她的臉又變紅了�！薄熬褪�，每次上臺都會臉紅�！薄瓱o論何時，只要我站在大家的面前表演、講故事或上黑板做題時，我的臉總會變得紅彤彤的，因為這個原因，我總能聽到大家的笑聲與討論聲，即使父母總會安慰我，但心中的那根脆弱的弦，依舊顫動著。久久不能停下。在小學(xué)畢業(yè)時，我的'語文老師，周老師在我的記錄本上寫下了一句話：改變與突破，將會讓你重新啟航。這簡短的一句話，仿佛是我黑暗中的一縷曙光，激勵著我，鼓勵著我！
可我真的能改變嗎？我又是否能真正的突破自我？
睡覺前，我總會思考：我今天突破了嗎？我今天進步了嗎？夜晚的世界總是寂靜的，蒼穹中的一抹涼淚，是有一陣孤單的羌笛聲引我入夢，耳邊有誰在輕輕地嘆息？是我嗎？我想不是，為了改變，我怎能輕易放棄？都已經(jīng)行了這么多路了，再多走點，又能如何？
“豈能盡如人意，但求無愧我心�！币磺惺轮灰约簡栃臒o愧，就可以心安理得，至于別人怎樣待我，我既無法強求，也就不必強求了。我依舊改變自己，漸漸的，我得到了改變的“碩果。”我可以站上講臺，大聲地講出我的觀念，不會再羞怯。
我可以作繭自縛，也可以破繭成蝶。我選擇破繭成蝶。因為我相信，我能真正的善待自己！
改變是懸掛在深邃夜空中的一顆明星，是一種充滿溫暖和詩意的渴望，是一艘滿載豐收和喜悅的航船，更是，我明天將駛向的方向。今天，我改變了。明天，我會成為更好的自己。
成為更好的自己作文 篇4
L，謝謝你，讓我成為更好的自己。
八年級的時候，我總愛上課講話，對學(xué)習(xí)也不上心，為了“治”我，班主任給我安排了一個特別的同桌，她的名字叫L。
她性子很直，總是有話直說，從來不會隱藏自己的情緒，對于成績不好的'學(xué)生，她一向都是白眼伺候，覺得他們不努力學(xué)習(xí)，浪費大好光陰。我們組有兩個成績不太好的男生，成了她的最常譏諷的對象，她很看不慣那倆男生，似乎無論那倆男生做什么事，她都要皺著眉頭說他們哪哪不對，我看她很不順眼，也就不存在跟她講小話的可能了。
隨著時間的推移，我對她的反感漸漸強化，我想給她施加壓力，讓她不對那兩個男生有偏見，L認為倆男生成績差，于是鄙視他們，語言攻擊她們，我要以其人之道還治其人之身！我開始有了在成績上超越L的沖動。
我開始爭取在每次考試中盡可能做到最好，考出最好的分數(shù)，以告訴她不要以為自己很了不起。最開始，每次考試我都比她考得好，但后來她似乎投入更多的精力在學(xué)習(xí)上，我們倆的差距一步一步的縮小了，我和她開始了一場無形的追逐賽，我也開始了奮力奔跑。
隨著追逐賽的進行，我和她的成績共同得到了提升，我對她的偏見也漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)樾蕾p，我發(fā)現(xiàn)她是個很上進的人，她對那兩個男生的譏諷其實是想讓他們變得更好！
如今，我進入了天門中學(xué)初中部，向更高的目標發(fā)起了沖擊，回望過往，我想對L說：謝謝你，讓我成為更好的自己！
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