自己的作文

時(shí)間：2026-03-31 13:29:19 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己

自己的作文[實(shí)用]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的自己的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

自己的作文[實(shí)用]

自己的作文篇1

　　請(qǐng)抹殺我的正義。

　　——題記

　　這個(gè)季節(jié)的空氣總帶著一絲干冷。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落著，被街道上的昏黃的燈映成沒有暖意的橘色，歪歪扭扭的灰色腳印的盡頭是個(gè)女孩，蹲在一角靜靜看著躺在地面的鳥兒。

　　目光落在這已逝去的小生命上，卻又在透過(guò)它回想更多更多的東西。

　　歲月被世界折射出不同的色彩，鮮艷的紅色對(duì)準(zhǔn)鏡面：女孩揪出人群中“騙吃騙喝”的孩子，并讓大家都疏遠(yuǎn)他。她刻意忽略了他的貧窮，他的幼小，自顧自地實(shí)現(xiàn)正義刑法。熒幕放映著歷史片，有的學(xué)生淡漠相待，有的學(xué)生憤憤不平，只有女孩深思：殺戮后才能永遠(yuǎn)和平，破壞是為了重組更好理想。

　　煢煢孑立，形影相吊，直至獨(dú)步到房門前，世界才又被喧嘩點(diǎn)亮。屈起手指輕叩，一陣吱呀聲后透出光亮，瘦弱的男孩臉上的失落轉(zhuǎn)為驚喜：“姐姐？”

　　回答他的只有沉默。我轉(zhuǎn)身走回自己房間，床頭放著的緋色小冊(cè)子格外顯眼，上面映著兩個(gè)歪扭的大字——正義。平時(shí)無(wú)比明確且明亮的詞匯，在此時(shí)的我的眼中，卻變得朦朧而黯淡。

　　失去最為喜愛的東西，盡管很生氣，但還有饒恕的機(jī)會(huì)，因?yàn)檫@是正義追隨者應(yīng)有的寬容�？墒�，罪魁禍?zhǔn)讌s沒有認(rèn)罪，而是選擇欺瞞。在黑暗中狡辯說(shuō)冤枉冤枉，不肯回憶自己的罪孽，那就必須將漆黑心染上最純潔的希望，屈服于正義之下。

　　是啊，明明知道的，明明能像以前一樣熟練地“行刑”，為什么會(huì)有“就這樣原諒他好了”的想法？

　　仔細(xì)想想，自己的確變了許多，兒時(shí)認(rèn)為那些犯錯(cuò)的人就是罪大惡極，但隨著閱歷的增多的，也意識(shí)到他們的'無(wú)奈，他們的真心，他們想改過(guò)自新的愿望�？稍缴钊肓私�，對(duì)自己的正義便越發(fā)陌生。伴隨成長(zhǎng)，支撐心靈的信條漸漸變得透明，我打心底感到恐慌，像是大海上的唯一一根浮木要離我遠(yuǎn)去，放任我一人沉入海底。

　　“我要成為正義的英雄！”

　　內(nèi)心認(rèn)知的正義的英雄，與我所憧憬的，究竟是否一致？

　　那些行為與話語(yǔ)，真的是不可原諒的嗎？

　　噠噠的腳步聲擾亂思緒，抬眼，弟弟躲在虛掩的門后觀察我的神色。知曉被我發(fā)現(xiàn)，顫顫推開門，小心翼翼地說(shuō)：“姐姐，對(duì)不起，杯子的確是我打碎的……”

　　神使鬼差的，我居然就那樣原諒他了，他用力抱了我后歡喜地跑出去。我呆滯地望著鏡子中的自己，良久后長(zhǎng)舒一口氣。

　　“這樣也挺好的�！蔽一叵胫艿艿男θ�，不自覺勾起嘴角。

　　我早該知道的，光明不一定是光明，黑暗不一定是黑暗，世上沒有絕對(duì)正義；我早該知道的，我憧憬的正義，根本不是決絕相信，放棄判斷，一味地相信著那“金科玉律”；我早該知道的，我缺乏自己的善惡觀，盲目從眾，用義憤填膺去肆意詆毀，在敗落之后，只會(huì)訴說(shuō)自己的無(wú)辜。

　　可悲，而可惡。

　　鏡子的自己在笑，她沒有了方才的猙獰，變得溫和、普通。我把小冊(cè)子置于路面，讓它沉睡于黑暗之中。

　　翌日，地面蒙上一層潔白，再次來(lái)到小冊(cè)子所在之處，只能看到柔軟的雪，旖旎一片。

　　車輛和行人絡(luò)繹不絕，經(jīng)過(guò)這片雪地時(shí)，仍堅(jiān)定不移地前行。

自己的作文篇2

　　在迷茫之中，我要找一條屬于自己的路。任其長(zhǎng)，堅(jiān)定地向前走，直走到最后。

　　吃飯時(shí)，我失望地用筷子敲擊著碗，縱使母親已多次勸我停下，但在此刻，我只想宣泄，只想釋放心中的不快。因?yàn)�，不甘心�?/p>

　　從小到大，我?guī)缀醵际锹犞赣H的話，照著她母親的思路去做事，從來(lái)沒有自己獨(dú)立地去想過(guò)問題，在我的成長(zhǎng)路上，早已鋪就了“正確”的道路讓我走，而我又不得不照著去走。只要我稍不聽言，便會(huì)吃虧。就像那次數(shù)學(xué)考試，我按照自己的思維方式去做，母親總覺得有問題。但我仍不想放棄我的方法。母親似乎看出了我的心思，無(wú)奈地說(shuō)：“好吧，那你就去試試，待會(huì)兒失敗了可別怪我沒提醒哦�！�

　　飯后，我們走到了小區(qū)旁的大街上，我用手指了指遠(yuǎn)方的電線桿，示意要走到那兒，母親只是笑了笑，有點(diǎn)不相信地說(shuō)道：“還是算了吧，待會(huì)兒我可懶得往回走�！蔽覜]有說(shuō)話，默默地開始了我的征程。

　　不知不覺，天陰沉下來(lái)了，一會(huì)兒下起了小雨。我完全沒有把它當(dāng)回事，繼續(xù)向前走著。雨還在下，明顯比剛才大了。我也因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間地走而有些體力不支。這時(shí)，我下意識(shí)地回頭看了看母親，看到母親跟在身后。隨即，我加快了步伐。

　　倔強(qiáng)的性格馬上就讓我償?shù)搅丝囝^。我終于還是因堅(jiān)持不下去而蹲在了地上。母親則是走到了遮蔽處躲雨去了，時(shí)不時(shí)還對(duì)我說(shuō)：“兒子，還是回來(lái)吧，回去后還是把作業(yè)做了算了……”我喘著氣卻沒有聽母親。

　　雨，打在我的衣服上，一滴一滴，毫無(wú)粘連，它們是按照自己的`路徑落下的。我回頭看到了灌木叢，花朵在風(fēng)雨中搖曳，仿佛在嘲笑我的倔強(qiáng)，沒有聽母親的話語(yǔ)……我用手支著地，身子也是漸漸挪起，用手拍了拍那些滯留在我身上的雨滴，任其下落，卻發(fā)現(xiàn)它們?cè)陔x開我后勾起了完美的弧線，我繼續(xù)地向前邁進(jìn)著，沒有其他雜念，只是為了走那條自己想走的路。

　　雨，漸漸小了，烏云也被拉開了帷幕。絲絲縷縷的陽(yáng)光在那一刻向我傾射。

　　我站在電線桿旁，驕傲地用手拍了拍胸脯�；仡^遙望母親，想想母親為我設(shè)計(jì)的那條路，感慨多多。

　　人生之路很多，也很漫長(zhǎng)，該走出一條屬于自己的路。

自己的作文篇3

　　伸出自己的手，向別人伸出一片希望。

　　那一年的聯(lián)歡會(huì)，老師給我們布置的節(jié)目時(shí)小合唱《隱形的翅膀》。我們這幾個(gè)平時(shí)活蹦亂跳的女生瞬間安靜下來(lái)——我們之中大部分并不擅長(zhǎng)唱歌，還是這么抒情的歌曲，我們互相對(duì)望了幾秒，我說(shuō)：“要不然，我們?cè)俳幸粋€(gè)人來(lái)領(lǐng)唱吧。”

　　“不行不行！”一個(gè)女生反對(duì)道“別人也都忙著排練節(jié)目呢，不會(huì)有人愿意加入了�！�

　　“她，小小，可以嗎？”我指向角落中的小小，大家皺起眉頭，表示不大可能。小小，小巧玲瓏的身材使她產(chǎn)生了自卑，她不愿意在課堂上發(fā)言，不愿與別人聊天，當(dāng)然，也不愿意演節(jié)目。但是，她真的很喜歡唱歌，只是不敢大聲唱出來(lái)，我們總聽見她在一個(gè)角落里小聲哼唱。

　　我向她走去，她正望著窗外，還小聲哼哼著歌。我輕輕拍了拍她，她嚇了一跳，馬上不唱了

　　“你唱得真好聽，”我伸出手，“愿意在聯(lián)歡會(huì)上唱嗎？”她望著我，不知所措地?fù)u搖頭，“我怕我唱錯(cuò)了別人笑話……”她把頭低了下去。

　　“怎么會(huì)呢？你唱得多好聽啊，你最適合了！”她眼里的光一閃，“什么歌？”

　　“隱形的翅膀”她笑了。說(shuō)她會(huì)。我再次伸出手：“加入我們吧！”她也猶豫地伸出手，但最終堅(jiān)定地握住了我的手：“可你們，別笑我。”我答應(yīng)了。

　　聯(lián)歡會(huì)上，有了小小的領(lǐng)唱，節(jié)目果然精彩多了，臺(tái)下掌聲陣陣。成功后，她變得自信了：“下次再叫上我！”我們都笑著答應(yīng)了。

　　伸出手，給自卑的.人以鼓勵(lì)；伸出手，給進(jìn)取的人以力量；伸出手，給勝利的人以喝彩。伸出自己的手吧，讓我們手挽手，架起一座通往希望的橋。

自己的作文篇4

　　人生就一個(gè)人的生命旅途，一個(gè)人的一生怎樣走過(guò)由自己決定，那個(gè)主宰自己命運(yùn)的就是自己。

　　自己以后從事什么，是否能受到別人的尊重是由自己決定的。老師、父母和朋友只是你人生道路上的扶持者，但你的人生主權(quán)在自己手中，別人永遠(yuǎn)拿不到。

　　我是一個(gè)貪玩的孩子，在學(xué)習(xí)上總是馬馬虎虎。時(shí)間在我的眼前一晃就消失的無(wú)影無(wú)蹤了，想重來(lái)是不可能的.。轉(zhuǎn)眼間，我已是一個(gè)八年級(jí)的大哥哥了。現(xiàn)在八年級(jí)的任務(wù)只有一個(gè)——學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)，八年級(jí)再不把學(xué)習(xí)搞上去就很難再有機(jī)會(huì)了。老師們說(shuō)：初一朵朵小花，初二稀里嘩啦，初三天上地下。真的，我就處于這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。河間的高中莫過(guò)河間一中了。如果我考不上一中，還有什么臉面面對(duì)自己的老師，父母和親人呢。因?yàn)槲腋绺纾ū砀纾]有考上一中，他去滄州學(xué)平面設(shè)計(jì)。他在三至九年級(jí)沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。在九年級(jí)時(shí)，他知道學(xué)習(xí)的重要了，但是已經(jīng)晚了。所以我舅讓哥哥上了平面設(shè)計(jì)學(xué)校。我感覺他在學(xué)校一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的，因?yàn)閷儆谒膶W(xué)習(xí)機(jī)會(huì)真的太少了。

　　人生的起點(diǎn)是一樣，人生的過(guò)程卻千差萬(wàn)別。付出與回報(bào)也是對(duì)等的，只有付出才有回報(bào)。人生的道路也是艱難的，有的人堅(jiān)持不住，自己自暴自棄，甘愿當(dāng)一輩子農(nóng)民，每天面朝黃土背朝天。有的人有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，咬緊牙關(guān)，迎難而進(jìn)，最終成為受人尊重的人。每個(gè)人都有自己的路，怎么走那是自己的選擇。

　　自己的人生自己走，自己的命運(yùn)自己主宰。

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