實(shí)用的抒情作文600字四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的抒情作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
抒情作文600字 篇1
坐在貢多拉軟軟的皮墊上，我們?cè)谕崴勾蟠笮⌒〉暮拥览锸幯嘶ㄅ膿糁�，滲入我們的心，帶來陣陣清爽。
船夫穿著深藍(lán)色的水手服，站在船尾，握著沉沉的槳，有節(jié)奏地有擺著，棕色的皮靴也不時(shí)隨著波浪的歌聲打起節(jié)拍，“嘩――啦――嘩――啦”。船夫的駕駛技術(shù)特別好，就算您俯下身子去拍打水花，船身也只會(huì)微微傾斜一下，仍然走得穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�。正如作家馬克吐溫所說，威尼斯的小艇行動(dòng)輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。
游走在威尼斯這幅秀美的畫中，仿佛浸泡到藝術(shù)的海洋里，恬靜的空氣，宛如一只纖細(xì)的手，編制著游客們美好的夢(mèng)境;深邃的天空，仿佛少女紫羅蘭色的眼睛，與海濤融成的一滴淚珠，沒有畫家可以在調(diào)色板上調(diào)出這種顏色，也沒有人可以準(zhǔn)確地形容出它是什么色調(diào);澄澈的河水拿著畫筆，為小酒館的樓梯著上了一層絢麗的青苔。船經(jīng)過橋洞，浪花拍擊橋墩的聲音與橋上的喧鬧融在一起，水上TAXI 飛馳而過“嗖――嗖――”聲與貢多拉船夫搖槳的“嘩――啦――”聲融在一起，大小房屋的顏色與天空的顏色融在一起……
抬頭張望兩岸的建筑，他們高大結(jié)實(shí)，卻顯得十分清秀端莊。它們跟音樂之都奧地利的住宅一樣是多彩的。同樣是五顏六色，卻沒有那兒的明艷，它們是淡淡的，就像一顆橘子糖，雖然清淡，卻令人回味無窮。如果說，維也納是晚宴上美麗優(yōu)雅的夫人，那么，我想威尼斯應(yīng)該就是清晨漫步街頭的妙齡少女了吧。
把手浸到水中洗洗，再看看四周，附近貢多拉上的游客似乎也都被這巧奪天工的`美景所震驚了，他們用吃驚的目光看著周圍的一切，不時(shí)小聲低語一陣，應(yīng)該是在贊美這古老威尼斯貞潔的容貌吧。
橋頭漫步吟誦著的“莎士比亞”們流連忘返，是不是已經(jīng)忘記了旅途的疲倦和饑餓。因?yàn)樵谶@里，他們有寶貴的精神食糧，外國(guó)小弟弟的一聲童氣的“HELLO”，逗得滿船人開心一笑。人們?cè)谶@兒返璞歸真了。
我愿意牽著你的手，再次到威尼斯走一走。
抒情作文600字 篇2
媽媽，您的腰彎了，把挺直的腰桿給了我。媽媽，您的手粗糙了，把白皙的雙手給了我。媽媽，您的臉蒼老了，把美麗的青春給了我。媽媽，您一直在默默地為我做些什么，而我卻未曾報(bào)答過您。媽媽，千言萬語也描述不了您對(duì)我無私的愛。
那一次，我感受到了您對(duì)我真摯的愛。那天，老師讓我們回家問自己的父母，為什么愛自己的兒女。當(dāng)我天真地問您時(shí)，您的回答讓我驚訝不已：“因?yàn)槟闶俏业呐畠�。”這句話竟然和那篇閱讀一模一樣。當(dāng)時(shí)我的心頭有一種說不出的味道，酸酸的，同時(shí)也有那么一絲甜味。媽媽，您對(duì)我的愛是不附帶任何條件的，您是直接地來愛我的自身。
其實(shí)，我總能感受到您對(duì)我那嚴(yán)厲的愛。每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，您總是對(duì)我大聲呵斥。任性的`我說什么也不聽，您氣得打我、罵我，我只是再三沉默。但是每當(dāng)您打過我，罵過我的那個(gè)夜晚，您就會(huì)撕下平時(shí)在我面前堅(jiān)強(qiáng)、高大的偽裝，偷偷哭泣。其實(shí)，我也明白，這是您對(duì)我嚴(yán)厲的愛。
每一次，我都感受到您對(duì)我溫暖的愛。自從我上輔導(dǎo)班開始，每天都是8點(diǎn)多放學(xué)，回到家已經(jīng)9點(diǎn)了。可是每當(dāng)我走到樓梯前，抬頭一望，發(fā)現(xiàn)我們家的燈還亮著，心中便會(huì)有一絲溫暖——您還在等著我。就是因?yàn)檫@一盞燈，讓我知道了，黑夜里不是只我有一個(gè)人在“奮斗”，您還一直在陪伴我，守護(hù)在我身旁。只有我回到家中，您才會(huì)安心。這難道不是您對(duì)我溫暖的愛嗎？
媽媽，您對(duì)我的愛，我深深地體會(huì)到了。您的那份牽掛我也領(lǐng)會(huì)到了。媽媽，其實(shí)在我的心底有這么一句話想對(duì)您說：“我愛您，媽媽！”
感恩母愛，感謝一路上有你。
——后記
抒情作文600字 篇3
親愛的高老師：
您好!轉(zhuǎn)眼間，暑假過了一半了，我非常想念您，一定有很多同學(xué)給您寫信吧�，F(xiàn)在是盛夏酷暑，氣溫都在40℃以上，灼人的太陽曬著我們。您可要做好防暑工作，前幾天我們方巖下了一場(chǎng)大雨，狂風(fēng)把我家倉庫的門都刮走了。 高老師，我一天的時(shí)間都被媽媽排得很滿，幾乎沒多少時(shí)間做學(xué)校布置的作業(yè)。
上午6：30起床從方巖到市里去一位老師家學(xué)寫作文，這位老師姓應(yīng)，是一位有經(jīng)驗(yàn)、很負(fù)責(zé)的`教師，聽說她和我們朱校長(zhǎng)一起開過會(huì)呢。中午2：00鐘我又馬不停蹄地去方巖小學(xué)練字，練完字又去學(xué)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師是我嬸嬸，她對(duì)我非常嚴(yán)格。5：00鐘才能回家。到晚上6：30，我又和媽媽日夜兼程地到市里，媽媽學(xué)英語，我學(xué)古箏。教古箏的陳老師是位和藹可親的老師，在她的教導(dǎo)下，我現(xiàn)在能彈《漁舟唱晚》這首曲子了，學(xué)了一個(gè)晚上的古箏，大約10：00才能回家。這時(shí)，我已經(jīng)精疲力竭了，只想睡覺。暑假里的任務(wù)這么繁重，生活節(jié)奏這么緊張，我都快挺不住了，不過，你叫我堅(jiān)持的一點(diǎn)，那就是看書，我一直都沒有松懈。因?yàn)榭磿粌H能學(xué)到知識(shí)，而且能放松心情，兩全其美。我雖然現(xiàn)在很不理解媽媽給我的安排，但是我想媽媽是為我好，“可憐天下父母心”，理解要執(zhí)行，不理解也要執(zhí)行，我會(huì)盡力完成任務(wù)。
高老師，我弟弟他在家特別搞笑。他學(xué)薩克斯的時(shí)候中，肚子挺得大大的，人又太矮，吹不到笛頭，好不自然，惹得我們哈哈大笑。
最后，請(qǐng)您幫我轉(zhuǎn)告一下黃老師，我在“上”的密碼忘了，我的用戶名改成“王思敏☆”了。祝暑假快樂!
您的學(xué)生王思敏
8月4日
抒情作文600字 篇4
風(fēng)輕輕地吹遍了田野，把花粉吹送到需要它的地方；湖里的水，被風(fēng)吹起了碧綠的波紋；湖邊的楊柳，也被風(fēng)吹得搖曳著青嫩的新枝。
春風(fēng)像慈母的手撫摸著人們的臉頰，撫摸著廣袤的大地。小草被春風(fēng)吹得洋洋得意地直晃腦袋；柳樹被春風(fēng)吹得翩翩搖曳；小動(dòng)物也被春風(fēng)吹得伸展著沉睡了一冬的身子，舒服地伸伸腰，然后奔走相告：春天來了，春天來了。農(nóng)夫們?cè)诖猴L(fēng)吹拂下開始撒播種子，心里洋溢著對(duì)豐收的渴望。
綠葉，葉，一瓣，兩瓣，而后是一大片，鋪開了一個(gè)綠色的天地。
冰河剛剛解凍，嚴(yán)寒尚未退盡，綠葉春的信使，就爭(zhēng)先恐后地回到了大地。把一條條充滿著希望的春的信息灑向人間。
綠葉，生機(jī)勃勃，象征著青春與活力。瞧，隨著它的到來小動(dòng)物們蹦蹦跳跳地跑出來了，孩子們小跑著奔來了，五彩的風(fēng)箏飛上了天，勞動(dòng)大軍扛著鋤頭堅(jiān)定地走來了，吹拂過綠葉的風(fēng)，變得格外溫柔，太陽也變得暖洋洋的。綠葉們托出了一個(gè)個(gè)嬌嫩欲滴的花骨朵。微風(fēng)中，它們輕輕搖曳著，害羞地露出笑臉。陽光下，它們光彩照人，閃爍著翡翠般的光澤，把花兒的臉襯托得越發(fā)紅了小草，沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。當(dāng)這首歌再次在我的耳邊響起時(shí)，春姑娘的腳步已經(jīng)悄悄地走過了大江南北。對(duì)，去看看最不起眼的`小草吧！
我來到了學(xué)校的足球場(chǎng)，大略一看，草還象冬天一樣枯黃�？勺屑�(xì)一瞧：呀，那枯黃的下面，果真有了新綠。小草從人們的腳底下倔強(qiáng)地探出了腦袋，正舒展著自己充滿活力的身子。
我路過學(xué)校的羅馬廣場(chǎng)。在磚縫中，有靚麗的綠色明亮著我的眼睛。呵，是小草。它居然從窄窄的縫隙中擠出來，抽出了嫩嫩的、綠綠的葉芽。
我搬開石塊，希望有所發(fā)現(xiàn)。喲！是小草！頂著石頭的重壓，它一個(gè)勁地往外鉆，不軟弱，也不動(dòng)搖。
小草沒有花兒那華麗的外衣，迷人的香味，更沒有松樹那高大挺拔的雄姿。但它不屈不撓，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，我贊美這種頑強(qiáng)的生命力。
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