[經(jīng)典]抒情的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的抒情的作文7篇,歡迎大家分享。
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抒情的作文 篇1
“感恩的心,感謝有你······”“人”是有一撇一捺寫成的,寫起“人不難,做起人來卻很難,在人的一捺里有一個(gè)詞:感恩”。
感恩老師,感恩父母,感恩奶奶.爺爺.姥姥.姥爺······感恩的人很多,你用一顆感恩的心去感恩你身邊的所有人。那么你的感恩的心會(huì)幫你改變?nèi)松?/p>
感恩父親。父親在孩子的眼中是高大的,勇敢地,不會(huì)流淚的。當(dāng)你真正受到傷害時(shí),他會(huì)挺身而出,保護(hù)好你。父親在孩子眼里,只關(guān)心孩子的成績,并不關(guān)心孩子。孩子在玩,不服氣別人,招惹了男生······一頓吵架后,男生惱了,便狠狠的罵孩子,父親聞?dòng)嵹s來,一聲“啊”嚇得男生不吭聲,看有援兵了,也走了。孩子心里改變對(duì)父親的看法。也學(xué)會(huì)了感恩父親,父愛如山!
感恩母親。母親永遠(yuǎn)是偉大的,在孩子的心中母親的.愛永遠(yuǎn)超過父親。天氣很熱,母親買了兩個(gè)冰激凌,而滿頭大汗,當(dāng)孩子和弟弟拿到冰激凌時(shí),先把第一口給母親吃,弟弟先給,孩子跑得快,也超過了弟弟,這是,地上的玩具,將孩子和弟弟一起絆倒,弟弟的冰激凌掉了,而孩子的沒掉,卻快化了,第一口也是最后一口,還是讓母親吃了。母愛如江!
感恩老師,老師是世界上最無私地將自己所學(xué)的交給孩子。幾十年后,孩子走向了社會(huì),并沒有忘記自己的老師,他見到了老師,老師的第一句話是:“你還是小孩子”在哪個(gè)時(shí)候,老師要改的你作業(yè),要監(jiān)督你打掃衛(wèi)生,所以老師的記憶里只有兒時(shí)的你。師恩如父母!
“感恩的心,感謝有你······”人有誠信,感恩,禮貌。才華,權(quán)位······人要感恩,不需要任何錢財(cái),只需要一顆感恩的心。
抒情的作文 篇2
雪,即使再美麗,終有一天也會(huì)融化。
焰火,縱然再絢爛,頃刻之后也會(huì)消失。
——題記
屈指數(shù)春來,彈指驚春去。你離開我們,轉(zhuǎn)眼已有五年了!
柯,你在天堂能看到這些文字嗎?若能,那你一定要好好看看:
我深怕記憶會(huì)褪色,怎敢輕易打開它的畫屏?曾經(jīng),我們?yōu)榱艘恍╇u毛蒜皮的小事就會(huì)鬧得不可開交。如今,我是多么懊惱。啊,弟弟,如果時(shí)光能夠倒流,我再也不和你吵了!我已長大了,初三了,而你卻被那長滿青草的池塘永遠(yuǎn)留在了六歲!呵,弟弟,我常常悲哀地仰望著掛在墻上的那張你永遠(yuǎn)微笑的照片,默默地流淚。縱使我的呼喚能夠穿透黃土,卻無法將你從長眠中喚醒!
一直以來,我都想用筆尖把自己想念你的心情傾瀉于字里行間,可是,內(nèi)心的壓抑蕩漾起一波未平一波又起的漣漪。人們敬仰東坡先生“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”的豁達(dá),我敢說很多人無法體會(huì)他內(nèi)心那種痛苦和煎熬!真到了和你陰陽兩相隔時(shí),我才深深地明白那是怎樣的一種不舍!
有人說:記得最深刻的事有時(shí)也是最想忘記的'事。是啊,我是那樣地想忘記你,卻也是那樣深刻地記著你。翻閱腦海中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記憶總讓我無法釋懷。孤獨(dú)地掩卷靜思,往事依然歷歷在目。
你可還記得,我們一起生活的幾年是何等美好?還記得我們一起在田里玩耍、抓蝴蝶時(shí)的情景嗎?還記得我們一起去河水中嬉戲的時(shí)候嗎?還記得我們一起去山上拾好看的落葉嗎?還記得那個(gè)我們一起堆過雪人的空地嗎?
我知道你喜歡雪。還記得那年的大雪吧?那一年,雪下得好大,地上積了厚厚的一層雪,似乎整個(gè)世界都裹上了一身銀裝,那么安靜,那么純潔。我們?cè)谘┑厣席偱,然后打雪仗,然后握手言和,齊心協(xié)力堆雪人。踩在雪上的感覺真好!那吱吱的聲音好似還在我耳邊回響!
你還喜歡焰火。每年春節(jié),你總是最興奮的,老早就準(zhǔn)備好了放焰火。當(dāng)絢麗的焰花在空中綻放開來時(shí),你甜甜的笑靨也一同綻開。
而今,事事依舊,人不如故。
總覺得記憶是很累的事情,所以,我選擇忘記。與其這樣惦記著傷痛而久久無法釋懷,不如面對(duì)現(xiàn)實(shí),做真實(shí)的自己。有你的日子固然美麗,但那終究已成回憶。生活仍將繼續(xù),你既已不在,我何苦再這樣悲傷地折磨自己?錯(cuò)過了,就不應(yīng)讓還未到來的留下遺憾。
我將把你塵封于記憶,笑著走下去。
而忘,卻也是記!
抒情的作文 篇3
冰心奶奶曾經(jīng)寫過一篇《荷葉母親》,其中最后一段寫道:“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,除了你,誰是我在無遮攔下的蔭蔽!”
是母親賦予我們生命。也是母親,為我們受了十月懷胎之苦。
我的母親在我二年級(jí)時(shí)就與我的父親離婚了,她留給我的回憶并不多,但我依稀可以記得我上一年級(jí)時(shí),老師讓我們回家背誦李白的《古朗月行》,那時(shí)候我不知道為什么總是不會(huì)背,可能是我不了解其中的意思吧。因?yàn)槲易x了半天都不知道它說的是什么。母親見了,便坐到我身邊,一字一字耐心地解釋給我聽:“小時(shí)就是我小時(shí)候,不識(shí)月就是不認(rèn)識(shí)月亮,合起來就是我小時(shí)候不認(rèn)識(shí)月亮……”解釋完之后,媽媽媽就念一句意思,我便背一句原文。就這樣,沒過多久我就會(huì)背了。那時(shí)候,我覺得媽媽實(shí)在太了不起了,連這么難的古詩都會(huì)翻譯,媽媽耐心教我的樣子是最美的。我以她為驕傲。
母親喜歡看電視劇,小時(shí)候我便陪著她看,有時(shí)候媽媽看得熱淚盈眶,甚至潸然淚下,我雖然看不懂,可是看見媽媽哭,我的淚也好像斷了線的珠子,不停地落下來。就這樣,我們一大一小,在房間里“水漫金山”。
在我一年級(jí)期末考試考完后的當(dāng)天晚上,媽媽問我有沒有信心考好,當(dāng)時(shí)我還信心滿滿的`回答:“有信心!钡诙煲辉,媽媽便同我去看分?jǐn)?shù),到學(xué)校后,數(shù)學(xué)成績已經(jīng)出來了,我考得還不錯(cuò),只是語文成績出來后,只有92分,其中最后一道扣了我6分。那一整天我都悶悶不樂,媽媽也看出了我的心事,她微笑著對(duì)我說:“沒關(guān)系,只要以后小心一點(diǎn)就好了!蔽铱粗鴭寢,心里暖洋洋的。心里充滿著對(duì)媽媽的感謝。
這就是我媽媽。
抒情的作文 篇4
是我走的時(shí)候了,媽媽,我走了。
當(dāng)清靜的早晨,你醒來想擁抱原以為在床上睡得正香的孩子時(shí),我會(huì)著急地說道,“媽媽,媽媽,我不在那里呀。”——媽媽,我走了。
我想變成一束水仙,當(dāng)你顧影自憐時(shí),把你吻了又吻,讓你心花怒放。
寧靜的午后,當(dāng)一聲鳥叫打破寂靜,你在窗邊會(huì)聽到我的絮語,當(dāng)?shù)谝黄ò陱拇皯麸h進(jìn)你屋里時(shí),我的笑聲也偕著它一起飄入了。
冷冷的夜晚,當(dāng)你睜著雙眸,想念著你的孩子時(shí),我便要駕著月光向你唱道:“媽媽,你快睡吧!睡吧!”
我要乘著星光四處游蕩,再悄悄來到你的床上,趁你睡著時(shí)將耳朵貼近你的心口,聽你的心跳。
當(dāng)落葉悠悠蕩在空中,鄰居的.朋友們來屋里游玩,我便要融化在琴聲里,無時(shí)無刻縈繞在你身邊。
當(dāng)朋友問道:“阿姨,我們的朋友呢?”媽媽你將要溫柔地告訴他們:“她在我的夢(mèng)里,在我的身邊,在我的心里。”
抒情的作文 篇5
世界上最寶貴的是什么?生命,你毫不猶豫地告訴我!但是,你知道嗎?地球母親也很需要一個(gè)健健康康的生命。而她的生命卻被我們?nèi)祟愐徊讲蕉髿,摧殘!你于心可忍?/p>
今天晚上,我坐在窗前望著久已黯然的月色,無精打采的月亮阿姨告訴我,她的好朋友地球支撐不了這樣沉重的壓力,我何常不是呢?――今天早上,我拖著沉重的步伐走在去學(xué)校的路上,馬路兩邊的工廠不是排放污水就是噴濃黑的煙。我不得不捂著鼻子和嘴巴。來到學(xué)校,但是有一間非法的打磚場在我們學(xué)校附近。那里冒著濃濃的煙,我們嗆得直咳嗽。月亮阿姨,你能幫幫我們嗎?你也不想你的好朋友就這樣被人類摧殘吧!啊,聰明的人類,不!你們是愚蠢的!你們?cè)谄茐淖约旱募覉@。
地球母親的血液是我們陸地上清澈的河流,現(xiàn)在人類就是在她的血液上輸送毒液;地球母親的四肢是我們陸地上繁茂的樹木,現(xiàn)在人類就是在砍伐“母親”。如果你真的是鐵石心腸,那你就在自己的身上開刀!地球母親的生命就是人類的生命,兩者是相互依存。人類,清醒吧!不要自相殘殺!
讓我們手牽手,立即行動(dòng)――拯救地球,重建我們美麗可愛的家園。
首先,我們培植多一些的新樹苗,在每個(gè)角落里都應(yīng)該種植樹苗,增添綠化。(這可是我們給地球母親的第一種補(bǔ)品與新綠衣服)(既然有新衣服,怎能夠不給地球洗一個(gè)清新的.澡呢?)我們就研制了一種新藥品,放在水里就能夠凈化水里的雜質(zhì)。還有,污水的排放也有一種新方法,污水經(jīng)過凈化機(jī)器的過濾,又變成純凈的自來水,又可以供應(yīng)給我們的飲食,一舉兩得!那些濃煙通過特別處理,從地下道排放。還有馬路邊的一些垃圾站,蒼蠅滿天飛,臭氣刺鼻。我們會(huì)建設(shè)壓縮回收站,分為可回收與不可回收。過程就是把不可回收的垃圾壓縮,壓為一種飼料,給我們的農(nóng)作物作肥料。把可回收的垃圾經(jīng)過加工變成工藝品。
在不久的將來,我依然坐在窗前,望著皎潔的月光,月亮阿姨她對(duì)著我微笑,我也微笑著向她點(diǎn)點(diǎn)頭。在睡夢(mèng)中,我登上了黃河之巔,俯瞰蜿蜒的黃河,那就是地球母親的微笑。在陽光的照耀下,是多么燦爛,多么雄偉,多么磅礴!地球母親完全痊愈啦!還有山下的人們笑的樂開懷。
這不止是夢(mèng),只要我們攜手共度難關(guān),就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)得!看,就在不遠(yuǎn)的那邊。
抒情的作文 篇6
曇花一現(xiàn),片刻之芳華,忽然而已。
曇花一現(xiàn)并非只是一個(gè)詞語,是一種對(duì)曇花短暫的美麗的嘆息,難怪有人長嘆:“人生百寂,幽如曇花。”烈日當(dāng)空,含苞;明月當(dāng)空,待放;午夜來臨,孤芳自賞。
沒有人能明白為何曇花會(huì)固執(zhí)地選擇在午夜無人之時(shí)現(xiàn)其芳華,或許是此時(shí)沒有別的花與它爭芳斗艷,它能獨(dú)自享這寧靜的夜晚吧?我不知道,但是我卻知道它把自己片刻的芳華給了無人的夜,那怕沒有任何稱贊、任何夸獎(jiǎng),它仍是默默散出幽芳。它一生中最美麗的一刻沒有任何人看見,我不經(jīng)也為之嘆息。
曇花那淡白色的花,開于枝頭,僅僅片刻便凋零,失去其芳華,但是它開放時(shí)的美麗無人可以否定,它并沒有考慮美麗的花綻放后凄涼的凋零。只見,曇花隨著時(shí)間的流逝,出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)微妙的`變化。漸漸地、漸漸地曇花由小變大,成了一個(gè)巨大、潔白無瑕的花骨朵。從遠(yuǎn)處看,既像一塊純潔美麗的玉石,又仿佛一位亭亭玉立的少女。過了一會(huì)兒,沉甸甸壓枝欲斷的花朵顫悠悠地抖動(dòng)著。在顫動(dòng)中花瓣緩慢地打開,舒展,露出了漂亮的面容,在乳白色的月光下更現(xiàn)嬌柔,略微上翹的枝頭好像月夜下的“唯一”。
這不是和蟬一樣嗎?活好生命中的每一秒,那怕只有一分鐘的生命也要活得燦爛;蛟S你沒有把自己最輝的一刻展現(xiàn)給別人,但是你只要把自己徹底地發(fā)揮出來便可,沒有永不凋謝的花,只有再一次的綻放,曇花的凋謝并非完結(jié),而是新生,只有凋謝后才能開出更美麗的花朵。
曇花雖只有片刻的芳花,但我不再對(duì)它的短暫感到惋惜,而是對(duì)它下一次綻放充滿期待。凋謝并非終結(jié),只是新生的又一次開始罷了,我不再會(huì)認(rèn)為“曇花一現(xiàn)”是凄慘的,雖每一次只有片刻芳花,但每一次都是那么燦爛。
人生百味,亦如曇花。
抒情的作文 篇7
中國有許多傳統(tǒng)節(jié)日,端午節(jié)、春節(jié)等,而我最喜歡的就是一家團(tuán)圓的節(jié)日——中秋節(jié)。
還沒到中秋節(jié),我和媽媽便來到超市選購月餅,只見琳瑯滿目的月餅擺滿了櫥柜,使人們看得眼花繚亂,無從選擇。
到了中秋節(jié)的夜晚,我早早地來到陽臺(tái)上,等待著滿月的出現(xiàn),等待著皓月高掛,等待著皎潔月色籠罩萬物的那一刻!我拿著美味的月餅,輕輕地咬著,心里想著:這么美味的月餅,它是怎樣來的`呢?
據(jù)說古代人們?cè)谥星锇菰律竦臅r(shí)候,把月餅當(dāng)作供品,不過那時(shí)的月餅叫小餅、宮餅、團(tuán)圓餅,就是不叫月餅。
到了漢朝,皇帝派了一個(gè)叫張騫的使節(jié)出使西域,他帶回了芝麻和胡桃,于是就有了用胡桃仁作餡的圓形餅,叫做“胡餅”。有一年中秋的夜晚,唐太宗和楊貴妃在皎潔的月光下一起賞月吃胡餅。吃著吃著,唐太宗突然:“這胡餅的名字怎么這么難聽呀?”在一旁的楊貴妃為了討皇上歡心,望了望天上的明月,隨口答道: “那就把它叫做月餅吧!睆拇,“月餅”的名稱便在民間流傳開來。
看看天上的月亮,我不禁為嫦娥悲傷:她一個(gè)人在月亮上,不會(huì)孤單嗎?她只是因?yàn)橄胍W〔凰乐幎,但為什么要和自己的愛人永遠(yuǎn)分離呢?……
“但愿人長久,千里共嬋娟。”
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