抒情的作文

時間：2026-03-31 04:36:35 抒情

抒情的作文集合[3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的抒情的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

抒情的作文集合[3篇]

抒情的作文篇1

　　雖然很多人喜歡清瘦的秋菊、濃郁的玫瑰、孤潔的百合、幽閉的素馨、還有出淤泥而不染的荷花，但我更喜歡桃花。

　　一年之計在于春，桃花便是春天到來的信使。

　　桃花原產(chǎn)于中國的中部及北部，栽培歷史悠久，后來逐漸傳播到亞洲周邊地區(qū)，現(xiàn)在中國、法國、地中海、澳大利亞等溫暖地帶都有種植。

　　星期六，天空飄著小雨，媽媽帶我到府南河邊看桃花，我高興極啦！

　　河邊有很多種植物，都盛開著不同顏色的花朵，有紅色的、粉色的、白色的'等各種顏色的花朵，有大如手掌的、小到指甲蓋那么小的花朵，非常好看�？|縷的花香和著雨后的泥土的氣息撲面而來，聞起來讓人神清氣爽，看著這些桃花，又使人心曠神怡，春天真是美極啦！

　　于是我拿著相機(jī)對著那些漂亮的桃花開始左“閃”右“閃”，突然一陣風(fēng)刮來，下起來“桃花”雨，“雨點”落到我的臉上好像媽媽的手在撫摸我一樣，輕輕的、柔柔的，感覺舒服極啦。連媽媽在旁邊叫我快點撲捉這美景的聲音都沒有聽見。春天的桃花真美呀，還有這“桃花”雨更美，媽媽說她很少看到這美景，沒想到居然在今年的春天看到這奇特的景象。

　　我們在河邊玩了兩個小時，感覺很累啦，這時候媽媽開始給我講關(guān)于桃花的故事。桃花性喜陽光，耐寒、耐旱、不耐水濕，種植時最好選擇空氣流暢處。營養(yǎng)需要為氮肥，秋季時最好追加些骨粉。桃花是中國傳統(tǒng)的園林花木，其樹態(tài)優(yōu)美，樹干扶疏，花朵豐腴，色彩艷麗，為早春重要觀花樹種，所以被中國各地廣為種植。

　　古詩“千葉桃花勝百花”便是桃花的美好寫照。

抒情的作文篇2

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！痹忈屃四笎鄣膫ゴ�。媽媽，您對我的愛無微不至，讓我每天都生活在愛的包圍中。但是，有時由于您的愛的方式不妥，使我們之間產(chǎn)生了不少誤會和摩擦。

　　媽媽，您的愛是溫暖的。記得小時候?qū)W校放寒假，您騎著電動車帶我去上班。路上，凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著，吹在我凍得通紅的臉上，如刀割般疼痛，我不由自主地一連打了幾個寒戰(zhàn)，頭盡量往棉襖里縮，上牙和下牙直打架，渾身不停地瑟瑟發(fā)抖。我盡量強(qiáng)忍著，不愿讓你再為我操心、擔(dān)心�？赡€是感覺到了，您緩緩地把車停下來，不由分說脫下自己的羽絨襖，緊緊地圍在我身上，用一雙凍得紅腫的手為我扣好扣子。頓時，一股暖流傳遍全身。而你仍然默默地騎上車?yán)^續(xù)趕路。我哭了，淚水不斷地從臉頰上滾落下來，淚眼模糊了我的視線，您的背影卻變得越來越偉岸。我知道，披在身上的不僅僅是棉衣，而是愛！

　　媽媽，您的愛又是嚴(yán)厲的。記得有一次，老師留的'作業(yè)比較多，我便三下五除二草草地寫完了事�？僧�(dāng)你檢查簽字時，臉一下子拉得好長，不由分說“嚓嚓”把作業(yè)撕得粉碎。我看著被撕碎的作業(yè)嚎啕大哭。在你的要求和高壓下，我強(qiáng)忍著一肚子怨氣，含著眼淚認(rèn)真地把作業(yè)重寫了一遍，一直寫到深夜。當(dāng)?shù)诙炖蠋熢谌嗾故疚业淖鳂I(yè)，并夸我學(xué)習(xí)認(rèn)真時，我不由地=羞愧地低下了頭。如果沒有你的嚴(yán)厲，又怎么會有我今天的優(yōu)異成績呢？

　　媽媽，您這兩種截然不同的愛就像兩股風(fēng)不斷地向我吹來——溫暖的愛和嚴(yán)厲的愛。我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風(fēng)刮倒，我從心底知道，溫暖的愛也好，嚴(yán)厲的愛也好，都是不可缺少的。在您的愛的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァ?/p>

　　媽媽，我的成長離不開您的愛。但這愛如果太多、太細(xì)反而會害了我。在這里，女兒只希望您能夠給我一些自主的空間，讓我像一只小鳥一樣，冒著風(fēng)雨嚴(yán)寒，在浩瀚的天空中自由飛翔，慢慢成長！

抒情的作文篇3

　　所謂的“課本”，它可以是每學(xué)期的教材，也可以是每個人最喜歡讀的書，不管怎樣，課本都是伴隨我們一生的良師益友。

　　開學(xué)以后，我就是一名初中生了，前兩天，我把小學(xué)的課本，好好整理了一番。

　　在整理的`過程中，我雖說不算是悟出了什么道理，卻，不僅有一些小小的傷感�？粗欢昙壵n本上那些歪歪扭扭的字，再看看五六年級課本上略顯潦草的字。心里，莫名其妙涌上一股說不出的感覺，這種感覺很，奇妙，可又很簡單。

　　我們總是要慢慢長大，以前的課本終究還是要和我們說“再見!”雖然舍不得，但那些課本早已化作一點一滴的知識。匯成一股源泉，倘若我們的腦海，并將陪伴我們走完一生。那些可愛的貼紙從芭比娃娃到喜羊羊，再到阿貍，他們在課本上的美麗我怎能忘記?還有無處不在的涂鴉，卻給我?guī)恚涿畹臍g樂。我又怎能忘記呢?

　　整理到最后，望著小山一樣高的一大摞課本，我忽然想起了我的小學(xué)生活:在學(xué)校，捧著課本，像寶貝一樣。“咿咿呀呀”念個沒完。不過這又是，怎么樣的呢?過去的就這樣過去吧，只把它當(dāng)成一場風(fēng)，風(fēng)起風(fēng)落，便已消失不見。只留下成長的足跡在那天邊。

　　有人說，成長是一朵花開的時間。我不知道，這朵花要開多久?只是把課本放到垃圾收集點的那一刻。我覺得，我的那朵花悄悄地開了。一片白茫茫。

　　新的生活，新的成長，我……來……了……

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