【合集】抒情的作文400字10篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的抒情的作文400字10篇，歡迎大家分享。

抒情的作文400字 篇1

　　一提起冬，我所能聯(lián)想起的除了徹骨的寒冷以外，就只有茫茫的白了。

　　近幾年冬天我一直沒有看到過下雪，這年的冬卻忽然的下起了雪讓我沒來由的生出一種感動�？粗�這小小的雪花從空中落下，我張開手掌想接卻只留下一點(diǎn)點(diǎn)濕濕的痕跡，那徹骨的寒冷竟然在一瞬之間消失的無影無蹤了。我只得感嘆這世界的神奇。

　　今年的冬來的竟然是如此的悄然，在我還沒發(fā)覺的'時(shí)候，它就悄悄的來了。為此，我付出了一定的代價(jià)——得了一個(gè)不大不小的感冒。所以我的嘴不得不代替我的鼻子工作一段時(shí)間。這使我有一點(diǎn)小小的郁悶，難道這就是冬的副作用嗎？

　　當(dāng)清晨的空氣叫醒我時(shí)，我這才發(fā)現(xiàn)冬離我們是如此的近。窗外是一片茫茫的白，樹上，葉子上，路面上都裹上了一層滑溜溜的霜，一點(diǎn)點(diǎn)的白，一點(diǎn)點(diǎn)的透明，在空氣中還冒著隱隱約約的冷氣。

　　由于我想更近一步的看一看冬，所以我圍上圍巾，戴上手套，走出了門去。呼吸著那清新而微涼的空氣，感受著那從肌膚上傳來的寒冷，我才真真切切的感受到冬的存在。

　　不知道什么時(shí)候，秋過了，冬來了，雪下了，我是否還站在原地。

抒情的作文400字 篇2

　　敬孝，一直是社會與家庭義不容辭的責(zé)任和義務(wù);敬孝，也是人類與生俱來的自然情感。我們每個(gè)人都會垂垂老去，今日敬孝他人，他日被人敬孝!古人對“孝道”極為重視的，早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期，孔子就提出了“百善孝為先”理念，不僅如此，古代也更有舉孝廉之說，也就是用“孝廉”來選拔官員。古人認(rèn)為：“忠臣必出孝悌之家”。即一個(gè)真正懂得孝親的.人，都會有一顆感恩心，誠敬心，也會形成重情重義、感恩思源的價(jià)值觀。事實(shí)上，許多事例也印證了這一觀點(diǎn)，古今中外，許多有出息，大有作為之人，大凡都是忠孝兩全。

　　孟子也說過：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！逼湟馑季褪窃谌伺c人相處中，應(yīng)當(dāng)推己及人，推恩及人，使孝道得以升華。最終上升至社會的友愛溫馨、和諧安定。在我們當(dāng)今社會，和諧穩(wěn)定是前提，而維護(hù)和諧，也需要胸懷至誠感恩之心。感恩與和諧相伴，感恩之心會有力的化解人與人之間的鴻溝，甚至人與自然之間的矛盾。

　　一個(gè)心懷感恩的人，他一定會善待生活，善待他人，如果人人胸懷感恩，社會就會更加美好、更加和諧。有人說：“生活就是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭。”感恩也如是，當(dāng)我們置心感恩時(shí)，我們就會覺得有些抱怨是無謂的，有些煩惱是不應(yīng)該的，感恩敬孝才是對生活的熱愛。

抒情的作文400字 篇3

　　小秘密大家都有，大多數(shù)都是甜蜜的、幸福的，而我的秘密是獨(dú)特的、純真的，不知你在想些什么呢？想錯(cuò)了？沒關(guān)系，讓我悄悄告訴你。

　　中午，我在學(xué)校附近無意看見里一個(gè)大籠子，上面有涼席蓋著。會是什么呢？小狗？小貓？還是小倉鼠？我一直在想，走路在想，上學(xué)在想，吃東西在想，算了，不想了，玩我跑到哪里，蹲了起來，原來是兩只大白兔�。∥以趺茨敲幢堪。�

　　白兔的嘴是丫字形的，好像合不攏，露出兩排碎玉似的小牙，兔子的眼睛是紅色的，好像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石，兔子的尾巴很短，就像一個(gè)小絨球球貼在它的屁股上。兔子的耳朵又大又長，只要聽見稍微一點(diǎn)時(shí)間它的耳朵就唰的`豎了起來。它身上身上白的很，就像下雪了。

　　我看它沒吃的就每天瞞著媽媽給它帶食物，帶的媽媽都起疑心了，問起我來我說，這是我同學(xué)讓我?guī)У�，我跑在兔子身邊，它卻不理我，真討厭，我又把食物放在它眼前，它就一直扒籠子，我把菜放進(jìn)籠子里，它津津有味的吃起來，吃完又向我要，我只好把菜全給他了。

　　所以我每天到它跟前，它總是這樣，兔兔，該怎么說你好呢？

　　一晃就是一年，也就是說，一年我都在給它送食物，而且已經(jīng)瞞了媽媽1年了，想必它已經(jīng)吃了我100多，它越來越胖，越來越胖，有時(shí)我還給它說，兔兔，你該減肥了。

　　這就是我的小秘密，伴隨過我春夏秋冬的小秘密，我愿意牽著你的手，一起去我的秘密花園里去散散步。

抒情的作文400字 篇4

　　隨著清脆的鈴聲響起，我們又迎來了新一天的校園生活。朗朗的讀書聲從教室里傳出，校園里卻一片寂靜這就是我們美麗的校園，它既生機(jī)勃勃又安靜祥和。

　　春天，梧桐樹冒出了綠芽，沒幾天就長出了像嬰兒手似的嫩葉。它嬌嫩中帶者幾分調(diào)皮，似乎每一片嫩葉上都有一個(gè)新的生命在跳動，微風(fēng)吹過，綠葉沙沙作響，給平靜的校園增添無限生機(jī)。

　　梧桐樹下花壇里的小草，努力地探出頭來，感受著明媚的`陽光，呼吸著新鮮的空氣。幾天便齊頭并進(jìn)覆蓋了整個(gè)花壇，展示著自己。

　　夏天到了，這可是榕樹最茂盛的時(shí)候，粉紅色的絨毛覆蓋在榕樹上，像給榕樹蓋上粉紅的毛毯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像夕陽的晚霞。

　　秋天時(shí)榕樹結(jié)滿掃帚似的果實(shí)，隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)而下，撲滿大地。

　　冬天，雪后枝條會掛滿積雪，銀白色的，一條條的，同學(xué)們會抱住樹使勁的搖，雪片落下打在臉上舒服極了。

　　教室里他們在認(rèn)真聽講、積極發(fā)言、仔細(xì)討論，探索著知識的奧秘。

　　下課了，同學(xué)們像小鳥一樣跑出教室，在校園里的榕樹下乘涼、聊天、游戲，開心極了。

　　在這片枝繁葉茂的樹陰下，在這個(gè)充滿著生機(jī)勃勃的校園里，我們努力發(fā)展著自己，茁壯成長。

抒情的作文400字 篇5

　　我愛春季，我愛春季的爛漫可愛，我愛春季的生機(jī)勃勃，我愛春季的鳥語花香，我更愛春季的蒙蒙細(xì)雨。

　　春雨仿佛是一串鈴鐺，把沉睡的萬物都喚醒了，綠的芽，粉的花在春雨的滋潤下，都?xì)g暢活潑地，以旺盛的生命力，舒展出新鮮美麗的“四肢”。

　　俗話說：“春雨貴如油”。在一場嚴(yán)冬過后，莊稼最需要的就是一場春雨，那“沙沙沙”的.雨聲，就像一棵小草，沖破泥土；又像一朵小花，綻開了美麗的笑容。

　　在春雨的滋潤下，桃花開了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一片粉紅的晚霞。小草仿佛口渴了，吮吸著春季的甘露。

　　原本沉睡的田野，仿佛也被春雨喚醒了，農(nóng)民伯伯開心地看著長出來的幼苗，心里別提有多高興了。

　　花園里，百花在春雨的滋潤下都盛開了，有迎春花、梨花、櫻花、白玉蘭、水仙，它們仿佛在舉行一場比美大賽。

　　我不僅愛春季的蒙蒙細(xì)雨，還愛春季的風(fēng)。

　　春季的風(fēng)就像一盒五顏六色餓顏料。它吹綠了柳樹，吹紅了桃花，吹藍(lán)了天空。

　　春季的風(fēng)香香的，甜甜的，散發(fā)出泥土的芳香，充滿了濕氣，讓我怎么聞也聞不夠。

　　春雨滋潤萬物，春風(fēng)給大地帶來一首美好的歌，我愛春季的風(fēng)和雨！

抒情的作文400字 篇6

　　歲月輕輕的劃過，留下成長的腳印。

　　花開花落，時(shí)光荏苒，我卻無法走出時(shí)光的柵欄，在阡陌跡憶中留下了腳步。

　　猶記得，那年梨花輕似夢，望一園玉蘭凋零，稀碎的花瓣上布滿腳印。

　　年幼的我，不常與樓下的孩子玩耍。因?yàn)槲覀兗易≡谄邩�，我不喜歡在石階上氣喘吁吁地跑上跑下。如此，我把自己“禁錮”在七樓，與其與他們喧鬧，我樂意在家里自己搭積木，畫小人人……

　　這段記憶，留下了孤僻的腳印。

　　稍大時(shí)，慈愛的父親喜歡放風(fēng)箏。父親手里的“燕子”，順著那風(fēng)的沁涼，爬上云端。父親的.嘴角微微上揚(yáng)，暗黃的小麥膚色，眼神里帶著孩童般的簡單、輕盈。我在一旁聽風(fēng)“簌簌簌”地清唱，我也在父親身旁隨心所欲的奔跑，空曠里回蕩著一陣陣歡聲笑語。

　　這段記憶，留下了歡快的腳印。

　　又過幾年，在母親逼迫下學(xué)習(xí)古箏。

　　每次上過課之后都精疲力竭，回家后還要再練上幾個(gè)小時(shí)，一旦稍稍松懈，廚房里便傳來母親的斥責(zé)……我那洶涌無止的淚，似乎滾到了琴面的每一隅，我卻無可奈何。

　　這段記憶，留下了傷心的腳印。

　　當(dāng)歲月輕輕地擦去留在我們臉上的淚痕，便清晰地看到那成長中最美的腳印……

　　每個(gè)人的成長靜謐輕盈，留下了不一樣的腳印！

抒情的作文400字 篇7

　　昨晚，我看見自己的指甲坑坑洼洼的，便來到客廳央求父親幫我修剪一下指甲。父親一開始不答應(yīng)，說：“都這么大了，還讓我剪？”我繼續(xù)懇求父親，像牛皮糖一般。他笑著無奈地說：“好吧，最后一次了�！蹦切�里充滿了父親對女兒的無限寵愛。

　　我搬來一個(gè)凳子，坐在父親的面前。

　　客廳的燈光有些昏暗，屋外的'夜此時(shí)他沒了聲響。父親坐在沙發(fā)上，俯下他高大的上半身，然后溫和地托住我的手，仔細(xì)地端詳起我的指甲�！澳憧纯�，自己剪得都成什么樣子，真是被我寵壞了。連個(gè)手指甲也不會剪，怎么辦呢？現(xiàn)在，讓你瞧瞧老爸是怎么給你剪的！”

　　夜還是靜悄悄的，只有剪指甲的聲音，“啪！啪啪！啪啪啪！……”

　　“啊！痛！”我喊叫了一聲，父親一下子縮回了他的手，抬頭對我抱歉地微笑著說：“不好意思��！沒有看清，可能剪到肉了吧？”我嘟嚷著嘴，沒有說話，父親繼續(xù)他的勞作。我抬頭看著父親，只見他睜大著眼睛，努力地調(diào)整著剪刀的位置，手似乎有一點(diǎn)點(diǎn)顫抖，他每剪一下都如此謹(jǐn)慎，似乎還有些吃力。注視著父親，看著他那黑發(fā)上隱藏著縷縷白發(fā)，我的心在顫動！

　　“好，大功告成了！”說完，父親微笑著且得瑟地說：“怎么樣！剪得很OK吧！”邊說邊做了一個(gè)令人想捧腹大笑的POSS。逗得我笑得前仰后合，可我明顯感覺到，父親剪指甲棱角，沒有先前的圓滑�！熬褪潜任壹舻煤谩！蔽邑Q起大拇指稱贊道。

　　“沒關(guān)系”我告訴我自己�！拔业母赣H老了，但他的微笑不會老，愛更不會老！”

抒情的作文400字 篇8

　　我們似乎總喜歡將一些不屬于自己的東西冠以“我的”名號，仿佛這樣就帶上了“我”烙印，便只屬于“我”一個(gè)人。

　　記得小時(shí)候，買了塊橡皮，我就要在它上面刻上我的名字，仿佛只有如此，它才只屬于我一個(gè)人。我看到表妹、表弟的鉛筆盒上貼著寫有名字的標(biāo)簽，看到他們的小黃帽上、小水瓶上都帶上了自己的標(biāo)簽。記得在我表妹更小的時(shí)候，她連她奶奶也不愿意同我們分享。你會聽見她時(shí)常嚷著，這個(gè)東西是她奶奶買的，那個(gè)花是她奶奶種的，覺不容許別人說他的.奶奶也是我們的外婆。

　　也許，我們的天性如此，這種類似于“領(lǐng)地意識”的初心，無可厚非。但倘若我們只停留在這一層面，那便多少有點(diǎn)可笑了。忽的想起景區(qū)內(nèi)各種“到此一游”的現(xiàn)象，有人說這些人是想證明自己來過，可我卻覺得他們是想霸占一棵樹、一堵墻……他們以為，刻上了自己獨(dú)有的標(biāo)記，那一處地方便歸屬自己，哪怕只是一小片，哪怕只是小部分人看見，他們還是那般自得。

　　我抬頭望一眼我的天空，不，那是我們的天空。

抒情的作文400字 篇9

　　在我家的舊宅子里有一棵棗樹。

　　這棵棗樹高高的，大大的。每到秋天就會接一個(gè)個(gè)又大又紅的棗子。

　　這棵棗樹是在我未出生的時(shí)候栽下的，它陪伴了我七年，我早已和它有了很深的`情誼。直到我們搬走它一直在為我們奉獻(xiàn)甘甜可口的棗子，而我們則為它澆水施肥，就這樣我們一起待了七年。直到現(xiàn)在這棵樹仍在為我們一家產(chǎn)棗子。

　　這棵老樹粗壯挺拔雖然它已經(jīng)很老了，但它仍然那樣挺拔。對我來說，這棵樹很可愛，因?yàn)槲沂怯眯膩砜吹摹＿@棵樹還很漂亮，每到秋天大紅棗把它點(diǎn)綴的非常漂亮，綠色的葉子、紅色的棗和灰色的樹枝加在一起是最美麗的。

　　這棵棗樹的棗子甘甜可口而且沒有蟲子，好吃極了！沙沙的，水分充足比有些棗子味道更勝一籌。

　　棗樹在微風(fēng)中翩翩起舞風(fēng)一吹，它的枝葉隨風(fēng)飄動，好似姑娘在梳理著她那美麗的秀發(fā)。別看微風(fēng)中嬌美的棗樹是那么柔、那么美，有些弱不經(jīng)風(fēng)的樣子，而當(dāng)暴風(fēng)雨來臨之時(shí)，這棵棗樹好似一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士，不管風(fēng)有多大，雨有多猛烈，它們都深深地扎根在土地里，不向狂風(fēng)暴雨屈服，自始自終堅(jiān)強(qiáng)地挺立在風(fēng)雨之中！

　　棗樹，你雖然沒有柳樹、松樹那樣高大，但在我心目中，你卻比它們還要完美；你雖然沒有奇花異草那么嬌貴艷麗，可你春天的那身“綠衣”卻總是那么瀟灑，樸素。

　　有時(shí)我在想，我也應(yīng)該像棗樹那樣，悄悄地凈化環(huán)境，頑強(qiáng)地佇立在土地上，默默地奉獻(xiàn)自己。為別人排憂解難。

　　棗樹，你為我們奉獻(xiàn)了那么多我們該怎么報(bào)答你呢？

抒情的作文400字 篇10

　　當(dāng)我們摔倒時(shí)，總是會急于奔向母親寵溺的懷抱，卻會被父親堅(jiān)毅的目光所灼傷。相較于母親直接而熱情的關(guān)愛，父親的愛像涓涓細(xì)流在某一瞬直擊我們的內(nèi)心，之后便是陡然成長。

　　對于父親的描寫比比皆是，從強(qiáng)大、果斷到孱弱、專斷，隨著我們長大的軌跡，他們卻走向衰老和失落，誰能在璀璨與光芒之后對平淡安之如飴？誰又能理解他們的落寞？

　　我們抬起頭，追逐著，追逐著父親那高大的.臂膀，那是年少時(shí)對權(quán)力與能力的全部想象。我們倔強(qiáng)的抵抗父親的嚴(yán)苛，急切的盼望長高，像他一樣高，好像這身高能宣告我們“奪”回了自己的尊嚴(yán)。沉默與倔強(qiáng)的父與子，時(shí)間會告訴他們：原來我誤解了愛的表達(dá)。

　　當(dāng)我們成為父母時(shí)，再也不用和父親比肩，卻會懊惱時(shí)光在心中的英雄身上所劃下的痕跡。相較于自己所偏執(zhí)的“尊嚴(yán)”，寧愿回到那個(gè)追隨父親背影的小小年紀(jì)，面前的身軀，撐起了少年所幻想的天空。

　　長大的孩子，才會明白，多少個(gè)成長的節(jié)點(diǎn)都是因?yàn)楦赣H的點(diǎn)化，無論是溫柔的還是嚴(yán)厲的，我們都在那個(gè)節(jié)點(diǎn)之后猛然明白了許多。

　　光陰啊，愿你對我的父親溫柔些，他對你如此的虔誠。我要輕輕的，輕輕的，撫摸那些白發(fā)、皺紋與微微彎下的腰，一如當(dāng)初他笨拙托起他的小天使。

　　如果時(shí)光能夠倒流，相信愛與被愛會變得均衡，趁一切都還來得及，你的英雄，他的天使。

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