【集合】熟悉的人作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的熟悉的人作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

熟悉的人作文 篇1
每個(gè)人身邊都有一個(gè)熟悉的人,當(dāng)然我也不例外。
那個(gè)人頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,鼻子扁扁的,耳朵不大也不小,還很靈敏。一雙水汪汪的大眼睛。還有一雙粗糙的手。個(gè)子有點(diǎn)矮,身材胖胖的。她既勤勞,又樸實(shí)。你們猜猜她是誰(shuí)?相信你們一定猜到是誰(shuí)了吧,那個(gè)人就是我的媽媽。
每當(dāng)周末時(shí),我還在甜甜的睡夢(mèng)中,媽媽早就起床了。等我睜開(kāi)朦朧的睡眼時(shí),只看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影晃來(lái)晃去,我用手揉了揉,原來(lái)是媽媽,她在整理我弄亂的玩具和打掃房間。沒(méi)過(guò)多久,房間煥然一新。但當(dāng)我再次看看媽媽時(shí),只見(jiàn)她汗流浹背,我忍不住立刻起床,拿了一塊毛巾幫媽媽擦汗,“媽媽我來(lái),你休息一會(huì)兒,”媽媽卻氣喘吁吁地說(shuō):“沒(méi)事,媽媽不累!蔽蚁耄骸皨寢屵@么累了,竟然沒(méi)有一聲怨言。”我感到很慚愧,以后一定要注意衛(wèi)生,主動(dòng)打掃房間。做一些力所能及的事,減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
媽媽不但關(guān)心我的學(xué)習(xí),還關(guān)心我的身體。
有一次,真怪我的饞嘴巴,媽媽再三叮囑,不要喝涼茶,我把媽媽的`話當(dāng)作耳邊風(fēng),一想到甜甜的味道,我就忍不住拿起開(kāi)啟過(guò)的涼茶一飲而盡,這下可糟啦,肚子打起架來(lái)了,疼得我在地上直打滾。正好媽媽下班回來(lái),一看我嚇得問(wèn):“涵涵,怎么了?我不敢說(shuō),怕媽媽生氣,原本想隱瞞,可肚子越來(lái)越痛。小聲地對(duì)媽媽說(shuō):“我喝了涼茶”說(shuō)完,等待媽媽批評(píng),可媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我,還安慰我:“孩子別怕,有媽媽在!闭f(shuō)完,立刻背起我向縣醫(yī)院奔去。直到醫(yī)生給我吃了藥,打了針,肚子才隨即減輕疼痛。這時(shí),媽媽松了一口氣緊鎖的眉頭才舒展開(kāi)。
這就是我熟悉的一個(gè)人——可親可敬的人。
熟悉的人作文 篇2
我最熟悉的人是高老師,她是我的英語(yǔ)老師。她有著苗條的身材,留著一頭短發(fā),彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙美麗的大眼睛,笑起來(lái)眼睛就會(huì)瞇成了一條縫,十分親切。
每當(dāng)剛剛上課時(shí),我們都會(huì)背誦著古詩(shī)迎接老師的到來(lái)。老師總是笑瞇瞇的走進(jìn)教室,并親切地叫道:“上課!”班長(zhǎng)喊:“起立!”我們整齊的喊道:“老師好!”
記著又一次上英語(yǔ)課,高老師用手輕輕的指著一些紙微笑地說(shuō):“大家知道這上面寫的什么嗎?”同學(xué)們搖搖頭好奇的說(shuō):“不知道!蹦俏揖透嬖V你們吧:“今天我表?yè)P(yáng)幾位優(yōu)秀的同學(xué),其中有王睿祺、陳文鈺······為什么要表?yè)P(yáng)這幾位同學(xué)呢?因?yàn)樗齻兡瑢懹⒄Z(yǔ)字母得了100分,大家掌聲鼓勵(lì)。”老師第一個(gè)點(diǎn)到了我的`名字,我的內(nèi)心興奮不已,心想:太棒了!今天即受到了老師的表?yè)P(yáng),又得到了獎(jiǎng)品,回家可以向媽媽報(bào)喜了。
接著老師把我們得滿分的同學(xué)叫到她跟前,用期望的眼神盯著我們悄悄的說(shuō):“我給你們布置一個(gè)秘密的正式作業(yè),要求你們今天中午去寫單詞,先往前進(jìn)行,爭(zhēng)取超過(guò)其他同學(xué)。加油!老師相信你們肯定能行!
聽(tīng)了高老師親切的話語(yǔ),看到老師鼓勵(lì)的目光,我內(nèi)心更加充滿了自信,并且我以很快的速度滿意的完成了老師布置的任務(wù)。
每當(dāng)我在寫英語(yǔ)作業(yè)時(shí),高老師那慈祥的面容就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前;溫柔的話語(yǔ)回蕩在我的耳邊。我心想:一定要 在每一節(jié)科目里都要像在英語(yǔ)科目一樣的勤奮學(xué)習(xí)。
熟悉的人作文 篇3
我的妹妹
我的妹妹是個(gè)很特別的一個(gè)女孩子。
我妹妹是我嬸嬸的孩子,我經(jīng)常跟她在奶奶家里玩。有一次暑假,我在奶奶家跑著上臺(tái)階的時(shí)候,一不小心,呱唧,摔了個(gè)嘴啃泥,我的腿磕破了,很疼很疼,我想站起來(lái)找奶奶幫我看看,可是腿疼的都站不起來(lái),妹妹看見(jiàn)我了,趕緊跑過(guò)來(lái),我把妹妹叫過(guò)來(lái)說(shuō):我的老妹呀,快把我扶起來(lái)。妹妹把我扶起來(lái)了,我讓妹妹扶我去見(jiàn)奶奶,順便讓奶奶帶我去看一看,妹妹說(shuō):我的老姐呀,你怎么真么不小心呀。說(shuō)著就扶著我往屋里走,讓我坐在了沙發(fā)上,說(shuō):姐,你在這兒坐著,我去叫一下奶奶。說(shuō)著,她趕緊跑出去了,叫奶奶回來(lái)了,她跟奶奶一起來(lái)到了我屋里,奶奶很擔(dān)心我,我看看妹妹,妹妹已經(jīng)滿頭大汗,氣喘噓噓了,連話都說(shuō)不出來(lái)了,奶奶帶我去看了醫(yī)生,妹妹在家里看門,一會(huì)兒,我跟奶奶回來(lái)了,妹妹早都已經(jīng)為我和奶奶倒好水了,今天老妹咋啦,咋變得真么聽(tīng)話啦!妹妹笑了笑,想:哈哈哈哈!我聽(tīng)話吧。
后來(lái)的幾天里,我和妹妹一直在奶奶家里,因?yàn)槲铱傻锰兀刻熘荒茏诖采希炔荒艽驈,腿一彎,可疼啦,奶奶有時(shí)候出門,讓妹妹照顧著我, 妹妹一會(huì)兒?jiǎn)枺航悖銦岵粺,我給你買根雪糕吃。姐,你渴不渴,我給你倒杯水。姐,你想看啥電視節(jié)目,我給你按妹妹這樣一直說(shuō)個(gè)不停,我只笑一笑,心里想:妹妹可真聽(tīng)話,可不像以前那調(diào)皮搗蛋的她呢!
看我的妹妹多關(guān)心我吧,她就是一個(gè)漂亮的女孩子楊梓羽。
我的大哥
我的大哥叫張湘雨個(gè)子很高,有一米73,帶著一副眼鏡喜歡玩電腦,還喜歡打籃球。
我的大哥,他不但喜歡打籃球而且還很厲害,我記得有一次,他和幾個(gè)朋友分組對(duì)抗,開(kāi)始我大哥搶到了球直沖敵人大本營(yíng)不料敵人們又返回了他們的大本營(yíng)試著攔我大哥。這可把我大哥惹火了,一跳一投就進(jìn)球了,這算三分球,第二局有個(gè)隊(duì)友三分球沒(méi)投進(jìn)。所以就一比一平了,后來(lái)又打了很多局,最后大哥他們贏了,我大哥不僅喜歡打籃球,而且還很喜歡玩電腦。
有一次我家電腦中了木馬,他打開(kāi)了電腦,打開(kāi)了 360安全衛(wèi)士點(diǎn)擊了垃圾清理出現(xiàn)了605MB垃圾,他又把垃圾清除了又點(diǎn)了木馬查殺,點(diǎn)了一下又過(guò)了幾分鐘,木馬有些被查殺了,看可是電腦還是十分卡,又點(diǎn)了一下電腦體檢,分?jǐn)?shù)上周的100分變成了50分了,修復(fù)躲起來(lái)的垃圾也被清理了我大哥還是認(rèn)為有木馬又點(diǎn)了木馬查殺,果然又有木馬被殺了。
這就是我大哥。
我的死黨
我和徐恩琪是同班同學(xué),一開(kāi)始我們關(guān)系很一般,后來(lái)我們漸漸成為了最要好的朋友。
一年級(jí)的時(shí)候,我覺(jué)得他性格十分古怪,只要惹到他,不高興的時(shí)候,他就會(huì)來(lái)追著不放,高興的時(shí)候比貓高興的時(shí)候更溫柔可親,好聲好氣的',所以我對(duì)他很漠然,彼此都不感興趣。
到了二年級(jí),漸漸我發(fā)現(xiàn)我和他興趣相同,都喜歡玩電腦,都喜歡玩了再學(xué)習(xí),都喜歡玩坨螺,都喜歡跑步我們慢慢變成了朋友。
三年級(jí)了,我們的友誼越來(lái)越深了。我們常常在一起幻想未來(lái),講有趣的故事,一起他分享快樂(lè)的事,一起分擔(dān)不好的事,他成了我的死黨。
現(xiàn)在四年級(jí)了,我們之間也更了解對(duì)方了,彼此也互相影響,我們不僅在學(xué)習(xí)上互相幫助,在課余時(shí)間我們也相互交流玩耍,他的朋友也變成了我的朋友,我的朋友也變成了他的朋友,我們一起開(kāi)心愉樂(lè)的享受著我們快樂(lè)的童年!
熟悉的人作文 篇4
如果你問(wèn)我,我最熟悉的一個(gè)人是誰(shuí)?那我會(huì)不假思索地回答:自己呀!
我是一個(gè)堂堂正正的女漢子,還有最拿手的功夫——獅子吼。我相貌堂堂,有一對(duì)有型的眉毛,還有一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁有點(diǎn)居高臨下的樣子。我還有一張櫻桃小嘴。在配上別人沒(méi)有的圓臉,說(shuō)實(shí)在的,長(zhǎng)得也不錯(cuò)!
正是因?yàn)槲沂莻(gè)兩面人,才會(huì)有同學(xué)說(shuō)我是個(gè)大變態(tài)。下面我就來(lái)介紹一下我的第一面吧。
身為一名班長(zhǎng),有著暴躁的脾氣也是必須的,不然全班同學(xué)怎么會(huì)聽(tīng)我的.呢?
記得有一次,班主任去聽(tīng)課,這下班里亂哄哄的。各組組長(zhǎng)也在拼命地維持紀(jì)律?墒,同學(xué)們像撒歡的小猴子上躥下跳,實(shí)在維持不住。于是,組長(zhǎng)去辦公室找我。我聽(tīng)了可生氣了。就沉重的步子走向五年級(jí)一班。我生氣地站在講臺(tái)上,一些調(diào)皮的同學(xué)看到了,立刻安靜了下來(lái)?墒,還有那么幾個(gè)膽大的仿佛我不存在一樣,我行我素,亂個(gè)不停。哼!當(dāng)我是吃素的。我眼睛瞪著那幾位還在調(diào)皮的同學(xué),實(shí)在忍不下去了,便使出了我最拿手的功夫——獅子吼:“全班都安靜!上課時(shí)間亂說(shuō)話很好玩嗎?“這下子那幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)可便乖了,像小綿羊了。
我的另外一面是做老師的小助手,做個(gè)乖女孩兒了。
有一回,我發(fā)現(xiàn)老師最近啞嗓子了,總是不停地咳,還有那幾天請(qǐng)假在家里休息。我知道了以后,就拿自己的零花錢買了一盒胖大海。我一回學(xué)校就把藥笑瞇瞇地給了老師。老師感動(dòng)極了,夸我是個(gè)懂事的孩子。
哈哈,我最熟悉的人就是我自己,一個(gè)兩面性的我。
熟悉的人作文 篇5
我最熟悉的人是爸爸。他的眼睛很大,眉毛時(shí)不時(shí)地皺一下,仿佛已經(jīng)形成習(xí)慣。笑起來(lái)時(shí),眼角突然多了幾條皺紋,像魚的尾巴一樣。爸爸雖然很嚴(yán)格,但又不缺少親切。
爸爸對(duì)我的要求很嚴(yán)格。只要我有一點(diǎn)錯(cuò)誤,就會(huì)言正義辭地批評(píng)我,苦口婆心地講道理。有一次,我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),粗心大意,不小心把小數(shù)點(diǎn),點(diǎn)錯(cuò)了。寫完作業(yè),爸爸接過(guò)我遞來(lái)的作業(yè),拿在手上,一道題接一道仔細(xì)地看著?粗粗櫰鹆嗣碱^,我不由得提高了警惕,像一只隨時(shí)警惕著獵人到來(lái)的兔子。突然,爸爸抬起了頭,那一刻,呼吸仿佛停止了。他皺起眉頭:“0.375擴(kuò)大100倍后,是多少?”“是37.5!蔽以谛睦锫运懔艘幌,把答案告訴了爸爸。眉頭皺的更緊了:“那為什么你的作業(yè)上寫的是375?”“我不小心寫錯(cuò)了。”我小聲答道!澳氵@種錯(cuò)誤千萬(wàn)不能犯,犯了是會(huì)出大事的!卑职謬(yán)肅地警告我。“我就是把小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了,沒(méi)關(guān)系的。這是個(gè)小問(wèn)題,改過(guò)來(lái)就可以了!蔽亦止局。
“不,犯了錯(cuò)誤的后果很嚴(yán)重。有一位科學(xué)家,他飛往月球進(jìn)行考察。返回時(shí),不小心把小數(shù)點(diǎn)在輸入密碼時(shí)點(diǎn)錯(cuò)了,造成了巨大爆炸,自己也不幸身亡。所以,小數(shù)點(diǎn)是非常重要的.。”爸爸警告我!昂脟(yán)重。∥乙院笤僖膊粫(huì)把小數(shù)點(diǎn),點(diǎn)錯(cuò)了!蔽覈樀猛铝送律囝^。
爸爸有時(shí)又很親切。那一次,我上火了,每吃一口東西,我的嘴就會(huì)疼一次。爸爸對(duì)我說(shuō):“改天我去買個(gè)西瓜回來(lái),讓你潤(rùn)潤(rùn)嘴!薄爸x謝爸爸!蔽倚睦锖苁菤g喜。晚上,爸爸果然提了一個(gè)又大又圓的西瓜回來(lái)了。切開(kāi)西瓜,我拿起一塊就吃了起來(lái)。哇,這西瓜好甜,涼絲絲的。好吃極了!以后,我每天都會(huì)吃上一個(gè)甜津津,涼絲絲的西瓜。漸漸的,我的嘴不再疼了。這都要感謝我的爸爸。
我最熟悉的人是我的爸爸。我熟悉他那一聲聲的叮囑,我熟悉他對(duì)我親切的照顧,我熟悉他那滿是慈愛(ài)的眼睛……無(wú)論我在哪里,爸爸那熟悉的身影都會(huì)伴我左右。
熟悉的人作文 篇6
我有很多形影不離的好朋友。有勤奮好學(xué)的邢紫菡,還有一絲不茍的王宏陽(yáng),但我最喜歡的是助人為樂(lè)的王雨澤。
他十一歲的年齡,身穿一件款式新穎的黑色皮夾克,臉龐白凈,一頭烏黑油亮的小平頭,眉清目秀,鼻梁高挺,總是拿著一瓶深棕色的可口可樂(lè),開(kāi)心無(wú)比的喝著。
湛藍(lán)如洗的天空像一望無(wú)際的大海,枝繁葉茂的`樹上長(zhǎng)滿了翠綠玉滴的葉子,仿佛涂上了一層綠色的油彩,綠草如茵,給大地鋪上了一層綠色的毯子。
操場(chǎng)上,正在我們玩的興高采烈的時(shí)候,他看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)礦泉水的空瓶子,然后迅速的跑過(guò)去撿起來(lái)扔向了垃圾桶,這一幕正好被經(jīng)過(guò)這里的老師看到了,并且還表?yè)P(yáng)了他。
還有一次數(shù)學(xué)課上,我忘記帶練習(xí)本了,就在我無(wú)比焦急,不知所措的時(shí)候,是他幫助了我。只見(jiàn)他默默地從書包里拿出一本嶄新的練習(xí)本遞給了我,并且悄悄地對(duì)我說(shuō):“知道了你忘帶練習(xí)本,這本新的就給你用吧!”,我接過(guò)練習(xí)本,心存感激的悄悄對(duì)他說(shuō)了聲:“謝謝!”,心想:以后我會(huì)更加像他一樣的關(guān)心他人,幫助需要幫助的同學(xué)。
這就是我最熟悉同學(xué)――王雨澤,一個(gè)令我敬佩的人!
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