熟悉的人作文5篇（優(yōu)）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的熟悉的人作文5篇，希望能夠幫助到大家。

熟悉的人作文 篇1

　　她小小的個子，白白的臉蛋，直直的鼻子。平時對人總是一臉笑，你見了她，不由得想給她說幾句話。她說起話來細(xì)聲細(xì)語的，柔中帶著綿，聽起來有一種甜甜的味道。

　　她可愛學(xué)習(xí)了。上課時，你去看她，她總是端端正正地坐在講臺上聽老師講課，兩只眼睛死死地盯著講臺上的一舉一動。老師講的每一道題，她都看得仔細(xì)，聽的認(rèn)真。她要把它們深深地藏在腦海里，生怕“它們”跑了似的。而且每堂課她都記得那么牢，無論你問到哪里，沒有她不知道的。下課了，她還在教室里寫著算著。仔細(xì)地檢驗者每一道題，歸納每一種學(xué)習(xí)方法。只要有空，她都要抽時間來學(xué)習(xí)。常常在字典里查著，在課外輔導(dǎo)書上翻著。只要有時間，她都要預(yù)習(xí)每天的功課，凡事要背的內(nèi)容，她總是在課前就背會了。凡是要解決的問題，她都會在課堂前弄明白，學(xué)會解決問題的方法。因為她愛學(xué)習(xí)，所以她的.知識也越來越豐富，學(xué)文也越來越深，有時提的問題連老師都要想好半天。她說，她最喜歡做的事就是學(xué)習(xí)。

　　別看她個子小，她脾氣可不小。我們班那么多調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，連班主任老師管起來都頭疼，可都被她治得服服帖帖。他們見了她就像老鼠見了貓一樣，唧都不敢唧一聲。有一次，幾個男生在教室里吵吵鬧鬧，弄得教室里鬧哄哄的，煩死人了！可她一來，使勁一聲：“不許吵鬧！”，教室里立刻安靜了下來，幾個男生面面相覷，只好規(guī)規(guī)矩矩地坐在教室里。連看都不敢看她一眼，只好認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè)。

　　這就是我最熟悉的人，一個漂亮、愛學(xué)習(xí)、又有威嚴(yán)的人——她就是我們的班長。

熟悉的人作文 篇2

　　我最喜歡的一位老師是我們的語文老師——黎老師。在學(xué)習(xí)方面，黎老師對我們要求十分嚴(yán)格；在生活方面，黎老師又像媽媽一樣關(guān)心我們，疼愛我們。

　　有一次，我把字寫得歪歪扭扭的，而且還沒有寫完，黎老師看了后非常生氣，放學(xué)后把我留了下來，黎老師嚴(yán)肅地給我指出沒寫好的字，并要求我把字寫好，寫完后才準(zhǔn)回家。回家的`時候，我想：不就是幾個字嘛，干嘛要寫得這么好。我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“黎老師嚴(yán)格要求你是對你好�！睆拇�，我就把字寫得工工整整、漂漂亮亮的，還經(jīng)常被黎老師表揚。

　　還有一次，我亂吃東西吃環(huán)了肚子，又吐又拉，媽媽向黎老師請假，媽媽想讓我身體好轉(zhuǎn)一點就去上課，可黎老師說身體第一，多請幾天假也沒關(guān)系，要我一定要好好休息。

　　這就是我最喜歡的黎老師，一個對我們要求嚴(yán)格又關(guān)心我們的老師。

熟悉的人作文 篇3

　　我敬佩任勞任怨的警察叔叔，也敬佩誨人不倦的人民教師，但我最敬佩的還是“普普通通，風(fēng)吹日曬”的環(huán)衛(wèi)工人人——我的鄰居李奶奶。

　　李奶奶看著50多歲的年紀(jì)，身材嬌小瘦弱，總是穿著一身藍(lán)白相間的工作服，一張飽經(jīng)風(fēng)霜，黑里透紅的臉，稀疏的自然卷發(fā)，一雙慈眉善目的雙眼，說起話來談笑風(fēng)生。

　　記得有一次，我家小區(qū)剛修完路不久，我在小區(qū)門口玩，因為我們這是舊小區(qū)，沒修路時，小區(qū)外面的商戶都習(xí)慣性的把車停在我們小區(qū)里。忽然從遠(yuǎn)處傳來一陣聲音，把我們幾個小伙伴兒嚇得滿頭大汗，這時李奶奶過來了，急忙把車攔下，一看原來是小區(qū)外面開鎖公司的'叔叔，李奶奶和顏悅色地說道：“我們這雖然沒有物業(yè)，但也需要一份安靜，孩子更需要一份安全，請你不要開這么快，更不要把車停在小區(qū)里，當(dāng)你的免費停車場”

　　那個叔叔假裝看不見，一心想著往里開，李奶奶一個箭步的站到了車子邊上。那個叔叔搖下車窗氣勢洶洶的說：“我就要開進去，不要攔著，這又不是你家！”李奶奶才不會怕她呢，仍舊面不改色的說道：“剛修完路，任何小區(qū)外的車都不允許進入，也不允許停在這里，你馬上把車開到外面去！”，那個叔叔又氣急敗壞的說“不用你管，別攔我，我想停就停，你這個老太太怎么那么多事兒啊！”聽到這兒，李奶奶刻滿皺紋的臉上多了一絲愁意，直接就大聲喊起來，“我就管，我在這個小區(qū)干了十幾年了，什么人沒見過，這就是我的家，我就得保護，今天我就不讓你進，你能把我怎么樣？如果有人侵犯你的家，你會怎么樣”？就這樣你一句我一句，那個叔叔最后也無地自容了，只好垂頭喪氣地把車倒過去，停到外面去了。

　　你們看，這就是我們小區(qū)的環(huán)衛(wèi)工人，怎么不值得人尊敬？平平淡淡的生活，很多瑣碎無比的事情早已經(jīng)成了過往云煙，但這個平凡又熟悉的李奶奶讓我知道了：尊重他人就是給自己最大的方便！

熟悉的人作文 篇4

　　我熟悉的人有很多，但我最熟悉的人是李溢飛。

　　她每次去上學(xué)時都在腦袋后面扎個馬尾辮，她有一雙明亮的大眼睛一閃一閃的，她喜歡穿白色的.連衣裙，她每天都穿著一雙涼鞋。李溢飛對男生特別暴力，對女生特別照顧，如果女生哭了，她都會去告訴老師，讓老師收拾那些男生。

　　有一次我們在學(xué)校，第二節(jié)下課時，我和李溢飛在寫作業(yè)。我們班的楊蘇安、肖常旺、肖志遠(yuǎn)和方室喻他們四個用一瓶六個核桃加筆水和成了一罐特別難聞的水。但他們一不小心把那一瓶水全部倒在了李溢飛的衣服上了，李溢飛當(dāng)時特別生氣，她馬上沖上去把他們四個打了一頓，然后老師過來了說：“你們在干什么？大家說李溢飛的衣服臟了。”老師把李溢飛的褂子脫下來，讓我和李溢飛上樓把褂子洗洗，曬在衣架上放學(xué)再去取。

　　我記得還有一次，我們下午在操場上上體育課，一起玩丟手絹的游戲。我們猜拳看誰先丟。第一個丟的是肖志遠(yuǎn)，只見他把手絹放在了肖常旺的后面了，肖常旺沒抓住肖志遠(yuǎn)。然后肖常旺把手絹放在了李溢飛的后面，但李溢飛沒有發(fā)現(xiàn)。李溢飛看見大家都笑了才發(fā)現(xiàn)手絹在自己后面。李溢飛在追肖常旺的時候一不小心摔倒流血了。我們要去給老師說，但是李溢飛不讓我們?nèi)ジ嬖V老師，她說：“一會就好了，不要告訴老師�！�

　　這就是我最熟悉的同學(xué)，她很可愛也很固執(zhí)。你們有熟悉的人嗎？如果有就給大家說說吧。

熟悉的人作文 篇5

　　我最熟悉的一個人是朱會芳老師。她在我們學(xué)校小學(xué)部當(dāng)主任，她有一雙明亮的眼睛，我們在下面做什么小動作都瞞不過她，她還有一雙櫻桃似的小嘴，鼻梁翹得老高老高的，金黃的頭發(fā)總是披著，清澈明亮的眼睛嵌在白晳粉嫩的臉上，顯得十分的可愛。

　　老師對我們就像對待自己的孩子一樣，不過他有點偏心我們這些學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)，但對那些成績不好的都很耐心的教他們，直到會了為止，她對我們很親切，總是用最美的微笑面對我們，用最甜美的.聲音給我們講課，她在上課時，頭發(fā)總是一甩一甩的，不時還發(fā)出淡淡的芳香，讓我們沉浸在花的海洋中，久久不能自拔。

　　有一次，班上的一位同學(xué)在課堂上講悄悄話，被老師發(fā)現(xiàn)了。那是她正對的黑板，我也不知道她是怎么發(fā)現(xiàn)的，最后那個同學(xué)被老師罰站了，那位同學(xué)很不情愿的站了起來，可竟然是朱老師，不情愿又能怎么樣呢？

　　這就是我最熟悉的老師，是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花，是她把知識傳授給了我們，她就像辛勤的園丁一樣，哺育著我們成長。無時無刻，她都在為我們的學(xué)習(xí)操心，當(dāng)我們進入了甜美的夢鄉(xiāng)時，她可能還在燈光下為我們批改作業(yè)，白天；她又在講臺上，引領(lǐng)我們進入知識的海洋。

　　她——朱老師讓我懂得了一個道理：老師，是世界上最偉大的職業(yè)！

　　立培學(xué)校六年級：黃佳宜

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