實(shí)用的熟悉的人作文精選【8篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的熟悉的人作文9篇，歡迎大家分享。
熟悉的人作文 篇1
我的弟弟是我最熟悉的人，紅撲撲的小臉蛋上有一雙細(xì)細(xì)的眼睛，經(jīng)常閃爍著機(jī)靈的光芒。我們經(jīng)常在一起玩耍。
弟弟的'嘴巴很甜。一次，外公請(qǐng)我們吃飯。等菜都快吃完了，小姨夫才到。原來(lái)他去買新衣服了。小姨夫穿上新衣服說(shuō)：“你們看我穿這件衣服帥不帥呀?”“帥極了!帥極了!這一件衣服和你這樣的帥哥配最合適了!”弟弟大聲說(shuō)道�！罢娴膯�?”小姨夫高興的不得了，“你真是一個(gè)乖兒子，呆會(huì)兒我?guī)愠匝蛉獯?”大家聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái)。小姨笑得眼淚都流了出來(lái)。大家都說(shuō)弟弟的嘴巴真甜。
弟弟非常喜歡玩，每天他在學(xué)校很快地就把作業(yè)寫完了，一回家他就和伙伴們?cè)谠鹤永锿妗Ｒ淮�，弟弟和我一起寫寒假作業(yè)。當(dāng)我慢吞吞地寫到第4面時(shí)，弟弟已經(jīng)飛快把作業(yè)寫完了，在客廳里痛快的看著電視。我羨慕極了。媽媽經(jīng)常說(shuō)我寫作業(yè)太磨蹭了。所以這一點(diǎn)我要向弟弟學(xué)習(xí)才行。
我的弟弟真是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩。
熟悉的人作文 篇2
晝夜交替，時(shí)光輪回，每天我都在譜寫自己新的人生篇章，每天我都會(huì)遇到形形色色的人，發(fā)生各種各樣的事，有一個(gè)人，她雖然不是我最熟悉的人，但卻是我熟悉的人中最想說(shuō)的一個(gè)。
我還清楚地記得她的.模樣。
她，不太高，身材有些嬌小，皮膚曬得黑黑的。頭發(fā)盤得不高，粗粗的眉毛，不大不小的眼睛，雖然不是特別好看，但是給了我一種快樂(lè)的感覺(jué)，鼻子特別小，很可愛(ài)。嘴巴有些大，可能是經(jīng)常說(shuō)話講解和老是笑的原因吧。
這個(gè)她呢，就是我這次去廈門旅游的導(dǎo)游。
在火車站門口一見(jiàn)我們，她就滿臉笑容地相迎，這親切地問(wèn)候我們來(lái)自哪里，坐火車?yán)鄄焕郯�，要不要先休息下。她先帶我們游玩了一個(gè)景點(diǎn)，然后帶我們到旁邊的沙灘上休息，自己又要到火車站去接另一班晚點(diǎn)了的客人。再去走一次行程，本來(lái)其他導(dǎo)游肯定會(huì)讓我們等人到齊再出發(fā)，這樣自己就輕松多了，不用那么累。而小趙導(dǎo)游還是為我們著想。她特別開(kāi)朗，直爽，說(shuō)話大大咧咧，常和我們嘮家常，介紹了不少?gòu)B門人的風(fēng)俗習(xí)慣。她告訴我們不要去那些網(wǎng)絡(luò)炒作的店鋪，那些店的東西味道只是一般，可價(jià)格卻出奇地貴，本來(lái)賣18元一盒的餡餅，那兒賣36元一盒，相同的份量卻足足差了一半。她還告訴我們哪里的菜好吃，哪里的東西便宜。到了胡里山炮臺(tái)，太陽(yáng)毒辣辣的，她很貼心，媽媽沒(méi)帶太陽(yáng)傘，導(dǎo)游看了便說(shuō)，太陽(yáng)傘你拿去用吧！我不好意思地推辭了，她說(shuō)：“沒(méi)事的！”我才接受了。在珍珠灣的沙灘上堆沙時(shí)，導(dǎo)游走了過(guò)來(lái)說(shuō)，你涂一些防曬霜吧，太陽(yáng)那么烈。我擠了一些涂在身上。好奇地問(wèn)：“你為什么不涂呀！”“我呀，是導(dǎo)游么，做了2年，都曬得這么黑了，涂不涂都無(wú)所謂了！”導(dǎo)游幽默地說(shuō)。到了萬(wàn)石植物園，它掏出一支藥膏給我涂說(shuō)：“這能防蚊止癢，大家都涂一點(diǎn)吧，這里的蚊子特別毒，一叮就會(huì)有一個(gè)大紅包�！�
我與小趙導(dǎo)游相處了3天，她為我們安排了最好最滿意的行程，雖然只是我生命中的匆匆過(guò)客，但她的開(kāi)朗、熱情和敬業(yè)的精神讓我深深地記住了她。
熟悉的人作文 篇3
如果你問(wèn)我我最熟悉的一個(gè)人是誰(shuí)， 我會(huì)毫不猶豫地告訴你，她就是我的朋友——王雨晨。
她的個(gè)子不算高，頭發(fā)短短的，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴里長(zhǎng)著又潔白又整齊的牙齒，一笑，可漂亮了!
王雨晨非常樂(lè)于助人。記得有一次， 我和她約好了下午去小區(qū)門口滑活力板。到了目的地，我看見(jiàn)有許多人開(kāi)心地在那兒滑活力板。大家都有，就我沒(méi)有，只能坐著……正在我垂頭喪氣的'時(shí)候，王雨晨走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我借你玩兒吧!”我說(shuō)了聲謝謝，就把板子抬到臺(tái)階上，用手扶著樹(shù)干，用腳踩著板子，用力一推。只聽(tīng)“啪”的一聲，我從板子上掉了下來(lái)。一次，兩次……我還是不斷地從板子上掉了下來(lái)。王雨晨見(jiàn)了，馬上走過(guò)來(lái)，細(xì)心地指導(dǎo)我：“把后腳動(dòng)起來(lái)，再掌握好平衡就可以了�！闭f(shuō)著，她把板子抬到臺(tái)階邊上，用手一推樹(shù)干，后腳動(dòng)了起來(lái)。她的速度飛快 ，邊滑邊對(duì)我說(shuō)：“用后腳動(dòng)，前腳掌握方向�！蔽野凑账f(shuō)的去做，可是還是沒(méi)有成功。她又不厭其煩地幫我講了很多遍要領(lǐng)，后來(lái)又親自實(shí)踐給我看。我看見(jiàn)她臉上流了許多汗，可她依然堅(jiān)持教我滑活力板，直到把我教會(huì)為止。
這就是我最熟悉的一個(gè)人——王雨晨。
熟悉的人作文 篇4
我熟悉的人有很多，有同學(xué)，老師，爸爸，姐姐……但是，我最熟悉的人是媽媽.媽媽她有黑寶石似的眼睛，強(qiáng)壯的身體鼻子扁扁的，留著烏黑濃密的短發(fā)，主要有一雙無(wú)敵“金剛手”。媽媽像一條變色龍。我聽(tīng)話時(shí)她就變成一只溫?的小狗；我不聽(tīng)話時(shí)兇巴巴的'，伸起那雙“無(wú)敵金剛手”來(lái)打我�？上Т未味即虿恢�。記得，在一次寫作業(yè)前，媽媽說(shuō)：“做完后要檢查哦！”我做完作業(yè)后，卻把媽媽的話忘得一干二凈。讓媽媽檢查的時(shí)候還被她叫到面前，問(wèn)道：“我不是叫你檢查嗎？怎么錯(cuò)了那么多，�。。 薄拔摇彝恕眿寢屄�(tīng)了，馬上伸起那雙“無(wú)敵金剛手”來(lái)打我�？墒俏议W我閃我閃我閃閃閃！哈哈，打不中。
我知道媽媽老打我罵我，其實(shí)是為了我好，我依然愛(ài)媽媽……
熟悉的人作文 篇5
我有一個(gè)弟弟，比我小兩歲。他做事非常慢，班里同學(xué)都叫他“老慢”。
一天，“老慢”背著書包，左手拿著雞腿，右手拿著香腸上學(xué)，快走到學(xué)校門口時(shí)，有一個(gè)同學(xué)急急忙忙地向“老慢” 跑來(lái)�！拔彝骷t領(lǐng)巾了，你有沒(méi)有呀？” “老慢”不緊不慢地說(shuō)：“我——帶了兩根�！蹦莻�(gè)同學(xué)大喜過(guò)望：“快給我呀！”
“老慢”把書包取下，不慌不忙地打開(kāi)書包拉鏈，拿出一個(gè)干凈的塑料帶，先把雞腿放進(jìn)去，又把香腸放進(jìn)去，然后把塑料袋放進(jìn)了書包里。“快，快點(diǎn)兒呀！”那個(gè)同學(xué)急得直跺腳�！袄下愕故强禳c(diǎn)兒��！”“老慢”抬起頭，慢吞吞地說(shuō)：“慌啥慌，又不晚呢。這層沒(méi)有�！薄袄下庇执蜷_(kāi)了了另一層，翻一翻還是沒(méi)有�！袄下庇执蜷_(kāi)了一層，“這兒呢，這兒呢！” 那個(gè)同學(xué)高興地又蹦又跳。“那是我的。”“什么？那另一根呢？”“老慢”終于打開(kāi)了最后一層，翻呀翻，抬起頭說(shuō)：“另一根……沒(méi)帶�！薄笆裁�？”“老慢呀，老慢，你浪費(fèi)我這么多時(shí)間，現(xiàn)在才說(shuō)沒(méi)帶。”那個(gè)同學(xué)慌忙起身向小賣部跑去，買了根紅領(lǐng)巾。
買完紅領(lǐng)巾后，那個(gè)同學(xué)急忙向?qū)W校奔去，到了校門口轉(zhuǎn)頭一看，“老慢”還在收拾書包呢！他忍不住向“老慢”喊道：“快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒……”
熟悉的`人作文 篇6
我身邊有著許多熟悉的人，但令我印象最深的還是這一個(gè)小姑娘。
她今年九歲了，比我小一歲，名叫宗洛伊，小名叫伊伊，但是我們都叫她二寶，因?yàn)樗诩抑信判欣隙?/p>
她梳著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，眼睛大大的，水汪汪的`，還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，非�？蓯�(ài)。
同時(shí)，她還是一個(gè)橡皮控。每當(dāng)放學(xué)時(shí)，她都會(huì)到超市里的文具貨架上看一看有沒(méi)有新品種的橡皮，如果有她就會(huì)用她那能說(shuō)會(huì)道的小嘴央求媽媽給她購(gòu)買，如果沒(méi)有，她便會(huì)掃興而歸。
一次，我去她家，看到她的橡皮堆積如山，各種各樣的，有的看著甚至還像藝術(shù)品，不說(shuō)還不知道是橡皮呢！她視這些橡皮為珍寶，我拿著她的橡皮把玩時(shí)，她都死死的盯著，生怕我給她弄壞了！那認(rèn)真的樣子可愛(ài)極了！
我喜歡我的好朋友。
熟悉的人作文 篇7
我熟悉的一個(gè)人是王琳琳，她在保師附小上學(xué)，上三年級(jí)了和我一個(gè)班。它的眼睛大大的，鼻子小小的，非�？蓯�(ài)。
每天放了學(xué)，我和王琳琳都在健身器材那玩跳皮筋。王琳琳很愛(ài)笑，也很愛(ài)逗著我玩。有一次。我在健身器材那和他跳皮筋。她本來(lái)說(shuō)：“誰(shuí)跳錯(cuò)了就換人撐筋�！苯Y(jié)果我在跳“小貓釣魚”的時(shí)候，她就把筋從腿上弄了出來(lái)，后來(lái)，我沒(méi)跳完“小貓釣魚”，他就說(shuō)：“你跳錯(cuò)了，你跳錯(cuò)了，換人，換人�！倍旱梦椅腵笑了，這就是王琳琳一個(gè)可愛(ài)的小女孩。
熟悉的人作文 篇8
我家附近的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上，有一位賣菜的老奶奶。黃黃的臉上布滿了皺紋，我經(jīng)常到老奶奶的攤位上去買菜，漸漸的我們都熟悉了。
有一天，媽媽很忙，讓我去幫她買些西紅柿。我跑到老奶奶的攤位上。老奶奶立即給我挑了些個(gè)大新鮮的西紅柿。當(dāng)我把買回來(lái)的西紅柿交給媽媽時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)錢包不見(jiàn)了，我連忙原路返回去找。找來(lái)找去，大大小小的角落都找遍了，可就是沒(méi)錢包的`影子。我心急如焚，氣的直跺腳，我心想：都怪我，光顧得和老奶奶聊天，竟然忘記了錢包。媽媽知道了，肯定會(huì)生氣的，怎么辦？怎么辦�。康鹊�，我會(huì)不會(huì)是把錢包忘在老奶奶那了。我趕緊往農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)跑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)老奶奶沖著我回家的路線跑過(guò)來(lái)�！靶〉艿埽〉艿�，你的錢包忘在我那了”只聽(tīng)老奶奶跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)。我立即檢查了一下錢包，發(fā)現(xiàn)錢還在。我這提到嗓子眼的心，可終于回到了原來(lái)的“位置”。我謝過(guò)老奶奶，跑回家。
我突然覺(jué)得老奶奶是那么的善良，那么的美麗，笑容是那么的和諧。
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