熟悉的人作文8篇(精)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的熟悉的人作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

熟悉的人作文 篇1
在生活中,我最熟悉的一個(gè)人是媽媽。她和藹可親,美麗善良。
晚上,我們上自習(xí)課!岸b忊,叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲響了。同學(xué)們都被自己的父母接回家了。偌大的教室里只剩我孤零零一個(gè)人。這時(shí),從我身邊好像閃過(guò)一個(gè)身影,我大吃一驚:媽呀!這是誰(shuí)呀?我的心里像十五個(gè)吊桶――七上八下。爸爸在外地,媽媽還沒(méi)有來(lái)。我該怎么辦呢?我心里忐忑不安,只好急匆匆地走出教室,一個(gè)人孤零零地走在大街上。路上一點(diǎn)光都沒(méi)有,靜悄悄的。我慢慢地走著,聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)一聲聲恐怖的'聲音。我的心里像揣了一只小兔子――怦怦直跳,慌忙躲到樹(shù)后面。這時(shí),聲音沒(méi)了。我剛要踏出腳步,又聽(tīng)到了那恐怖的聲音。我在大樹(shù)后大約待了15分鐘。我想:應(yīng)該沒(méi)有什么,都是自己心里緊張?jiān)斐傻。于是我下定決心:一定要邁開(kāi)腳步。于是,我勇敢的邁出腳步,這次沒(méi)聲音了。我忐忑不安的心漸漸平靜下來(lái)。
我一邊走一邊想:媽媽為啥沒(méi)來(lái)接我呢?難道家里有客人?哎!不想這么多了。我忽然看見(jiàn)了前面一個(gè)熟悉的身影。我輕聲地喊:“媽媽,是您嗎?”“是呀,寶貝,媽媽讓你久等了!”我想都不想,立馬撲到了媽媽身上。感到媽媽的懷抱那么溫暖,那么安全,那么幸福。
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的。每當(dāng)我沉浸在媽媽給我幸福的愛(ài)時(shí),我就會(huì)唱起:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……
熟悉的人作文 篇2
回憶就是天上的星星,一顆顆都那么閃亮,我將從中挑出一顆,講述我與她的故事。她的特點(diǎn)令我牢牢不忘——曾詩(shī)雨。
她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),一雙眼睛明亮而又睿智,紅紅的臉蛋像蘋果一樣可愛(ài),一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴總是妙語(yǔ)連珠。她的特點(diǎn)更讓我欽佩:她功勞甚大卻不居功自傲;洞察事物總是有始有終,令人敬佩。
自上學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),我就聞曾詩(shī)雨大名,我本以為她也不過(guò)如此,但事實(shí)告訴我我錯(cuò)了,而且是大錯(cuò)特錯(cuò),我漸漸發(fā)現(xiàn)了她的優(yōu)點(diǎn):有始有終,善于領(lǐng)會(huì)。不久前,學(xué)校開(kāi)展了“漂書活動(dòng)”,在我們組里,我和曾詩(shī)雨被任命為組長(zhǎng)。因此,每次活動(dòng)開(kāi)始前,她都先來(lái)到閱讀地點(diǎn),為同學(xué)們開(kāi)好燈,把書架擺放得整整齊齊;活動(dòng)結(jié)束后,她總是最后一個(gè)離開(kāi),依然整理好書架,關(guān)上燈,再離去。我被她的'有始有終深深折服,因而,她不在時(shí),我常常跟她一樣為同學(xué)服務(wù)。在一次閱讀時(shí),老師讓我們談?wù)撔睦砀惺,我便和她一起閱讀完后,開(kāi)始談?wù)。我先說(shuō)了我的體會(huì)和悟出的道理!案绺纾恢褂羞@些。”她對(duì)我莞爾一笑,然后翻開(kāi)書,用手指著幾處語(yǔ)段,目不轉(zhuǎn)睛地看著書,對(duì)我說(shuō):“你只看到了表面,其實(shí)這里還隱藏著幾處道理!敝,她便耐心地給我講解,聽(tīng)完后,我茅塞頓開(kāi)。這時(shí),我對(duì)她已經(jīng)產(chǎn)生了深深的欽佩。
在我與她交往的日子中,我發(fā)現(xiàn)她的缺點(diǎn)也許只有嬌氣了一點(diǎn)。昨天,我在食堂與其他干部工作時(shí),我發(fā)現(xiàn)余下的人已寥寥無(wú)幾,但為什么他們還不離開(kāi)呢?只見(jiàn)他們都圍在一個(gè)餐桌旁,我便前去看看究竟。我剛走到那兒,便看見(jiàn)曾詩(shī)雨坐在那里,眼眶紅紅的,淚水已一顆顆流下來(lái),我便問(wèn)道是怎么回事。原來(lái),在就餐時(shí),曾詩(shī)雨說(shuō)了幾句話,邱紫顏在提醒時(shí)語(yǔ)氣稍稍銳利了點(diǎn)兒,,讓嬌氣的曾詩(shī)雨一下子就哭了起來(lái)。我拿出紙,她擦干眼淚后,我便安慰她,并耐心地講解道理與說(shuō)話影響其他人的害處。善于領(lǐng)會(huì)的她對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭,并承認(rèn)了她也有錯(cuò),這件事情也告一段落。
特點(diǎn)如水一般,既可載舟,亦能覆舟,但優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)人人都有,只有有了這些特點(diǎn),星星才會(huì)更閃亮,你才會(huì)放射光芒。
熟悉的人作文 篇3
我喜歡一個(gè)人,她如紅樓夢(mèng)上的林黛玉一樣,“聰明清秀,絕麗無(wú)雙,氣質(zhì)脫俗,淡雅若仙,嫵媚風(fēng)流!彼(jīng)是我的同桌,但那是曾經(jīng),曾經(jīng)的事總是那么美好。黝黑的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾辮,淡雅的眉毛,小巧眼睛,一笑眼睛則瞇成一條縫,紅潤(rùn)的臉,看起來(lái)很可愛(ài),嘴巴小巧而靈活,每次說(shuō)話時(shí)笑起來(lái),總是看起來(lái)萌萌噠。
五年級(jí)時(shí),有幸,老師偶然把我和她調(diào)在了一起,我當(dāng)時(shí)覺(jué)得她字寫得特別好,她也是我們班成績(jī)上數(shù)一數(shù)二的人物,突然感覺(jué)很榮幸。但過(guò)了一段時(shí)間,我想讓她教我寫字,他首先教我我寫了“月”子,還教我寫了“宀”,時(shí)間久了,日久生情,我覺(jué)得我喜歡上了她,從那以后之后我們就有很多故事,很多很多……
數(shù)學(xué)課上,我們之間的幾張小紙條,不知有多開(kāi)心;考試時(shí),眼神傳遞,讓我們興奮不已,我們共同學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。后來(lái),我們與金貞如、付嘉杰相約到武商玩,我們一起逛著,走著走著,來(lái)到了二樓的一個(gè)蹦床,進(jìn)去之后,看見(jiàn)了很多海綿球,我索性把她推了進(jìn)去,她躺在海綿球中拿起一個(gè)就往我砸來(lái),我立刻往右閃,但一腳踩空,也掉了進(jìn)去,她指著我,哈哈大笑著,笑的不亦樂(lè)乎。我們一起玩著,笑著,打著,鬧著,這應(yīng)該是我們最快樂(lè)的時(shí)光了,分別之時(shí),她說(shuō)了一句:此行無(wú)悔!永遠(yuǎn)的留在了我的記憶之中。
我們一起寫詩(shī),一起約著出去看電影,她告訴我,她在電影《妖貓傳》他在里面當(dāng)群眾演員,并邀請(qǐng)我們周末一起去看。電影里面的故事主線是以白居易寫《長(zhǎng)恨歌》鋪展而開(kāi)的,電影過(guò)后我們一起背了《長(zhǎng)恨歌》,電影里一句“云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃。若非群玉山頭見(jiàn),會(huì)向瑤臺(tái)月下逢”勾起我們無(wú)數(shù)的遐想!岸嗝疵篮玫脑(shī)啊,多么美好的時(shí)光啊!
轉(zhuǎn)瞬即逝的美好時(shí)光總是那么令我們留戀。一晃就到了期末,我們相約,下學(xué)期還坐同桌,可天不如人愿,開(kāi)學(xué)后老師要調(diào)換位置,從此,我與她之間只能隔40個(gè)人對(duì)話。我總是在上課時(shí)悄悄地看著她,時(shí)不時(shí)有幾眼對(duì)視,心里暖暖的;下課時(shí),我默默的守護(hù)著她,想陪在他身邊,但又不知怎么說(shuō)?匆(jiàn)她和別的同學(xué)談笑風(fēng)生,心里有股說(shuō)不出的滋味。我一直默默地關(guān)注她,點(diǎn)開(kāi)她的動(dòng)態(tài),默默的給她點(diǎn)贊,坦白說(shuō)里面給她發(fā)了無(wú)數(shù)條信息?粗o我推薦的書——《傲慢與偏見(jiàn)》心里無(wú)比的難受。事實(shí)無(wú)法改變,我不知誰(shuí)有關(guān)注過(guò)她,但我的確是喜歡上了她。
時(shí)間那么的快,不知不覺(jué),已將離別,六年的小學(xué)時(shí)光也快畫上了終點(diǎn),臨別前,我鼓起勇氣,找她填寫一張同學(xué)錄,可她卻沒(méi)有接受。也許此別,以后就再也無(wú)緣相見(jiàn),但我心里依然有你,那個(gè)活潑可愛(ài),天真快樂(lè)的你,那個(gè)和我有過(guò)一段美好記憶的你。我可能不知你去了何方,但我的.心中仍然有你,現(xiàn)在夢(mèng)成為了與你溝通的唯一方式,我希望,也許是奢望,能和你在轉(zhuǎn)角的街頭再見(jiàn)一面,能把我的同學(xué)錄填寫完整,讓我的小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
拍畢業(yè)照時(shí),我看著她,她也不時(shí)望我?guī)籽邸e,一個(gè)多么痛苦的字眼,也許我喜歡她,就像達(dá)西與伊麗莎白吧,各有自己的性格,但最終都為愛(ài)而放下了自己的傲慢與偏見(jiàn)。
我認(rèn)為也許有的愛(ài)像大雨滂沱,有的愛(ài)像陽(yáng)光傾落,但我始終都可以在這個(gè)路口等著你,直到永遠(yuǎn)……
熟悉的人作文 篇4
在我們的生活中,一定有很多人是你最熟悉的吧!他們可能是老師、朋友、親人。我最熟悉的人就是我的朋友——郭晟言。
郭晟言長(zhǎng)著水汪汪的大眼睛,一閃一閃的像夜晚天空中的星星。他的鼻子很挺,嗅覺(jué)也很好,要說(shuō)她的.五官啊!最好看的就是她的櫻桃小嘴啦,她說(shuō)英語(yǔ)可厲害了,現(xiàn)在是我們班的英語(yǔ)科代表。
郭晟言很不幸,因?yàn)樗龔纳聛?lái)右手就是合起來(lái)的,動(dòng)了兩次手術(shù),縫了40多針,才把手張開(kāi),張開(kāi)后醫(yī)生才發(fā)現(xiàn)她右手上只有三根手指,分別是:中指,食指和無(wú)名指。
但是郭晟言沒(méi)有被嚇倒,她覺(jué)得沒(méi)什么,還堅(jiān)持著讓她媽媽給她報(bào)書法班。知道這件事情的我十分驚訝,因?yàn)橄裎椅鍌(gè)指頭寫出的毛筆字都是歪歪扭扭的,她是三個(gè)指頭,怎么能寫好呢?可是,我想錯(cuò)了,因?yàn)楣裳杂兄啦环艞壍木,課堂上認(rèn)真練,回家后別人寫一份毛筆字,她就要寫兩份,如果兩份寫完后還不好看的話,那就寫四份,五份……直到寫好看為止。
果然,功夫不負(fù)有心人,郭晟言就這么練了一年,就當(dāng)了書法班班長(zhǎng)了,練了兩年她家對(duì)聯(lián)就由她來(lái)寫,現(xiàn)在她練了三年書法,班里一說(shuō)要寫什么對(duì)子,都是郭晟言來(lái)寫。
我們都說(shuō)郭晟言太厲害了,可是她總是謙虛地說(shuō):“哪里,哪里,我寫的還是不好,甲骨文我還不會(huì)寫呢!俗話說(shuō)得好,天外有天,人外有人,我和那些書法家比起來(lái),還差的十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)呢!”。
郭晟言不僅學(xué)習(xí)好,她的人品也很好。記得有一次英語(yǔ)老師感冒了,嗓子啞了,說(shuō)不成話,她只能讓我們寫作業(yè),她在辦公室里休息,郭晟言看見(jiàn)了,第二天早上,她悄悄的,在老師桌子上放了一盒999感冒靈。
。」裳,你真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
熟悉的人作文 篇5
我最熟悉的人,你猜都能猜得出來(lái),那就是我媽,因?yàn)槲野职忠粋(gè)星期回來(lái)一次,所以這一段時(shí)間都是我媽媽和我在家里。
我媽的眼睛不大,但是眼睛上面的眉毛確實(shí)烏黑濃密。媽媽沒(méi)有一對(duì)招風(fēng)耳,一對(duì)耳朵隱藏在烏黑的頭發(fā)下面。媽媽長(zhǎng)得不高,卻盼望著我要長(zhǎng)得高一些。媽媽經(jīng)常說(shuō)我不聽(tīng)話,但是我感覺(jué)我還是比較聽(tīng)話。
媽媽喜歡做飯,每一天晚上我回家的時(shí)候,媽媽就會(huì)坐在沙發(fā)上,前面的餐桌上面擺滿了已經(jīng)做好的飯菜,當(dāng)我從餐桌前走過(guò)的時(shí)候,就聞到了這飯有一股噴香味。仔細(xì)一看,今天吃的是可樂(lè)雞翅和薺菜炒雞蛋。我洗完手以后,好好的坐在飯桌前,看著這美味的飯菜,在聞了一陣后,馬上就大吃起來(lái),沒(méi)想到,飯菜入口的滋味比聞著的還要香。媽媽吃了許多的薺菜炒雞蛋,卻只吃了一個(gè)雞翅,我跟媽媽說(shuō):“媽媽,你多吃點(diǎn)肉呀,不能光吃菜!眿寢寘s在一旁說(shuō):“謝謝,我吃了許多了!泵髅髦怀粤艘粋(gè)卻說(shuō)吃了許多,這就是偉大的母愛(ài),把好的東西都讓給自己的孩子,自己受苦受累都沒(méi)有關(guān)系。
媽媽還盡可能的滿足我,我在星期六星期天的時(shí)候很少在小區(qū)里面玩,只有在放暑假或者大型節(jié)假日的時(shí)候才下來(lái)玩,所以我讓媽媽和我出去瞎溜達(dá)。媽媽和我有的時(shí)候去大潤(rùn)發(fā)買一些生活用品,有的時(shí)候和我去看我喜歡的`學(xué)習(xí)機(jī)。媽媽有的時(shí)候會(huì)滿足我,我以前非常想要一輛自行車,媽媽說(shuō)我只要聽(tīng)話三個(gè)月就行,但是我連一個(gè)月都沒(méi)有堅(jiān)持到,就讓媽媽給我買了一輛藍(lán)色的自行車。
我最熟悉的人就是——我的媽媽。
熟悉的人作文 篇6
想要走進(jìn)歷史,拂去你眉間淺蹙的憂愁;想要共賞繁花,聽(tīng)你清麗的詞韻隨風(fēng)婉轉(zhuǎn);想要一起談詩(shī)論道,在激烈的辯論中讓你我或異或同的觀點(diǎn)碰撞交融;想要同談心,讓你所有禁錮于詩(shī)詞的苦惱傾瀉而出....也想要告訴你,有一種開(kāi)懷叫放下。
納蘭,你是我最熟悉的陌生人。
你仿佛生來(lái)就帶著憂傷,將每一首詩(shī)詞籠罩,就連邊塞詩(shī)也帶著濃濃涂抹不去的悲寂。世人不解你,道你一生富貴榮華平安,可是強(qiáng)就愁而已。就連你的父親也不了解你,只說(shuō)你這孩子什么都有了,為什么卻這么不歡樂(lè)。“家家爭(zhēng)唱飲水詞,納蘭心事幾人知。”你的人生仿佛十全十美,可你卻寧愿選擇什么都不要。
你是真正的滿州貴族,父親又是權(quán)傾朝野的明珠,這使得俗世多少人艷羨的身份,于你而言卻只是禁錮雙翅的枷鎖。你不是只會(huì)躲在綠葉庇護(hù)下的柔嫩花朵,你有才華、有夢(mèng)想,更有滿腔的熱血,你是雄鷹,無(wú)一日不期待著盤旋于藍(lán)天之上,可康熙帝王怎會(huì)使得明珠府中再出個(gè)位極人臣的納蘭?于是你的仕途之路便一片坎坷慘然。對(duì)月獨(dú)酌的夜晚,我分明聽(tīng)見(jiàn)你“萬(wàn)春園里誤春期”低沉慨嘆。這富貴,也是一種悲哀。
有些人固守冰冷的情感,卻還可笑地說(shuō)你虛意矯情。殊不知,你是如何地重情重義。“絕塞生還吳季子”是你因朋友的一句囑托而耗費(fèi)十年救出被流放的吳兆騫,終踐承諾的深厚友情。而自亡妻盧氏后“從此亡音驟起”詞風(fēng)大變,畢生沉于回憶“當(dāng)是只道是尋!币(jiàn)證你真切的愛(ài)意。寫給顧貞觀的決絕詞“人生若只是如初見(jiàn)”是隱在決絕下的不忍分別;夢(mèng)寐之間也依稀吐出的“吾幸得師矣”是對(duì)徐乾學(xué)的真摯崇敬;而寄予朱彝尊的“我是人間惆悵客,知君何事淚縱橫”是跨越身份的桎梏,只因詩(shī)詞而引起的知已。如納蘭者真情真意至此,讓人不由掩卷微笑的人,遍尋歷史也真然寥寥可數(shù)。
你的詩(shī)詞滿載憂傷,而你的憂傷也并非沒(méi)有解釋,只是大家只津津樂(lè)道于你殊顏驚人的詞句,而輕浮地忘卻了它們的由來(lái),遺落你的情感。
我看你像一個(gè)天真的孩子,在詞中袒露出自我所有的真實(shí),卻又被現(xiàn)實(shí)的荊棘所刺傷,徒留下如濃霧般彌漫的.憂傷——這誠(chéng)然也是你的魅力所在。只是,我卻不忍你總?cè)绱税,三十一歲的人生,終太過(guò)短暫,何不學(xué)學(xué)唐寅呢?“姑蘇城外一茅屋,萬(wàn)樹(shù)桃花月滿天”是如何灑脫,何不學(xué)學(xué)李白呢?“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”是何等浪漫的開(kāi)懷。為何不放下那些未成的抱負(fù),空落的情感?暢然于詩(shī)詞不也可成極絢爛的人生?負(fù)重太多,人生便短暫;太過(guò)執(zhí)著,視野太狹小,何不學(xué)會(huì)放下呢?那也是一種開(kāi)懷。
納蘭,你是我最熟悉的陌生人,我在百年后看你,你使我驚羨,也使我感嘆。但又或許,你的杯具只是拘于那個(gè)落后的時(shí)代,若擱在此刻,又誰(shuí)知會(huì)不會(huì)是一個(gè)天降的李太白?!
熟悉的人作文 篇7
她是一條大河,溫柔恬靜,流淌在我的心中,她對(duì)我的愛(ài)是偉大的,她的愛(ài)是崇高的,她給了我生命中最無(wú)私的最崇高的——那就是愛(ài)。
她在我的心目中是一個(gè)最漂亮的女人,我所有的一切的一切都?xì)w功于她,我一生中所擁有的成就也都?xì)w功于我從她那里得到的德、智、體的教育。
因?yàn)槲,她的黑發(fā)已漸漸被白發(fā)代替,因?yàn)槲,她的臉上已留下了歲月蒼涼的痕跡,因?yàn)槲,她已不再年輕,即使如此,她在我的心目中依然是最漂亮最無(wú)私的!
我所有的一切都是她給的,不僅僅是我的生命,包括我所接受的教育,所獲得的成就等一切都是她給的,她在我心目中是最真誠(chéng)的,是最有大愛(ài)的人!
人總是在愛(ài)過(guò)后才知道情重,只有在失去候才懂得珍惜猜懂得情意濃,一個(gè)人的生命中,最在意的就是情感的歸宿,感情斷斷續(xù)續(xù),來(lái)來(lái)往往,不要在擁有的時(shí)候猜感到珍惜。
當(dāng)擁有的時(shí)候,害怕失去;當(dāng)孤單的時(shí)候,期待在擁有,然而在很多的時(shí)候我么們可以孜孜不倦的'追求自己的感情,卻不經(jīng)意間忽略了對(duì)她的愛(ài),在精神上總有一個(gè)人在關(guān)注你,在呵護(hù)你,無(wú)論你的成功與失敗,始終對(duì)你不離不棄,那就是她,試著牽起那雙讓我感到幸福的雙手,唯有擁有的真愛(ài),再平凡的感情,才能感受所謂的幸福。
我愛(ài)你,是你讓我存在,讓我幸福,讓我體會(huì)人間的溫暖,讓我從挫折中學(xué)習(xí)道理,讓我從道理中體會(huì)出了人生的哲學(xué),我愛(ài)你——我的母親!
熟悉的人作文 篇8
我的朋友毛志晗,是我最熟悉的人之一。她的手很巧,會(huì)折小兔、戰(zhàn)車、床等等。她會(huì)折的東西可多啦!
一次,我剛到學(xué)校,我的同桌毛志晗拿出她折的戰(zhàn)車給我看。我說(shuō):“哇,怎么做到的,好酷!”
她見(jiàn)我露出驚訝的眼神,說(shuō):“我教你折吧!
“好呀!”我高興地說(shuō)。
“你要折大的,還是小的?”毛志晗問(wèn)。
“先折小的',以后再折大的,行嗎?”
“可以!蔽业耐阑卮稹
毛志晗讓我先看她怎么折,然后叫我試試。我第一次沒(méi)折成功,毛志晗幫了我一下。她讓我再試一次,這一次我沒(méi)有讓她幫忙,就折成了。
毛志晗看到我折得很好,就問(wèn):“這個(gè),可以送給我嗎?”
“不行!”我有些得意,也有些不舍。
第二節(jié)下課,我興沖沖地湊到毛志晗邊上,著急地說(shuō):“我想要折大的,快教我!
這次折的和那輛小的戰(zhàn)車前面幾步很像。她還是讓我先看她折,接著再讓我自己折。在毛志晗的幫助下,大的戰(zhàn)車我也折成功了。
這就是我的好同桌,也是好朋友——心靈手巧,還肯幫助人的毛志晗。你喜歡毛志晗嗎?
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