熟悉的人作文常用（6篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的熟悉的人作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
熟悉的人作文 篇1
我熟悉的人很多，但今天我要寫寫我的媽媽。
我的媽媽長著瓜子臉，丹鳳眼，高高的鼻梁，白皙的臉龐總是笑瞇瞇地，很少對我發(fā)脾氣，但是媽媽不怒自威，我害怕她教訓(xùn)我。
我剛出生時，如果哭鬧，只要媽媽把我輕輕地抱起，當(dāng)我聽到那熟悉的、有節(jié)奏的心跳時，我便安靜了下來，不再感到孤獨(dú)、害怕了。
現(xiàn)在，每天清晨，當(dāng)媽媽那熟悉的聲音在我耳旁響起，把我從甜美的睡夢中喚醒，我知道新的一天又開始了。每天傍晚，當(dāng)那熟悉的身影出現(xiàn)在我面前時，是媽媽接我放學(xué)回家了。晚上，諄諄的教誨聲，象細(xì)細(xì)的暖流溫暖我的心田，那是媽媽在輔導(dǎo)我的功課。
如果媽媽不在家，放學(xué)回到家，我能感覺到媽媽留在家中的氣息，吃著媽媽為我們準(zhǔn)備好的`飯菜，那熟悉的味道，讓我久久回味……
媽媽我愛你！
這就是我熟悉的一個人。
“我熟悉的人很多，但今天我要寫寫我的媽媽�！遍_篇點(diǎn)題，開啟下文，引起讀者的閱讀興趣�！拔业膵寢岄L著瓜子臉，丹鳳眼，高高的鼻梁，白皙的臉龐總是笑瞇瞇地，很少對我發(fā)脾氣，但是媽媽不怒自威，我害怕她教訓(xùn)我。”外貌描寫形神兼?zhèn)�，人物形象突出�?/p>
熟悉的人作文 篇2
今天，我在房間里寫作業(yè)，一絲溫柔的陽光射進(jìn)窗口，照在我的頭上，好像媽媽的手一樣撫摸著我的頭。桌角上的一杯水“跳”進(jìn)了我的視角，我的思結(jié)不由地被拉回到三年前的`一件事，想到我那刀子嘴豆腐心的媽媽。
她的身材苗條，一頭于凈利落的短發(fā)，在陽光的照射下，像撒了金粉一樣閃亮。一雙像葡萄一樣炯炯有神的眼睛鑲嵌在圓圓的臉上，再配上那櫻梅小嘴，顯得人格外精神。
有一天晚飯前，我在房間里心不在焉地寫著作業(yè)，聽到爸爸在外看電視的聲音，我的心已經(jīng)飛了了出去，并禁不住地走了出去。媽媽看到我火冒三丈地說：“作業(yè)寫了嗎？沒寫完怎么就出來玩了！今天作業(yè)如果寫不完的話不準(zhǔn)吃晚飯！”說完還狠狠地瞪了我一眼。我只好灰留溜地回到房間去寫作業(yè)。
果然，我沒能在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)。只好一個人孤零零地地“奮戰(zhàn)”。過了一會兒，門被輕輕地打開了，我回頭一看原來是爸爸。他手里瑞著一杯熱水，還有一些飯菜躡手躡腳地走了進(jìn)來。把飯菜放在了桌子上，臉上露出了神密的笑容，說“這可不是我要送飯的，是你那個刀子嘴豆腐心的老媽讓我給你送的了！”我心里瞬間流進(jìn)了一股暖流。
這就是我最熟悉的人，她就是我的刀子嘴豆腐心的媽媽。
熟悉的人作文 篇3
有些人我們本來是不認(rèn)識的，但是就有點(diǎn)熟悉。有些人我們本來是認(rèn)識的，但是就有點(diǎn)不太了解，不太去注意。感覺就有點(diǎn)像陌生不認(rèn)識的人……不知道我們現(xiàn)在該怎樣去了解別人和讓別讓來了解我們？不管怎么樣讓我們打開心扉讓別讓多來關(guān)心，做別人的陌生的熟悉人。
天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍�！�
人們的生活總是面臨著各種各樣的坎坷曲折，花開花落就好像給人預(yù)示時間的流失。在一起生活反而還不能夠了解彼此的性格，然兒我們在不經(jīng)意卻能夠了解到對方的為人和性格，并且還與之結(jié)交好朋友。當(dāng)年我與朋友就是這樣的'，在很久以前我們曾經(jīng)生活在一起，那時只是每天開開玩笑，隨便說一些時事的問題，就沒有其他別的了。可是就這樣生活了幾年，不幸的事發(fā)生在我們的身邊了，一場洪災(zāi)把我們分開了。以后就再也沒有聯(lián)系上了。
有緣千里來相識，無緣百里不相認(rèn)……
一天我牽著家養(yǎng)的黃牛去市場上賣，那個曾經(jīng)一生活過的人也到了，還帶著一個面黃饑瘦的小孩，那小孩看上去還有點(diǎn)可愛，也有點(diǎn)像生病的樣子。這些年那個人也沒有什么大的改變，只是比起原在一起玩耍時要沉著些，臉上長上了些胡須。一個身高八尺有于，穿著十分樸素，有的就是腳上穿著雙解放鞋，身穿一件深藍(lán)色的外衣還是縫補(bǔ)了還幾次了的�？雌饋砭吞叵駛�樸素、誠實(shí)的人家。由于多年沒看到過就變的陌生了，等了好一會兒，還是沒有人來買我的牛，他好像是看上就慢慢的走上來跟我說：“這位大哥你的牛，我是看上了，可是我今天是帶小孩來看病的這毛孩身上知道為什么長了膿泡就在手壁上。身上沒有帶多的錢來，在這里等車去醫(yī)院，沒有想到等了怎么久還是沒有來�！本瓦@樣我們說上話了我就順便看了看小孩的手壁，是非常的嚴(yán)重。過了一會兒他又說：“我家離這里不遠(yuǎn)要不我現(xiàn)在就回去取錢來買，要是你不相信我的話，我把小孩交給你�！碑�(dāng)時我考慮了一會兒說：“既然你想買，這牛你拿2500元賣給你，你現(xiàn)在趕快把牛一起牽去，這孩就留在這里……”
我們就這樣講好了，他牽著牛就走了。我看那小孩疼的厲害的，想總在這里等不是辦法地想辦法去醫(yī)院。于是我就背起那個小孩往醫(yī)院里趕，就這樣走了快三個小時的路，終于到了。經(jīng)過醫(yī)生的檢查還開了些藥我們就回家了，回到家中家人問我怎么帶了個小孩來��！我就將今天的事說了一遍，他們雖然沒有說什么，但我知道他們也沒有辦法�？墒牵@孩子在我家生活了幾天還是不見他的父親來接他，于是就哭著要我去找他的父親……
熟悉的人作文 篇4
相信大家都有最熟悉的人，我當(dāng)然也有，那就是我的媽媽。
我的媽媽和我一樣戴著一副眼鏡，眼睛很大，眉毛不濃不淡。
媽媽在學(xué)習(xí)上經(jīng)常關(guān)心我。有一次，我寫完作業(yè)給媽媽檢查，媽媽又嚴(yán)肅又生氣的'說：“怎么能出現(xiàn)這么多錯題，趕快更正過來�！甭犕旰笪胰涡缘匕压P丟在地上，大聲喊道：“我不做了�！眿寢屚蝗话咽峙e了起來，我以為她要打我，非常害怕。她的手舉到半空中又停了下來，她對我說：“我本來要打你，但我覺得你已經(jīng)可以自己判斷哪里對了，哪里錯了�！甭犃藡寢尩脑�，我雖然明白我做得不對，但還是高興不起來。
媽媽不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，在生活中也處處關(guān)愛我。記得有一次，我感覺頭有點(diǎn)暈，媽媽摸了摸我的額頭，又幫我量了體溫，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了。這時已經(jīng)晚上9點(diǎn)多了，而且還下著雨，可媽媽還是堅持背我去醫(yī)院。媽媽用雨衣把我包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，不讓一滴雨水打到我身上。到了醫(yī)院之后，我才發(fā)現(xiàn)媽媽為了不讓我淋濕，自己的頭發(fā)和衣服都已經(jīng)濕透了。
這就是我最熟悉的人，一個嚴(yán)厲而又非常愛我的媽媽。?
熟悉的人作文 篇5
假如我是花園里的花朵，那么我身邊那些關(guān)心我?guī)椭业娜司褪菆@丁，因為他們無時無刻的照顧我。他們有的是關(guān)心我的老師，有的是愛我的媽媽，有的'是照顧我的爸爸，而我最熟悉的是我的張老師。
張老師有一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的嘴巴，中等的身材，你一看就知道她是一個文質(zhì)彬彬的人。這就我們工作認(rèn)真的錢老師。記得有一次，錢老師因為工作，沒有把我們的作業(yè)批改完，老師在第二天叫我們在課上把第1、2、3、4課的詞語抄完，老師就利用這段時間來批改作業(yè)。到了下課，老師都還在批改作業(yè)，終于在第二節(jié)課前把作業(yè)改完了，
但在第二節(jié)課時，老師因為沒有去上衛(wèi)生間，所以老師在第二節(jié)課時，想上衛(wèi)生間，但最終老師還忍下來。
這就是我最熟悉的一個人——我的老師，有了工作認(rèn)真的老師，我才能學(xué)習(xí)勤奮，努力向上，張老師工作真認(rèn)真。
熟悉的人作文 篇6
我今天要寫的這個人是一個女老師，她經(jīng)常扎個馬尾辮，顯得特別精神。你們猜出來了嗎？她就是我們的語文老師蘆老師。
剛開學(xué)不久，蘆老師就給我們制定了張“軍級表”，共有19個軍級，蘆老師說，“誰如果得5個‘小兵’就可以晉升一級，不過以后的難度會逐漸增加的”。我想：我一定要成為第一個升級為‘大元帥’的好兵的。過了幾個星期，我們?nèi)嘁k黑板報，蘆老師又說，如果誰制作了黑板報小樣就可以得到2個‘小兵’，被班級錄用的話可以得到5個‘小兵’相當(dāng)于晉升一級。
星期天的時候，我和媽媽在家里做黑板報小樣，我來畫畫寫字、寫字，媽媽則來輔導(dǎo)，有的地方我畫的不好，媽媽就教我畫。星期一的'時候，老師果然錄用了我的“杰作”。
我想如果以后我們還有出黑板報的機(jī)會，我仍然會積極參加的。蘆老師為了我們?nèi)昙壢噙@么辛苦的工作，我一定不辜負(fù)好蘆老師對我們的期望的！
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