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熟悉的人作文

時(shí)間:2026-04-15 01:56:54 熟悉的人

熟悉的人作文[經(jīng)典7篇]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的熟悉的人作文7篇,歡迎大家分享。

熟悉的人作文[經(jīng)典7篇]

熟悉的人作文 篇1

  我最熟悉的人是我的媽媽。

  我的媽媽個(gè)子不是很高,留著長(zhǎng)發(fā),眼睛很有神,平時(shí)對(duì)人總是一臉笑容。雖然不是很漂亮,卻很疼我。

  記得有一年的冬天,我在寫(xiě)作業(yè),媽媽怕我著涼把火爐放進(jìn)屋里取暖。過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得渾身不舒服,臉色蒼白,一下子就暈倒了,身子像面條一樣軟,沒(méi)有了知覺(jué)。媽媽看見(jiàn)了,把手里的菜往地上一扔,拖鞋都沒(méi)來(lái)得及換,一把抱起我就往醫(yī)院跑?墒莿偝鲩T就跌到了,媽媽慌忙再次抱起了我繼續(xù)往前跑,卻再也跑不動(dòng)了。這時(shí)媽媽的眼淚已經(jīng)流出來(lái)了:爸爸不在家,到醫(yī)院又很遠(yuǎn),怎么辦呢?媽媽立刻拿起手機(jī)給彪哥打電話,正好表格剛下班,開(kāi)車把我送到了醫(yī)院。當(dāng)護(hù)士阿姨給我掛上吊瓶,我媽媽的睜開(kāi)眼睛,媽媽?xiě)抑男牟艥u漸落地,握著我的手欣慰的`笑了,我的眼睛卻濕潤(rùn)了。

  媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,我為有這樣的好媽媽而感到驕傲、自豪!

熟悉的人作文 篇2

  我熟悉的人有許多,但我最熟悉的人是我的媽媽,我十分了解她。

  我的媽媽很瘦,她有一頭烏黑的`頭發(fā),一雙大眼睛與一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。媽媽的性格很“古怪”,我乖的時(shí)候她溫順得像一頭羊;我做錯(cuò)事或讀書(shū)不用心時(shí)卻像一頭野牛,脾氣十分暴躁。她愛(ài)在電腦上玩股票,還愛(ài)看書(shū)。媽媽讀書(shū)時(shí)很用功,常常夜以繼日。媽媽說(shuō)過(guò):“在家里一邊嗑瓜子,一邊看書(shū)也是人生一大享受!”呢!

  有一天晚上,因?yàn)閶寢屵^(guò)幾天要考試,所以看書(shū)看到很晚?捎捎谖姨,只好懇求媽媽把燈關(guān)掉(因?yàn)槲也魂P(guān)燈就睡不著)?蓩寢尣辉敢,就這樣持續(xù)了好幾天后,媽媽考試的時(shí)間終于到了,我也終于睡了個(gè)好覺(jué)。

  看,這就是我最熟悉的人!

熟悉的人作文 篇3

  我最熟悉的人就是我的同班同學(xué)——李雨澤。

  李雨澤瘦瘦的,身高有一米四零,他留著一頭烏黑的短發(fā),彎彎的眉毛下有一對(duì)水汪汪的大眼睛,再加上小小的`鼻子和小小的嘴巴,顯得十分可愛(ài)。他笑起來(lái),臉上還有兩個(gè)小酒窩。他最喜歡下圍棋了,圍棋還得過(guò)獎(jiǎng)呢!

  記得有一次我去他家玩,他正在和他的爸爸下圍棋。見(jiàn)了我,只打了一聲招呼,便又投入到圍棋之中。只見(jiàn)他端坐在椅子上,眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著圍棋,一會(huì)兒眉毛擰成了八字形,一會(huì)兒又舒展開(kāi)了。每走一步好棋,他就會(huì)用手拍著大腿說(shuō):“哇,好棋!”有的時(shí)候還會(huì)哈哈大笑起來(lái)?粗臉幼,我真不知道說(shuō)他什么好呀!我心想:難道圍棋有這么好玩嗎?我真搞不懂她,于是我準(zhǔn)備拉它就往外走,讓他和我一起玩,他卻說(shuō):“別急,別急,讓我把這盤(pán)棋下完”?晌乙坏染褪且粋(gè)小時(shí),真讓我哭笑不得呀,他可真是一個(gè)圍棋迷呀!

  這就是我最熟悉的小伙伴——李雨澤。

熟悉的人作文 篇4

  我最熟悉的人,肯定是趙老師!

  趙老師是個(gè)好老師!對(duì)我們的'學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格。

  有一次,我沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè),趙老師狠狠的批評(píng)了我,那一次我傷心極了,我便哭了起來(lái)。

  還有一次我看到了我們拔河比賽時(shí)老師的緊張心情,我們班勝利了,趙老師笑的合不攏嘴。

  老師好比那寬闊的大地,我們就是那花草樹(shù)木,在那里快活成長(zhǎng);老師就像火紅的太陽(yáng),時(shí)刻照耀著我們,使我們走向了光明的明天!

熟悉的人作文 篇5

  我有一個(gè)好朋友,黑黢黢的身材,個(gè)子跟我差不多,櫻桃小嘴,一雙眼睛閃閃發(fā)光,我們每一天一起上下課,一起吃飯逛街,生活里有很大部分的完美是和她有關(guān)。

  記得我們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候,是開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)那會(huì)兒,因?yàn)槊恳惶靵?lái)回走軍步要不停地甩手,互相之間間隔又比較小,異常容易被別人打到手,她也所以手腫了,于是晚上回宿舍,我就找出了消炎藥給她

  送去,她異常感動(dòng)的樣貌,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們還不是很熟悉。

  也是因?yàn)槟谴涡∈,我們開(kāi)始走近了彼此,慢慢的變成了無(wú)話不聊的.好朋友。

  每一天一起上下課,一起分享彼此生活瑣事,有時(shí)候偶爾偷懶不認(rèn)真聽(tīng)課,也會(huì)拿來(lái)她的筆記借用,因?yàn)樗菢?biāo)準(zhǔn)的學(xué)霸呀,寫(xiě)字也異常好看。

  我們會(huì)在周末的時(shí)候一起去逛街買衣服,雖然喜好各不相當(dāng),可是依然能夠彼此參照,樂(lè)此不疲。

  我們也會(huì)一時(shí)興起,來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,騎著單車,去到很遠(yuǎn)的地方去呼吸新鮮的空氣,或是買好車票,到一個(gè)心儀很久的地方旅行,反正年輕嘛,總要有奮不顧身的時(shí)候。

  作為偽文藝女青年,我們倆最大的共同點(diǎn)都是喜歡書(shū),喜歡看電影,所以每每有喜歡的新電影上映,我們都會(huì)第一時(shí)間去看首映,或哭或笑,喜歡在影片中感受人物的情感變化,然后帶到現(xiàn)實(shí)生活中去反思自我的人生。

  這就是我熟悉的那個(gè)人,我很好的朋友,我們還有很多話要說(shuō),還有很多路要一起走。

熟悉的人作文 篇6

  紛紛揚(yáng)揚(yáng)的思緒如同一輛紡車,紡出我對(duì)您的思念;紡出我對(duì)您的感激;紡出我對(duì)您的敬佩;紡出我對(duì)您的贊美!

  人們都說(shuō)老師像媽媽,其實(shí)應(yīng)該說(shuō):“雖然老師不是媽媽,但勝似媽媽!”

  記得一次期末考試前,各班的同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段,恰在這時(shí),我們的老師病了。上課鈴響了,別班的同學(xué),在老師的熱心輔導(dǎo)下,認(rèn)真地復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的'知識(shí),準(zhǔn)備迎接考試。唯獨(dú)我們班,還是一片吵嚷聲,像沒(méi)娘的孩子一般。我心里急得要命,這樣怎么復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)不好怎么參加考試?我急得都快哭了。忽然,老師的身影出現(xiàn)在教室門口,全班立即靜了下來(lái),大家都吃驚地看著王老師,只見(jiàn)她臉色蒼白,腳步不穩(wěn)地走到講臺(tái)前,費(fèi)力地清了清嗓子,說(shuō):“同學(xué)們,咱們上復(fù)習(xí)課……”不知怎的,我的眼睛模糊了。

  老師像媽媽,更像我們的知心朋友。

  說(shuō)說(shuō)那次吧!正好是一個(gè)深秋的季節(jié),快放學(xué)了,下起了雨,冷得人發(fā)抖。放學(xué)了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被家長(zhǎng)接走了。班里只剩下我一個(gè),我考試沒(méi)考好,不敢回家。這時(shí)王老師到班里來(lái)了,見(jiàn)我還沒(méi)走,就要拿雨衣送我。我支支吾吾地說(shuō)再等等,這時(shí),只見(jiàn)王老師恍然大悟似地說(shuō):“啊,瞧我這老師當(dāng)?shù)模B沉重的心事也看不出,是不是沒(méi)考出好成績(jī),回家怕挨批評(píng)?”我不好意思地低下了頭!安灰o,咱們一起走,我也正有事要見(jiàn)你媽媽,再說(shuō)你的成績(jī)一向不錯(cuò),就這一次差了點(diǎn),下次努力就行了!崩蠋煄拙湓挘f(shuō)得我心里輕松了許多,不禁笑了出來(lái)。就這樣,老師一直送我回到家。

  老師,我贊美您!贊美您的辛勤,贊美您的無(wú)私,贊美您為我們付出的一切。如果有人問(wèn)我,你最崇敬的人是誰(shuí)?我會(huì)不假思索地回答:王老師!如果有人問(wèn)我,你長(zhǎng)大想當(dāng)什么?我會(huì)斬釘截鐵地回答:像王老師那樣做一個(gè)讓人敬佩的好老師。

熟悉的人作文 篇7

  我的朋友吳崢昕,她是一個(gè)女孩。她的眼睛大大的,頭發(fā)黑黑的`。

  有一次,我和她玩捉迷藏的游戲,我說(shuō)規(guī)則是這樣的:三局兩勝,從一數(shù)到五十。比如我捉住你兩次我就贏了。你捉住我兩次你就贏了。用石頭、剪子、布決定由誰(shuí)先捉。我問(wèn)她:“明白了嗎?”她說(shuō):“明白了!

  第一局,我們一數(shù)到五十,她自以為聰明躲在我后面,我找了半天沒(méi)有找到,于是我發(fā)現(xiàn)地面上的影子,就一回頭,她沒(méi)來(lái)得及,我捉住了她。

  她捉我的時(shí)候,我躲在一個(gè)她不知道的地方,她找了半天,都沒(méi)找到,她說(shuō)她認(rèn)輸,我出來(lái)了說(shuō):“我贏了!”

  我的好朋友就是這樣遵守規(guī)則講信用的人。

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