寫(xiě)給小媽的一封信

　　寫(xiě)給小媽的一封信

　　親愛(ài)的小媽?zhuān)?/p>

　　您好！最近身體好嗎？

　　自從您去年出去打工之后，我非常想念您！

　　我現(xiàn)在是一名六年級(jí)的學(xué)生了！六年級(jí)是小學(xué)生涯中最關(guān)鍵的一個(gè)階段，給小媽的一封信。我馬上就要進(jìn)行升學(xué)考試了！我正在做最后的沖刺！

　　時(shí)間一天天的縮短，我有一種緊迫感。

　　不過(guò)，我現(xiàn)在學(xué)習(xí)不是和以前一樣了！在背書(shū)時(shí)，我不是一遍一遍的讀，強(qiáng)迫自己記憶，而是理解性的記憶�？谧x.眼看.耳聽(tīng).手寫(xiě).腦想，聯(lián)系上下文理解意思。這樣，五官齊下，很輕松的就能流利的背下課文了。

　　還有，以前，作文對(duì)我來(lái)說(shuō)，并不是個(gè)難關(guān)�？墒乾F(xiàn)在，一寫(xiě)作文就沒(méi)有好的素材，總為沒(méi)有材料可寫(xiě)而頭疼�，F(xiàn)在，我很注意細(xì)節(jié)，因?yàn)�，�?xì)節(jié)決定成敗！每天，我都要把一個(gè)好的材料記下來(lái)。其實(shí)，每天都發(fā)生很多事，都可以寫(xiě)成一篇作文。但是，我并沒(méi)有認(rèn)真觀察，如果認(rèn)真觀察，就會(huì)覺(jué)得“留心處處皆學(xué)問(wèn)”，小學(xué)生作文《給小媽的一封信》。所以，我要從生活中汲取素材，選一個(gè)好的`素材是寫(xiě)一篇文章的前提，這個(gè)前提也是最為重要的！

　　等畢業(yè)考試結(jié)束后，我真想到您那兒去玩兒一玩兒�？墒�，我的任務(wù)還多。暑假，我還要去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，上一些補(bǔ)習(xí)班，為上中學(xué)打好堅(jiān)固的基礎(chǔ)。

　　我曾和爸爸說(shuō)過(guò)，我不想在浪河上初中，因?yàn)檫@里的風(fēng)氣太差了�？墒�，爸爸卻不同意，他說(shuō)，這里的環(huán)境雖然不好，但是，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，不受壞環(huán)境的熏染，就沒(méi)事了。還說(shuō)，哥哥也在這里上學(xué)，學(xué)習(xí)還一直挺好。我想了想，是的，一個(gè)好學(xué)生不管在什么樣的學(xué)校，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，就仍是個(gè)好學(xué)生！在浪河中學(xué)上學(xué)，不正是給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)嗎？

　　好了，就說(shuō)到這里了！

　　祝小媽?zhuān)?/p>

　　身體健康，一帆風(fēng)順！

　　侄女兒：楊陽(yáng)（化名）