給未來31號的一封信范文

親愛的31號同學：

　　您好！

　　我是在您之前一屆采芹中隊的31號，陸子鳴。身為上一屆吳老師的學生，我感受到了這一位老師和課堂與眾不同的地方。首先，吳老師上課幽默，不像其他老師的課堂那樣嚴謹，那樣死氣沉沉。在吳老師的的課堂中，你隨時可以聽見笑聲，歡呼聲。另外，吳老師會讓你們做一些意想不到的.事情：《采芹英雄傳》、“小詩詞”、“廿文學”等，具體內容我就不透露了，但我希望你能好好參加這些活動，讓吳老師臉上洋溢出一絲笑容。

　　“采芹”，不是采芹菜的意思，而是學習，學習得好的意思。我們班的另一大特色就是溯湄文學報。和采芹一樣，“溯湄”二字也并不常見。這兩個字取自《詩經·國風·蒹葭》中。溯，意為逆水而行，吳老師是希望我們探尋淵源。身為上一屆《溯湄文學報》的編輯，有幸能為你介紹《溯湄》�！端蒌匚膶W報》主要有新聞快遞，中隊之星，創(chuàng)作之旅和倚欄賦歌四個版塊。我希望你能在此報上多發(fā)表文章，成為“中隊之星”，并加入編輯的行列，為《溯湄文學報》添一份力。也祝你讀的快樂！

　　我們班的另一大特色就是家長進課堂。你父母進課堂的夢想將會成真，家長導讀能開拓你們的視野。我希望你的父母也能參與，這會是一次不可多得的體驗！

　　我們是從四年級有了吳老師的，兩年的時間看似漫長，但只有親身體會，才發(fā)現(xiàn)時間的短暫，我希望你能好好珍惜這段和吳老師共處的時間。

　　祝你學習愉快！

　　陸子鳴

　　20xx年5月20日

【給未來31號的一封信】相關文章：

給未來的一封信10-18

給未來的自己一封信11-23

給未來的我的一封信08-16

給未來孩子的一封信04-22

給未來丈夫的一封信05-12

給未來的義烏一封信04-01

給未來的我的一封信05-04

給未來老公的一封信精選06-01

給未來祖國的一封信05-31

給孩子未來的一封信04-06