四季小學(xué)生作文錦集5篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的四季小學(xué)生作文5篇,希望能夠幫助到大家。

四季小學(xué)生作文 篇1
我的家鄉(xiāng)一年四季景色迷人,那里山好,水好,人也好。
春天,山上樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。滿(mǎn)山遍地全是綠茸茸的小草,草里夾著一些藍(lán)色的、紫色的、鵝黃色的野花,像一塊塊地毯鋪在水塘邊。冬天里結(jié)凍在水面上的冰雪融化了,化成雪水,叮叮咚咚地流淌著,好像美妙的音樂(lè)。暖和的太
陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光照射到家鄉(xiāng)大峽谷,射出紅的光、黃的光、紫的.光、綠的光。五光十色,真是美麗。
夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,密密層層的枝葉好像雨傘一樣。有時(shí),人們把樹(shù)木當(dāng)成太陽(yáng)傘,在樹(shù)下乘涼。還有時(shí)把它當(dāng)成避暑山莊。大峽谷游玩的游客們駕著小船從平靜的水面上跑過(guò)。后面蕩漾起一圈又一圈的波紋,增添了湖面上的一片生機(jī)。
秋天,是個(gè)豐收的好季節(jié)。人們都忙著豐收。果園里熱鬧非凡,果樹(shù)都掛滿(mǎn)了果子,香甜的水果氣味在散發(fā)著,紅紅的蘋(píng)果,像個(gè)小燈籠掛在蘋(píng)果樹(shù)上,數(shù)都數(shù)不清。一陣秋風(fēng)吹來(lái),落葉像黃蝴蝶在空中起舞。
冬天,樹(shù)木光禿禿的,雪花在空中飛舞。樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪,小朋友們常常跑出家門(mén)去拿雪玩,有的堆雪人、有的打雪仗、還有的滑冰。因?yàn)樘鞖夂芾,所以沒(méi)有游客去玩了。這時(shí),家鄉(xiāng)顯得更加寧?kù)o了。我愛(ài)的家鄉(xiāng),因?yàn)槟抢锷胶茫,人也好?/p>
四季小學(xué)生作文 篇2
我喜歡人之間的情趣,也喜歡動(dòng)物之間的情趣,但我最喜歡四季之間的情趣!
春天的情趣是我們?cè)跁?shū)聲瑯瑯的校園,下課了,我們?cè)谀菤g聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)上玩耍,有的在玩緊張激烈的打開(kāi)鍋,有的在玩身手敏捷的踢足球,還有的.自由自在地踢毽子……
夏天的情趣是我們躡手躡腳地捉蜻蜓,我們悄悄地來(lái)到綠草如茵的田野,慢慢地湊近正落在含苞釋放的花朵上的一只蜻蜓,把食指與大拇指分開(kāi),輕輕地捏住蜻蜓的翅膀,這只蜻蜓便毫不情愿地落在了我的手中……
秋天的情趣更令我回味無(wú)窮,一場(chǎng)涼爽的秋風(fēng)把我們身邊的樹(shù)葉刮黃了,金黃的樹(shù)葉慢慢悠悠地從空中飄落下來(lái),此刻便是孩子們拉鉤鉤的好機(jī)會(huì),孩子們拾起一片樹(shù)葉,像“拉大鋸”一樣拉來(lái)拉去……
冬天的情趣是我們?cè)谘┑乩镦覒蛲嫠#覀兇蛑┱,堆著雪人,劃著雪橇,一片歡聲笑語(yǔ)……
我喜歡四季的情趣,它不僅給人們帶來(lái)了許多的快樂(lè),還給人們的生活增添了許多的情趣!
四季小學(xué)生作文 篇3
風(fēng),是一種讓人歡喜,又讓人憂(yōu)的氣候現(xiàn)象。它也是天界的能人,會(huì)36變。今天我就跟你說(shuō)說(shuō)它的本領(lǐng)。
春天,春風(fēng)拂面,風(fēng)像一位通訊員,喚醒動(dòng)物和植物。小草探出了頭來(lái),看見(jiàn)世界;花兒也綻放出笑臉,用微笑面對(duì)人們;春風(fēng)也給柳樹(shù)打扮了一番,變得美麗動(dòng)人。
夏天,風(fēng)雨無(wú)常。烏云寶寶在一起打打鬧鬧,風(fēng)先生非常生氣,于是對(duì)它們喊了一大吼,烏云寶寶們都被嚇哭了,下起了傾盆大雨。等風(fēng)先生消氣了,再把烏云寶寶們都吹回家。
秋天,金風(fēng)送爽。金黃的風(fēng)吹呀吹,吹得高粱變紅了、吹得麥子變金黃了,吹出了大豐收。秋就像一位不辭辛苦的老師,教會(huì)了農(nóng)作物如何長(zhǎng)大。有時(shí)一不小心把一桶桶顏料灑在楓樹(shù)的葉子上楓葉變紅了,灑在大樹(shù)的`葉子上樹(shù)葉變黃了。
冬天,寒風(fēng)刺骨。把小動(dòng)物吹到家中,把小草吹入地下,吹得人們加快步伐,回中取暖。而小孩子們怕冬風(fēng)孤單,在雪地中堆出一個(gè)個(gè)雪人,冬風(fēng)就這樣吹過(guò)了一年。
風(fēng)不僅可愛(ài)而且調(diào)皮,風(fēng)的生命是一年四季輪回的。
四季小學(xué)生作文 篇4
那是一片荷葉,迎著柔和的春風(fēng),翩翩起舞。荷葉像什么?像一把翠綠的小傘。是蝸牛的傘嗎?不,蝸牛的傘是可愛(ài)的三葉草。是蚯蚓的傘嗎?不,蚯蚓的傘是松軟的泥土。那,荷葉是誰(shuí)的傘呢?荷葉是蝌蚪的傘,是蝌蚪躲雨的傘,是蝌蚪乘涼的傘。
那是一片荷葉,迎著炎熱的夏風(fēng),捧出第一朵美麗的荷花。荷葉像什么?像一座可以歇腳的涼亭。是小草的涼亭嗎?不,小草的涼亭是粗壯的大樹(shù)。是蟋蟀的涼亭嗎?不,蟋蟀的涼亭是成堆的麥稈。那,荷葉是誰(shuí)的涼亭呢?荷葉是蜻蜓的'涼亭,是蜻蜓躲避烈日烘烤的涼亭,是蜻蜓欣賞美麗荷花的涼亭。
那是一片荷葉,迎著涼爽的秋風(fēng),推出第一個(gè)飽滿(mǎn)的蓮蓬。荷葉像什么?像一座讓人感到愉悅的樂(lè)園。是誰(shuí)的樂(lè)園呢?是鳥(niǎo)兒的樂(lè)園嗎?不,鳥(niǎo)兒的樂(lè)園是廣闊的天空。是魚(yú)兒的樂(lè)園嗎?不,魚(yú)兒的樂(lè)園是潺潺的小溪。那,荷葉是誰(shuí)的樂(lè)園呢?是露珠的樂(lè)園,是露珠們聚在一起嬉戲的樂(lè)園,是露珠們一起歡笑的樂(lè)園。
那是一片荷葉,迎著寒冷的冬風(fēng),頑強(qiáng)地挺立著。荷葉像什么?像一位年逾古稀的老人,枯黃的桿帶著枯黃的葉子,有著一股永不服輸?shù)膭,迎接寒風(fēng)的挑戰(zhàn)。冰冷的河水不斷沖擊著荷葉早已枯黃的桿,桿的顏色慢慢變深了,變成了深棕色,變成了深黑色。忽然,荷葉晃了晃,倒了下去,它將腐爛在淤泥之中,成為下一代的肥料。
荷葉是多么無(wú)私呀!將自己美麗的荷花展現(xiàn)在人們面前,將自己美味的藕無(wú)償?shù)胤瞰I(xiàn)給人們,自己則化為肥料,滋養(yǎng)后代。我們歌頌荷葉,歌頌它無(wú)私的精神,歌頌它偉大的品德。
四季小學(xué)生作文 篇5
人們往往喜歡贊美春天,而我的家鄉(xiāng),不管是春夏秋冬,都會(huì)令人陶醉不已。
當(dāng)萬(wàn)物蘇醒,萬(wàn)紫千紅的春天到來(lái)時(shí),山上的小草發(fā)芽了,樹(shù)上的樹(shù)葉也發(fā)芽了,小朋友們都跑到山上去轉(zhuǎn)悠。
夏天,驕陽(yáng)似火,火辣辣的太陽(yáng)光強(qiáng)烈地照射著大地。大人們躺在樹(shù)下拿著扇子邊扇邊乘涼,小孩子們也在一旁歡快地玩耍。
秋天,果園里已經(jīng)是碩果累累了;田野里麥子害羞地低下了頭、玉米一個(gè)連著一個(gè),黃澄澄的、高粱漲紅了臉;山間的草也黃了,葉也落了。五彩繽紛的,難道不漂亮嗎?
冬天,雪姑娘邁著輕盈腳步,慢慢地走來(lái)了,用雪花把整個(gè)世界都變成了白茫茫的一片。雪花一片一片地落下來(lái),雪白雪白的`,可漂亮了。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我也愛(ài)家鄉(xiāng)的四季。
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