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四季小學(xué)生作文

時(shí)間:2026-03-15 13:34:33 四季

【推薦】四季小學(xué)生作文匯編八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的四季小學(xué)生作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】四季小學(xué)生作文匯編八篇

四季小學(xué)生作文 篇1

  一年四季十二月,季季都有令人回味的意象。

  大年初一,春天的開(kāi)始,人人放假人人回家,鐵路,公路,飛機(jī)到處是歸家的人們,呈現(xiàn)在電視新聞上,真的再尋常不過(guò)了。春天對(duì)大自然而言,是冬季的休息后,重新開(kāi)始生長(zhǎng),春風(fēng)總能帶給人們一點(diǎn)溫暖、一點(diǎn)生氣;人們便學(xué)著大自然“重新開(kāi)始”,除舊布新、飲水思源,團(tuán)聚的人潮永遠(yuǎn)如春天野草萌發(fā)般地?zé)狒[。

  夏天,暑假前,學(xué)生們盼望著臺(tái)風(fēng)假;暑假開(kāi)始,他們則紛紛爭(zhēng)先恐后地出去玩。這個(gè)季節(jié),酷熱的太陽(yáng)總想把人曬昏了才罷手。這個(gè)時(shí)候,到海灘上,接受次次海水的滋潤(rùn),聆聽(tīng)陣陣海浪的聲音,最清爽、最快樂(lè),最容易忘卻那炙人的艷陽(yáng)。

  秋天,落葉是這個(gè)季節(jié)的代言人。枯黃的葉子,就像泛黃的照片一樣,溫和的黃色總是勾起人們心中迴響的記憶。這種景象在都市中很難見(jiàn)到,見(jiàn)到了是一種享受。但當(dāng)那秋風(fēng)徐徐吹來(lái)時(shí),縱使身在都市,映入眼簾的仍是一幅幅溫馨的畫—便是秋天的感覺(jué),一切如往常運(yùn)做著,加上額外的安全感、額外的幸福。

  冬天,在氣候溫暖的地方,是看不見(jiàn)雪景的。寒風(fēng)時(shí),街上被外套包得像木乃伊的行人,明確地表達(dá)了冬季季風(fēng)不下雪時(shí)不減的`威力,可能會(huì)寧可待在家里依偎著暖爐吃湯圓吧。冬天代表著一年的結(jié)束,人們隨著本地冬至團(tuán)聚的習(xí)俗,外國(guó)圣誕節(jié)的活動(dòng),結(jié)束今年的努力,期盼明年再豐收。

  一年四季十二月,于是過(guò)去了,每年都是新年,每季皆新季,每天都是新的一天。

四季小學(xué)生作文 篇2

  春輕輕把手一揮,給朦朧了一冬的山換上了一件綠油油的新衣裳。山可高興了,在春風(fēng)中揮動(dòng)著它嫩綠而美麗的裙擺,舞動(dòng)著,搖曳著,飄飄蕩蕩。這件綠衣衫也在改變著它的色彩,就猶如一個(gè)活潑稚嫩的小姑娘,是那樣的不知疲倦,整天的飄蕩著。終于有一天,她停下了自己飄蕩的腳步,因?yàn)榇鹤吡,她等待著夏,等待自己的下一份禮物。

  夏就這么悄悄地到來(lái)了。她帶來(lái)了一片花的印跡。瞧!那梨花的雪白,杏花的'粉紅,桃花的朱赤,還有,還有,看那郁金香迷人的檬黃,紫羅蘭神密的幽紫,那讓人捉摸不透的玲藍(lán),簡(jiǎn)直就是五彩繽紛。它們也全都趕集似的灑在了山漂亮的綠裙子上,格外的打眼。這時(shí)山已沒(méi)有了小姑娘那份純真的稚氣,更多的是少女的文靜與秀麗。她在靜靜地思考,思考著這蹣跚的秋又會(huì)帶來(lái)什么?

  秋就在這期待中來(lái)臨了,她來(lái)的果然是蹣跚,就連行動(dòng)也是那樣緩慢。他似乎不太喜歡這耀眼的綠,紛繁的花。他給山披上了一件金黃色的紗衣,也換走了山少女的純情。這是的她更像是一位雍容、端莊的貴夫人。一件金黃色的紗衣把它特有的迷人的風(fēng)韻映襯得更加?jì)趁牧。這貴夫人倒像秋一樣寧?kù)o、緩慢,但她又是那么的心急,急著去看下一個(gè)——冬。

  冬也趕著她的心急,匆匆來(lái)到。跟隨面至的是它的急先鋒——狂風(fēng)。它呼嘯著卷走了那典雅的金黃,對(duì)它來(lái)說(shuō)那不是什么好色調(diào),它鐘愛(ài)的是雪一般的白。山的心漸漸安定了下赤,裹著這白色的雪衣,像一位七旬老嫗一樣安靜地睡了。它做了一個(gè)夢(mèng),睡夢(mèng)中,它夢(mèng)到了來(lái)年四季的禮物。

四季小學(xué)生作文 篇3

  鄉(xiāng)村的四季可是非常美麗的!以前的我不喜歡鄉(xiāng)村的四季,但后來(lái)我卻因?yàn)樾蕾p到了一次鄉(xiāng)村四季的美麗而改變了想法!

  春天,綠油油的小草偷偷地從草地上探出頭來(lái)。鮮艷的`花朵傲然挺立。農(nóng)民伯伯在田地里認(rèn)真地插田。這就是鄉(xiāng)村的春天!

  夏天,河里的鱖魚(yú)在河里游動(dòng)。池塘里的荷花沾滿了露珠,青蛙也唱起了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。到了傍晚,天上的白云染成了火紅的晚霞,晚霞也變成了各種動(dòng)物的模樣。小朋友們?cè)诔靥翚g樂(lè)地游泳。這就是鄉(xiāng)村的夏天。

  秋天,農(nóng)民們背著籠子上山摘果子去了,個(gè)個(gè)果子大大的,新鮮極了!秋風(fēng)一吹,金色的葉子從果樹(shù)上落下來(lái)。山上里的葉子把小路鋪成了一條金黃的路,一直伸向山頂。這就是鄉(xiāng)村的秋天。

  冬天,就是白色的世界,太陽(yáng)公公穿上了白色的大衣,白花花的雪把小路鋪成了一道白色的道路。小朋友們?cè)谘┑厣隙蚜艘粋(gè)可愛(ài)的雪人。就是鄉(xiāng)村的冬天。

  四季多美啊,有時(shí)間就要去觀賞一下,或許你也會(huì)喜歡上鄉(xiāng)村的四季!

四季小學(xué)生作文 篇4

  假如我是四季,我會(huì)把春天打扮得更加姹紫嫣紅,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,會(huì)讓夏天綠樹(shù)成蔭,秋天碩果累累,讓冬天充滿生機(jī)和活力。

  假如我是四季,我會(huì)讓春天帶著溫暖,一夜之間把整個(gè)世界打扮的多彩多姿。樹(shù)木吐出了綠綠的嫩芽,花兒爭(zhēng)先恐后的展示著美麗的臉龐。小溪也活潑起來(lái),叮咚、叮咚……唱起了歡快的歌。冬眠好長(zhǎng)時(shí)間的小青蛙也索性張開(kāi)大嘴,伴著溪水大聲唱著,跳著。

  夏的熱情和燦爛有時(shí)會(huì)讓人汗流浹背。我會(huì)讓樹(shù)木長(zhǎng)的.更加茂密,為人們撐起一把把大傘。知了放開(kāi)嗓門大聲歌唱,蜻蜓在湖邊自由的飛來(lái)飛去。荷花也禁不住露出一張張笑臉,沐浴在火熱的驕陽(yáng)下,偶爾有風(fēng)吹過(guò),陣陣花香沁人心脾。

  夏的熱烈?guī)С隽饲锏纳耥。地上何時(shí)鋪上了金黃的地毯?哦!原來(lái)是秋姑娘送來(lái)了禮物。她讓百花收斂了姿容,樹(shù)葉如翩翩起舞的蝴蝶,輕盈飄落。累累碩果點(diǎn)綴了整個(gè)大地,豐收的喜悅不知不覺(jué)爬上人們的臉膛。

  假如我是四季,我會(huì)讓冬的腳步變得更加輕盈,用雪花點(diǎn)綴萬(wàn)物,將一切變得神秘起來(lái),給早起的孩子一分驚喜。推門一看,呵!山川、樹(shù)木、房子全都改頭換面了,銀裝素裹。潔白的雪花令冬天變得活潑起來(lái)。孩子們堆雪人,打雪仗,你追我趕,互不相讓,他們的笑聲驚飛了枝頭覓食的小鳥(niǎo)。

  假如我是四季,將把世界點(diǎn)綴的更加生動(dòng),更加美麗!

四季小學(xué)生作文 篇5

  好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,這是對(duì)春雨的贊美,而這春雨,也是我的最愛(ài)。初春的雨,沒(méi)有風(fēng)的伴隨,沒(méi)有雷的吆喝,沒(méi)有閃電的照耀,只是悄悄地,默默地一—來(lái)到我們身邊。她帶著冬的未日音訊,也帶著春的初次問(wèn)候,滲透著大地,浸潤(rùn)著萬(wàn)物。勞動(dòng)的人們?cè)诖河曛谐3J菑娜莶黄鹊,因(yàn)槟墙伣z、秀發(fā)一樣的雨拂著人們,撫著人們,人們才實(shí)實(shí)在在全身心地體會(huì)到春的到來(lái)——春天的雨顯得溫柔多情。

  夏天的雨,是猛烈的,但她常常是人們的企盼之中及時(shí)趕來(lái),夏雨來(lái)也匆匆去也匆匆,卻能幫大地降溫,為人們驅(qū)趕炎熱,每當(dāng)豆大的雨珠噼哩啪啦地掉落下來(lái)時(shí),我喜歡沖進(jìn)雨中,讓雨將我從頭至腳淋濕,同時(shí),也洗刷了我內(nèi)心的污濁。頓時(shí),我感覺(jué)到自己從未感覺(jué)到的輕松,快樂(lè)與舒暢,雨后,眼前的世界變得非常情朗,天邊一道彩虹懸掛高空,構(gòu)成一幅精妙絕倫的七彩畫,這更是惟有夏雨才能造就的美麗——夏雨是及時(shí)與熱烈的。

  與夏雨相比,秋雨顯得那么綿長(zhǎng)。秋雨愛(ài)夜,在夜間,她常常不知不覺(jué),不給你一點(diǎn)點(diǎn)提示的到來(lái)淅淅瀝瀝。清早,雨停了,我來(lái)到學(xué)校,站在梧桐樹(shù)下,那雨后的梧桐樹(shù)卻出奇鮮明,鮮明黃綠的葉尖上,還懸著顆顆晶瑩的雨珠。一陣微風(fēng)吹來(lái),瑟瑟落下,落在地上,落在我肩上,帶著幾滴清涼,滑過(guò)我的'臉,哇!感覺(jué)好清涼,秋雨的夜色朦朧,好似一幅畫,——秋天的雨綿長(zhǎng)而富有詩(shī)意。

  聽(tīng)?wèi)T了秋雨的美妙旋律,再來(lái)傾聽(tīng)冬雨的竊竊私語(yǔ),如同一首歌,別有一番滋味,瞧!她正在和她的姐妹雪結(jié)伴而來(lái),她們足音是那么清晰,在她們的歌聲中,我陶醉了,冬天的雨不是冰,是雪的靈魂,冰的精靈——冬天的雪深沉而凝重。

  雨就是這樣,如詩(shī)如歌。

四季小學(xué)生作文 篇6

  我的家鄉(xiāng)是聞名世界的石油城市——大慶,那里風(fēng)光秀麗,景色怡人。我愛(ài)我的家鄉(xiāng),但我更愛(ài)家鄉(xiāng)的四季。

  春季,我漫步在黎明湖邊,和煦的春風(fēng)吹拂著岸邊的一排排楊柳,他們隨風(fēng)擺動(dòng)著,像是美麗的少女在跳婀娜多姿舞蹈。嫩綠的小草早已鉆出了地面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一塊塊毛茸茸的小綠毯。忽然,四周有股誘人的清香,我仔細(xì)聞了聞——啊,原來(lái)是丁香樹(shù)!丁香樹(shù)枝頭的朵朵小花隨風(fēng)搖晃著,好像在向我們打招呼。四周一片綠色,郁郁蔥蔥的,真讓人心曠神怡!綠色的樹(shù)木倒映在湖中 ,平靜的湖面猶如一面碩大的鏡子,好美呀!花兒也都蘇醒了,時(shí)刻準(zhǔn)備去爭(zhēng)奇斗艷。

  夏季,我在公園乘涼,一群群可愛(ài)的孩子在嬉戲玩耍。許許多多的小動(dòng)物也出來(lái)玩了,蜜蜂在勤勞的采蜜,蜻蜓在自由自在的享受飛翔的快樂(lè),花草樹(shù)木在貪婪的.允吸著雨露的滋潤(rùn)。樹(shù)木像年輕的勇士,挺直腰身,守護(hù)著公園;▔镩_(kāi)滿了五顏六色的鮮花:紅的似火,粉的如霞,黃的似金,白的如雪。。。色彩斑斕,美麗極了。小草也長(zhǎng)高了,由嫩綠色變成了深綠色。在草坪遠(yuǎn)處還有一朵朵黃色的小花點(diǎn)綴其中,好像碧綠的地毯上一顆顆閃閃發(fā)光的黃寶石。

  秋季,我在森林公園里游玩。一陣微風(fēng)吹過(guò),金黃色的樹(shù)葉臨空而落,有的像蝴蝶在翩翩起舞,有的像黃鶯在展翅高飛,還有的像舞蹈演員在輕盈的旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉,像一片金色的海洋。人們踩在金色的小路上,還能聽(tīng)到沙沙的響聲呢。雖然大樹(shù)早已披上了金色的禮服,但是挺拔的松樹(shù)還是不愿意脫下他那綠色的軍裝,依然在這里守護(hù)者公園的和諧大雁排成“一”字形,正向遙遠(yuǎn)的南方飛去。

  冬季來(lái)了,黎明湖、小公園和森林公園的金色都變了,公園變白了,花兒都謝了,只有梅花在獨(dú)自綻放。黎明湖上都結(jié)了冰,有很多人在上面打冰嘎、滑冰。森林公園更是白茫茫一片,不論什么都是一身潔白的服裝——雪裝。每當(dāng)下雪時(shí),雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落在大地上,到處是銀裝素裹,地面像是鋪了一層潔白的地毯,踩上去還發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。只有松樹(shù)那傲然挺立的精神更值得敬畏。不禁讓我想起一首詩(shī):“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)!

  春來(lái)萬(wàn)物生,夏來(lái)植物茂,秋來(lái)花葉落,冬來(lái)雪花飄。四季如畫美,這就是我可愛(ài)的家鄉(xiāng),我愛(ài)家鄉(xiāng)美四季。

四季小學(xué)生作文 篇7

  聞!那撲鼻的花香沖進(jìn)你的鼻子里。聽(tīng)!那一首首的歌曲多么悅耳。看!五彩繽紛的世界立即向你的眼睛映去。

  大地、田野、花園……一切多么生機(jī)勃勃、春意融融!紅、黃、藍(lán)的小草點(diǎn)綴在那綠茵上,怪不得詩(shī)人總是贊美春天的盎然,這番景象怎么能不使人無(wú)限贊嘆呢?是的,所有人都會(huì)輕輕的感嘆:“多美!

  春姑娘下崗了,夏姑娘漫步而來(lái)。

  知知不休的知了在樹(shù)上叫著,狗吐著舌頭,好熱啊!八月的天湛藍(lán)湛藍(lán)的一絲白云也沒(méi)浮現(xiàn)出來(lái),就像是被毒辣的太陽(yáng)曬干了。但是不一會(huì)兒便下起了狂風(fēng)暴雨,雷聲轟轟。真是一個(gè)可愛(ài)的娃娃!

  夏天真是一個(gè)突飛猛進(jìn)的季節(jié)!一切都在肆無(wú)忌憚的瘋長(zhǎng),尤其是那綠色,又深又長(zhǎng),霸占的漫山遍野,雖然是映襯著花朵,但實(shí)際上確實(shí)綠肥紅瘦。

  夏姑娘下崗了,秋姑娘帶著一大筐食物來(lái)了。

  秋天,葉子一片片的落下,帶著一絲絲的`遺憾,投向大地母親的懷抱。他們跳躍著、旋轉(zhuǎn)著,輕舞飛揚(yáng)著,翩然落下。這似乎并不影響人們的心情。

  農(nóng)民帶著微笑開(kāi)始忙活一天。

  晚上家人都聚在一起吃月餅,看月亮。難道秋天不好嗎?

  很快接近了冬天。

  雪自然是最好的預(yù)兆,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”!來(lái)的太快了,孩子們做不好準(zhǔn)備看見(jiàn)這雪像是見(jiàn)到了遠(yuǎn)來(lái)的朋友似的,叫著,在茫茫的白色世界中消失了五彩的背影。

  四季簡(jiǎn)直是上天給我們最好的禮物了!

四季小學(xué)生作文 篇8

  是誰(shuí)留下了一季的亮麗與一時(shí)節(jié)的燦爛?是誰(shuí)拋灑了一地的花兒與一愿野的翠綠?

  看,春雨過(guò)后,如穹廬的駕起一座七彩橋,如同人們臉上的笑顏,春神從這里走過(guò),聆聽(tīng)山泉的回響,錚錚淙淙,如同那自動(dòng)奏出優(yōu)美旋律的杜鵑,瞧,那樹(shù)上的'啾啾合唱團(tuán),此起彼伏……

  融入春的懷抱,你是否已經(jīng)感受到春的朝氣,春的蓬勃,以及生命包容萬(wàn)物的芬芳。

  炎炎夏季,漫步在碧藍(lán)的海邊是一種至高的享受和歡樂(lè),這千變?nèi)f幻莫測(cè)的自然奇景,顯得異常安靜,金黃色的陽(yáng)光照在上面,如同一灣鍍滿金粉的江水,有時(shí)層層海浪中夾雜著朵朵雪白的浪花,哪同一只饑餓的猛獸撲向那弱小的羔羊。

  有人說(shuō):“友誼如花永不調(diào)謝,如海永不枯竭,哪山永不崩塌!比欢趬(mèng)中,又有多少次與朋友一同渡過(guò),我將滿懷愁思,給予楓葉,用一只水晶似的小船,帶給自己一個(gè)水晶夢(mèng)。

  片片紅葉,你領(lǐng)會(huì)生命里友誼芬芳了嗎?

  高掛在天空是孤獨(dú)的,墜落在人間的是沉寂,冬,灑滿了一山的柳絮,送來(lái)寒瑟的北風(fēng),有人說(shuō):“歲月如流成枯枝,日月如梭韶華逝!倍,我是該恨你的早臨,還是該怨春的遲到。

  揚(yáng)揚(yáng)風(fēng)雨,讓你明白了生命中磨難的芬芳。

  我相信,生命的意義在于自然,生命的芬芳在四季中,讓我們揚(yáng)起四季的帆,踏上生命的船,去感受四季,感悟生命的芳香。

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