[熱門(mén)]描寫(xiě)四季的作文4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)四季的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫(xiě)四季的作文 篇1

　　四季有：春、夏、秋、冬。每個(gè)季節(jié)里，都有不同的表現(xiàn)。

　　春天，一個(gè)充滿希望的`季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，萬(wàn)物復(fù)蘇、草長(zhǎng)鶯飛。這個(gè)季節(jié)很美。

　　夏天，一個(gè)熱鬧非凡的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，驕陽(yáng)似火、烈日當(dāng)空，因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)很熱，所以可以吃冰淇淋，我最愛(ài)這個(gè)季節(jié)。

　　秋天，一個(gè)涼爽的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，果實(shí)累累、秋色宜人。這個(gè)季節(jié)里有許多水果成熟，很好吃。

　　冬天，一個(gè)寒冷的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，鵝毛大雪、冰天雪地。因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)有很多雪，所以可以打雪仗。

　　這就是四季不同的表現(xiàn)。

描寫(xiě)四季的作文 篇2

　　風(fēng)!風(fēng)是什么樣子的呢?

　　風(fēng)是無(wú)形的，但在我們的心里是善良的、美麗的。

　　春天，風(fēng)輕輕略過(guò)，小朋友們看到這個(gè)風(fēng)，也許那一些些剛被父母罵的見(jiàn)到這溫暖的春風(fēng)就會(huì)高興起來(lái)，因?yàn)樵诖禾鞎r(shí)最適合放風(fēng)箏了，在那平時(shí)每天只有少許人的空地上慢慢的變熱鬧起來(lái)，每個(gè)小朋友都拿著自己奇形怪狀的風(fēng)箏，爭(zhēng)先恐后的放了起來(lái)，那些小朋友都在和同伴們互相攀比著誰(shuí)的分鐘飛的最高呢!這春天，還是農(nóng)民伯伯們播種的季節(jié)呢，在春風(fēng)吹過(guò)的早晨，在廣闊的田野里，農(nóng)民伯伯開(kāi)始忙碌起來(lái)，沒(méi)有一個(gè)人閑著呢!看來(lái)，在春天農(nóng)民伯伯們是比較忙碌的。

　　夏天里，也許是一些大人最討厭的.季節(jié)。夏風(fēng)浮過(guò)，大人們清醒的頭腦被這風(fēng)一吹，感覺(jué)暈乎乎的，好像隨時(shí)要倒下似的，趕忙回家吹空調(diào)去了，可小孩子們就不一樣了，對(duì)于我們小孩子來(lái)說(shuō)，夏天的風(fēng)就是一個(gè)冰涼的提示，告訴這我們，是去游泳的時(shí)候了，在游泳池邊，小孩子們互相攀比著自己的泳技，誰(shuí)也不服誰(shuí)。

　　秋天，涼爽的金黃色的風(fēng)在我們眼前吹過(guò)，這個(gè)時(shí)候農(nóng)民伯伯異常開(kāi)心，自己種的食物終于成熟了，但是也是農(nóng)民伯伯最為忙碌的一個(gè)季節(jié)，我望著前面一片金黃的景象就像走進(jìn)了一副美麗的畫(huà)中，當(dāng)然，這還是我們小孩子出去玩的好時(shí)機(jī)，迎著涼爽的秋風(fēng)在外面玩耍，在我看來(lái)，是一種享受。

　　冬天，下起了飄逸的血花，雪花隨著風(fēng)的方向左右搖擺著，就像一個(gè)舞者隨著音樂(lè)自由擺動(dòng)著，被風(fēng)一吹，我們小朋友們并沒(méi)覺(jué)得寒冷，倒是覺(jué)得熱，心里有說(shuō)不盡的激動(dòng)，啊!終于可以玩打雪仗了，在那遍地雪白的空地上，一個(gè)接一個(gè)的小雪球飛來(lái)飛去，盡管手以經(jīng)凍的通紅，但是，我們玩打雪仗的激情越來(lái)越高，直到開(kāi)飯時(shí)，才念念不舍的和雪分開(kāi)了。

描寫(xiě)四季的作文 篇3

　　校園里，一年四季都很美麗。尤其是秋天最美麗！

　　花壇里，有許許多多的花兒都凋謝了，只剩下菊花、一串紅和萬(wàn)年青還開(kāi)得那么鮮艷。菊花的顏色有很多，有雪白的，有金黃的，粉紅的，紫色的。一串紅是紅色的，紅得像一個(gè)個(gè)火把，萬(wàn)年青一年四季都是翠綠色的，看起來(lái)很美麗。

　　花壇旁邊，是四棵高大挺拔的梧桐樹(shù)，它的根深深的扎進(jìn)泥土里，主桿很粗壯，枝葉有很多，枝葉上，還有許多長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，枝條上面還有許多葉子。一片片葉子就像一只只手掌，葉子層層疊疊，它像千手觀音一樣。秋天到了，樹(shù)葉漸漸發(fā)黃了，秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，就像一群金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，多美啊！樹(shù)葉落到地上，小螞蟻爬上來(lái)，把它當(dāng)作運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，我撿起一片，把它拿回去做成標(biāo)本。

　　圍墻上，爬山虎的葉子有的紅了，有的已經(jīng)枯黃了，紅的那樣深，像楓葉一樣。我不知道為什么它會(huì)紅，就去問(wèn)老師，老師告訴我：“那是秋霜染紅的�！�

　　校園里，下課后，操場(chǎng)上同學(xué)們穿著厚厚的秋裝，有的同學(xué)在梧桐樹(shù)下?lián)烊~片玩兒，有的同學(xué)在梧桐樹(shù)下的乒乓臺(tái)上打乒乓球，還有的在操場(chǎng)上打沙包，你看，他們玩兒的.真開(kāi)心��！

　　校園里的秋天真美��！校園的秋天給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)，我愛(ài)校園的秋天！

描寫(xiě)四季的作文 篇4

　　變幻無(wú)窮的大自然力量，是你無(wú)法猜想到的。大自然的女兒雨跟她一樣，只不過(guò)不同的是，大自然是力量讓人猜不到，雨是性格讓人難以捉透。

　　春天，雨的到來(lái)，在轟隆隆的雷聲中隨風(fēng)而下。它那“沙沙”“淅淅”的聲音讓人們聽(tīng)了，都感覺(jué)她是個(gè)淑女�，F(xiàn)在，她，是溫柔的，是可愛(ài)的，是寧?kù)o的。春天的雨，在人們心里總是溫和的。

　　夏天，她卻像是一頭狂暴的獅子，稱霸森林，唯我獨(dú)尊。她現(xiàn)在是瞬間的來(lái)，悄悄的去，但她來(lái)時(shí)是是狂暴的，是怒火的，雨，因?yàn)橛幸粋�(gè)人是誰(shuí)能壞了她的洋娃娃，所以她生氣了，所以天說(shuō)變就變，剛剛還晴空萬(wàn)里，但天上現(xiàn)在烏云密布，黑沉沉的。不一會(huì)就傾盆大雨，有些人急著買雨傘，慌慌張張生怕被雨淋；還有些人笑瞇瞇的拿出事先帶好了的傘，打開(kāi)就跟旁邊朋友有說(shuō)有笑的`走了。汽車也時(shí)不時(shí)的在路旁濺起一朵朵大水花，飛濺到行人的褲子上，都弄臟了。

　　秋天，涼爽的微風(fēng)朝我們迎面而來(lái)。雨不像以前狂暴了，相比之下更似春天那般柔和。但她來(lái)的次數(shù)少了，要么小，像是珠子般透明的絢麗；要么狂風(fēng)暴雨，雷鳴電閃。雨小的時(shí)候，有些調(diào)皮的孩子，不打傘不也穿雨衣，讓雨從頭發(fā)到小腳丫淋個(gè)透，但是少不了爸爸媽媽的批評(píng)。雨大的時(shí)候，我就喜歡打著雨傘出來(lái)散步，望著樹(shù)上枯黃而又如火的紅顏色葉子，知道這是秋天的特征，再看看草葉上好似小珠子的雨，就明白秋天的雨來(lái)到我們這里了。但是，不論怎么樣，在這個(gè)好似金黃季節(jié)般的秋天，她是涼爽的，清新的。

　　在大雪紛飛的季節(jié)，她偶爾來(lái)一次，與妹妹雪在人間玩耍。雨雪紛飛。雨夾雪，在這個(gè)季節(jié)，雨是比不過(guò)雪的，于是只能甘拜下風(fēng)。畢竟，在冬天最冷的時(shí)候，雨就不叫雨了，她變成了是一種透明又似藍(lán)的物礦，好像叫冰……無(wú)論如何，在這個(gè)銀色季節(jié)里，她的氣息神神秘秘的。

　　春天，雨氣息柔和；夏天，雨氣息不穩(wěn)；秋天，雨氣息涼涼；冬天，雨氣息神秘。在冬天和夏天里，你永遠(yuǎn)不知道她下一秒會(huì)做出什么事情來(lái)。

　　雨，就是這樣，變化莫測(cè)并且調(diào)皮搗蛋，還很可愛(ài)，傻傻的，也會(huì)發(fā)狂。

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