四季的作文3篇【優(yōu)秀】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的四季的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
四季的作文 篇1
一年四季的田野是美麗的，是我喜歡的。
春天來(lái)了，農(nóng)民們都開(kāi)始插禾苗了，農(nóng)民們插的禾苗可整齊了，一排排的'，像一隊(duì)隊(duì)士兵。春風(fēng)吹過(guò)，春姑娘飛過(guò)來(lái)對(duì)小苗說(shuō)：“小苗，小苗，你要快快長(zhǎng)大��！”
夏天到了，小苗變成了嫩綠的麥子，從麥子間的小道走過(guò)，只要稍微伸手，就可以摸到嫩綠的麥苗，多美麗的田野��！
秋姑娘來(lái)了，嫩綠的田野一瞬間便成了金色的海洋，金色的海洋快要把小道給淹沒(méi)了，秋姑娘來(lái)了，農(nóng)民們都要豐收麥子了。
冬天來(lái)了，田野上空空一片，麥子沒(méi)了，但麥子給人們帶來(lái)了食物，天讓人們饑餓。
一年四季的田野真美��！
四季的作文 篇2
沒(méi)有讓人夸獎(jiǎng)的優(yōu)秀成績(jī)，沒(méi)有讓人驚訝的美麗外表，也沒(méi)有讓羨慕的富有家庭。這就是我，一個(gè)平凡普通的女孩子，可我卻認(rèn)為我很幸福很快樂(lè)。因?yàn)楦卸鞯拇嬖冢业纳顣r(shí)時(shí)綻放著繡人的光彩。
春天，我要將感恩之心獻(xiàn)給大地。沒(méi)有春雨的滋潤(rùn)，哪有綠葉的生機(jī)；沒(méi)有春風(fēng)的吹拂，哪來(lái)花朵的艷麗。只有春天無(wú)私的奉獻(xiàn)，才有秋天累累的碩果。朋友，漫步在春意盎然的大地上的時(shí)候，請(qǐng)帶上自己感恩的心，有了這種心態(tài)，自然界的一草一木，都會(huì)成為你最好的朋友。
夏天，我要將感恩之心獻(xiàn)給農(nóng)民。是他們讓原野充滿著綠色；是他們，讓步園圃飄蕩著果香；是他們，汗水變成了糧食。他們用自己的`雙手，讓貧瘠的土地變得不再蒼涼，他們用自己的智慧，唱響了新農(nóng)村建設(shè)的贊歌。如果沒(méi)有他們，那么將無(wú)法想象世界會(huì)怎樣。
秋天，我將感恩之心獻(xiàn)給老師。不會(huì)忘記，遭遇挫折時(shí)老師那安慰的眼神；不會(huì)忘記，成績(jī)落后時(shí)老師那安慰的笑臉；不會(huì)忘記，取得成功時(shí)老師無(wú)言的喜悅。教室前來(lái)臨了，我會(huì)將自己窗臺(tái)上那一束剛剛開(kāi)放的花朵，放在老師窗前；我會(huì)默默地拿起抹布，精心地收拾老師的講臺(tái)；我還會(huì)在老師邁進(jìn)教室時(shí)，獻(xiàn)上深情的祝福。
冬天，我要將感恩之心獻(xiàn)給父母。父母是我們心的依靠和歸宿，有雨的日子，他們是我們頭頂撐起的一把傘；傷心的時(shí)候，他們是為我們擦去淚花的手帕。找一個(gè)寒冷的冬日，讓父母站在我的身后欣賞我的杰作。我認(rèn)真地洗菜，我精心地調(diào)配，我細(xì)心地炒菜。當(dāng)我將制作出來(lái)的美味佳肴送到父母嘴邊的時(shí)候，我看到了世間最美麗的笑臉，雖然我的小手已經(jīng)痛得通紅。
同學(xué)們，讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)吧！
四季的作文 篇3
人們常說(shuō)十九歲是花季，我卻不認(rèn)為然。對(duì)我而言十三歲就是我的花季，我望，只有用“一年四季”來(lái)形容我這個(gè)十三歲的花季才適當(dāng)吧！
春之態(tài)
“特大喜訊，我考了第四名！”還沒(méi)入野門(mén)我就大聲嚷嚷伏來(lái)�！叭率裁�？有本領(lǐng)就考個(gè)第一給我抹黑往！”媽媽從屋里沒(méi)去，一邊掃地，一邊不記給我“潑涼水”，“沒(méi)答題，爾乘風(fēng)破浪這么多年，考個(gè)第一算得了什么”。固然嘴上這么說(shuō)但我口里仍是沒(méi)頂媽媽說(shuō)的對(duì)啊萬(wàn)事皆要不斷改進(jìn)。這是我在春地面播下的一份盼望，只有常常灌溉，才會(huì)結(jié)出豐富的果名。十三歲的我志比天高，像春天一樣富有活力跟活氣。
夏之意
“哈哈……嘻嘻……”操場(chǎng)上這領(lǐng)出銀鈴般啼聲的是誰(shuí)啊？不就是我嘍！剛上萬(wàn)體育課的我，大汗淋漓，提著一瓶蘇擊水，和同窗們聊的正起勁呢。我們這助賴敵人聚在一起，實(shí)是無(wú)所不聊，地理天文了然于心，在生活上、學(xué)習(xí)上咱們可是誰(shuí)也不愿作服輸?shù)哪且粋�(gè)。十三歲的我豪放瀟灑，像夏天一樣熱忱奔抬。
秋之韻
我獨(dú)臥在窗前，淡然看著窗外飄零的殘葉和綿綿的細(xì)雨，舊事又涌上心頭。近來(lái)成就添快度降落，未失去了昔日的光輝。唉！測(cè)驗(yàn)鄰近，我當(dāng)惡佳地溫習(xí)了。我生的價(jià)值到底是什么呢？是另起爐灶、再交再厲還是今晨有酒昔朝醉，我茫然了�！皢�(wèn)臣能有幾多憂？恰似一江春水向東淌”。十三歲的我多愁擅感，像秋日的雨絲一樣深輕而愁悶。
冬之味
“待會(huì)把英語(yǔ)試卷干完，再腹多少首古詩(shī)”，我抬訖埋在書(shū)堆里的頭，不耐心地聽(tīng)著爸爸的嘮叨。是啊，“書(shū)山有路懶替徑，教海無(wú)涯甜息船”，只有“讀萬(wàn)舒書(shū)”，才干“言萬(wàn)里路”。十三歲的`我有了冬天的寒峻取雀躍。
壯麗的己生，蓬勃的青春，繽紛的花季，多彩的生涯十三歲的天空遼遙而深厚！
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