四季的作文

時(shí)間：2026-03-27 23:36:15 四季

(精選)四季的作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的四季的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

(精選)四季的作文

四季的作文篇1

　　春、夏、秋、冬，四個(gè)季節(jié)輪回交替；一年四季，風(fēng)景變換，每一季節(jié)的風(fēng)景就像一幅幅畫卷一般。春天萬(wàn)物復(fù)蘇，夏天生機(jī)勃勃，秋天碩果累了，冬天銀裝素裹。

　　春天，這是一個(gè)春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。陽(yáng)春三月，小草從地下探出頭來，露出嫩嫩的小芽正在東張西望；花兒在春風(fēng)的吹拂下爭(zhēng)先恐后的伸展著自己的身軀，它們用自己弱小的力量為春天加油，為春天喝彩，為春天增添一份色彩！“春雨貴如油”一場(chǎng)綿綿春雨，給大地帶來了生機(jī)，給人們帶來了心情舒暢！你瞧！一片片油菜花，在春風(fēng)的吹拂下涌起層層金色的波濤；一簇簇迎春花的枝頭綴滿了黃色的花蕊；還有那漫山遍野的牽�；�，開出來藍(lán)色的小喇叭，像是一個(gè)個(gè)小號(hào)手在吹奏著交響樂……

　　夏天，是充滿生機(jī)的季節(jié)。滿樹的石榴花開得正盛，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，一叢叢，遠(yuǎn)看像是一個(gè)個(gè)火紅的小葫蘆；夏天的雨，有一種酣暢淋漓的快感，它來勢(shì)兇猛，干干脆脆，從不帶泥水，夏天的雨，它是粗獷，是直帥，是豪壯的！雨后的天空是清新的，它給人們帶來了絲絲涼爽。夏天各種味道鮮美的水果也紛紛上市，一個(gè)個(gè)圓滾滾的大西瓜，一串串紫紅色的葡萄，一個(gè)個(gè)粉紅粉紅的桃子……看著就令人饞涎欲滴。夏日的朝霞更是美麗的，它映紅了人們的'臉蛋，映紅了整個(gè)大地，讓我不由的想起了王勃的“落霞與孤鷺齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”。夏天是炎熱的，是生命蓬勃的季節(jié)。

　　秋天，是碩果累累豐收的季節(jié)。在各種瓜果蔬菜熱情的招待下，迎來了秋天，果園里，蘋果羞紅了臉，石榴在樹枝上搖搖欲墜，橘子像一個(gè)個(gè)金色的小燈籠……田園里，金黃的谷子熟了，玉米樂開了嘴，高粱也在風(fēng)中向你招手…農(nóng)民伯伯用自己的勤勞工作，換來了甘甜。俗話說“一分耕耘，一分收獲”。秋天，象征著成熟，它給人們帶來了豐收的喜悅！

　　冬天，銀裝素裹。冬天到了，但是它擋不住冬天的美麗。漫天飛舞的雪花翩翩起舞，整個(gè)冬天白雪皚皚，覆蓋著大地，一片白茫茫，這也是孩子們的“天堂”。一群群孩子在雪地里堆雪人，打雪仗，玩得不亦樂乎。雪中的冬天是壯麗的是純潔的是美麗的！

　　千變?nèi)f化的四季，你更喜歡哪個(gè)呢？

四季的作文篇2

　　春風(fēng)醒萬(wàn)物，夏雨潤(rùn)蒼生，秋實(shí)換笑面，冬雪迎新生。

　　——題記

　　春天的風(fēng)兒總是那么溫柔；夏天的雨兒總是那么無私；秋天的果實(shí)總是那么碩大；冬天的雪兒總是那么白嫩。這怎能不讓我激起青春的律動(dòng)！

　　閉眼，感受春風(fēng)的迎面，是那么的溫和；睜眼，看盡春天的萬(wàn)物，是那么的生機(jī)勃勃；抬頭，仰望春的藍(lán)天，太陽(yáng)公公在對(duì)你微笑；低頭，俯視春的.大地，草兒在向你招手……春，是那么的美好動(dòng)人！

　　開窗，看夏雨滴在窗前；關(guān)窗，看屋里陳設(shè)擺在房間；撐傘，看雨滴擊打綠油油的樹葉；合傘，看夏天的美麗風(fēng)景……夏，是那么的美好動(dòng)人！

　　站在高處，俯視忙碌的人們，在辛勤地勞動(dòng)；站在低處，仰望人們的笑臉；在農(nóng)田里，我看著這些果實(shí)，正被人們用笑容拿走；在大街上，我看著車子來回穿梭，人們正在運(yùn)送秋天的果實(shí)……秋，是那么的美麗動(dòng)人！

　　推開門，只見白茫茫的一片，下雪了；關(guān)上門，只見房間里的寒氣在亂竄；穿上衣服，我在雪上艱難的行走，只求走到路的盡頭；和伙伴們一起玩耍，看見那白又嫩的雪花在手心里融化……冬，是那么的美麗動(dòng)人！

　　……

　　任腳下踩著冬天的雪花，任春天的風(fēng)兒吹過臉頰，任夏天的雨兒滴在身上，任懷里抱著秋天的果實(shí)，這就是青春的律動(dòng)！

　　青春加上四季，這就是四季青春！

　　這就是四季青春的律動(dòng)！

　　春風(fēng)醒萬(wàn)物，夏雨潤(rùn)蒼生，秋實(shí)換笑面，冬雪迎新生。

　　——后記

四季的作文篇3

　　要說哪個(gè)老師讓我印象深刻，我的腦海中浮現(xiàn)出的第一位老師就是老韓了，而且，我腦海中的她，有春、夏、秋、冬四種不同的印象！

　　春

　　老韓的心如春天一樣活躍、年輕，雖然稱她為“老韓”，可她一點(diǎn)也不老。印象最深的是有一天老韓身著一襲粉紅色旗袍，上面還繡著紅艷的花朵。那天老韓把頭發(fā)盤起，還特意戴了粉紅色的頭花，腳踩粉紅色的高跟鞋，好一個(gè)“粉色佳人”啊!進(jìn)教室時(shí)，老韓面帶罕見的“傾城笑”，同學(xué)們都驚呆了，隨之而來的是議論紛紛：“老韓今天怎么這么美？”“難得見老韓溫柔賢淑的樣子”。同學(xué)們竊竊私語(yǔ)，若是平時(shí)，老韓早就火山爆發(fā)了，可此時(shí)她依然面帶淑女般的微笑，細(xì)細(xì)柔柔地說：“今天我穿得這么雅致，你們可別惹我，我不想破壞淑女形象哦！”

　　一聽這話，同學(xué)們立刻坐得筆直，認(rèn)認(rèn)真真地聽講�？粗享n在講臺(tái)上揮汗如雨，我的心里頗不是滋味，她把自己一生中最寶貴的.青春給了我們，我們卻總?cè)撬鷼�，真不�?yīng)該……老韓，你永遠(yuǎn)是我們心目中最美、最年輕的老師！

　　夏

　　老韓還有一個(gè)特點(diǎn)——雷厲風(fēng)行。在她的課上想睡覺或者開小差？沒門兒！在她的課上，你會(huì)感覺到什么是激情，什么是活力。她的課如同是熱浪滾滾的夏。她講課的聲音非常大，正因如此，她的嗓子總是沙啞的。盡管她沒有一副好嗓子，但她的聲音非常有穿透力，總像鼓點(diǎn)敲擊我們心頭。如果在如此火熱的課上你還能開小差，那就休想逃出老韓的“火眼金睛”，她會(huì)直接點(diǎn)名，叫你回答問題。那聲音，就如同夏天那一聲突如其來的驚雷。

　　秋

　　有次在食堂吃飯，我不小心把菜湯濺到了白色羽絨服上。好大一片黃黃的油漬！一時(shí)間，我有些不知所措，在同學(xué)的提醒下，我去老韓辦公室借了肥皂和刷子，然后跑到水房刷了起來，可我刷得胳膊都酸了，油漬卻依然頑固地“長(zhǎng)”在那里�！拔业那Ы鹦〗阊�，”老韓帶著無奈的笑容走進(jìn)水房，“來，我教你�！彼┥頌槲宜⑵鹆擞蜐n，我時(shí)而瞅瞅她靈巧的雙手，時(shí)而看著她認(rèn)真的表情，一種被慈母關(guān)愛的感覺油然而生。此時(shí)的老韓慈祥如秋日暖陽(yáng)，溫暖人心。

　　冬

　　“北風(fēng)那個(gè)吹，雪花那個(gè)飄……”這句歌詞充分體現(xiàn)了上課被提問卻答不出來而罰站同學(xué)的凄涼境況�！胺_書第十頁(yè)，復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，三分鐘后提問！”老韓話音一落，同學(xué)們就開始埋頭背書了。要知道，被提問的同學(xué)如果不能準(zhǔn)確無誤地報(bào)出答案，那么就會(huì)被老韓狠狠地懲罰了。

　　我們同樣也很畏懼“拿出一張紙聽寫”的指令。老韓檢查時(shí)可是非常嚴(yán)格的，今日錯(cuò)今日改，不能拖欠！此時(shí)的老韓，就像冬日的堅(jiān)冰，冰冷嚴(yán)肅……

　　這就是我們的“四季”老韓。你是喜歡擁有春天般年輕心態(tài)的她，如夏日般激情四射的她，如秋日暖陽(yáng)般溫暖人心的她，如冬日?qǐng)?jiān)冰般冰冷嚴(yán)肅的她？在我心目中，每一季的老韓都讓人回味，讓人敬佩。

　　老韓，我們心里最想說的三個(gè)字就是——”謝謝你！”

四季的作文篇4

　　不知不覺中，春天已經(jīng)過去了。葉晨迎接的將要是四季中的“酷哥”——夏。

　　春天離開了，葉晨的心里不免有一些傷感。畢竟那是她最喜歡的季節(jié)。但是，葉晨很快忘掉了悲傷，因?yàn)樗梢栽跊鏊锉M情地享受冰涼與快樂。在水中盛開的綻放的花，也不計(jì)其數(shù)。

　　葉晨家的后花園里就有一個(gè)小水塘，里面不僅有許多游來游去的小魚，還有在驕陽(yáng)下依舊能綻放的.花兒們。藍(lán)睡蓮算是小水塘中的“女王”了。估計(jì)世界上很少有藍(lán)色的花吧（我也是第一次見）。

　　古埃及人很早就把藍(lán)睡蓮作為生命的象征，永不凋謝的藍(lán)睡蓮啊，如同生命，生生不息。那時(shí)，在尼羅河兩岸大片土地上，到處都生長(zhǎng)著亭亭玉立的蓮花。每當(dāng)夏季來臨，在密密層層的綠葉中間，綻開著碩大的花朵。這種花白中透紅，嫵媚透潤(rùn)，宛如下凡的仙女，又似出浴的美人�！跋幕ㄖ械馁摺薄苫ㄒ膊辉阜�。其出污泥而不染之品格恒為世人稱頌。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”就是對(duì)荷花之美的真實(shí)寫照。荷花“中通外直，不蔓不枝，出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚品格，歷來為古往今來詩(shī)人墨客歌詠繪畫的題材之一。就連三國(guó)文學(xué)家曹植在他的《芙蓉賦》中稱贊到“覽百卉之英茂，無斯華之獨(dú)靈”，把荷花比喻為水中的靈芝。

　　據(jù)《北夢(mèng)瑣言》記載：唐代元和年間，蘇昌遠(yuǎn)居吳中（今蘇州），邂逅一位素衣粉臉女郎，贈(zèng)給他一枚玉環(huán)，不久，他發(fā)現(xiàn)自己庭院的水池中有荷花盛開，花蕊中也有一枚同樣的玉環(huán)，但“折之乃絕”，后人由此又稱荷花為玉環(huán)。溪客、靜客都是強(qiáng)調(diào)荷花的生長(zhǎng)環(huán)境和安靜嫻雅的狀態(tài)。而翠錢則是新荷的雅稱，紅衣是荷花瓣的別稱，宮蓮是蓮花瓣的美稱，佛座須是蓮花蕊的別名。

　　這樣一個(gè)美好的季節(jié)很快就過去了，再見了！藍(lán)睡蓮。再見了！荷花。再見了！夏天。

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