四季的作文精品(4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的四季的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四季的作文 篇1
在我的眼中，雨是很美的，春雨柔軟，下雨粗狂，秋雨蒼涼，冬雨肅殺。經(jīng)過一場(chǎng)雨的洗淋，讓原本干枯的樹葉枝丫變得像剛長(zhǎng)出來的嫩芽一般。當(dāng)雨滴落在花瓣上的時(shí)候，那朵花好像變成了很美的一朵水晶花春雨，它總是能把世間萬物沖刷干凈，讓萬物仿佛都有了生命，讓他們都活了過來，只有這場(chǎng)雨，才完全驅(qū)走了冰冷的冬天。
夏天的雨，更是別有一番風(fēng)情，他來的`也快，去的也快，時(shí)不時(shí)又像生氣了一樣，雨非常的大，時(shí)不時(shí)又只下起了淅淅瀝瀝的雨。荷葉鋪滿了河面，與遠(yuǎn)方的蟬聲、近處的蛙鼓奏起了夏天的交響曲�？伤偸浅掷m(xù)不了多久，每次以為會(huì)下很久，但它總是很調(diào)皮，總是用豆粒大的雨點(diǎn)來開頭，卻用淅淅瀝瀝的小雨來結(jié)尾。像是在玩弄我們似的，下了幾分鐘的雨就不下了。雨把暑氣帶走了，給我們帶來暫時(shí)的安逸。
秋雨，大家可能并沒有認(rèn)真去觀察過他。在這段時(shí)間，剛好是豐收的季節(jié)，看著那金黃的太陽(yáng)，有幾個(gè)想過會(huì)下雨呢？在農(nóng)民伯伯收割完果實(shí)后，正準(zhǔn)備要曬干時(shí)，你就會(huì)聽到“滴滴答答”的聲音，沒錯(cuò)，下雨了。如果那時(shí)你懷著快樂感的話，那白天的秋雨也不會(huì)使人厭煩。你只會(huì)感到更高邈、深遠(yuǎn)，并讓凄冷的雨滴，去純凈你的靈魂，而且一定會(huì)遙望到一場(chǎng)秋雨后將出現(xiàn)的一個(gè)更凈美、開闊的大地。
冬雨，他已經(jīng)化上了妝，它變成美麗的雪花，飄然蒞臨在人間。在南方，它偶爾造訪大地，只要是有一次，人們都非常的開心。這雨的精靈，雨的公主，給南國(guó)城市和田野帶來異常的蜜情，是它送給人們一年中最后的一份禮物。
雨，他很尋常。也許是偶然的一次遇見，將會(huì)永遠(yuǎn)定格在心中。
四季的作文 篇2
雨，是自然界的一種現(xiàn)象，四季的雨，也是大不相同的，在不同的氣候，不同的環(huán)境下，雨會(huì)給人不同的感受。大自然是千變?nèi)f化的，不同的雨，有著不同的美，只有用眼睛、用心靈去感受，才能發(fā)現(xiàn)這種美。
“春雨能解凍，和煦催耕種�！�
春雨，是滋潤(rùn)萬物的神圣侍者，在綿綿的'細(xì)雨中，萬物復(fù)蘇了，燕兒北歸了，農(nóng)民開始耕種了，春雨好似觀世音的甘露水，是春天的象征。滴答滴答的春雨，敲響了新年的鐘聲，奏響了生命的樂曲。在它的澆灌下，湖邊的柳樹長(zhǎng)出了新枝，那飄逸的綠長(zhǎng)發(fā)，在湖面上來回掃動(dòng)，仿佛在譜寫著一首春天的贊歌。悶了一冬的魚兒，鉆出水面，大口大口地呼吸著新鮮的空氣，在水中翻騰、跳躍、玩耍、嬉戲。春雨，是大地的生命之水！
“夏雨草木熏，生機(jī)自欣欣。”
春日的詩(shī)情畫意漸漸被炎炎的酷暑替代了，遮天蔽日的烏云中發(fā)出一聲聲怒吼，鋒利的閃電似寶劍劃破了天幕，一場(chǎng)大雨嘩嘩地下起來了，傾盆大雨使酷熱消失的無影無蹤�；鹄崩钡奶�(yáng)在雨前像個(gè)大火爐，大地萬物仿佛被烤焦了似地，而這突如其來的大雨則像有人向火爐潑了一盆水，人們?cè)谟曛斜M情歡呼！
“秋風(fēng)雜秋雨，夜涼添幾許�！�
秋天，雨是凄涼的，還往往夾雜著涼颼颼的秋風(fēng)，這更給人一種沉寂的感覺。雨后，漫步在森林里，金黃的樹葉為你鋪成地毯，它比世界上最豪華的地板更美好；蟋蟀在洞口為你歌唱，那歌聲比鋼琴聲還要優(yōu)美；可愛的小蘑菇鉆出了地面，如同一把把小雨傘，為土地遮風(fēng)擋雨。身處在這樣美的環(huán)境中，你會(huì)感到秋雨是多么的美。
“一條藤?gòu)骄G，萬點(diǎn)雪峰晴”。
冬季，雨滴被凜冽的北風(fēng)凍住，變身為雪花。它們即像一顆顆晶瑩的淚珠，又像一群可愛的小精靈，在空中飛舞。時(shí)而落在萬古長(zhǎng)青的參天大樹上，時(shí)而跳到行人的肩上，它們多調(diào)皮啊！只有走近大自然，用心體會(huì)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)美好的感覺，令人難以忘懷。
我愛四季的雨，它們各有千秋，是大自然神圣的杰作，它們是美的象征，只有用心去發(fā)現(xiàn)，你才會(huì)感到雨的美麗！
四季的作文 篇3
春天，是一個(gè)美麗的季節(jié)。百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷。小草探出膽小的腦袋和我們打招呼，柳樹伸出鮮嫩而又嬌翠的柳芽和我們玩耍。我喜歡這萬紫千紅的.春天。
夏天，是一個(gè)炎熱的季節(jié)。烈日炎炎，綠樹成蔭。太陽(yáng)火辣辣人炙烤著大地，樹葉、小草等萬物，都在這陽(yáng)光普照下成熟開花。荷花向人們快樂地唱著“荷花曲”，知了一個(gè)接一個(gè)地談軍事。我喜歡這陽(yáng)光曝曬的夏天。
秋天 ，是一個(gè)涼爽的季節(jié)。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，涼爽至極�；鸺t的楓葉，頑強(qiáng)地挺立在路旁。小燕子從北方飛到南方過冬，許多動(dòng)物都在準(zhǔn)備豐盛的“過冬食品”。我喜歡這景色宜人的秋天。
冬天，是一個(gè)寒冷的季節(jié)。白雪皚皚，雪花四濺。許多動(dòng)物都冬眠了，許多樹木都枯萎了，只有臘梅還在綻放，還在微笑。我喜歡這銀裝素裹的冬天。
我喜歡這七彩的四季。
四季的作文 篇4
從春意盎然，走到了夏陽(yáng)朝天；從涼薄的暮秋，走到了微寒的初冬，走過了四個(gè)季節(jié)的更替，走過一個(gè)曾經(jīng)的回憶，走進(jìn)了寒風(fēng)刺骨的冰天雪地……
春·感
初春，“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，冬天的寒意還沒過去，花兒也都未冒出，小草也沒有探出頭來。我茫然若失地在依舊枯黃的草地上徘徊，盼望能在空曠的草地上尋找出來什么。我的希望漸漸破滅，我竟愚蠢到在寒冷的氣溫中找一株幾乎不可能找到的東西！
我自嘲的.笑了笑，猛然間，一抹亮麗的綠色撞入我的眼幕，跑過去一看，�。∈且桓呀�(jīng)綠了的小草！它綠的那么耀眼，綠的那么真切呀！它驕傲的挺著胸脯，宣告了春天不容置疑的到來！在這寒風(fēng)中顫動(dòng)著，卻始終不肯倒下，我的眼眶濕潤(rùn)了。
夏·謝
頂著炎炎烈日，走進(jìn)農(nóng)田，看到了一個(gè)個(gè)農(nóng)民辛勤的工作，仿佛不知?jiǎng)诶�，不甘寂寞，是他們，讓原野充滿綠色；是他們，讓果園散發(fā)出迷人的芳香；是他們，把汗水播在地下，使之成為豐收的糧食；是他們，用辛勤的雙手把原本貧瘠的土地變得不再荒涼。夏天，謝謝農(nóng)民！
秋·思
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，不會(huì)忘記，她在你回答不出來問題時(shí)鼓勵(lì)的微笑；不會(huì)忘記，她在你失利時(shí)溫柔的勸解；更不會(huì)忘記，她在你成功時(shí)無聲的喜悅。無情的歲月啊，你能再慢一點(diǎn)嗎？不要催開了嬌嫩的花朵，卻奪走了育花人的黑發(fā)，老師，在這金黃的季節(jié)里，我愿拿一束鮮花，放在您的窗前，我愿在您健步走進(jìn)教室時(shí)，給您一聲祝福。師恩難忘！
冬·動(dòng)
我和母親走在街上，寒風(fēng)刺骨，我感覺我身上的每一個(gè)細(xì)胞都僵了。在冬的催化下，我成功打了一個(gè)噴嚏，母親立刻關(guān)心的問：“怎么樣��？是不是凍到了？”還沒等我回答，母親已將她的外套脫下來，讓我穿上了。外套穿上的一瞬間，我感到封在我身體的寒冰融化了，細(xì)胞都動(dòng)了起來，母親是多么美麗��！
紅塵滾滾，過客匆匆，許多事情早已忘卻，而我的四季情卻久久不能忘懷…………
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