四季的作文[優(yōu)選4篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的四季的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

四季的作文 篇1

　　校園的四季是美麗的，豐富多彩的。

　　校園的春天是充滿生機的。小草從地下探出了小腦袋，好像在跟大家說：“我沉睡了那么久，終于能呼吸下新鮮空氣啦！”一旁的小花對小草說：“小草，春天是我們共同生長的季節(jié)，那我們就來比一比誰長得更加光彩奪目吧！”小草回答：“好啊，那我們就來比試比試！”蝴蝶姐姐飛到小花上采花粉，蝴蝶姐姐一邊采花粉一邊還說著：“春天既是一個生機勃勃的季節(jié)，又是一個可以采集很多花粉的季節(jié)。”

　　校園的夏天是炎熱的。大樹長得更加茂盛了。樹上，知了熱的都在叫：“知了，知了，知了……”上完體育課的同學們，滿頭大汗，都在不停地喝水，喝了一杯不夠，還要喝。

　　校園的秋天是漂亮的，樹上的果實成熟了，桂花開了，一走進校園就聞到了一陣陣的桂花香。楓樹的'的葉子在遠處看，就像一團團火焰在燃燒。

　　校園的冬天是潔白的。冬天來臨了，從空中飄下一朵朵潔白的雪花，同學們趁下課的時候，都出來看雪，地上愿挨是枯黃的，現(xiàn)在地上是白白的一片。梅花也不甘示弱，有些小一點的梅花挨在一起，可可愛了！

　　我喜歡四季的校園。

四季的作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)有著迷人的景色，四季如春，美麗誘人，我愛那兒的一草一木，但我更愛那兒的四季。

　　春天到了，春風中夾雜著新翻泥土的香味。萬物被這香味所喚醒。幾場春雨過后，到竹林里走走，竹筍從地里小心翼翼探出頭來，生怕外面有危險似的。

　　夏天來了，請到池塘看一看。一池的荷花隨風擺動，跳起了巴蕾舞。幾只蜻蜓在荷花上飛來飛去，好像在向荷花問好呢！

　　秋天，稻田里一顆顆飽滿的稻穗壓彎了稻桿。谷粒在金色的陽光下閃閃發(fā)光。這時，勤勞的`人們正忙著收割呢！那轟隆隆的機器聲和人們的歡笑聲融成一片，成了一支優(yōu)美的樂曲。

　　冬天，田野里，麥苗兒、油菜……全都在‘棉被’里睡著了，只有大蒜睡得最不老實，頭上露在外面了。院子里，孩子們堆雪人兒、打雪仗……冷了的時候，賽跑、摔跤……地上的積雪摔在上面也不會痛，比體育館里的墊子還要強！

　　怎么樣，我的家鄉(xiāng)是不是很美呢？你的呢？

四季的作文 篇3

　　大自然是一個畫家——畫出了春天的生機；大自然是一個太陽——突出了夏天的炎熱；大自然是一個詩人——寫出了秋的凄涼；大自然還是一個魔法師——變出了銀裝素裹的房屋�？傊�大自然是千姿百態(tài)的。

　　春天來了，大地從冬眠中蘇醒過來了——它用魔法棒把萬物變綠了。經(jīng)春風一吹，人們也沖出了“寒冷的魔爪”。只有一些懶漢還是整天蜷縮在那溫暖的被窩里。但剛剛經(jīng)歷了刀割般的植物們，終于忍不住了緘默——飛快的抽出了嫩芽......

　　很快，春天無聲無息地跑了——夏天來臨了�；鹄崩钡�'太陽每天都用那似火的熱情來表示對人們的喜愛�？墒�，人們似乎不喜歡這烈日的炙烤，總是埋怨：“太熱了，太熱了！”只有小朋友們卻趁此機會在碧波蕩漾的池水里盡情戲水，每天還享受著涼爽的冰淇淋......

　　終于我們又迎來了天高云淡的秋天。秋天是一個喜悅的季節(jié)：農(nóng)民們經(jīng)過辛勤勞動，還是得到了豐收的喜悅。楓林也有了火紅的回報。秋天也是個凄涼的季節(jié)：大樹只剩光桿了；花兒謝了；小草枯了。漫天飛舞著黃葉......

　　轉(zhuǎn)眼間，我們送走了秋天，冬娃娃又快活的跑來——一吹，樹上的鳥全部去過冬了。又吹，動物們進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。再吹，街上已沒了人影兒。最后一個猛吹，大地一片白雪皚皚，連河水也結(jié)成了冰。勞作了一年的人們終于可以悠閑的在家里享受電視了。

　　�。〈笞匀徽媸且环�變化多端的畫��！

四季的作文 篇4

　　春天，我在這片土地上，用我細瘦的胳膊緊扶我銹鈍的犁，深埋在泥土里的樹根、石塊磕絆著我的犁頭，消耗著我成倍的體力，我汗流浹背，四肢顫抖，恨不得立刻躺在那片剛剛開墾的泥土之上。可我懂得沒有權(quán)利逃避，上蒼在給予我生命的同時也給予我責任，我不應白白地耗費時間，去無盡地感慨生命的艱辛，也不應該自艾自憐命運怎么這樣不濟，偏偏給了我這樣一塊不毛之地，我要做的是咬緊牙關(guān)，悶著腦袋，拼盡全身的力氣，壓到我的犁頭上去。我絕不企望有誰來代替，因為在這世界上，每個人都有一塊必得由他自己來耕種的土地。

　　每天，我懷著希望望著掩蓋著我的種子的那片土地，想像著它將發(fā)芽、生長、開花、結(jié)果，如果一個孕衣著生命的母親，期待著自己將來出生的嬰兒。我知道，人要是能夠期待，就能夠奮力以赴。

　　夏日，我曾因干旱，站在地頭上，焦灼地盼過南來的風，吹來載著雨滴的花朵，那是怎樣的望眼欲穿那！盼著，眼著，有風吹過來了，但那陣風強了一點，把那片載著雨滴的花朵吹了過去，吹到另一片土地上。我恨過，恨我不能一下子跳到天上，死死揪住那片云，求它給我一滴雨，可那是怎樣的癡心妄想！我終于明白，這妄想如同想要拉著自己的頭發(fā)離開大地。

　　我頓足，我懊惱，我哭泣，恨不得把自己撕成碎片，有什么用呢？再重新開始吧，這樣淺顯的經(jīng)驗卻需要比別人付出加倍的代價來記取，不應該怨天尤人，會有一個時辰，留給我自己檢點！

　　我眼睜睜地看過，在無情的冰雹下，我那剛剛灌溉，遠遠沒有長成的谷穗，在細弱的稻桿上搖搖擺擺地掙扎，卻無力掙脫生養(yǎng)它，卻又牢牢地鎖住它的大地，永遠沒有嘗過成熟是怎么一種滋味便夭折了。

　　我曾張開我的雙臂，愿將我全身的皮肉，碾成一張大幕，為我的青苗遮擋狂風，暴雨，冰雹……善良過分，就會變成糊涂和愚昧，厄運只能將弱者淘汰，即使為它擋過這次災難，它也會在第一次災難里沉沒，而強者卻會留下，繼續(xù)走完自己的路。

　　秋天，我和別人一樣收獲。望著我那干癟的谷粒，心里有種又苦又酸的.快樂，但我并不因我的谷粒比別人干癟便內(nèi)心喪氣，我把它們捧在手里，緊緊地貼在我心窩，仿佛那是新誕生的一個自我。

　　我有一種特別的量具，它不量谷物只量感受，和谷物同時收獲的還有人生，我已感動過、愛過、恨過、歡笑過、哭泣過、體味過、徹悟過……細細想來，便知晴日多于陰雨，收獲多于勞作，只要我認真地活過，無愧地付出過，人們將無權(quán)恥笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度來衡量我值得不值得。

　　到了冬日，那生命的黃昏，難道就沒有什么事情好做？不我可以在爐子里加上幾塊木柴，使屋子里更加溫暖；我將冷靜地檢點自己，我為什么失敗，我做錯過什么，我欠別人什么……但愿只是別人欠我，那最后的日子，便會安心得多！

　　再沒有可能糾正已經(jīng)成為往事的過錯，一個生命不可能再有一次四季，未來的四季將屬于另外一個新的生命。

　　在生命的黃昏里，哀嘆和寂寞的將不會是我！

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