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思考作文

時(shí)間:2026-01-09 09:44:11 思考

思考作文精選【9篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的思考作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

思考作文精選【9篇】

思考作文 篇1

  每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)思考,不會(huì)思考的人是一個(gè)不完整的人。

  只有思考才能領(lǐng)悟到事情的全部。英國(guó)經(jīng)驗(yàn)主義大師培根在其隨筆中寫(xiě)道:“青年人思想活躍,富有創(chuàng)造力和想象力,有時(shí)靈感有如神助!边@話當(dāng)然是在贊美年輕人,因?yàn)槟贻p人相對(duì)于老年人而言,的確是活力四射!但你若真的深入去研究年輕人思想的活躍程度,你會(huì)發(fā)現(xiàn),他們當(dāng)中其實(shí)還有很大一部分是處于整天庸庸碌碌、對(duì)思想敏感無(wú)知無(wú)覺(jué)狀態(tài)的。而真正保持頭腦清晰,思想活躍,勇于創(chuàng)新的年輕人,實(shí)在少之又少!但他們將是這個(gè)社會(huì)未來(lái)的中堅(jiān)力量!

  因此思考是人類(lèi)最具價(jià)值的.東西。因此在復(fù)雜的社會(huì)群體中,我們要冷靜思考,用理性去觀察社會(huì),去思考人生。漸漸的我們就能征服世界。

思考作文 篇2

  正如蘋(píng)果公司總裁庫(kù)克所言的,我么大可不必?fù)?dān)心人工智能讓計(jì)算機(jī)像人類(lèi)一樣思考,因?yàn)檫@是科技進(jìn)步所帶來(lái)的必要結(jié)果,也是一個(gè)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì),但若人類(lèi)像計(jì)算機(jī)一樣思考,那么不僅會(huì)機(jī)械化地面對(duì)所有問(wèn)題,毫無(wú)人類(lèi)的靈動(dòng)與活力,更甚還會(huì)失去價(jià)值觀和同情心,使社會(huì)中只剩冰冷的"機(jī)器"。

  在現(xiàn)代科技高速發(fā)展的今天,越來(lái)越多人都已離不開(kāi)計(jì)算機(jī),那是因?yàn)樗械谋憷、快速等特點(diǎn)是人類(lèi)所無(wú)法做到的,自然而然,人類(lèi)對(duì)計(jì)算機(jī)就產(chǎn)生了跟多的好奇心,也就愈深入的研究,才誕生了所謂的"人工智能",說(shuō)到底還是人類(lèi)的創(chuàng)造,那帶有人的特性也不足為奇。

  但如果我們被我們自己研制出來(lái)的"機(jī)器"所擺布,以它的方式去思考一切問(wèn)題,那么這就枉為人也。"機(jī)器"沒(méi)有感情,只會(huì)千篇一律地解決處理所有問(wèn)題,不失公正又毫無(wú)偏頗,一切都由程序編成,它沒(méi)有自己的想法,因?yàn)樗f(shuō)的所做的都是人類(lèi)輸入的指令。但人類(lèi)不同,我們的想法思考與生俱來(lái),不需要任何外物輔助,以此來(lái)控制我們的大腦、四肢。若是人類(lèi)像計(jì)算機(jī)一樣思考,那么我們判斷事物就只有對(duì)錯(cuò),看待他人就只有好壞,做事只有一個(gè)選擇——執(zhí)行指令,這導(dǎo)致的后果是人類(lèi)失去了其價(jià)值取向、失去了感情,所謂認(rèn)親事故,無(wú)非就是人類(lèi)的觀念所存在的差距。

  好比說(shuō),人的心情會(huì)隨著周遭事物的改變而產(chǎn)生細(xì)微的變化,而這種不明顯不外露的變化使身邊人有一定的覺(jué)察,這并不需要與人交流或傾訴,這是人與人之間存在的心靈上的.溝通,如果人類(lèi)只像計(jì)算機(jī)一樣思考,那必然不會(huì)對(duì)此感到任何不妥。這種失去了情感、只憑固定的程序和固有的模式行事的"機(jī)器"自然不會(huì)去思考身邊那些情感上的細(xì)節(jié)差異。

  又比方說(shuō),若我們腦中只有死板的條令,那么在我們看待人事物時(shí),所看到的聽(tīng)到的都只是一些指令,而不是以人的方式思考該怎么做、為什么是這樣……計(jì)算機(jī)的思考模式只能是一板一眼,沒(méi)有所謂的價(jià)值觀念,至少現(xiàn)在是,但人類(lèi)難道也應(yīng)如計(jì)算機(jī)一樣頗有章法地對(duì)待一切,沒(méi)有人情,沒(méi)有取向,以錯(cuò)綜復(fù)雜的代碼去對(duì)待感情、度過(guò)人生嗎?

  人工智能的出現(xiàn)僅僅是讓計(jì)算機(jī)更富生動(dòng)性,并不代表人類(lèi)像計(jì)算機(jī)一樣思考能讓世界更美好,這之間還差了一份最重要的,也是最值得我們珍惜的——"感情"。作為人去思考,才是人類(lèi)的本質(zhì)與職責(zé)。

思考作文 篇3

  換個(gè)角度看問(wèn)題,會(huì)有意想不到的收獲。

  ——題記

  不是所有的失敗,都代表著一定會(huì)沮喪與流淚;就像不是所有的付出,都一定會(huì)有收獲。最近剛看過(guò)關(guān)于拿破侖的一些故事。拿破侖——法國(guó)一位不起眼的人,他有自己的雄心與壯志,他希望能夠帶領(lǐng)法國(guó)人占盡世界的角落,盡管他有這種野心,他也失敗過(guò),但當(dāng)他嘗到失敗的滋味時(shí),卻說(shuō):“失敗代表著下一次的成功,因?yàn)槭,我擁有了一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),我又何必放棄它呢?因?yàn)樗?這種別樣的想法,隨后他真的打敗了好幾個(gè)國(guó)家,獲得了尊重。也許,在他的世界觀里,沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗,因?yàn)樗麚Q了另外一個(gè)角度去看待失敗,所以他擁有了別人意想不到的收獲。

  歷史學(xué)家金岳霖,一生鐘情于林徽因,但他的愛(ài)坦坦蕩蕩,朋友與當(dāng)事人都知道,他不學(xué)心碎浪子遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),也不學(xué)鄉(xiāng)里霸王強(qiáng)拆鴛鴦,而是在林徽因身旁默默守望,這一守便是一生。他的朋友勸說(shuō)到,喜歡她為什么不去追求,將她留在自己身邊?而旁人眼里一生寂寞的金岳霖卻認(rèn)為:喜歡不一定非得占有,這樣才讓美得以持久,為什么不讓她去盡情地綻放她的“鮮艷”呢?也許,換一個(gè)角度,換一種方式看問(wèn)題,生命會(huì)有花一樣的芳香。

  莎士比亞說(shuō)過(guò),人生總會(huì)面臨多種選擇,有的人選擇碌碌無(wú)為地過(guò)完一生,于是他一事無(wú)成,而有的人微笑面對(duì)生活,勇敢面對(duì)生活的挑戰(zhàn),于是他擁有了快樂(lè),既然如此,何不換一種不一樣的角度去看待,所謂“橫看成嶺側(cè)成峰”,不同的角度,不同的思考,會(huì)讓人生更加美好與充實(shí)!

  人生就像一場(chǎng)沒(méi)有經(jīng)過(guò)彩排的戲劇,而我們就是戲里的主角,每天都在演繹著悲歡離合的人生。是啊!有得到必然會(huì)有失去,這就需要我們用另一種角度去思考罷了。

  讓我們用不同的角度思考,去創(chuàng)造一個(gè)不一樣的明天吧!

思考作文 篇4

  每個(gè)人都有成功和失敗。但是失敗了就要站起來(lái),從哪里跌倒就應(yīng)當(dāng)在哪里站起來(lái)。

  當(dāng)讀到“上次考試我得了98分,成功的喜悅,使我驕傲起來(lái)甩……這次考試前,我還夸下?冢100分不可。今天,唉!”時(shí),我知道了學(xué)習(xí)好不能驕傲,在人生的`道路中,你不可能只有一次考驗(yàn),一次考驗(yàn)算什么,有本事創(chuàng)造出一番大事業(yè)來(lái)。

  當(dāng)讀到“忽然,一只蜘蛛在一個(gè)被風(fēng)吹得七零八落的網(wǎng)上編織著。”時(shí)我悟到了一個(gè)道理:跌倒了爬起來(lái)就是勝利。在成長(zhǎng)的道路上只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才能有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

  雖然,在前進(jìn)中還會(huì)有許多成功與失敗的考驗(yàn),但我會(huì)一步一個(gè)腳印地走下去。

思考作文 篇5

  很多時(shí)候,我們總為自己著想,可這個(gè)寒假,我看了《王子和乞丐》這本書(shū)后,改變了看法。

  《王子和乞丐》是一本很有趣的書(shū),講的是一個(gè)叫湯姆的貧窮的英國(guó)男孩,他以乞討為生,在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),他居然遇到了一個(gè)和自己一模一樣的男孩,而這個(gè)男孩居然是愛(ài)得華王子,兩人對(duì)這樣的奇遇十分驚訝,因此互換衣服,從而開(kāi)始了命運(yùn)的顛倒。愛(ài)德華王子變成了乞丐,他在這幾個(gè)星期里都經(jīng)歷了很多苦難,被乞丐們毆打、欺負(fù),經(jīng)歷磨難后他也懂得了很多。湯姆成了王子,后來(lái)又當(dāng)國(guó)王,可他完全感覺(jué)不到國(guó)王的喜悅和激動(dòng),整個(gè)人一直沉浸在極度的悲傷和悔恨當(dāng)中,他不想瞞著所有的人,坐上這個(gè)寶座,愛(ài)德華國(guó)王回來(lái)后,湯姆把寶座還給了他,湯姆受到了所有人的`尊敬,人們被他的溫和,仁慈所感動(dòng),從那以后國(guó)王愛(ài)德華治國(guó)方針與他的父親截然不同,他仁厚愛(ài)民,受到全國(guó)人民的愛(ài)戴和景仰。

  看了這本書(shū)讓我明白了很多,不管做什么事,從小就要學(xué)會(huì)換個(gè)角度地思考,這樣的話我們就會(huì)學(xué)到很多寶貴的東西,也會(huì)得到很多的幫助。

思考作文 篇6

  思考使人進(jìn)步,思考使人明理,思考使人能力非凡。

  今天學(xué)習(xí)了《破爛王的思考》這篇文章,讓我深有感觸。

  破爛王學(xué)會(huì)了思考,使自己的人生走上了理想的道路,成了有名的富翁。

  認(rèn)真思考就會(huì)學(xué)富五車(chē),賈逵認(rèn)真思考了,所以取得了成就。賈逵很小的時(shí)候,父親就世了,母親體弱多病,生活艱難,上不起學(xué),他和姐姐到學(xué)校的.教室的窗外聽(tīng)老師講課,他用草棍在沙子上寫(xiě)字,不到一年就學(xué)會(huì)了兩本經(jīng)書(shū)。

  韓信懂得思考,所以少時(shí)能忍跨下之辱,長(zhǎng)大能統(tǒng)百萬(wàn)雄兵。

  人類(lèi)需要思考,思考是前進(jìn)的動(dòng)力,是發(fā)明的源泉,讓我們都開(kāi)動(dòng)自己的腦筋吧,美好的世界在向我們招手!

思考作文 篇7

  去年,韓國(guó)選手李世石在圍棋比賽中不敵人工智能阿爾法狗,此事引發(fā)熱議。我們不禁反問(wèn)自己:人工智能真的已經(jīng)能像人類(lèi)一樣思考了嗎?

  在這件事上,我持保留態(tài)度。阿爾法狗有思考分析,去布局、去取勝的能力,但與人類(lèi)不同,它幾乎完美得毫無(wú)失誤。只要是人,一定會(huì)犯錯(cuò)。更重要的是,阿爾法狗不具有自己的情感,李世石輸棋后,會(huì)悲傷、會(huì)后悔、會(huì)感慨、會(huì)悵然若失,而阿爾法狗不會(huì)。這正是人類(lèi)與人工智能最本質(zhì)區(qū)別——我們有情感,有價(jià)值觀和同情心,而人工智能沒(méi)有。

  與其害怕人工智能取代人類(lèi),倒不如我們自己更像人類(lèi)一樣去思考。

  近幾年來(lái),隨著人工智能技術(shù)的不斷革新與發(fā)展,人工智能變得越來(lái)越“像人類(lèi)”,微軟公司的小娜與蘋(píng)果公司的siri甚至已經(jīng)具備了給人類(lèi)表白說(shuō)“我愛(ài)你”、講個(gè)笑話哄人開(kāi)心和在人類(lèi)難過(guò)時(shí)安慰人類(lèi)的能力了。人工智能不斷進(jìn)步,不斷去像人類(lèi)一樣思考,可反觀我們?nèi)祟?lèi)自己,同情心的喪失和價(jià)值觀的扭曲使得我們?cè)谀承⿻r(shí)候都不如冷冰冰的人工智能。

  有人放棄了對(duì)歷史與先賢的尊重;有人在難民遷徙時(shí)表現(xiàn)得漠不關(guān)心;有人在友人失意難過(guò)時(shí)虛假地安慰幾句或干脆刻意地忽視;有人對(duì)孤兒和獨(dú)居老人厭惡鄙夷;有人對(duì)迫于生活壓力而輕生自殺者作出“自作自受”的評(píng)價(jià);有人在地震時(shí)借機(jī)炒作;有人家財(cái)萬(wàn)貫卻在國(guó)家有難時(shí)冷眼旁觀……這些人連最基本的是非判斷和唯一區(qū)別于人工智能的愛(ài)恨情仇都消失殆盡,與人工智能又有何異?

  我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思自己,更“像人類(lèi)”一樣去思考。該愛(ài)就愛(ài)、該恨就恨,努力學(xué)習(xí),去向“獨(dú)善其身”與“兼濟(jì)天下”的`思想覺(jué)悟靠攏,樹(shù)立正確的價(jià)值觀,并對(duì)弱勢(shì)群體抱有人類(lèi)應(yīng)有的同情與憐憫。

  人工智能是人類(lèi)創(chuàng)造的,是服務(wù)于人類(lèi)的,因此我們無(wú)需對(duì)人工智能良好的發(fā)展趨勢(shì)過(guò)于憂慮或大肆批評(píng),應(yīng)當(dāng)充實(shí)自己,認(rèn)清楚“人”與“人工智能”的不同之處,以掌握完美地控制人工智能的本領(lǐng)。

  我贊同蘋(píng)果公司總裁庫(kù)克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那句話——

  “我不擔(dān)心人工智能會(huì)讓計(jì)算機(jī)像人類(lèi)一樣思考,我更擔(dān)心人類(lèi)像計(jì)算機(jī)一樣思考,失去了價(jià)值觀和同情心,罔顧后果!

思考作文 篇8

  這學(xué)期,學(xué)校開(kāi)展了喚醒問(wèn)題意識(shí),培養(yǎng)探究能力的主題實(shí)踐活動(dòng)。趁此機(jī)會(huì),我決定研究最近讓我著迷的一種小動(dòng)物。

  每當(dāng)雨過(guò)天晴,小區(qū)的林間小道上、大樹(shù)下和花臺(tái)的石壁上都能看見(jiàn)一個(gè)小小的身影蝸牛。它們背著自己的房子,慢悠悠地閑逛。我發(fā)現(xiàn),蝸牛頭上長(zhǎng)著兩對(duì)細(xì)細(xì)的.須。這須叫什么?對(duì)它有什么用處呢?

  為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題,我捉了兩只蝸牛放在一個(gè)小紙盒里,然后放了一些細(xì)細(xì)的泥土,這算是給蝸牛做的一個(gè)溫暖又舒適的家。一天,我把蝸牛捉出來(lái)放在陽(yáng)臺(tái)上,仔細(xì)地觀察,我要研究它頭部上細(xì)絲的秘密。我上網(wǎng)查閱有關(guān)蝸牛的資料,了解到了蝸牛頭上長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)絲是它的觸角。觸角有兩對(duì),一對(duì)長(zhǎng),一對(duì)短,是用來(lái)感覺(jué)外界環(huán)境的器官。它的觸角就像盲人的拐杖,可以用來(lái)探路,蝸牛在爬行的時(shí)候,觸角如果碰到障礙物,它就立即轉(zhuǎn)身朝另一個(gè)方向前進(jìn)。短的一對(duì)還起著鼻子的作用,它可以聞到氣味。

  查閱資料后,我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證。我把蝸牛放在桌子上,它爬呀爬呀,爬得很慢,幾乎感覺(jué)不到它在移動(dòng)。爬行時(shí),我在它前面放了一塊小石頭,待它觸角碰到石頭后,蝸牛果然馬上轉(zhuǎn)身朝另一個(gè)方向爬去。好神奇呀!我不得不驚嘆蝸牛觸角的神奇功能,更引發(fā)了我對(duì)蝸牛進(jìn)一步了解的欲望。

  小小的一次觀察,讓我懂得了要發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘,需要我們?nèi)?shí)驗(yàn)、探究。

思考作文 篇9

  西工來(lái)園區(qū)的經(jīng)緯印業(yè)公司里傳來(lái)了喧鬧聲,只見(jiàn)一排排的小記者進(jìn)入經(jīng)緯印業(yè)公司。

  一進(jìn)去,一塊很長(zhǎng)的破木頭架在墻上。起初以為是普通的陳設(shè)品,到了后來(lái)才積壓物資這是一塊廢木船上的木頭,有一種紀(jì)念感覺(jué)。

  往上走,進(jìn)入了工作室。這工作室是員工繪畫(huà)圖案的'地方。這里面有許多的照片和圖案。

  往廠房走去,一股刺鼻的異味隨風(fēng)來(lái),在門(mén)口人能隱隱約約聞到異味,可是進(jìn)入里面味道強(qiáng)烈起來(lái),濃了起來(lái)。后來(lái)我才明白這是油墨,沒(méi)想到油墨有這么重的異味。

  隨之來(lái)到了廠房核心,里面有各種各樣的機(jī)器,而每一臺(tái)機(jī)器又各有所長(zhǎng),機(jī)身纏著線的機(jī)器用來(lái)將書(shū)籍一本本裝訂,隨后將裝訂好的書(shū)放入裝著大刀的機(jī)器里,“咔嚓”一下,機(jī)器將書(shū)多出來(lái)的邊緣給切下來(lái)了。

  真正重要的時(shí)刻降臨,我們對(duì)王總經(jīng)理開(kāi)展了“新聞發(fā)布會(huì)”,我們瘋狂地?fù)屪,發(fā)布會(huì)開(kāi)始了,場(chǎng)內(nèi)起初鴉雀無(wú)聲,呈現(xiàn)出死一般的寧?kù)o。忽然有人舉手,這可謂拋磚引玉。舉手的人逐漸上升,老師點(diǎn)了一個(gè)小胖。誰(shuí)知,他厚著臉皮對(duì)總經(jīng)理說(shuō):“你可否給我們一些,有字的! 我們?nèi)珜擂瘟,突然總?jīng)理回答了,“可以!”小胖心中欣喜若狂,但還是抵制住心中的興奮。

  又一個(gè)人站起來(lái)說(shuō):“您好!王經(jīng)理你造這么多的紙要砍伐多少棵樹(shù)?”王經(jīng)理帶著一絲迷茫答道:“我們的合作公司有一條‘砍多少樹(shù),種多少林’的規(guī)定!

  他話音剛落,馬上一只手高舉著。他站上進(jìn)心來(lái)問(wèn):“如果你們碰到強(qiáng)詞奪理的客戶會(huì)怎么辦?”“我會(huì)先與客戶談一下,調(diào)解他的情緒,要是不行,我們會(huì)考慮他的價(jià)格,站他們的角度去思考,若再不行,我們會(huì)拒絕!”那位同學(xué)知足地坐下,我對(duì)這句“站到別人的角度思考”有深刻的記憶。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼到了4點(diǎn),我們知足地回去了。

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