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思考作文

時間:2026-02-02 17:28:28 思考

思考作文6篇[集合]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的思考作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

思考作文6篇[集合]

思考作文 篇1

  夜,是紫紅城市夜;天,是飄渺寂寞天。一樣的夜,不一樣的天,不一樣的心情,不一樣的湛藍(lán)情懷。

  風(fēng),初吻梧桐,嬌羞,綿長,難舍心中結(jié)。凌飛落葉,落葉、落葉、凌飛、凌飛。絮絮叨語,纖細(xì),在耳邊,來靜靜聆聽。悠長、幽深、幽靜,在靜夜的長空,皓月孤守寂寞,冷風(fēng)只身陪伴。遙遠(yuǎn)的楓橋,只為一人夜泊;永恒的詩句,低聲反復(fù)吟唱。一平一仄,又有了詩人多少惆悵?

  風(fēng),還是悲戚風(fēng),一如千年前的撩人思緒,穿透、穿越、穿過,沉淀了難以言語的黏人寂寥。身邊的'風(fēng),是離別風(fēng),離別功名,離別家人,離別--無趣的過去。十年寒窗,寒窗十年。金榜,揭,卻無子之名。天,是陰沉灰暗天;人,是世俗功名人。無人能解,所解無人。

  楓橋邊,夜泊下,落第書生。長安城,考場中,奮筆疾書。輕嘆,輕嘆,嘆世風(fēng),嘆手中之筆,無奈,嘆……

  千年后,手中白紙青顏書,看,嘆,還嘆。泊,停泊、漂泊、夜泊。有文字,有寄托,難言心中語。他,有楓橋,有客船,有愁絲;我,有深夜,有難眠,有愁絲。山外鐘聲如輕鳴,敲,敲,蕩,蕩,蕩人心魄。蕩得反反復(fù)復(fù),起起落落。我有的,他有。我沒有的,他有。白霜落滿天,有滿天的白霜頃落,闃然,闃然。天地間只有詩人的心跳,鼓鐘低鳴,跳著,敲著。有種聲音,勸,說,它讓你聽見,聽見。在思考的旋渦里,轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)。沒有時間的限制,飛吧,飛吧,飛到千年前的不眠之夜。

  夜,是青竹客船夜;天,是白霜寂寥夜。人,有兩個,都感慨炎涼,思緒悲戚。但,不同的是,一個落第書生,一個無名之人。

思考作文 篇2

  淡淡的 一朵山茶花開了

  輕輕的 散發(fā)著呼吸的芬芳

  靜靜的 月光滲透進(jìn)他的眸子

  悄悄的 微風(fēng)駐足在臺的身旁

  她笑了

  帶著嫵媚 神采飛揚(yáng)

  笑容 化作一壺溫?zé)岬木?/p>

  融合著 冬天的記憶 春天的思維

  在我心中流淌

  于是在那桃紅李艷的時節(jié)

  我 來到你的身畔

  親吻著你的身影

  吮吸著你的目光

  我問

  你來自小仲馬筆下瑪格麗特手中嗎

  抑或是

  來自圣潔的靈魂的土壤

  為何那么讓人陶醉 讓人神往

  沒有回答

  但我確信你來自跨越輪回 跨越三界

  的彼岸

  那個地方

  我叫它天堂

  圓潤的露珠

  帶著一絲繾綣

  化作我眼中的清淚

  窈窕的.花枝

  拼出一道彩虹

  奏出我靈性的樂章

  而你

  春天的一朵山茶花

  卻總是將我遺忘

  我不忍看你在繁華盡逝后

  凋謝 枯萎

  然后讓我痛苦的將你埋葬

  于是

  將你短暫的歲月

  連同剎那的芳華

  據(jù)為己有

  于是

  將你明媚的笑容

  連同孤單的愛情

  深深封藏

  這或許

  是我靈魂深處的渴望

  或許

  是我一個永恒的

  自私的

  幻想

思考作文 篇3

  現(xiàn)今,互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展,由于應(yīng)接不暇的信息,我們的時間變得碎片化。我們常常會遇到這樣的情況:一篇有深度的文章,瞥一眼就過去了,轉(zhuǎn)而去社交軟件聊上幾句,突然,通知欄跳出一則推送,引人注目的標(biāo)題把我們拽入了無營養(yǎng)的文章里……

  碎片化的生活,即由各種片段拼湊出來的生活,片段雖多,看似豐富,但各個片段的意義不大,價(jià)值不足,拼湊出的結(jié)果往往是零零散散的,思想內(nèi)涵太過淺薄。我們陷入這種碎片化的生活,是有原因的。

  首先是因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)的高速發(fā)展,移動端的軟件層出不窮,各種信息如猛虎下山一般撲面而來,我們還沒來得及躲避,就不得已陷入其中。其次是因?yàn)槿藗儍?nèi)心定力不足,心態(tài)表現(xiàn)得很浮躁。無節(jié)制的文章、購物信息、或是別人上傳的生活照,對自己無足輕重,可悲的是人們總把時間花在這些膚淺的東西上,而對引人思考的、有內(nèi)涵的作品鮮有涉足,稍微需要動腦去理解,便在懶惰的驅(qū)使下轉(zhuǎn)向他處。最后是因?yàn)槿藗冏非笏枷雰?nèi)涵的意識淺薄,缺少主動思考的精神,沉溺在各個碎片中,只圖一快。

  碎片化的生活帶給我們的危害不容忽視。對個人而言,由于時間的碎片化,缺少有深度的閱讀和實(shí)踐,個人能力、修養(yǎng)與綜合素質(zhì)降低,整體競爭力不足,同時也會把這樣破碎的生活方式留給下一代。對社會、國家而言,若大多數(shù)人有這樣的生活方式,則總體的國民文化素質(zhì)必將受到限制,加大了精神文化發(fā)展的難度,國家軟實(shí)力下降。

  如果我們思考完整,那便進(jìn)入柳岸花明的境地。我們會讓大腦進(jìn)入對于某個事物深刻、全面的思考之中,從而會有一個清晰的認(rèn)識,即使想不明白,也培養(yǎng)了一種積極思考的`精神素養(yǎng)。雷軍當(dāng)年創(chuàng)立盤古系列軟件一敗涂地,但隨后痛定思痛,深刻剖析了產(chǎn)品存在的問題,認(rèn)清了市場趨勢。他在智能觸屏手機(jī)剛剛起步發(fā)展、高配手機(jī)高價(jià)的時期,開創(chuàng)小米手機(jī)品牌,提高配置,壓低價(jià)格,終于一舉成功,現(xiàn)已成為新國貨的代名詞,這里就離不開雷軍對市場、對產(chǎn)品的深入思考和正確預(yù)見,哪怕全局出現(xiàn)一點(diǎn)碎片,也會造成整個策略的支離破碎。

  我們要拒絕碎片化的生活,把時間凝聚起來,做真正有意義的事,提高精神文化素養(yǎng)。如何去實(shí)現(xiàn)它便成了關(guān)鍵。

  在不影響工作、學(xué)習(xí)、生活的情況下,電子產(chǎn)品可以被暫時性地放棄。雖然這些產(chǎn)品確實(shí)可以提供有用信息,但少有人保證能抵擋住無價(jià)值信息的誘惑。20xx年11月,重慶西南大學(xué)在中心圖書館閱讀室開設(shè)了“脫機(jī)自習(xí)室”,進(jìn)入其中后,手機(jī)由工作人員代為保管,有學(xué)生堅(jiān)持了530分鐘不使用手機(jī)。這能為深度閱讀、欣賞、學(xué)習(xí)創(chuàng)造優(yōu)良條件,讓學(xué)生把原本松散的時間變得充實(shí),從而能夠充分思考,使思考的過程變得完整,從而提高思考力。

  此外,我們要分辨事件的價(jià)值,把握時間做有意義的事!熬又坏缢∪酥桓嗜趱贰,有深度的思想能發(fā)人深省,而無價(jià)值信息讓人倍感快意,隨心一覽只圖一快。我們只有抓住深刻的思想,堅(jiān)決舍棄無價(jià)值信息,才能豐富自我的思想內(nèi)涵。

  讓我們堅(jiān)持探索,發(fā)揮自己的洞察力,努力讓思考變得完整,成就更豐富的人生。

思考作文 篇4

  愁眉苦臉過是一天,開開心心過也是一天。既然怎么過都是一天,為什么不開開心心的過呢!

  今天,我爸媽有事不在家,我便去了奶奶家,一打開門就聽見奶奶唉聲嘆氣的說:“唉,怎么還不下雨啊!老天啊快點(diǎn)下雨吧!甭犃四棠痰脑捨冶愫闷娴貑枺骸盀槭裁匆掠昴?”奶奶又嘆了口氣說:“你家種地需要雨,這段時間地太干了,到了秋天你家就收成少,要是下了雨你家就不會賠本了”。我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,大概是老天聽到了奶奶的話,下午便下起了傾盆大雨,我本以為奶奶會高興,可是奶奶卻又愁眉苦臉地說:“這一下雨,你大爺家的蜜蜂就采不到蜜了,他也就掙不到錢了!蔽乙粫r也不知道該怎么說,突然,我想起了前幾天看過的一篇文章:以前有一個老奶奶,她有兩個兒子。一個是賣雨傘的,一個是賣扇子的.。一到下雨天,她便愁她賣扇子那個兒子的扇子賣不出去,一到晴天,她又愁賣雨傘那個兒子的雨傘賣不出去,每天心情都不好。直到有一天,她的一個鄰居說她命好,晴天她一個兒子的扇子賣得好,雨天她另一個兒子的雨傘賣得快,她聽了后,再也不愁了,每天都很快樂。

  于是我便勸奶奶說:“你看雨天我家莊稼長得好,晴天大爺家的蜜蜂采的蜜多,你命多好啊,是吧?”奶奶聽了,臉上露出了喜色,看到奶奶有些被我說動了,我便繼續(xù)說道:“你就算每天求老天,老天也不會聽你的,也無濟(jì)于事啊。與其每天愁眉苦臉的還不如開開心心的呢!你開心了,大家也開心!蹦棠搪犃宋业脑捊K于不再愁眉苦臉的了。其實(shí)很多時候,你換一個角度想一想,便會豁然開朗,你所看到的事,也會不一樣,心中的感受自然就會有所不同。

思考作文 篇5

  世界上有很多種語言,包括我們熟悉的和不熟悉,文字和圖畫結(jié)合的。語言不單單是個表達(dá)意思的工具,它還會反過來影響我們的思維方式。學(xué)一門外語,就等于學(xué)到了另一種思考方式。

  很多人早就發(fā)現(xiàn)過,說不同的語言的人,有不同的思想和行為。比如說,說英語的人在提到未來的事情時,會下意識地把身體前傾。而在希伯來語環(huán)境里長大的孩子,比其他人更早出現(xiàn)性別意識。

  為什么這些思考和行為方式的不同,就是因?yàn)檎Z言呢?

  首先,因?yàn)檎Z言能干擾思考?茖W(xué)家曾做過一個實(shí)驗(yàn),找來一群人,先給他們看一遍《新聞聯(lián)播》,然后在一塊大屏幕上畫了很多點(diǎn),再讓大家數(shù)數(shù)有多少個點(diǎn)。但是在他們數(shù)之前,讓他們默默想一遍剛才的新聞聯(lián)播講了什么,然后才開始數(shù)點(diǎn)。神奇的事情發(fā)生了,大家數(shù)數(shù)的速度大大降低了。

  為什么呢?這是因?yàn)閿?shù)數(shù)也是有一個自然的語言過程,但這個語言過程被《新聞聯(lián)播》那種語言干擾了,占據(jù)了大腦,然后人們的.思維就卡住了。

  科學(xué)家做實(shí)驗(yàn)他們找來很多可以流利地使用兩種語言的人,實(shí)驗(yàn)結(jié)果卻發(fā)現(xiàn),人們會根據(jù)自己正在使用的那種語言,轉(zhuǎn)換看待世界的方式。

  特定語言中存在的詞匯,能參與到語言之外的其他思維活動里。這在區(qū)分顏色的時候也很明顯。比如,如果我們的語言里有“綠”和“藍(lán)”兩個詞語,這種詞匯上的范疇劃分,就能幫你區(qū)分出綠藍(lán)兩個顏色,但是如果我們看到綠藍(lán)兩個顏色的時候,大腦的語言區(qū)被其他語言任務(wù)占用了,那我們就要花更多時間來區(qū)分綠藍(lán)。

  希伯來語的猶太人,和阿拉伯人是死對頭。科學(xué)家找了一批同時會阿拉伯語和希伯來語的人做實(shí)驗(yàn),讓他們分別看一些猶太人或者阿拉伯人的名字?茖W(xué)家就發(fā)現(xiàn),當(dāng)這個人用阿拉伯語交流的時候,他看到猶太人的名字,就會有偏見,看到阿拉伯名字反應(yīng)就很正面。當(dāng)他改用希伯來語交流,看到猶太人的名字,他就是很正面、很積極的反應(yīng),看到阿拉伯名字就歧視。而這個實(shí)驗(yàn),在別的語種上也成立。

思考作文 篇6

  人類,真是一種奇怪的生物。會思考,會說話,而且還會流淚。

  在這個世界上,我到底是什么呢?不是一種生物,但卻始終覺得自己擁有生命;明明不懂得思考,但我確實(shí)正在思考;明明不會說話,但我真的一次次安慰過他,可是他依然在角落里哭泣,好像,他真的聽不見我說話。這就是我,連我都還未知道我自己是什么東西的我。

  人類稱我們?yōu)檠蹨I,我想,大概是因?yàn)槲覐乃麄冄劾锪鞒鰜淼脑虬伞?/p>

  那一個夜晚,我從他眼睛中出來了,順著他的面頰一直往下流。我兩眼凝視著他,他好像很傷心的樣子。我朝他大叫(因?yàn)槲覀兊穆曇舴重惡苄?:“喂,主人,不要哭啦,甩開煩惱,重新過你自己的人生不就是了嘛!”他似乎聽不見我所說的一切,還是一個勁兒地哭個不停。我也從他的面頰開始向胳膊進(jìn)軍。我知道我又要換主人了,但我卻做了一件其他人都不敢做的'事情——弄壞了我自己的聲道,因?yàn)橹挥羞@樣他才可以聽見我說話,而我便會死亡。我不動聲色地開口了:“主人,這回我就不勸你了,遇到不順心的事了吧?哭吧,哭出來說不定好過些!”主人似乎感到十分驚訝,但仍在哭泣。我又說:“主人呀,我們是為您的需要而服務(wù)的?奁,也是一種發(fā)泄吧?!不過,你們?nèi)祟惒欢颊f男兒有淚不輕談嘛!現(xiàn)在,您先哭個夠吧。不過,以后您可以不哭了嗎?不要哭了,以后……”我的話還未說完,死神就把我?guī)ё吡耍晌铱匆娭魅瞬豢蘖,似乎還用感激的目光看著我。

  我,變成了靈魂,又回到主人身邊。他沒有再哭過了,他真的聽到我的聲音了,沒有再哭過了。

  我最后一個主人就這么過著,我不知該欣慰,還是失落……

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