思考作文

時(shí)間：2026-02-28 10:30:32 思考

思考作文[集錦5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的思考作文5篇，希望能夠幫助到大家。

思考作文[集錦5篇]

思考作文篇1

　　周末，媽媽帶回來(lái)一支不二家棒棒糖。糖只有一支，可是我和弟弟以及從不吃糖的爸爸都想吃，看著垂涎欲滴的另外兩枚“吃貨”，這可怎么辦呢？

　　媽媽微笑著說(shuō)：我來(lái)給你支一招。你不是剛學(xué)過(guò)概率么，給你兩枚硬幣，問(wèn)題不解決了嗎？

　　“對(duì)呀，我怎么沒(méi)想到呢！”我似乎恍然大悟了。

　　規(guī)則當(dāng)然是我來(lái)主導(dǎo)�！按蠹衣�(tīng)好了，我說(shuō)一下規(guī)則。我這里有兩枚硬幣，拋擲一次，如果兩個(gè)正面朝上，糖歸弟弟；兩個(gè)反面朝上，糖歸我�！蔽艺f(shuō)道。

　　“那我呢？”爸爸著急問(wèn)道。

　　“這不簡(jiǎn)單，一正一反就是你了！”我搶答道。

　　“嘿嘿！不許反悔哦！”爸爸狡黠地笑了。

　　“什么年代啦，現(xiàn)在是依法治國(guó)的`時(shí)代！大家都要遵守規(guī)則！”我大聲說(shuō)道。

　　拋擲硬幣開(kāi)始了。大家都緊張地盯著我手里的硬幣，我裝模作樣地把硬幣在手里抖動(dòng)了幾下，向桌面上拋了下去。隨著清脆的“當(dāng)啷啷”聲音，硬幣在桌面上濺開(kāi)來(lái)，我仿佛看到了兩個(gè)反面正向我綻放。

　　硬幣慢慢停下來(lái)。“一正一反！”大家不約而同喊出來(lái)。

　　“哈哈，歸我啰！”爸爸高興地鼓起掌來(lái)，他一把拿過(guò)棒棒糖，興高采烈地走到外面吃去了。

　　“唉！運(yùn)氣真差！”我嘆息道。弟弟更是一言不發(fā)，坐到客廳去玩坦克玩具了。

　　“真是你運(yùn)氣差嗎？你再想一下，畫(huà)一下呢？”媽媽提醒我。

　　我只能按捺住心中的不快，坐到書(shū)桌前演算起來(lái)。

　　一般來(lái)說(shuō)，拋擲A、B兩枚硬幣會(huì)出現(xiàn)的情況是：

　　1.A正、B正；

　　2.A正、B反；

　　3.A反、B反；

　　4.A反、B正。

　　也就是說(shuō)：同是正面或同是反面的幾率都是四分之一，加起來(lái)是二分之一；而一正一反的幾率居然出現(xiàn)了兩次，總共有二分之一。難怪爸爸的運(yùn)氣這么好，一下子就把到嘴的棒棒糖給我搶去了。

　　“原來(lái)如此！是我太大意，沒(méi)有把所有的概率都考慮進(jìn)去�！蔽一砣婚_(kāi)朗。

　　“嗯，不僅僅是概率，數(shù)學(xué)上許多問(wèn)題的思考都不能粗枝大葉，只有審慎嚴(yán)密，我們離成功的幾率才會(huì)更大�！眿寢屨f(shuō)著，又從包里掏出兩支棒棒糖來(lái)。

　　“哈哈！”全家人都笑了。

思考作文篇2

　　今天早上，我去海石花補(bǔ)習(xí)。老師把上周的作文發(fā)下來(lái)給我，我一看，是88分！這猶如晴天劈靂，我急忙把作文放好，裝做若無(wú)其事地把作文放好。想：我真想這是一場(chǎng)夢(mèng)啊，如果不能把它變成一場(chǎng)夢(mèng)，我也希望爸爸媽媽不在家。但沒(méi)辦法，我照樣聽(tīng)課。

　　放學(xué)回家，我一直把作文放到袋子里，到了晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你上周的作文拿來(lái)給我看�！蔽也磺樵傅啬萌ソo她，說(shuō)：“是88分�！蔽矣X(jué)得媽媽一定會(huì)罵我，但是媽媽沒(méi)有罵我，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你寫(xiě)得也不錯(cuò)了，只要加油，你一定可以把作文寫(xiě)好，拿到高分的。”我感到自己有一把鑰匙，正在等待著我打開(kāi)寫(xiě)作的.大門(mén)。

　　這是我的第一次88分，我不灰心，一定會(huì)繼續(xù)努力，不讓爸爸媽媽失望，爭(zhēng)取下次取得更大的進(jìn)步！

思考作文篇3

　　《去遠(yuǎn)方長(zhǎng)大》這本書(shū)講述了一個(gè)父親與兒子從重慶單騎走川藏的故事，是一個(gè)九歲男孩兒47天的蛻變與成長(zhǎng)。

　　這本書(shū)我十分欣賞，他以日記的記述方法來(lái)描寫(xiě)每天的事情，這個(gè)父親為了讓體弱多病的兒子真正體會(huì)到困難和壓力的滋味，去除身體和性格的弱點(diǎn)，講述了這個(gè)孩子從拖沓到干脆，從嬌氣到堅(jiān)強(qiáng)，文中的父親看到孩子生病，看到孩子飽受煎熬，但孩子還是裝作堅(jiān)強(qiáng)，一定要和爸爸堅(jiān)持下去。這個(gè)父親看著如此懂事的孩子，掉過(guò)眼淚，心中的.信念也曾動(dòng)搖過(guò)，但為了他和兒子共同的理想，經(jīng)過(guò)了四十七天的騎行終于到達(dá)了布達(dá)拉宮的腳下，2553公里中有過(guò)落淚的場(chǎng)面，也有過(guò)歡喜的事情，不管是多么的辛苦這個(gè)孩子始終堅(jiān)持著自己的理想，騎行中孩子每天都在成長(zhǎng)、蛻變，不斷給爸爸帶來(lái)驚喜。這本書(shū)不僅故事有趣，文筆也十分生動(dòng)，也真實(shí)再現(xiàn)了父親心中的心情變化。

　　我認(rèn)為這不單單是一場(chǎng)普通的騎行，更是向著人生的道路進(jìn)發(fā)。

思考作文篇4

　　在我九歲的時(shí)候，我和我爸爸都喜歡釣魚(yú)。但唯一不同的是他可以掉到很多魚(yú)，而我卻釣不到任何東西。于是我不停地問(wèn)他為什么。他卻總是回答說(shuō)：“兒子，如果你想釣到許多魚(yú)，你就必須像魚(yú)一樣思考！”我百思不得其解，說(shuō)：“我又不是魚(yú)，怎么像魚(yú)那樣思考？”。爸爸總是笑一笑不說(shuō)話(huà)。

　　我慢慢地長(zhǎng)大，終于也開(kāi)始懂得爸爸的意思。那一年，我上初一，剛剛步入初中的我天真的以為自己可以主宰整個(gè)世界，所有的人都要按照我的意思做事。于是入學(xué)沒(méi)幾天，我就成了班上臭名昭著的的“小霸王”，所有人都躲著我，沒(méi)有人愿意和我交朋友。于是我在孤獨(dú)和寂寞的伴隨下生不如死的度過(guò)了初中的第一個(gè)學(xué)期。那年寒假，我又和爸爸去釣魚(yú)，我依舊問(wèn)了爸爸那個(gè)老掉牙的問(wèn)題，爸爸也依舊是那個(gè)老掉牙的'回答�？删驮谀且豢�，我仿佛懂得了什么，也是在那一天，我成功的釣到了我人生中的第一條魚(yú)。第二個(gè)學(xué)期終于開(kāi)始，我努力的把自己想象成班上的每一個(gè)人，厚著臉皮嘗試和他們道歉，與他們交往……慢慢地，我收獲了友誼。

　　我大學(xué)畢業(yè)后，進(jìn)入一家公司工作，我依舊清楚的記得我的第一個(gè)老板對(duì)我說(shuō)的那句難以忘懷的話(huà)：“作為公司的一員，我們都需要像顧客一樣思考�！蹦且豢蹋曳路鹂吹搅烁赣H的影子，也仿佛看到了那一段刻骨銘心的青春年華。

　　如果你是一名教師，就請(qǐng)像學(xué)生一樣思考；如果你是一名警察，就請(qǐng)像小偷一樣思考……如果你想釣到許多魚(yú)，你就必須像魚(yú)一R思考！

思考作文篇5

　　張瑞敏在淡季時(shí)高銷(xiāo)售出小小神童，十分有力地證明了他告誡員工的話(huà)：“只有淡季的思想，沒(méi)有淡季的市場(chǎng)�！庇纱搜由扉_(kāi)來(lái)，在任何環(huán)境中，尤其是在低迷的狀態(tài)下，善于思考才是創(chuàng)造出新高度的制勝法寶。

　　古今中外，思考創(chuàng)造出了無(wú)數(shù)的佳話(huà)與奇跡。

　　“腳著謝公屐，身登青云梯”，謝靈運(yùn)熱愛(ài)山水，必然要經(jīng)常登山。在那個(gè)沒(méi)有防滑，加固穩(wěn)定型的登山運(yùn)動(dòng)鞋的年代，謝靈運(yùn)憑借自己聰穎的頭腦，思考創(chuàng)造出了一種可以靈活變動(dòng)來(lái)適應(yīng)地形的木屐，后來(lái)被詩(shī)仙李白稱(chēng)頌。司馬遷身受宮刑，在牢獄中思考?xì)v史，創(chuàng)造出千古絕唱《史記》……正是因?yàn)樗麄兩朴谒伎肌⑶谟谒伎�，才有如此成就，才達(dá)到如此的高度。

　　曾經(jīng)讀到過(guò)一則冷笑話(huà)：“如果蘋(píng)果沒(méi)有砸到牛頓頭上，會(huì)怎樣？”回答是：“掉在地上。”如此令人啼笑皆非的答案，卻也不妨真地認(rèn)真思考一下：倘若蘋(píng)果真的沒(méi)有砸到牛頓頭上，或者砸到了其他人頭上，會(huì)怎樣？也許我們的飛天夢(mèng)要推遲幾百年才能實(shí)現(xiàn)；也許我們對(duì)宇宙的探索要推遲幾千年才有眉目。同樣地，如果在被蘋(píng)果砸到后，牛頓只是痛呼一聲而不去思考蘋(píng)果為什么會(huì)掉下來(lái)，以上所說(shuō)的“也許”亦會(huì)發(fā)生。

　　所以，思考的重要性已然不需多言。更值得關(guān)注的是：思考無(wú)處不在。

　　謝公屐是謝靈運(yùn)在登山時(shí)的思考；萬(wàn)有引力是牛頓被蘋(píng)果砸到后的思考；小小神童是張瑞敏在洗衣機(jī)銷(xiāo)售淡季的思考。而我們的思考呢？課堂上對(duì)老師提出的問(wèn)題進(jìn)行思考；課外對(duì)自己正在品讀的文學(xué)作品進(jìn)行思考；閑暇時(shí)對(duì)待人接物、為人處世進(jìn)行思考，對(duì)偶然發(fā)現(xiàn)的一些奇怪的現(xiàn)象進(jìn)行思考……思考無(wú)處不在。疲于思考的.人在懶惰中逐漸落在塵埃里，趨于平庸；善于、勤于思考的人從點(diǎn)滴中積累，在歲月中思考出新高度！

　　人生就像一條曲曲折折的樓梯，善于思考的人才能拾級(jí)而上，不斷地向更高更遠(yuǎn)的境界攀升。孔子說(shuō)：“學(xué)而不思則罔。”是以，勤于思考吧！讓自己的大腦告訴運(yùn)作起來(lái)，度過(guò)每一個(gè)人生中的“淡季”。憑借沒(méi)有淡季的思想，在低迷中思考出新高度！

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