實(shí)用的思考作文(合集10篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的思考作文10篇,希望對大家有所幫助。

思考作文 篇1
本周三,我們繼續(xù)觀看余世維博士的《管理者的性格魅力》,這次講了第五個(gè)領(lǐng)袖性格——大度,余博士提出大度的外在表現(xiàn)為包容、忍耐、謙和、慷慨、分享,他談到了春秋時(shí)期的霸主齊桓公、世界聞名的設(shè)計(jì)大師貝聿銘、現(xiàn)任國務(wù)院副吳儀女士,他們無一不具備這優(yōu)秀的品質(zhì)。
在我看來,大度即是寬容。表現(xiàn)為對人的深刻理解和極大的.信任,寬容大度、胸懷坦蕩的心理品質(zhì),能使人笑傲人生,積極進(jìn)取。
曾看過這么一個(gè)小故事:一位女企業(yè)家,發(fā)現(xiàn)身邊一位助手私拿了20換位思考元錢,但她并沒有發(fā)怒指責(zé)這位助手,而是溫和地詢問:“家里最近經(jīng)濟(jì)情況怎么樣?有沒有什么困難?”過后還自己拿出3000元錢,叫助手寄回老家去或留著備用。那位助手感動(dòng)得熱淚盈眶,主動(dòng)拿出了那不該拿的錢,并解釋了原因。后來一直對她上司忠心不二,做出了很多貢獻(xiàn)。
當(dāng)一個(gè)人不慎犯有過失或錯(cuò)誤時(shí),他自己也一定會有所認(rèn)識,感到后悔。此時(shí)此刻他最需要的是理解和信任,如果他人能給予理解和信任,不但不會使之放任自流,反而會更激勵(lì)人痛改前非,將功補(bǔ)過。這便是以情動(dòng)情,寬容的力量。
在我的身邊,時(shí)常會出現(xiàn)許多的問題,比如兒子學(xué)習(xí)又不自覺了,某某學(xué)生又拖拉作業(yè)、上課又三心二意、課間又追逐打鬧了……如果每每遇上情況都給以“嚴(yán)刑拷打”的話,一則自己會感覺太累,精神負(fù)擔(dān)過于沉重,再則孩子的天空將永遠(yuǎn)灰暗,沒有一絲光彩,倒不如冷靜點(diǎn),蹲下來與之交流,給孩子改正錯(cuò)誤的機(jī)會。其實(shí)人都一樣,大人們也渴望別人的理解和信任,工作中即使出現(xiàn)了一些問題,也希望得到寬容,特別是領(lǐng)導(dǎo)的體諒,就算只是一個(gè)信任的微笑,一句關(guān)切的話語……
我們應(yīng)如大海,廣納百川。因?yàn)橹挥羞@樣,才會有天下最壯觀的遼闊與豪邁!像海一樣寬容,那不是無奈,而是力量!讓我們學(xué)會寬容,學(xué)會換位思考。
思考作文 篇2
記得那年夏天,我在奶奶家,經(jīng)過一場暴風(fēng)雨之后,空氣特別好。我和媽媽一起去菜地里摘菜,在菜葉上看到了一只小蝸牛,它把菜葉都壓彎了,我想它一定是蝸牛中的巨人。但萬萬沒想到這個(gè)“巨人”給我上了一節(jié)課,引發(fā)了我無限的思考。
我拿手輕輕的碰了一下它的殼,它一下子就縮了進(jìn)去,我把它放在了手心上,過了好久它才把頭又露出來。它有乳白色的皮膚,有坑凹不平的硬殼,還有又長又細(xì)的觸角左右擺動(dòng)。
我把這小小的蝸牛放在了一個(gè)大的盆里,每次當(dāng)它爬到盆邊緣時(shí)為了不讓它出來我都又把它放回到盆底,一次又一次,我都覺得有一些無聊了,但它僅僅是一只蝸牛,還在用它的全力爬到盆邊沿上,它向它的目標(biāo)一次又一次的攀登著,一次又一次的失敗都打不敗它,一個(gè)又一個(gè)的.坎坷都擋不住它為了它夢想和目標(biāo)一次又一次的努力著。這讓我在平時(shí)生活中引發(fā)了思考。我在平時(shí)的生活中是不是也可以為了目標(biāo)不懈努力,這樣的思考也讓我深深的對蝸牛有了些敬意。它有那些我們很難達(dá)到的品質(zhì)。它也可以做我們的榜樣,也是我通往優(yōu)秀路上一個(gè)重要的目標(biāo)。
晚上了我把蝸牛放在了一個(gè)更深一點(diǎn)的桶里面,我心想它晚上還要睡覺,一定沒心思爬,即使爬了出來也走不了多遠(yuǎn),我就把這個(gè)桶放到了奶奶家院子里,第二天我一睡醒就來看蝸牛了,桶里瞧瞧,桶外看看,怎么也沒找到蝸牛,這一夜蝸牛爬了多久呀?
我不禁震撼了,一只小小的蝸牛背著重重的殼額,向自己的目標(biāo)不斷前進(jìn),努力攀登,但在攀的路上也有荊棘,但它沒有退縮,沒有放棄。剎那間我似乎感到身上熱血涌動(dòng),太陽高高升起,一束陽光灑在了我身上,我還在思考它一夜如何走了那么遠(yuǎn)。
那只蝸牛使我一直銘記于心間,讓我明白,不論遇到多大困難只要一心朝著自己的目標(biāo)就一定能達(dá)到成功的彼岸,一只小小的蝸牛它給予我的思考讓我不能忘懷。
思考作文 篇3
“噔”一聲,公交車的車門打開了,我趕緊跳上車去,占了個(gè)位子坐了下來。公交車緩緩地駛?cè),一站又一站。有一站人上來的特多,幾乎是涌上來的。其中有一個(gè)老奶奶上了車,沒有座了。車又緩緩地駛?cè),過了許久,也沒有一個(gè)人給老奶奶讓座,于是我站了起來,準(zhǔn)備給老奶奶讓座,可是,有一個(gè)看起來玩世不恭的男青年,一下子擠到了我的位子上。這下可好了,本來是想給老奶奶讓座,現(xiàn)在我自己的座位都沒有了。還好,不久就到了終點(diǎn)站,我扶著老奶奶下了車,向?qū)W校走去……
一路上,我邊走邊想:為什么沒人給老奶奶讓座還要搶老人的座呢?當(dāng)他們老了坐車,如果也沒人給讓座,他們會有什么想法?
今天真是倒霉的一天,早上在公交車上想給老奶奶讓座的時(shí)候位子被別人搶了,下午放學(xué)的時(shí)候,又因?yàn)殡S地扔垃圾被老師留下來做值日。
值日好不容易做完了,已經(jīng)是晚上6點(diǎn)多鐘了,我走出了樓梯,看著冷冷清清的校園,我坐在主席臺上,夜晚的操場,薄薄的白霧罩在上空,為操場添加了一份神秘感……
第二天,來到學(xué)校,看著操場,咦?昨天晚上的操場不是很干凈嗎,怎么一早的.操場上已經(jīng)散著各種零食的包裝紙?想起昨天老伯在操場上掃了一遍又一遍的辛苦,我不禁為那些亂丟垃圾的人而感到羞愧。我又想起了環(huán)衛(wèi)工人,在馬路上在每一個(gè)角落似乎都有他們辛苦工作的背影,我們的隨手亂扔似乎成了習(xí)慣,環(huán)衛(wèi)工人辛苦誰能理解?……
在生活中,如果我們每人都能將心比心換位思考,那么,我們的生活將變得美好,人與人之間的關(guān)系也能更融洽。
思考作文 篇4
隨著科技日益發(fā)達(dá),人工智能發(fā)展越來越快,逐步滲入我們生活中的各個(gè)領(lǐng)域,前景廣泛;但這同時(shí)也引發(fā)無數(shù)擔(dān)心—當(dāng)我們越來越離不開計(jì)算機(jī),人工智能是否有一天會代替人類?但真正可怕的或許不是如此,而是人類像計(jì)算機(jī)一樣思考。
我們的日常生活已經(jīng)離不開計(jì)算機(jī)陪伴,在與其“相處”中受其影響,計(jì)算機(jī),顧名思義是一種處理工具,我們給予它程序,它便按照這種程序運(yùn)行。可我們無論給它多么復(fù)雜的程序,多少種復(fù)雜問題的處理方案,都不能將所有情況概括,實(shí)際情況往往更加棘手,當(dāng)我們生活中受其局限,不懂變通,終究會帶來無法想象的后果,就像《悲慘世界》中的不停追捕冉阿讓的那位警察,終其一身禁錮在法律的條條框框中不加變通,最終崩潰投河自盡。
計(jì)算機(jī)的.思考是按程序處理問題,這種思考是理性又冰冷的。而人類是一種有溫度的生靈,我們的思考更應(yīng)充斥著情感。試想,如果計(jì)算機(jī)代替法官,只看表面的犯罪情形處理而不去思考被害人精神上的傷害,罪犯內(nèi)心的無奈,又會帶來多少誤判?人類若也像計(jì)算機(jī)一樣思考,失去了同情和價(jià)值觀,又會帶來多少危害?
或許有一天,計(jì)算機(jī)真如人類設(shè)想的一樣不再受人類支配,而是跌入一種無法想象的黑暗,這個(gè)時(shí)侯更需要人類自己的智慧帶領(lǐng)它們走向正確的軌道。就像電影《復(fù)仇者》中所述,只有人類有溫度的智慧才能與計(jì)算機(jī)死板的思考相抗衡。
人類自身的思考是獨(dú)特的,我們一種中不斷地在思考中反思進(jìn)步,也正是因?yàn)槿绱,人類從遠(yuǎn)古時(shí)代走到文明社會。也是因?yàn)檫@種獨(dú)特的思考,我們永遠(yuǎn)清晰的意識到自己的目標(biāo)和方向。這是計(jì)算機(jī)永遠(yuǎn)無法擁有和替代的。
被計(jì)算機(jī)替代并非是最可怕的,當(dāng)一個(gè)人的精神與價(jià)值被計(jì)算機(jī)同化,奴役,而失去千年來所形成的,沉淀下來的思索,才真正意味著一個(gè)文明的滅亡。
思考作文 篇5
有的時(shí)候,我只會說別人錯(cuò)了,沒有換位思考過,但是最近我學(xué)會了從別人的角色體會這件事情。
媽媽每次都吵我,好像一天不吵我就渾身不舒服一樣,我還說不能好好說嗎?干嘛非要吵我,但是我又把自己當(dāng)成媽媽才發(fā)現(xiàn)媽媽也不想吵我,要不是我惹媽媽生氣,媽媽也不會吵我的。如果有一天我變成了家長,我相信如果我的孩子不聽話,我可能也會非常生氣吧。
還有就是今天早上我吃了弟弟拿的鍋巴,弟弟就不讓我吃,我很生氣扭過頭,不搭理他了。只見弟弟跑出去拿了一包干脆面回來給了我,我吃了半袋,他伸手要拿我面前的干脆面吃。因?yàn)樗麆偛乓膊唤o我吃,所以我也不讓他吃我的.。雖然心里很不高興,但媽媽讓我給弟弟吃,我只好讓他吃,F(xiàn)在想想弟弟拿過來可能就想等我打開她再吃一點(diǎn)吧。這樣想想,我也就能理解他剛才的做法了。
當(dāng)你遇到什么事情,也要學(xué)會換位思考,解決問題,當(dāng)你能換位思考時(shí),也就能解決問題了。
思考作文 篇6
科技的進(jìn)步何嘗不是一種“退步”?它給予我們更廣闊的可能性,卻也狹隘了我們的選擇。當(dāng)人類學(xué)會同計(jì)算機(jī)一般思考,以“精確無誤”來標(biāo)榜自己“思考”世界的方式,恰恰丟失的最引以為傲,與冰冷代碼相區(qū)分的內(nèi)心價(jià)值與同情心。
體察這世界。正如英國詩人威廉布萊克所描繪的“一沙一世界,一花一天堂”那般,從瑣事中見出更大的格局。相同的意象,機(jī)器與人類卻能得出不同的結(jié)果。而這,僅因?yàn)闄C(jī)器通過預(yù)設(shè)冰冷的代碼思考,而人類卻擁有敏感多情,柔軟而熾熱的內(nèi)心。
正如一位太太對于她的鄰居評價(jià)道:“當(dāng)我看見你繞過這片草坪時(shí),我就知道你是一個(gè)善良的人”。一草一木中的人間溫情,恰恰體現(xiàn)得是人類普世價(jià)值。季羨林先生認(rèn)為自己注定無法成為偉人,因?yàn)椤疤嗲椋瑹o法對花花草草與小狗小貓放下心來”。人類對于生活中細(xì)小事物的同情心,以及寓于瑣事的價(jià)值觀是機(jī)器遠(yuǎn)無法企及的,而當(dāng)機(jī)器充其量做義工“淺顯的模仿者”時(shí),這份“思考”“體味”實(shí)則丟失了其本真的意義。
然而,以一種重于“效率”的模式,機(jī)械化地取舍價(jià)值,摒棄主觀內(nèi)在感受與體驗(yàn),逐漸成為了現(xiàn)代科技社會的趨勢。誠然,“理性”與“效率”被標(biāo)榜無可厚非,但,為了追求理性、效率而丟失內(nèi)心最寶貴的東西卻違背了理性其初衷。韋伯提出的“理性化的非理性”完美詮釋了:當(dāng)社會統(tǒng)一使用理性這一方法論時(shí)這個(gè)行為就是非理性的!耙晃蹲非笮适欠抢硇缘摹。機(jī)器,作為“理性、準(zhǔn)確、效率”的代名詞,其思考模式也僅能成為人的工具,而非效仿的對象。
“思考”人生的途徑,即體味人生的方式,應(yīng)是出于靈魂,出于內(nèi)心超驗(yàn)而非對事物的外在超越。其實(shí),我們可以從黑塞《獲得教養(yǎng)的途徑》一文中得到的啟發(fā):“一切缺少靈魂的功利性閱讀都是對于人性的戕害”這里的“閱讀”更是廣義上對于這世界的閱讀。對世界的體察,應(yīng)該出于對于世界的真實(shí)的體驗(yàn),出于靈魂的真實(shí)感受,正視自己本身的價(jià)值觀與人類本性的同情心。
“思考”人生的價(jià)值,更是機(jī)器無法企及的.,出于靈魂體驗(yàn)的體味,其本身的價(jià)值全在于個(gè)人。以不同的階段體會不同的層次,這樣一份“思考”,甚至?xí)⻊?chuàng)造出更高的境界,恰如馮友蘭的“自然、功利、道德、天地”四境界,何嘗不是出于最質(zhì)樸的生活體驗(yàn),以及最純粹的靈魂體味。
人生而體驗(yàn),從而賦予了價(jià)值觀與同情心意義,這份體驗(yàn)與體味才是“思考”最與眾不同而富有意義之處。然機(jī)器生而解決,被創(chuàng)造為人類的模仿者僅為便利而己?萍及l(fā)展的今天,人類與機(jī)器的“思考”方式竟逐漸接近,以“機(jī)器”效仿為“媚俗”的對象,久而久之,只能會消除人生幸福道路上所必需的參差多態(tài)。
科技的進(jìn)步是否成為人類的退步?全在于人類自己。
思考作文 篇7
中午,媽媽告訴我,午休的時(shí)候要跟華媚阿姨和一些哥哥姐姐一起去大棚觀察植物。
午休開始了,我找到華媚阿姨和哥哥姐姐一起去科學(xué)室。來到科學(xué)室,我看見里面站著一位個(gè)子矮矮的科學(xué)老師。他給我們每人發(fā)了一張紙,還跟我們講:“大棚里種了黃瓜、黑珍珠、大番茄這四種 植物!蔽衣犃,奇怪地想:黑珍珠開花了沒有呢?花是怎樣的呢?果實(shí)又是怎樣的呢?是不是像一顆顆黑色的珍珠,人們才叫它黑珍珠?
來到大棚,一眼望去,綠色的植物像一位位士兵,“排”著整齊的隊(duì)伍,“站”在那里。我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)這些植物都一模一樣,到底哪些是黑珍珠呢?我去問哥哥姐姐:“這里面沒有結(jié)著黑色果 子的呀?究竟哪些是黑珍珠呢?”哥哥姐姐告訴我,這些植物種了才一個(gè)多星期,還沒結(jié)果!罢f著,便把我?guī)У搅撕谡渲榕浴?/p>
我仔細(xì)打量著黑珍珠,發(fā)現(xiàn)黑珍珠的`莖又短又細(xì),上面覆蓋著一層密密麻麻的白絨毛,好像披上了一件雪白的衣裳。黑珍珠的葉子也很有趣。我記得從書上看到植物長到一個(gè)多星期,會長出真葉、 子葉。一般子葉長得快,淡綠色,真葉長得慢,嫩綠色。眼前這黑珍珠就是這樣,真可愛!我連忙把觀察到的寫在紙上又去觀察其它植物類。
我真希望黑珍珠快快長大,好讓我瞧瞧它的花、果實(shí)是怎樣的。
思考作文 篇8
暑假的時(shí)候我曾發(fā)誓要完結(jié)了《燈紅酒綠》或者《識別錯(cuò)誤》,如果不行的話完結(jié)《BlueRainbow》也好啊。然后我就光顧著看本子忘記碼字了。多么痛的領(lǐng)悟。我現(xiàn)在還在作死般開新坑。后來我決定了,還是出個(gè)王喻的小合集,合輯里大概收藏二十多篇短篇吧,大概每篇一萬到兩萬左右不等。第一篇就是那篇《破鏡重圓》,字?jǐn)?shù)14000+,第二篇也快完結(jié)了,據(jù)說是后媽結(jié)局,不過有個(gè)朋友死纏我說要親媽結(jié)局,我就想要不還是寫兩個(gè)結(jié)局好了,畢竟寫后媽結(jié)局我也不痛快。
如果要出本子打算找個(gè)印廠,再請一下Guest之類的。印本子主要還是留個(gè)紀(jì)念吧,賺錢什么的就別想太多了不虧已經(jīng)很好了。除去免費(fèi)送給Guest以及畫師的樣刊,大概還要再印多幾本送送朋友啊……之類的。所以才說不虧已經(jīng)很好了啊。不過也有賣本子致富,這些事情不好說,而且誰說的.準(zhǔn)呢。
有些憂傷的,還有一堆點(diǎn)文我都沒寫完,就繼續(xù)開新坑,舊坑還特么不填。一輩子都沒見過像我這樣欠揍的作者。目前最滿意的一篇文章我倒是還沒寫出來,我翻了翻自己的lof發(fā)現(xiàn)自己以前寫的都不咋地,還真沒一篇像樣的,我都不好意思出本了,怕出了會被人直接拍死!颈ь^滾
身體不好也有些發(fā)病,晚上寫完作業(yè)也挺晚的,但還是要繼續(xù)碼會兒字。有段時(shí)間頭又痛又暈,燒得老厲害了我還繼續(xù)趴在電腦面前熬夜碼字想想那時(shí)候我也是蠻拼的,沒死還真是個(gè)奇跡,F(xiàn)在也是,喉嚨難受得要死,整個(gè)人軟趴趴的,不過幸好沒發(fā)燒,我可以繼續(xù)碼字兒。
以前出過兩個(gè)原創(chuàng)本,樣品全鎖在我家柜子里,全都是黑歷史,說多都是淚啊。
同人寫手,畢竟還是很難發(fā)展的,能夠成長起來的話,那就不要放棄了。以后也會繼續(xù)加油寫的,同人這玩意兒,寫十年都不會膩。
十年同人,一如既往。
思考作文 篇9
古時(shí)候,有個(gè)叫尾生的人。一天,他約了個(gè)朋友在橋梁下見面,朋友沒能及時(shí)趕到。突然,天降暴雨,水漫到了他的腰間,尾生抱著梁柱,依然等待,最后被水淹死了。
這是一個(gè)既凄涼又誠信的典故。尾生的故事流傳了幾千年。和尾生相比,我在誠信方面差距太大了。有一次,我去圖書館借三本書,看完后,我就把書丟在一邊。兩個(gè)月過去了,我才猛然想起還書的事,那時(shí)已經(jīng)超過還書日三個(gè)禮拜了。當(dāng)我急匆匆地去還書時(shí),按照圖書館的規(guī)定,我因不及時(shí)還書而被罰了12元。就在被罰的那一刻,我忽然頓悟了:這可是對我不講誠信的懲罰!自從這件事以后,我就再沒有不及時(shí)還書了。有句話說得好:“有借有還,再借不難”。如果每個(gè)人都和我一樣,那圖書館里就連一本書都沒有了。不管是借書還是借其他物品都應(yīng)及時(shí)歸還。
還有一件事讓我深感慚愧。今年春節(jié),我和媽媽到鄉(xiāng)下外婆家住。之前我和老師約定正月初五回學(xué)校參加大掃除。住在城里的爸爸答應(yīng)正月初四到鄉(xiāng)下接我回家,第二天就能準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校的大掃除。時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就到了初四,我為了多玩幾天,想方設(shè)法說服媽媽向班主任請假,這樣一來,與老師的約定就化作一縷青煙消失了,F(xiàn)在想起來真不應(yīng)該,我為了自己的玩樂,不僅逃避了學(xué)校的集體活動(dòng),更重要的是丟掉了誠信。
俗話說:“誠信是金”。我一直在想,古人尾生都能以死守信,我們有什么理由不講誠信呢?誠信必須從小做起,從小事做起。如果你講誠信,就會擁有更多的朋友;如果你講誠信,就會得到別人的信任;如果你講誠信,就會成為最富有的人;如果大家都講誠信,整個(gè)社會就會變得更加和諧美好!
古時(shí)候,有個(gè)叫尾生的人。一天,他約了個(gè)朋友在橋梁下見面,朋友沒能及時(shí)趕到。突然,天降暴雨,水漫到了他的腰間,尾生抱著梁柱,依然等待,最后被水淹死了。
這是一個(gè)既凄涼又誠信的典故。尾生的故事流傳了幾千年。和尾生相比,我在誠信方面差距太大了。有一次,我去圖書館借三本書,看完后,我就把書丟在一邊。兩個(gè)月過去了,我才猛然想起還書的事,那時(shí)已經(jīng)超過還書日三個(gè)禮拜了。當(dāng)我急匆匆地去還書時(shí),按照圖書館的規(guī)定,我因不及時(shí)還書而被罰了12元。就在被罰的那一刻,我忽然頓悟了:這可是對我不講誠信的懲罰!自從這件事以后,我就再沒有不及時(shí)還書了。有句話說得好:“有借有還,再借不難”。如果每個(gè)人都和我一樣,那圖書館里就連一本書都沒有了。不管是借書還是借其他物品都應(yīng)及時(shí)歸還。
還有一件事讓我深感慚愧。今年春節(jié),我和媽媽到鄉(xiāng)下外婆家住。之前我和老師約定正月初五回學(xué)校參加大掃除。住在城里的.爸爸答應(yīng)正月初四到鄉(xiāng)下接我回家,第二天就能準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校的大掃除。時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就到了初四,我為了多玩幾天,想方設(shè)法說服媽媽向班主任請假,這樣一來,與老師的約定就化作一縷青煙消失了,F(xiàn)在想起來真不應(yīng)該,我為了自己的玩樂,不僅逃避了學(xué)校的集體活動(dòng),更重要的是丟掉了誠信。
俗話說:“誠信是金”。我一直在想,古人尾生都能以死守信,我們有什么理由不講誠信呢?誠信必須從小做起,從小事做起。如果你講誠信,就會擁有更多的朋友;如果你講誠信,就會得到別人的信任;如果你講誠信,就會成為最富有的人;如果大家都講誠信,整個(gè)社會就會變得更加和諧美好!
思考作文 篇10
“快樂”,是人類生命中的精神支柱,在人的一生當(dāng)中,都有屬于自己獨(dú)特的快樂時(shí)光,無論在今后的什么時(shí)候回憶起來,都會沉浸在當(dāng)時(shí)的那份快樂之中。那么,這篇作文,就是我對“快樂”的思考。
在寫之前,我也十分困惑,因?yàn)檫@是我之前幾乎沒有思考過的問題。它太過廣泛了,某個(gè)陰雨午后的一本書;黃昏時(shí)落在地上的一抹橘光;甚至是早晨散步時(shí)偶然看見的一群螞蟻,都可以稱之為快樂?鞓诽^神秘,致使當(dāng)我想細(xì)致描寫它時(shí),又一時(shí)語塞。它時(shí)刻存在于我的生活中,幾乎每天都由它陪伴,而我又沒有確切的,適當(dāng)?shù)恼Z句把它表達(dá)出來,這無疑是十分懊惱的。
我想了想,每個(gè)人對于快樂都有自己定義的標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)流浪漢以一天撿到多少垃圾為衡量快樂的標(biāo)準(zhǔn);而一位富翁以一天賺的錢或所享的樂為自己對快樂的評判標(biāo)準(zhǔn)。這兩種人的生活有天壤之別,可在某種程度上,他們都同樣得到了快樂。由此可見?鞓凡环仲F賤,快樂只分不同標(biāo)準(zhǔn)。
更深層次的思考,就會到循環(huán)往復(fù)的哲學(xué)領(lǐng)域了,可這太過復(fù)雜。我所理解的快樂是簡單又有些神秘的。每個(gè)人都仿佛清楚自己該如何獲得快樂,當(dāng)我自己在思考何為快樂,和我對這個(gè)命題的疑惑不解,以及對快樂的感慨……這每一個(gè)階段,對我來說都是快樂的.,我對這種快樂十分著迷,所以才會頻頻陷入思考。
我的快樂,仿佛和世上數(shù)億人的快樂相仿。得到它的過程,在某種意義上卻是獨(dú)特的,這也是所謂“快樂”的迷人之處了。它不分高低貴賤,需要自己在生活中獲取,可以在自己的生活中享受;它不僅僅屬于自己,也可以屬于身邊的每一個(gè)人,這即是我思考出的“快樂”了。
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