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思考作文

時間:2026-04-01 17:26:55 思考

思考作文[優(yōu)秀7篇]

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的思考作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

思考作文[優(yōu)秀7篇]

思考作文 篇1

  在這個世界,似有太多的“智者”和自作聰明的人。愚人越來越少,似乎所有的愚人都否認自己是愚人。而我,似乎本為愚人,“聰明”久了,便累了,于是卸下了一身“聰慧”,好好當一回愚人,以愚人的眼光來看這個世界,像愚人那樣思考。 既為愚人,便與這個現(xiàn)代社會格格不入。城市之中,處處高樓林立,有若迷宮。車水馬龍,總忘記哪該停,哪該行。只有如無頭蒼蠅一般在城中繞了很久之后,終于回到了我的小區(qū)。進入了小區(qū),似乎更迷糊了。四方的高樓似乎都是同一副嘴臉,陰沉著臉,打量著進進出出的人們。身旁的人似乎都對它們視而不見,若無其事地在小區(qū)中走動。而我似乎特別不習慣被它們監(jiān)視,只得埋頭橫沖直撞,完全不認識腳下的路,記不得回家的路。突然,一個穿警服的人走了過來。我便迎了上去,問路。那人面無表情,似乎生來就不會笑,用近乎零度的口氣回答了我,而那雙空洞的.雙眼似乎從未對過焦。全身散發(fā)出來的陰冷氣息,讓我不禁打了個哆嗦。

  我問完之后,便快速地逃開了。那人走了,依舊冷冷的,似乎什么事都與他無關,他要做的只是一圈一圈在小區(qū)中巡視,如一個被上了發(fā)條的機器,在固定的軌道上轉(zhuǎn)動不停。 費了九牛二虎之力回到了家中,便倒在了床上,一動不動,困倦之意襲上心頭。于是意識開始模糊……“叮鈴鈴——”一陣電話鈴聲把我吵醒,我慵懶地伸了伸手臂,拿住了電話,舉到耳邊,附加了一聲長長的“喂——”“喂什么喂!你小子去哪兒了?打手機關機、打家中沒人接,把地都翻了一遍也找不到你,馬上到公司來,有急事……”未等他說完,我便掛了電話,伸了個懶腰,慢騰騰地走出了家,向公司走去,不出所料,我遲到了……

思考作文 篇2

  曾經(jīng)一個青春、朝氣、活力、向上的男孩子,從三十多米深的洞穴中“爬”出來后,今天,已是一具僵硬冰冷的死尸。一個十七歲的少年,怎么會如此不珍惜這寶貴的生命,為一次與父母激烈的口角,結果了生命?給父母“釀造”這么一個慘痛的惡果。面對報道,我已無語,這讓人們共鳴。

  一個蓬勃健康的十七歲,居然掩藏這樣一具冰冷脆弱的死尸;一個幸福美滿的'家庭,一夜之間支離破碎,這個三十多米的深洞,還要收留多少無辜不幸的少年?這樣的惡夢還要襲擊多少家庭?

  一次的口角換取一次生命,一個磕碰結束一次燦爛,這樣的代價,我們承擔不起。

  搏一次彩,逃一節(jié)課,上一會兒網(wǎng),吸一口煙,談一場戀愛……因為未來,父母為我們心痛,因為前途,父母為我們落淚,因為明天,父母為我們操心,付出,處處為我們著想,我們?yōu)槭裁床粸橛羞@樣的父母而倍加珍惜,為這樣的父母而自豪,拍手稱好?蓱z天下父母心!

  可是,我們心里矛盾的那一刻也曾知道父母一切都是為向著我們好!時時刻刻,父母都在為我們作長遠的打算,一切指望著我們。面對沉痛的事實,短暫的十七個年頭,父母辛勤的培養(yǎng)、教育頃刻間幻化為烏有,鑄造了這令人撕心裂肺的疼痛。

  魚對水說:“你不能感覺到我的淚!

  水對魚說:“我能感覺到你的淚,因為你在我的心中!

  魚說:“不,是你束縛了我的自由,我才……”

  是啊,魚要自由,我們也要自由,在得到美滿的物質(zhì)基礎的同時,我們的心靈也在吶喊發(fā)展的空間與自由。正是簡單的自由,一個十七歲的生命才被排擠,因為自由,正確的動機卻釀造了苦果,多少父母的教育、指導噬去了寶貴的十七歲。

  走在90的道路上,80后的后輩90后,千千萬萬的被這些帽子壓倒了。敢問屬于我們的空間還有但是兆?秘密的隱私該藏往何處?日記本的鑰匙父母看管,信件的 內(nèi)容也需老師“安檢”。與人交朋友,要向父母問通行證;想上qq,密碼得向父母驗證……這樣累的日子,換個世界不是更自由、快活?

  十七歲,苦惱著離開了人世,“病孩子”,在老師的威懾之下也變得“自立、強壯”起來。許多人想長大,不就是希望能撐得一片自由的天空,更好的發(fā)展。魚,也抱怨了水的束縛。

  邁過十七歲,明天就是十八。十八,是自由,是成熟,是收獲,是穗滿園的秋色,是五彩繽紛的燦爛。

思考作文 篇3

  在一個動物園里,有三只猿猴被關在籠子里,許多游人在一旁觀看。

  也不知是誰,將一直被啃了一半的蘋果和一支粉筆頭給扔了進去。那三只猿猴中的一只黑猿猴與一只棕色的猿猴見此情況便爭搶著飛身向那半只蘋果沖去,一旁的那只褐色的猿猴因為動作太慢,所以只能眼睜睜的看著佳肴落空。

  突然,它的眼光在不經(jīng)意間看到了那只粉筆,它遲鈍了一會兒,忽然它似乎是想到了些什么,急匆匆的便朝那只粉筆掉落的地方走去,此時旁邊的那兩只猿猴還在為那半只蘋果所爭執(zhí)不下呢!竟不知那只褐色的猿猴正拿著那只粉筆在地上花這些什么。不過我想大家不用猜也都明白,那知猿猴在地上畫的是什么,因為結局是那只褐色的猿猴在那之后竟飽餐了一頓。

  這個故事也許是為了向人們提一個醒,無論是在為人處事方面還是在學習上面,都應當時刻懷揣著一種理性的思考方式,有人或許會說什么樣子才算正真的理性呢?我想說的是只要你在做每件事之前都認真的思考過了,那么,你自然而然便知道了什么叫做理性。

  理性的學習,理性的'思考,理性的去看待任何一件事情,理性的去面對每一次挫折,如果你認為你能做到這些,我敢肯定的說你的人生必會充滿精彩與輝煌!

思考作文 篇4

  自盤古開天辟地、人類誕生以來,人就有了思考與思想。

  遠古人通過思考學會了制造工具。

  古代人通過思考創(chuàng)造了四大發(fā)明。

  近代人通過思考懂得了師夷長技。

  現(xiàn)代人通過思考明白了自力更生。

  思考真的很重要嗎?答案是未知的。若想知道答案,請隨我來一次跨史旅游吧!

  轉(zhuǎn)眼。來到了一間古老的木屋前,一個衣著不潔,手持木鋸的中年出現(xiàn)了。他就是魯班。好了,我們第一個就采訪他吧!

  “喂!魯師傅,我們是《無名日報》的記者,請問您思考重要嗎?”

  “哦,我可不隨便收徒弟的`!不過,我認為思考極其重要。記得一次上山奉命伐木,一不小心被一種草割破了手,我正悲觀至極時,突然一想,這是樹葉,就可以割破手,如果按這種形狀制成鐵皮,那不就可以伐木了!這樣,我才發(fā)明了鋸子,造福了億萬農(nóng)民!你們認為思考重要嗎?”

  無數(shù)讀者:“重要!”

  第一站任務圓滿完成。轉(zhuǎn)眼,又來但了一棵蘋果樹下,一個頭發(fā)蓬亂,衣著破亂的偉人出現(xiàn)了——牛頓!好!第二個目標找到了!

  “牛先生,您認為思考重要嗎?”

  “牟,開個玩笑,什么?思考?思考怎么能不重要呢!想當年,我在這棵蘋果樹下乘涼,突然提個蘋果掉地了,我于是就想:‘蘋果為什么會無緣無故就掉地呢?’我通過刻苦研究,終于成了力學三大定律的奠基人,若是的不肯思考的人,一定認為那是個自然現(xiàn)象了吧!你們說思考重要嗎?”

  億萬讀者(顯然比剛才多了)曰:“重要!

  第二站任務圓滿完成。轉(zhuǎn)眼又回到了現(xiàn)代,采訪學生,學生曰:“思考很重要,學習難不倒!”采訪商人,商人曰:“思考很重要,金錢滾滾來!”采訪工人,工人曰:“思考很重要,工資少不了!”采訪領導,領導曰:“思考很重要,升官得靠它!”采訪……

  同學們!古人曰:“金錢乃身外之物!闭埓蠹也灰非笪镔|(zhì)上的富有,其實,在乎更多的應該是精神上的,我想用愛因斯坦的一句話來結束本文——“思考,思考,再思考!”

  思考你自己的人生吧!

  沉思中……

思考作文 篇5

  歐陽瑞雪的第一節(jié)課就是由芭利婭老師上的魔法課程。今天,芭利婭老師要同學們學習隱形咒語!半[形咒十分簡單,在嘴里默念‘拉希多’,然后,你就隱形了。但是,要想知道你到底有沒有施咒成功,就要念‘拉哈多’,若手臂上出現(xiàn)粉光,則已隱形。”,芭利婭老師簡潔明快地講述了方法,“瑞雪,你跟我來,我教你把手鏈的魔法解封。哈里,你來管理班級!

  歐陽瑞雪尾隨著芭利婭老師來到了另一件房間。這兒不是很空曠,但是充滿了神秘的氣息。芭利婭老師說:“這名守護者,我相信這朵魔力高強的荷花會幫你解封的,并給你高強的法力!卑爬麐I老師話音剛落,荷花就發(fā)出魔光,將歐陽瑞雪的手鏈帶到了空中。霎時間,原來平淡無奇的企鵝現(xiàn)在栩栩如生,轉(zhuǎn)眼間,卻又回到了歐陽瑞雪的手腕上!跋M愠蔀橐幻玫氖刈o者!”芭利婭老師仿佛看到了歐陽瑞雪已經(jīng)成為了一名合格的守護者站在了她的面前,充滿期望地說道。

  芭利婭老師和瑞雪回到了教室,不愧是傳言中“水藍國度紀律最好的一個學院”,安靜得連一根針掉下來都聽得見。“瑞雪,其他人都不知道你是那名守護者,你也先不要告訴他們,其實他們知道了也并沒有什么用!卑爬麐I老師跟歐陽瑞雪耳語道。歐陽瑞雪對芭利婭老師說:“我什么時候才能學習到魔法。俊薄澳Я姷娜耸翘焐湍苷莆栈A型魔法的,但魔力弱的人就不行了。你可以試試看隱形魔法,正好,這個魔法要考試的!卑爬麐I老師娓娓道來。話說,現(xiàn)在也下課了,芭利婭老師就讓同學們活動了。

  課間,歐陽瑞雪一直不明白,芭利婭老師怎么會知道她的真實身份,難道芭利婭老師一直在偷聽她和國王的談話嗎?“不可能,不可能!我說過的,芭利婭老師是同學們在‘伊頓公學院’最喜歡的一位老師了,怎么可能去偷聽別人的談話呢?”歐陽瑞雪就奇怪了,優(yōu)吉斯怎么會知道她的心聲。“唉!你在水藍國度要知道的還多著呢!現(xiàn)在,我從寵物課堂學到的第一節(jié)課就是:寵物能夠聽到主人的任何想法,并且對于主人的各種壞念頭,都要給予批評。所以,我知道你在想什么,真是再自然不過了。不過,我也可以屏蔽,不聽你的心聲!睕]等歐陽瑞雪問優(yōu)吉斯,優(yōu)吉斯就先搶一步,“回答”了她?墒,寵物的腦袋瓜真是變得快啊,不一會兒就換了一個話題它的主人——歐陽瑞雪討論:“親愛的主人,你是否除了彭櫟,還沒有交到其他朋友?”“你真是‘萬事通’,不過,現(xiàn)在我可沒什么閑心交朋友!”歐陽瑞雪沒好氣地回了優(yōu)吉斯一句?吹贸觯@次歐陽瑞雪是不搞清楚這個芭利婭老師不罷休了。優(yōu)吉斯面對著個倔脾氣的主人,也無計可施。

  現(xiàn)在,優(yōu)吉斯不耗費腦筋去了解歐陽瑞雪的心理了。其實,歐陽瑞雪的心里頭明白得很:我的身世是特別的',優(yōu)吉斯也是。但是,在特別的人的心里,普通人才是特殊并且恐怖的。我、優(yōu)吉斯,還有其他四行的人固然是特別的,但是這個芭利婭老師,也不容小覷。萬一,她是我需要防備的人,那我可怎么辦!壞人的外表往往是善良的!那些內(nèi)心邪惡的人,往往比那些外表邪惡的人要可怕得多!不要我還沒盡到守護寶石的任務,就已經(jīng)飛到天堂去了。

  “水藍國度的學生啊,你們都要好好地學習,長大成為我們的驕傲,成為我們的驕傲,驕傲……”上課鈴打斷了歐陽瑞雪的思考,不過,她暫時還沒有適應這樣的鈴聲。

  歐陽瑞雪的思想不肯罷休,重新地翻騰著,像大海一樣,是波濤洶涌的,一時又像找到了答案,如鏡子般的平靜,瑞雪的大腦下意識地阻撓她的思想,但是,思想是強大的,不會那么容易就被打敗。除非,答案已經(jīng)明明白白了。更重要的是,像瑞雪這樣的強魔力者,不經(jīng)過自我的爭斗,是不能找到真理的。

思考作文 篇6

  一

  稻子成熟了,北方的十月,天空很少有云。

  從青到黃的過程,稻子有了思想,稻草人不需再揚起手臂,守望了一個季節(jié),可以躺下歇息了。

  土地在思考,生命在思考。

  鐮,鋒利的鐮,在農(nóng)人的揮舞中,展示出優(yōu)美的節(jié)奏,成批的稻捆如同殉難的士兵,在農(nóng)人的身后轟然倒下,頭顱仍然不屈地朝著一個方向,親吻土地。根在地下沉思,留在地表不屈站立的秸稈如同靈魂,昭示生命的過程。

  土地永遠不會拒絕這些殉難者根基,即使被埋葬在地下,也會變成黑色的血液,滋潤來年生命的輪回。

  十月,開鐮,豐收的喜悅溢出了田埂,在大地上流動,風吹來,未收的稻田波浪起伏,豐稔的旋律在稻尖上舞蹈,裝點在土地上的農(nóng)民,成了快樂的.音符。

  十月的田埂,是通向豐收旋律的惟一途徑。

  二

  鐮,在歲月的砥石上生命常新,鋒利的刀刃閃著勤勞的光芒。

  稻田的四周長滿荻花,如同經(jīng)歷滄桑的白頭老人,隨風朝一個方向不停地祈禱。

  夕陽在西山的峰頂閃著柔和的光輝,太陽從東到西的過程,就是農(nóng)人創(chuàng)造農(nóng)耕的歷史的過程。太陽不會老去,歲月不會老去。稻米在一季季地成熟,在這塊土地上來了去,去了來,在農(nóng)人的鐮下述說幸福與悲傷,希望與失望。

  每一次揮鐮,就收獲了一次希望,稻子倒下了,充滿希望的生活就會立體起來。

  通往稻田的大路走了幾十年依然泥濘,但是通往稻田的心情永遠鮮活。

  歲月不老,稻田也不老。

  鐮刀老了還是鐮刀,農(nóng)人老了就不再是真正的農(nóng)人。

  農(nóng)人和鐮刀的故事就叫農(nóng)業(yè),而農(nóng)業(yè)背后的故事總是顯得很古老。

思考作文 篇7

  當今世界,24字社會主義核心價值觀已深入人心,由于其推廣力度之大,人們的心中自然地擁有了價值觀這把秤?扇绻,人們的心中失去了這桿秤,那么結果會如何呢?就像蘋果公司總裁庫克所認為的那樣,他并不擔心機器像人類一樣思考,而擔心人們失去了價值觀與同情心,像機器一樣思考。

  什么才是像機器一樣思考呢?機器人的特點是死板、固定,且心中沒有所謂的人道主義,只會通過計算來擇選最優(yōu)方法來解決事情?墒沁@樣做有時候卻不是最好的。打個比方,如若一個學生,學習成績很差,他的老師如果像機器一樣思考,那么他可能就會放棄這個學生?墒聦嵣夏?這個學生可能只是缺乏鼓勵,我相信只要一個老師耐心教,一定會成功。況且一個真正優(yōu)秀的老師是不會放棄任何一個學生的,這是一個老師的職業(yè)道德,卻不是機器的。所以說人類不應該像機器一樣以其機械化的思考去判斷事物,那樣的人就會變得唯利是圖了。

  誠然,如今大多數(shù)人心中仍存善念,并未丟棄自己的價值觀與同情心?墒牵瑓s有不少人的價值觀是不大正確的。為了樹立正確的價值觀,培養(yǎng)同情心,我們就需要進行反復的自我思考。

  自我思考的內(nèi)容很多,你可以去想一些瑣碎的小事,譬如你一會兒要做什么,今天要完成什么目標;也可以去想一些遠大的計劃,譬如未來想做些什么工作,亦或自身想要有什么突破等等很多很多可以去想的'事情。它不局限于時間,空間,只要你去想。

  接下來,你需要深刻剖析自己。你是為了什么而想做這樣一件事,你又要用什么樣的方式去做這樣的事。在每件事上打一個可行或不可行的符號,再問自己為什么可行,為什么不可行,這一切總結下來,就是你心中衡量事物的那把秤——你的價值觀。而要樹立正確的價值觀,就需要你有勇氣否定自己,然后慢慢地去修改你的價值觀。這其中,當然,聽取別人的意見回事很好的方式。當你不停地去修改你的價值觀的同時,你就是在進行不斷完善的自我思考。當然,你也可以有自己的底線。

  如此一來,人類的價值觀才會愈來愈可信,而人道主義社會也才不會被機械化的所替代。由此想來,自我思考的過程的重要性也就不言而喻了。

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