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思考作文

時間:2026-04-18 20:53:51 思考

思考作文[實用10篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的思考作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

思考作文[實用10篇]

思考作文 篇1

  錢,可以買到世界上許許多多的東西,比如文具、書本、汽車、大炮、房子和電視機等。

  有些人的錢特別多,他們被稱為富翁。富翁們每天什么事也不用做,因為他們有許多仆人。富翁的錢,很多很多,有的幾百萬,幾千萬,還有的幾億!

  富翁們每天都很愉快,因為他們的錢多的'比山還高。有些人,錢很少,他們還被稱為窮人。

  窮人們都穿著破舊的衣服,錢只有那么一張兩張,沒有可口的食物,沒有溫暖的家,沒有裝滿學(xué)問的書世界上的每一樣?xùn)|西,他都沒有,真是可憐呀!

  錢多可以使人心情愉快;錢少卻讓人感到悲傷。

  世界上所有的人都想得到錢這個東西。有人用偷來得到錢,有人用做買賣得到錢,有人用自己的勞動換來了錢可是有些人在得到錢的過程中住進了可怕的牢房。

  哎,錢是好東西還是壞東西呢?

思考作文 篇2

  在我們的語文書中,有這樣一段話:有人講,電池不能亂扔,它會嚴(yán)重污染環(huán)境。而魏明同學(xué)卻不理會,還說:“大家不都亂扔嘛,也沒見有多大危害!弊x完了這句話,我心想:他的想法可真是大錯特錯了!

  據(jù)相關(guān)資料表明:廢舊電池內(nèi)含有重金屬和大量廢酸、廢堿等電解質(zhì)溶液。要是隨意丟棄,腐敗的電池會破壞我們的水源,侵蝕我們賴以生存的農(nóng)田和莊稼,對我們的生存環(huán)境造成巨大的威脅。如果一節(jié)一號電池在地里腐敗,它的有毒物質(zhì)能使一平方米的土地失去使用價值,扔一粒紐扣電池進水中,它其中所包含的有毒物質(zhì)會造成60萬升水的污染。電池內(nèi)滲出的重金屬將會間接威脅人類的'身體健康與正常生活。眼前看不到危害的污染不等同于沒有污染,由此可見,他的做法是錯誤的。

  另外,魏明同學(xué)的想法也有很大的偏差。他個人判斷一件事情的“是與非”,不是去看這種事的對與否,而是用人的多少來衡量。按照他的想法,很多人去亂丟垃圾,那亂丟垃圾就成了正確的嗎?公交車上如果沒有人給老人讓座,就不應(yīng)該給老人讓座了嗎?由此可見,他的是非觀有一定的問題。一件事情“對”,我們就要去贊揚,去踐行;一件事情“錯”,我們就要去反對,去避免。而不是人云亦云,顛倒黑白。

  此外,我們?nèi)绻恢睂ξ廴经h(huán)境的行為坐視不管的話,它所造成的后果將會讓我們所有人共同買單。在人類發(fā)展的歷史上,早已有了先例:工廠排放出來的廢氣、工業(yè)廢水,早已嚴(yán)重地破壞了我們的日常生活。剛開始時,人們覺得并沒有什么,可如今呢?工業(yè)廢水破壞了寶貴的淡水資源,讓江河沒有了魚蝦。大氣污染讓我們生活在霧霾之中,放心地跑步都成了奢望。

  我們要認識到在大自然面前,人類是多么渺小,要與大自然和諧相處就要學(xué)會未雨綢繆,學(xué)會在晴天準(zhǔn)備好雨傘上路。

思考作文 篇3

  在暑假,我讀完了《福爾摩斯探案集》這本書,這本書真是讓我受益匪淺,書中的主人公福爾摩斯更是讓我敬佩不已。

  這本書真是讓人贊不絕口,我最喜歡那無微不至的細節(jié)描寫,令我印象深刻的是這一句話:我們坐車來到了福爾摩斯先生的`化驗室,只見屋子里的幾張大桌子上放著許多蒸餾瓶、試管和一些閃動著藍色火焰的本生燈,福爾摩斯正在聚精會神的工作。讀過這句話,我仿佛身臨其境,與福爾摩斯一起坐在這間屋子里工作。這本書主要講述了:咨詢偵探——福爾摩斯和他的室友兼助手華生醫(yī)生一起偵破各種疑難案件。每接到一個案件,福爾摩斯就跑來跑去,用他敏銳的觀察能力和靈活的大腦破案,雖然看起來福爾摩斯破案不費吹灰之力,但是他一定不是那么輕松,每個細節(jié)都要考慮全面。我讀了這本書,懂得了:無論什么問題,都要考慮各個方面,想不出的問題不能丟棄它不管,而是問問別人,總會知道答案的,我在這方面就做得不好。有一次,數(shù)學(xué)老師布置了好幾道應(yīng)用題為家庭作業(yè),我一看以為題目很容易,以為十幾分鐘能做完,便留在最后做?墒堑搅撕竺妫以趺聪胍蚕氩怀鲞@兩道題的作法,“怎么辦?怎么辦?明天老師就要檢查了!蔽覔狭藫夏X袋,皺緊了眉頭自言自語地大聲說。我又把題目看了一遍,想了想,仍然不知道答案,我心急如焚,便用手使勁拍打桌子。媽媽聽到了拍打桌子聲,走了過來說:“怎么回事!薄斑@道題我怎么也想不出結(jié)果。”她仔細讀了一遍題目,聽了我的解題思路,又在草稿紙上寫了寫,最后她讓我換一個角度去思考,并給了我提示。終于我攻克了這道題。這時,媽媽又對我說:“下面這道題和我們剛才做的那道題差不多,你自己想想看!”哈哈,果然最后一道難題也被我給“拿”下了。

  福爾摩斯的破案過程讓我懂得了:考慮問題不能只想到一方面,要多方面去思考,這是我從書中懂得的道理,你們懂得了什么呢?

思考作文 篇4

  多彩的人生給了我們無限的思考,每一個思考都是人生的一次整理和升華,也是對靈魂的一次洗禮。正是因為在這一個過程中我們漸漸地學(xué)會了用心思考,用心感悟。思考是一種生命魅力的彰顯,思考之美在于它始終是鮮活的,在于它堅持以厚積為基石。馬克思有言:“在科學(xué)的道路上是沒有平坦的大路可走的,只有在那崎嶇小路上攀登的不畏勞苦的人們,才有希望到達光輝的頂點!睆倪@個意義上說,思考是我們獲得成功的階梯。不會思考的人,是永遠感受不到生活的快樂和美好的。

  真理千差萬別,但獲取真理的方法卻始終如一,那就是勤奮的思考和不懈的實踐。真理就是由老生常談構(gòu)成的,曾經(jīng)被我們漫不經(jīng)心和輕視的那些道理,那些最樸實、最古老的規(guī)則,其實具有最永久的價值。當(dāng)我們通過思考發(fā)現(xiàn)真知灼見的時候,心靈深處的'顫動便會牽引出人生的感悟,有時人在瞬間的思想升華便能改變一生的生活態(tài)度和命運走向。

  要在紛亂復(fù)雜的社會里學(xué)會思考,在物欲橫流的世界里懂得冷靜,在縹緲空曠的宇宙中尋找定位,并不容易!但是有益的思考可以讓我們在取舍中采取正確的方式,可以讓我們在茅塞頓開中升華生命的價值和意義。思考教會我們用愛和心去感受這個世界,教會我們用理性去探索人生的遙遠路途。

  對于人生價值的深刻理解,對自我的人生目標(biāo)的了解程度,對于人生戰(zhàn)略的總體把握,對內(nèi)心矛盾和沖突的克服技巧,是人與人的真正差別所在。亞里士多德曾經(jīng)說過:“人生最終的價值在于覺醒和思考的能力,而不只在于生存!比松鷥r值的差別,就蘊藏在點滴思想的細微差距中。

  人生成功的關(guān)鍵在于審時度勢,而成熟的思考正是審時度勢,看清生命價值的基本條件。在人一生的旅途中,思考是黑暗里的光明,思考是絕境中的村落,思考是迷途中的司南,思考是汪洋中的燈塔。學(xué)會思考,往往會另辟蹊徑,在絕處逢生,開拓一片蔚藍的天空。在思考之中,或許我們會漸漸明白屬于自己的歸宿,不會在人生路上漫無目的地徘徊,在思索之中,或許我們能慢慢地領(lǐng)會人生最高的智慧。

思考作文 篇5

  數(shù)學(xué)是我非常喜歡的一項課程,因此我寫了屬于我自己的數(shù)學(xué)日記。希望所有人都愛上數(shù)學(xué),多思考、動腦筋。

  記得在一份試卷中看見了一道題“生活中的數(shù)學(xué)題”。題目是:“我們國家大約13億的人口,如果我們每人每天節(jié)約1角錢這樣的話,我國全國就節(jié)約了約1300萬元了。如果小學(xué)生從一年級到大學(xué)大約要節(jié)約1萬幾千元錢了,那么這筆錢可以供給1805位失學(xué)沒錢上學(xué)的.小朋友,把這筆錢給那些人,那豈不是很好嗎!”

  看了上面的信息,我想。嚎烧媸侨硕嗔α看蟀 M蝗晃蚁肫饋砹,人多力量大?不好的啊,因為我想了想:如果這大約13億的人口,都浪費了1滴水,那么一共約浪費13億滴水了,那么大家想一想13億滴水大約有多重呢?

  我做了一個小實驗:在水龍頭下面滴1000滴水,用稱稱了一下,1000滴水重200克,我又動筆算了一下。

  1300000000÷1000×200=260000000(克)

  260000000克=260噸

  真是不算不知道,一算嚇一跳呀:如果按每人一個月用了一噸水計算的話,那么260噸水就足足可以用上2年了。我去問我爸爸:“1噸水能夠發(fā)多少度的電?”爸爸說:“1噸水能發(fā)100度的電!蹦且簿褪钦f260噸的水可以發(fā)26000度的電了。

  哇!我一下子驚呆了,260噸水竟然可以發(fā)揮這么多的作用!所以我們現(xiàn)在要節(jié)約所有的水,不要浪費掉一滴滴的水了,我們要養(yǎng)成節(jié)約這個好習(xí)慣,不能再浪費了。

  我愛數(shù)學(xué),讓我們遨游在數(shù)學(xué)知識的海洋里!

思考作文 篇6

  歐陽瑞雪的第一節(jié)課就是由芭利婭老師上的魔法課程。今天,芭利婭老師要同學(xué)們學(xué)習(xí)隱形咒語!半[形咒十分簡單,在嘴里默念‘拉希多’,然后,你就隱形了。但是,要想知道你到底有沒有施咒成功,就要念‘拉哈多’,若手臂上出現(xiàn)粉光,則已隱形!,芭利婭老師簡潔明快地講述了方法,“瑞雪,你跟我來,我教你把手鏈的魔法解封。哈里,你來管理班級。”

  歐陽瑞雪尾隨著芭利婭老師來到了另一件房間。這兒不是很空曠,但是充滿了神秘的氣息。芭利婭老師說:“這名守護者,我相信這朵魔力高強的荷花會幫你解封的,并給你高強的法力!卑爬麐I老師話音剛落,荷花就發(fā)出魔光,將歐陽瑞雪的手鏈帶到了空中。霎時間,原來平淡無奇的企鵝現(xiàn)在栩栩如生,轉(zhuǎn)眼間,卻又回到了歐陽瑞雪的手腕上!跋M愠蔀橐幻玫氖刈o者!”芭利婭老師仿佛看到了歐陽瑞雪已經(jīng)成為了一名合格的守護者站在了她的面前,充滿期望地說道。

  芭利婭老師和瑞雪回到了教室,不愧是傳言中“水藍國度紀(jì)律最好的一個學(xué)院”,安靜得連一根針掉下來都聽得見!叭鹧渌硕疾恢滥闶悄敲刈o者,你也先不要告訴他們,其實他們知道了也并沒有什么用!卑爬麐I老師跟歐陽瑞雪耳語道。歐陽瑞雪對芭利婭老師說:“我什么時候才能學(xué)習(xí)到魔法。俊薄澳Я姷娜耸翘焐湍苷莆栈A(chǔ)型魔法的,但魔力弱的人就不行了。你可以試試看隱形魔法,正好,這個魔法要考試的!卑爬麐I老師娓娓道來。話說,現(xiàn)在也下課了,芭利婭老師就讓同學(xué)們活動了。

  課間,歐陽瑞雪一直不明白,芭利婭老師怎么會知道她的真實身份,難道芭利婭老師一直在偷聽她和國王的談話嗎?“不可能,不可能!我說過的,芭利婭老師是同學(xué)們在‘伊頓公學(xué)院’最喜歡的一位老師了,怎么可能去偷聽別人的談話呢?”歐陽瑞雪就奇怪了,優(yōu)吉斯怎么會知道她的心聲!鞍Γ∧阍谒{國度要知道的還多著呢!現(xiàn)在,我從寵物課堂學(xué)到的第一節(jié)課就是:寵物能夠聽到主人的任何想法,并且對于主人的各種壞念頭,都要給予批評。所以,我知道你在想什么,真是再自然不過了。不過,我也可以屏蔽,不聽你的'心聲!睕]等歐陽瑞雪問優(yōu)吉斯,優(yōu)吉斯就先搶一步,“回答”了她?墒,寵物的腦袋瓜真是變得快啊,不一會兒就換了一個話題它的主人——歐陽瑞雪討論:“親愛的主人,你是否除了彭櫟,還沒有交到其他朋友?”“你真是‘萬事通’,不過,現(xiàn)在我可沒什么閑心交朋友!”歐陽瑞雪沒好氣地回了優(yōu)吉斯一句?吹贸,這次歐陽瑞雪是不搞清楚這個芭利婭老師不罷休了。優(yōu)吉斯面對著個倔脾氣的主人,也無計可施。

  現(xiàn)在,優(yōu)吉斯不耗費腦筋去了解歐陽瑞雪的心理了。其實,歐陽瑞雪的心里頭明白得很:我的身世是特別的,優(yōu)吉斯也是。但是,在特別的人的心里,普通人才是特殊并且恐怖的。我、優(yōu)吉斯,還有其他四行的人固然是特別的,但是這個芭利婭老師,也不容小覷。萬一,她是我需要防備的人,那我可怎么辦!壞人的外表往往是善良的!那些內(nèi)心邪惡的人,往往比那些外表邪惡的人要可怕得多!不要我還沒盡到守護寶石的任務(wù),就已經(jīng)飛到天堂去了。

  “水藍國度的學(xué)生啊,你們都要好好地學(xué)習(xí),長大成為我們的驕傲,成為我們的驕傲,驕傲……”上課鈴打斷了歐陽瑞雪的思考,不過,她暫時還沒有適應(yīng)這樣的鈴聲。

  歐陽瑞雪的思想不肯罷休,重新地翻騰著,像大海一樣,是波濤洶涌的,一時又像找到了答案,如鏡子般的平靜,瑞雪的大腦下意識地阻撓她的思想,但是,思想是強大的,不會那么容易就被打敗。除非,答案已經(jīng)明明白白了。更重要的是,像瑞雪這樣的強魔力者,不經(jīng)過自我的爭斗,是不能找到真理的。

思考作文 篇7

  我的鄰居—趙大媽家養(yǎng)了一只貓,黃黃的皮膚,兩只眼睛圓溜溜的,像兩顆小草上的露珠。

  趙大媽非常疼愛這只貓,什么事也不讓貓咪做,并且給貓喂得的飽飽的 ,

  趙大媽很喜歡它,每天魚肉葷腥不斷,還常常給它洗澡,梳毛。它也知道自己討趙大媽歡喜,整天圍著大媽轉(zhuǎn)。它白天和人玩,晚上躺在沙發(fā)上呼呼大睡。。當(dāng)

  然,這只貓變成了一只懶貓。有一次,我到趙大媽家去玩,突然看見一只老鼠。當(dāng)趙

  大媽知道后,放出貓咪。誰知,貓一見老鼠,嚇得“貓嗚,貓嗚”的叫了起來,渾身

  的毛嚇得都豎了起來,趙大媽看見,無奈的.說:“唉,這只懶貓!”為什么貓咪不會

  捉老鼠呢?原來,趙大媽太溺愛這只貓咪了,使它沒有生活、生存的能力。

  其實趙大媽不是在疼愛這只貓,反而是在害了它,貓就要有貓的特性,貓?zhí)焐褪亲ダ鲜蟮模瑥男〉臅r候就應(yīng)該培養(yǎng)它,長大了就什么東西都能夠適應(yīng)了。

  我也是很懶,生活中總是要依靠父母,學(xué)習(xí)也是一樣,老師叫我們背課文,我是能拖就拖,最好是老師不要抽到我,有一種僥幸的心理。

  我們要意識到,生存和生活能力是逐漸培養(yǎng)而成的,如果我們從小不鍛煉,將來長大了怎會有這種能力?

  在現(xiàn)實的生活和學(xué)習(xí)中,我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)趙大媽的貓,要做一只自力更生,奮發(fā)圖強,勤勞的貓!

思考作文 篇8

  當(dāng)一個人出生的時候,就意味著他有了自己獨立的思想?這不是哪個科學(xué)研究可以讓人去信服的。

  當(dāng)胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的時候,正是胎兒思想受外界影響形成思想的關(guān)鍵時期。并不是只有出生后才會慢慢形成他的思想。

  一個人在離開母體后,是其思想成熟及發(fā)展的階段。他的思想形成與其母親在懷孕內(nèi)的所思所想及接觸的人和事。

  假設(shè)在胎兒發(fā)育的早期階段。例如3到4個月。就可以有著良好的環(huán)境,其思想的形成就可以比較形成獨立的個性。不是比較參雜的混合思想。也就是受其母親接觸的環(huán)境鎖形成的大眾思想。

  早在一個人出生前,便有了思想發(fā)育的早期階段。其后天(出生后)所受的影響只會涉及到其個性及行為方式、而不是思想、。

  正如現(xiàn)在人們所進行的胎教。正是因為這個緣故吧!讓胎兒在出生前形成良好的思想,獨立的思想?梢苑乐购筇觳焕.影響。一個人有了自己獨立的思想,就不會受人蠱惑。他就會思考。

  而在出生以前就有了獨立思想的人,他的思考及思維方式。就一般人很難了解。他會用自己的思想和所有的學(xué)識去想,去推斷這件事。對自己的影響及利害關(guān)系。

  這類人有了自己獨立的思想,必然會去把想法去實踐,去證明思想的正確性。當(dāng)一個人有了獨立思想,他就不會輕易收人蠱惑。會主動去學(xué)一些對自己有用的知識和技能。從而去完善自己,使自己可以很好的去適應(yīng)社會去適應(yīng)人群!

思考作文 篇9

  越長大,好奇心也隨著成長被磨得所剩無幾了。還記得孩提時代的無數(shù)個為什么,以及那稀奇古怪的“自我實驗”,慢慢地,到現(xiàn)在,不知不覺對一切的思考都淡了,近日來,不知怎么,又找回那曾經(jīng)的感覺。

  還記得那次在院后的大青石板上一坐就是一天的“思考者”。那是一個有些驕燥的夏日,涼蔭里的大青石板卻是冰涼冰涼的。我一屁股坐上去,卻被那有趣的小東西吸引住了。黑黑的一小點兒,像是一個小逗號,那就是螞蟻。它們像軍隊那般有秩序,一個接一個,整齊劃一地走直線。就那樣靜靜地坐,看看螞蟻一只只從我眼前溜過。我騰地有了一個突發(fā)奇想,腳邊正好有一個小土堆,輕輕一踢,十幾只螞蟻就這樣脫離了隊伍,翻倒在一旁的.草堆中?珊竺娴奈浵亝s一點兒都不受影響,仍走著那樣筆直的路線,迅速跟上了大部隊。那些摔倒了的螞蟻在草叢中掙扎了幾次,爬了出來,又迷迷糊糊地轉(zhuǎn)了幾圈,爾后,很快,他們就又跟上了前方的大部隊。因為好玩,有幾頭螞蟻被我單獨扣留了下來。

  大部隊已經(jīng)進洞了,我這才放了他們,年幼的我想試一試這幾只螞蟻能否找到家,結(jié)果,螞蟻的行為震驚了我,似有人領(lǐng)路一般,被釋放后的螞蟻走著剛才大部隊的路線,分毫不差地回家了。這一項巨大的發(fā)現(xiàn)對于當(dāng)時的我來說就像是發(fā)現(xiàn)了世界的秘密那般令我興奮。我不禁猜想著:難道螞蟻有老馬識途的功能?我的心里癢癢的,卻又甜甜的。那一天,我坐在大青石板上,靜待螞蟻出洞。一次次地做著那令我興奮的實驗。當(dāng)然,螞蟻一次次地找到了歸途。做了幾次,太陽下山了,螞蟻們也結(jié)束了一天的勞作,不再出來。我興奮的跑回家,向媽媽訴說這一驚人的發(fā)現(xiàn)。媽媽拿出百科全書,向我解釋著,破了我那藏在心中的疑惑。至今想來,嘴角不覺地輕揚起來。

  那年坐在大青石板上的思考,對著螞蟻的實驗,長大后,再沒有這般認真的思考了。隨著年齡的增長,知道了許多世界的秘密,就自以為是地認為自己看破了萬物,漸漸地失去了對自然對生活對世界的好奇心,失去了探索失去了思考也失去了童年的許多樂趣。

  靜下心來想一想,一只小小的螞蟻身上尚有許多我們未發(fā)現(xiàn)的小秘密,更何況是其他呢,世間萬物,還藏匿著許多等待我們?nèi)ニ伎迹ソ饣蟮拿孛,思考一切探尋秘密的過程一定也是一段充滿快樂的旅程,思考一切,永不止步。

思考作文 篇10

  剛剛看了一篇文章,對于文中籠統(tǒng)的觀點也算認可,至少也沒想著反駁什么的。

  然而,就在我習(xí)慣性地翻閱評論的時候,我這才發(fā)現(xiàn),自己不置可否的觀點,居然有那么多不同的.反對意見。

  看著那一條條觀點,雖有些會偏激,但如果換個角度,也是不置可否的有道理。

  可就在這件事中,我突然發(fā)覺,自己現(xiàn)在似乎不會思考,或者說不善思考。

  對于各式觀點,我看似“包容萬象“,都能認同,可就在這樣被動的吸收中,漸漸的被同化,懶惰成了一個習(xí)慣,也就懶得去思考了。從初中開始,我的學(xué)習(xí)成績就不再優(yōu)秀過,尤其是數(shù)理化,偏科的慘不忍睹。

  現(xiàn)在想想,一切都是懶得思考,懶得動腦。

  小學(xué)時,我就偏語文,那時候概括中心思想是我的強項,然而數(shù)學(xué)永遠只在良+徘徊,后來增加理化的科目,更在我的總分中起著拉后腿的作用。

  一切緣由,都是不愛思考。只想著死記硬背,人云亦云,一直地跟風(fēng),失了自己的個性。

  人,真的要懂得思考,才會進步。

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