背詩畫詩各顯神通穿越千年心靈觸碰作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的背詩畫詩各顯神通穿越千年心靈觸碰作文，希望能夠幫助到大家。
“少壯不努力，老大徒傷悲”“黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山”。5月15日，橫店小學(xué)教育集團(tuán)橫祥校區(qū)的教室里，學(xué)生們朗朗的背詩聲，合著清脆的鳥叫聲，譜成了一曲動(dòng)聽的樂章。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的人格修養(yǎng)，傳承中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，一直以詩歌教學(xué)為特色的橫祥校區(qū)舉行了一次以“詩潤童心，雅溢校園”為主題的詩歌節(jié)。
本次詩歌節(jié)分為五項(xiàng)內(nèi)容，背詩，畫詩，創(chuàng)詩，唱詩和誦詩。詩歌節(jié)在學(xué)生們的背詩聲中緩緩拉開了序幕。背詩比賽是根據(jù)不同年段制定不同的考核標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生們根據(jù)自身情況選擇要報(bào)考的等級，再由老師隨機(jī)抽取幾首古詩進(jìn)行背誦。該校區(qū)每天的晨間閱讀都有20分鐘的背詩時(shí)間，詩詞的積累就是這樣子點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯集而成。小小的背詩比賽，不僅僅考察學(xué)生的記憶力，更多的是讓學(xué)生明白了，我們和古人的精神鏈接并沒有斷裂，古詩的存在是古人活過的證明，是生命燃燒后留下的痕跡。學(xué)生們通過背詩，與古代文人們進(jìn)行了一次穿越千年的交流。
詩歌節(jié)的'第二項(xiàng)內(nèi)容，就是畫詩。每一位同學(xué)將自己喜歡的古詩描繪成一幅畫。學(xué)生們絞盡腦汁，將古時(shí)候的景色搬進(jìn)了現(xiàn)代的白紙上，再用彩色的蠟筆填充好每一個(gè)事物。綠色的草，紅色的花，藍(lán)色的天，一處處美景躍然紙上。原來呀，同一首古詩在不同的學(xué)生心中的意境是不同的。畫詩比賽，就像一根畫筆，豐富了學(xué)生們的精神世界。
最后的壓軸表演就是本周三的大型詩歌演出唱詩和誦詩，屆時(shí)會(huì)邀請家長以及教育處領(lǐng)導(dǎo)觀摩。每一位同學(xué)都積極參與演出，為班級出力爭光。
該校區(qū)的詩歌節(jié)，充分展現(xiàn)了詩歌的魅力以及古代文人墨客高尚的智慧和情操，也讓橫祥校區(qū)的學(xué)子們在學(xué)習(xí)詩歌的道路上，越走越遠(yuǎn)。
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