精選四年級的作文300字集錦七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的四年級的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文300字 篇1
今天，爸爸帶我去西湖公園的水上樂園玩，是對我游泳的考驗(yàn)，也是對我的獎勵。
樂園的人特別多，每個(gè)地方都是人，簡直是個(gè)人海，而最扎眼的就是那超高的水上滑梯。我飛快地爬上臺子，往下看，“我的`媽呀，這得有十米高吧！”我的左邊是綠色的、樓梯型的大滑梯，而右邊是像瀑布一樣的滑梯，人跳下去以后是個(gè)九十度轉(zhuǎn)彎，太恐怖了。我先小心地走向左邊，一跳，我像個(gè)小球飛快地滑下去了，我的心“怦怦”直跳�！皣W啦啦！”我落水了。接著，我又到了臺上，走向右邊的滑梯，“這是有些大人都不敢玩的項(xiàng)目，我可以嗎？摔下去，我會不會粉身碎骨？”眾多擔(dān)心使我十分恐懼，我一咬牙、一跺腳，心一橫，跳了下去。我好像跳下了萬丈懸崖一般，隨著一聲大叫，我落水了……
我還玩了許多游泳項(xiàng)目，我越玩越開心，高興繞著我的身體轉(zhuǎn)。西湖水上樂園真好玩，我永遠(yuǎn)忘不了！
四年級的作文300字 篇2
我愛小學(xué)。我們的校園雖然比較小，但它非常的精致，被稱為小巷里的明珠。
當(dāng)你一走進(jìn)校門，就可以看見小操場。操場的左邊，是陶行知爺爺?shù)乃芟�，我們學(xué)校就是以他的名字命名的。塑像的下面寫著我們學(xué)校的校訓(xùn)：千教萬教，教人求真，千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。每天，陶爺爺戴著眼鏡慈祥地看著我們上學(xué)和放學(xué)。
小操場的右邊是我們的大操場。周圍到處是植物，有廣玉蘭、紫藤花等，特別讓人喜歡的是香樟樹。香樟樹上長著茂密的綠葉，嫩綠嫩綠的'，一陣微風(fēng)吹來，香樟樹的葉子紛紛飄落，像一只只綠蝴蝶在翩翩起舞。真是一個(gè)小小的“植物園”。
穿過小操場，一片茂密的竹林映入眼簾。這就是我們學(xué)校的竹園。竹園里的竹子一根根傲然挺立、翠色的欲滴。每當(dāng)一陣清風(fēng)吹來，竹子的清香迎面撲鼻，讓人心曠神怡，留戀往返!林子的中前方，還立著一塊大石頭，上面刻著陶行知爺爺提寫的“行”字。這塊竹林雖然面積不大，但是給我們美麗的校園更加增添了一份寧靜和秀麗!
四年級的作文300字 篇3
老木匠有一把神奇的雕刻刀，刻出了一個(gè)會動的小木偶，但這個(gè)小木偶只會哭，因?yàn)樗挥羞@一種感情，它為此可受了不少苦��！
一天，小木偶哭著在外面散步，突然一只小兔子跑過來對它說：“狗媽媽生小寶寶了，你快去看看吧！”小木偶聽了這件事情，急忙跑到狗媽媽家去看望小狗。在那里，大家都笑著跟狗媽媽聊天，看望可愛的小寶寶，就只有小木偶在那里哭。一只小貓看不過去了，對它說：“嘿，大家都在那里高高興興地聊天、說話，你卻在這里哭，真討厭！”說完，小貓生氣地走了。
可這又有什么辦法呢？小木偶只有一種感情——哭。小木偶的心里非常難過。
不一會兒，有一個(gè)黃頭發(fā)的小女巫看到了小木偶，便問它：“你怎么了？”小木偶就把這件事情的`經(jīng)過告訴了小女巫。小女巫很同情它，說到：“可憐的小木偶��！我要把所有的感情都賦予你，你可以擁有喜怒哀樂，你可以擁有更多的朋友，更加快樂地生活�！闭f完，小女巫就在小木偶的頭上用魔杖點(diǎn)了三下。
從此以后，小木偶擁有了更加豐富的感情，它的朋友越來越多，它的生活也越來越快樂。
四年級的作文300字 篇4
有一天，老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)——畫一幅寺廟，看誰把寺廟藏得最不顯眼？聽了這番話后，同學(xué)們議論紛紛，但我想，寺廟一定是坐落在依山傍水、環(huán)境幽靜的地方。
回到家，我拿出畫筆，首先畫了一條清澈的河流，河中，許多魚兒在歡快的'游著，河上，有一座古老的小橋，河邊有一大片果園，果樹上掛滿了金燦燦的果子，樹下，有幾個(gè)頑皮的小孩在用石頭去打樹上的果子呢！果園的那邊，一排排梯田，像一層層樓梯，排列得整整齊齊。田野里，莊稼長得郁郁蔥蔥，有幾個(gè)農(nóng)民伯伯正在施肥呢！天空中，小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，好像在對農(nóng)民伯伯說“今年又是一個(gè)豐收年��！”
接下來，我開始畫寺廟了。寺廟一定藏在深山中，我畫了一步步的石板路，彎彎曲曲，一直延伸到山頂，路上，有挑水的和尚，有絡(luò)繹不絕的香客，他們手提籃子，籃子里裝了水果、食物、香......他們一直往前走，看起來非常虔誠。半山腰，有幾位香客正抬著頭，好像在傾聽什么，哦，我知道了，一定是寺廟在敲打古鐘啦！在向路人報(bào)時(shí)呢！，路的兩邊，一排排參天古樹，為路人擋住烈日和暴雨。我想，深山中的寺廟一定是那么生機(jī)勃勃、雄偉壯觀呢！
你看，我畫的寺廟美嗎？
四年級的作文300字 篇5
水母屬于軟體海洋動物，長有細(xì)長的觸須，一般體重在10公斤以下。
而生活在美國加里福尼亞州附近的深海中的水母卻與眾不同，它們的觸須有人的手臂粗，每只水母重達(dá)60公斤，不但體型大，肌肉也比其他地方的水母強(qiáng)健有力。
同是水母，為什么生活在這里的如此強(qiáng)壯呢？
原來與這些強(qiáng)壯的水母為鄰的都是海洋中最兇猛的動物，如虎鯨、鯊魚等。為了躲避這些兇猛的動物，水母不得不快速逃命，每天的快速游動把它們的身體鍛煉得十分強(qiáng)壯。
可是，就算水母逃命的速度再快，也還是經(jīng)常被那些兇猛的動物咬傷，輕則觸須斷裂，重則皮開肉綻。
然而，這些被咬得遍體鱗傷的水母不但不會死，還會因?yàn)閭创碳ち诵玛惔x，很快從折斷觸須的根部長出新觸須，傷口也會迅速愈合。
水母就是在這樣嚴(yán)酷的環(huán)境里，在性命攸關(guān)的`危機(jī)中，在肉體劇烈的傷痛里，將自己一點(diǎn)點(diǎn)變得強(qiáng)大起來。
人只有在苦難中選擇堅(jiān)強(qiáng)和抗?fàn)�，讓自己在磨練中�?qiáng)大起來，才不會被苦難一點(diǎn)點(diǎn)扼殺。很多時(shí)候，我們?nèi)松械母鞣N困難和磨難，只要我們堅(jiān)強(qiáng)面對它，它往往會更能促進(jìn)我們的成長和強(qiáng)大。
四年級的作文300字 篇6
我家的香皂每天都可以曬“日光浴”。因?yàn)樗幸粋�(gè)溫馨而又奇妙的“家”。其他的香皂都是睡在小“屋子”里，而我家的香皂卻是躺在床上仰望美好的“大千世界”。朋友，是不對我的說法有些疑惑？
別疑惑，聽我慢慢說來。香皂的家是“小腳丫”形狀的 ，它有許多個(gè)大大小小的吸盤組成。我輕輕地將它吸到白瓷磚上。哇！潔白的瓷磚襯著淡粉色的小腳丫，真有一種既可愛又高雅的感覺。
每次我洗完手，只要我把它輕輕向“小腳丫”上一按，香皂就會靠在它的身上一動不動，結(jié)實(shí)得很呢。
我發(fā)現(xiàn)“小腳丫”房子不但美觀、漂亮，而且還能起到節(jié)能降耗的作用呢。過去香皂睡在“小屋子”里，渾身總是濕漉漉的`，用不了多長時(shí)間就用完了。自打香皂住進(jìn)了“小腳丫”家，那可真是大不一樣了，它每天都是清清爽爽，干干凈凈的。
聽了我的介紹，是不是對我家的“小腳丫”很感興趣，引起了你的購買欲望。別急，先看看它的樣子吧。 瞧，香皂靠在“小腳丫”上多安逸呀！
四年級的作文300字 篇7
由于環(huán)境破壞嚴(yán)重，地球現(xiàn)在變得更丑了！
地球原來是非常美麗的，可現(xiàn)在呢？地球傷心地哭訴著：“我原來美麗的面容都被人類給破壞了，該如何變回我那美麗的面容��！”
現(xiàn)在的地球很悲慘，人類到處砍伐樹木，大肆開采礦產(chǎn)資源，也因此引發(fā)了山洪、水災(zāi)、旱災(zāi)，肥沃的土地逐漸沙化，變成了荒無人煙的沙漠。工廠的水未經(jīng)處理就到處排放，污染了水源，原來清澈見底的水變渾濁了，魚兒生存不了。陶瓷廠、煉銅廠排出的廢氣和汽車的尾氣把農(nóng)作物污染了，人們也因此受到嚴(yán)重威脅，20xx年，我們清遠(yuǎn)市有些小朋友甚至鉛超標(biāo)、鉛中毒，嚴(yán)重影響了他們健康成長。
如果地球上的河流清澈見底，有小魚在水中歡騰跳躍；山上栽滿樹，山清水秀，森林更美了；動物們自由自在、無憂無慮地生活著；沒有了因沙化而變成的沙漠，更沒有了地球的愁眉苦臉，到處都是一派生機(jī)勃勃的'景象，那一幅畫面該有多美呀！
現(xiàn)在人們開始慢慢重視環(huán)保了：工廠的廢氣和廢水的排放都有環(huán)保部門的嚴(yán)格把關(guān)；人們砍伐了樹木后都及時(shí)植樹；開采礦產(chǎn)資源要辦開采證……真希望污染不再，我們的地球更美！
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