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四年級故事作文

時間:2026-01-28 10:05:06 四年級作文

【熱門】四年級故事作文匯編10篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的四年級故事作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】四年級故事作文匯編10篇

四年級故事作文 篇1

  我看過很多書,雖然我還不能算是個“書迷”,但和書可以說是成為了一日不可缺少的朋友,通過看課外書可以學到課文中沒有的哲理,正因為我太愛看書,我和書之間發(fā)生了很多故事,其中有個故事至今讓我記憶猶新。

  我從一年級開始就喜歡閱讀中國的四大名著。那件事是發(fā)生在我讀二年級的時候,當時我對《三國演義》好像著了魔一樣,每天晚上都要媽媽讀給我聽。有一天晚上,我做完作業(yè)時剛好是八點,媽媽照例拿出書來讀給我聽,讀著讀著,我正聽得津津有味的時候,忽然,媽媽“啪”的一聲把書合上了,我覺得很奇怪,便問道:“媽媽,您為什么把書合上呢?”媽媽有點不高興,說道:“現在幾點鐘了?再讀你明天就不能準時起床了!蔽胰鰦傻卣f:“媽媽,求您了,再讀一會兒吧!就一會兒,好不好?”“你都這么大了,應該自己看書了,不要老纏著媽媽!”媽媽變得嚴肅起來。我一聽急了,連忙拉著她的手說:“我就喜歡聽您讀,給我讀嘛!”媽媽掙脫我的手,說:“要看就自己看!闭f著就關上燈和門,走了出去。我想,自己看就自己看,有什么了不起。于是,我就打開燈,拿起了那本書……。從此以后,我就一個人看那本《三國演義》。

  在讀書的過程中,我有許多字不認識,那時就得學查字典。有時看到一些不懂的'句子時就多讀幾遍,有時實在不懂就去問爸爸,也有時是連懵帶猜地看下去。這樣看的速度太慢,有的時候三天也看不了一回,本來是一本干凈潔白的書,結果被我弄得“狼狽不堪”。但是,我從不泄氣,慢慢地把一回一回看完,最后,功夫不負有心人,我終于把《三國演義》看完了,我感覺收獲真不少。

  書,你給我?guī)碇R和哲理,我要永遠和你做朋友。

四年級故事作文 篇2

  一大早,我就和媽媽一起來到二奶奶家玩。

  剛到鄉(xiāng)下,我們就看到了一望無際的田野。稻子熟了,好像鋪上了金色的地毯,高粱紅著臉兒笑了,像個喝酒的醉漢;玉米舉著紅櫻樂了;棉花露出了潔白的牙齒;豆莢也成熟了,露出幾顆青綠色的調皮的小豆子,好玩極了!

  沿著石磚路小心地往前走,看著是否有“地雷”,忽然,看到路旁開出了鮮艷的花兒:紅的像火,白的像雪,粉的像霞……花瓣上還有些小露珠,幾乎快要滴了下來。因為我不知道這種花叫什么,所以便為這種野花取名為“滿天星”。我們繼續(xù)往前走,看到了桂花樹,桂花樹上的桂花像一個個剛出生的小嬰兒,露著黃撲撲的臉蛋,在對我們微笑哩!

  到了二奶奶家,屋后是一條清澈見底的小河。小河中有許多小魚,有的在捉迷藏,有的.在吐泡泡,還有的在靜靜地聽魚媽媽講故事……河面上有一種漂浮的植物,媽媽說,它可以過濾污水。河面上還有許多鴨子,在鴨媽媽的帶領下覓食。最有趣的是,那里的鵝還可以看門哩。

  我一時也有情趣起來,趴在潮濕的地上,開始捉大聲叫喚卻看不見影兒的青蛙。忍啊,我在地上靜靜地等待,忽見一只蹦跳的青蛙,便雙手一撲,只見它一跳,逃出了我的魔爪。受到這次教訓,我大概的了解到了些技巧,經過不懈地努力,在媽媽的幫助下,抓到了一只活生生的青蛙,望著“成果”,我興高采烈,一蹦三尺。

  鄉(xiāng)下真有趣,在鄉(xiāng)下的日子里真快樂!

四年級故事作文 篇3

  我在童年發(fā)生的事情,就像天上的星星一樣,數也數不清,其中最耀眼的還是一顆。

  小時候,我是家里的“小皇帝”,通長時飯來張口,衣來伸手。有一次,媽媽想考考我做家務和能力,便“扔”給我一盆衣服,對我說“濤濤,你已經七歲了,也該幫媽媽分擔家務活了,減輕媽媽的負擔,我現在去買菜,如果我回來時,你還沒有洗好,你就遭殃!彪m然心里很不情愿,但有了媽媽的'威脅,也只好妥協了。媽媽走后,我對著那盆衣服發(fā)呆,心想:洗衣服要用手來洗,不用手洗,該用什么方法來洗呢?對了,用腳來洗,想到這兒,我爽快的把拖鞋踢到一邊,跳進盆子里,軟綿綿的好舒服,我在盆子里原地踏步,盆子里的水在我的踏步節(jié)奏中,歡快地唱起了歌,好像在夸我聰明、很機智,這樣能把衣服洗干凈嗎?我心里想,突然我腦海里浮現出洗衣機旋轉的樣子,靈光一閃,抽出左腳,按下“旋轉”鍵,“嘩嘩”的水聲,便在我的耳旁回蕩。

  媽媽回來了,我高興的喊:“媽媽,媽媽,我發(fā)明了一種新式洗衣服的方法!闭f著,我把剛才的動作又做了一遍,邊做邊唱:“我很懶,但我很聰 ------ ”還沒有唱完,我便四“爪子”朝天。

  童年是美好的,童年是有趣的,但童年是短暫的,讓我們一起放飛童年吧!

四年級故事作文 篇4

  一天,森林里正在爭論,原來是在爭論著老虎的牙齒。

  小松鼠首先發(fā)言,他說:“大老虎的牙齒非常尖利,他一口能咬斷一顆大樹呢!”小猴又說:“大老虎的牙齒咬一根鐵絲就跟吃面條一樣。”大家都怕大老虎的.牙齒,只有狐貍不怕,他還說自己能把大老虎的牙齒都拔掉。

  第二天,狐貍果然去找大老虎了,還帶了一大盒的禮物。狐貍對大老虎說:“尊敬的大王,我給您帶來了世界上最好吃的東西——糖!崩匣L了一顆,感覺很好吃。所以,無論什么時候他都要在嘴里含著糖,狐貍也經常送糖來給他。一天,大老虎的好朋友大獅子對大老虎說:“大老虎,糖不能吃得太多,你又不刷牙,牙齒會蛀掉的。”大老虎聽了想想是對的,于是就開始天天刷牙。一天大老虎正在刷牙,狐貍來了:“啊,大王你把牙齒上的糖全部刷掉了,多可惜呀!别捵斓睦匣⒙犃撕偟脑挘X得有道理,就又不刷牙了。過了一段時間,一天半夜,老虎被牙齒痛醒了,痛的他捂住臉哇哇地叫……老虎忙去找牙科醫(yī)生馬大夫:“快,快把我的牙拔了吧!”馬大夫一聽要給老虎拔牙,嚇得門也不敢開。老虎又去找牛大夫,牛大夫也嚇得直搖手“我不敢?guī)湍惆窝馈。”這時候狐貍跑來了,他對老虎說:“我來幫你吧!苯Y果狐貍把老虎的牙齒都拔光了,老虎成了一只癟嘴的老虎。

  以后森林里的小動物再也不怕大老虎的牙齒了。

四年級故事作文 篇5

  我家門前有一條干凈的小河,它清明透亮,都能看到水底的快活的小蝦和自由自在的`小魚。天空湛藍深遠,空氣清新甜潤。

  不知從什么時候起,有了這條小河,人們開始懶惰起來了,也討厭這條小河了,都把垃圾扔進小河里,那破鞋、香蕉皮,空的牛奶紙盒……都在小河里,一年年,一代代……小河里又臭又臟,都招引來了蒼蠅,小河里小魚、小蝦的死去了,路過的人們的唔上了鼻子,小河心里很傷心。

  小河想:我?guī)腿藗兎⻊,小?诳柿,到我這里來喝水;天氣熱了,到我這里洗個痛快;莊稼枯萎了,到我這里澆水……人們?yōu)槭裁床粣圩o我呢?反而要往我這里丟垃圾。

  聽到小河的哭聲,我決定在牌子上寫著:“保護環(huán)境,人人有責,不要把垃圾扔到小河里。”并把它插在小河邊上。

四年級故事作文 篇6

  古人杜甫曾說:“讀書破萬卷,下筆如有神!鄙勘葋喺f:“書籍是全人類的營養(yǎng)品!备郀柣f:“書籍是人類進步的階梯!

  我喜愛讀書,在我5歲的時候,我就愛讀書,我看過很多書有《兒童文學》、《優(yōu)秀作文1000選》、《外國著名小說精粹》……

  記得有一次,我看《兒童文學》,看到了一個小弟弟只有6歲,可當姐姐生病患了白細胞白血病時,6歲的小弟弟趙雷要給姐姐獻血。他從沒哭過,每天給姐姐畫畫,給姐姐講故事?僧斱w雷給姐姐獻血時,姐姐不同意。趙雷卻說:“沒了姐姐誰給我講故事,陪我一起玩!

  姐姐這才同意。本來媽媽要給姐姐獻血,可只有5個點相同,而趙迪有9個點相同,他每天都要吃很多飯,不讓體重請下來,雖然趙雷不想吃,可為了姐姐趙雷還是大口大口的吃了起來。

  給姐姐獻血的時候趙雷沒有哭,他還向姐姐笑了笑,他還不能哭,姐姐見了會難過的,他也不能動,一動就難受。當血獻完時,姐姐恢復了,趙雷開心的'笑了。

  我看完傷心的哭了,一個6歲的小男孩兒如此勇敢,為了姐姐活著,為姐姐獻血不哭不鬧。

四年級故事作文 篇7

  有一天,小灰兔在公園散步,看見了一只掛著鈴鐺的小狗。小灰兔覺得鈴鐺又好看又好玩,就跑上前去問:“小狗,你身上的鈴鐺真漂亮,能送給我嗎?”“對不起!毙」穼π』彝谜f:“我不能把它送給你,那是主人給我的,只要鈴聲一響,主人就知道我回家了,所以……”可小灰兔根本不聽它的解釋,硬是把鈴鐺搶了過去,掛在了自己的身上。

  掛著鈴鐺的小灰兔高興地連蹦帶跳。突然,來了1個獵人,他看見了小灰兔,就舉起槍要打它,小灰兔見勢不妙,撒腿就跑,一會兒就不見了蹤影。正當獵人灰心不想再追時,小灰兔身上的.鈴鐺卻發(fā)出了悅耳的聲音,獵人一聽,“啊,機會來了!”于是獵人就沖上前去,把小灰兔給抓住了。

  正在這時,一匹小馬看見了,就趕緊跑了過去,救出了小灰兔,并讓它說了事情的經過。小馬聽后,就和小灰兔一起回到了小狗那邊,讓小灰兔把鈴鐺還給了小狗,并讓它道了歉。

  從此,它們3個人就成為了永遠的好朋友。

四年級故事作文 篇8

  我,稍微有點黑的肌膚加上嘿嘿眼珠,不會題目時,眼珠還骨碌碌地轉著。我現在給大家說一說我成長的故事吧!

  記得三年級第一學期時,我在早晨的一節(jié)數學課中忘記帶做聯系的書本。忽然感覺到臉在不停地“發(fā)燒”,同學問我怎么了,。我有點沮喪地說:“我忘記帶聯系書了怎么辦?”我心里還想:“怎么辦?怎么辦?我該怎么辦?要被老師罵的!”說時遲,那時快。同學反過來冷冷地說:“怎么辦?雞蛋拌涼拌,好吃又好拌!哈哈!”我心里著急得很。那位同學立刻把這件事告訴了老師。果然不出我所料,老師的確喊了一句:“快回家去拿練習本來!”我心里象被刀割了一樣難受極了。連忙跑回家拿練習書去了。

  一到校園里,上課鈴便迅速地“叫”了一下,像是欣慰我被老師罵而嘲笑我;上樓梯時,其他班的同學在笑,好象嘲笑我記性不好;到走廊時,我摔了一跤,好象命運也在嘲笑我像個笨蛋……總之,一切的'事物好象都在嘲笑我。

  當我回到教室,老師說:“下次不要這樣了,聽到了嗎?這樣會影響學習的!”我連忙點頭,還以為老師要責罵我呢!

  哎!這件事真是我這學期以來最讓我難堪的事。∥野l(fā)誓。我再也不會忘記帶東西了!

四年級故事作文 篇9

  莎士比亞和高爾基曾經說過:書是人類的營養(yǎng)品,書籍是人類進步的階梯。而我說的是零食可以不吃,書不可以不讀。

  大家小時候,是看童話書吧!而我不同,我4歲時我已經開始背唐詩了,比如:送汪輪,早發(fā)白帝城,八陣圖,早春等等一百多首。上小學了,暑假時我去了媽媽那里,后來到了那里,我們就做作業(yè)看書,我大部分時間都在看書,幾天后,那里來了一個小妹妹,聽說她是媽媽同事的`女兒,我也不知道她叫什么名字。我們要回去時她給我一本書《窗邊的小豆豆》,我得到那本書之后,我愛不釋手地看著,看了一遍又一遍。后來我聽說有有一本書好看,我去買了,是《夏洛的網》。我跑了好幾家書店,都沒有賣,我急了,可到了清華園書店下面一點的書店,我看到了《夏洛的網》這本書,我迫不及待地問:“老板,這多少錢?”老板說:“10元。”因此我有了兩本書《窗邊的小豆豆》它主要是說:作者本來很調皮,可后來到了新學校后,一切都好多了,慢慢地她也懂了好多,可是以后巴學園失火了,也就結局了。夏洛的網我還沒看完,不過先說說前面的事吧,一頭小豬本來因為瘦小而要被殺,可一個小女孩救了它的命,以后小豬就和女孩成了一對好朋友,小豬叫威爾伯,以后他們不想養(yǎng)它了,可小女孩還是不想跟威爾伯分開,所以不肯,當小豬威爾伯被買時,他們傷心極了,之后小女孩每天都去看威爾伯,那里也有很多的動物,有羊。馬。鵝。雞。等威爾伯在那認識了夏洛,也就是一只蜘蛛。后來他們也想把威爾伯殺了,可是夏洛在它的蜘蛛網上織了“王牌豬”三個字。之后小女孩和威爾伯又可以見面了。

  這是我和書的故事,你們和書的故事是怎么樣的呢?

四年級故事作文 篇10

  在一個遙遠的國度,有一個鮮為人知的地方—汽車王國,在那里有著各種各樣的汽車數不勝數,他們之間發(fā)生著許多激動人心的故事,今天我就講一則他們之間發(fā)生的事情。

  有一天,越野車在馬路上散步,忽然聽見小轎車呼救聲:“救命!救命!哎呦!哎呦!”越野車隨著聲音找到了小轎車。原來小轎車的一只腳被水給弄濕了,另一只腳給石頭刺壞了,越野車趕忙說:小轎車,你別動!我去找人來幫忙。”不一會兒,越野車帶來了他最要好的朋友—k5和k3來幫忙。他們齊心協力共同幫小轎車度過了難關,小轎車感激地說:“謝謝你們,走到我家去一起吃個飯!”他們一起在小轎車家高高興興的吃著午餐度過了一個愉快的中午。

  在汽車王國里,有的在陸地上行走,有的在水里游的,還有在天上飛行的。他們有黃有綠、五彩斑斕、色色俱全。這些有的是用金屬做的,車有的'是用木頭做的,有的是用水做到,還有的是用糖果做的,可愛極了,汽車王國里真有趣呀!

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