【精華】四年級(jí)的想象作文合集十篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的四年級(jí)的想象作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的想象作文 篇1
假如我是孫悟空,我要飛到天上去看看,每天上學(xué)就不用走路也不用坐車(chē)了,翻個(gè)跟頭就到了。
假如我是孫悟空,我要把鉛筆盒變成巧克力,還要把空中的云朵變成棉花糖,這樣就不會(huì)擔(dān)心自己會(huì)餓了。
假如我是孫悟空,我要把石子變成一個(gè)一個(gè)的金錢(qián)送給山區(qū)的小朋友們,讓他們也像我們一樣每天高高興興地區(qū)學(xué)校上學(xué)。
假如我是孫悟空,我要把山變得更美,水變得更清,樹(shù)變得更綠,天變得更藍(lán)。
假如我是孫悟空,我要飛上天看看古老的長(zhǎng)城,天安門(mén)和故宮。還有整個(gè)美麗的`中國(guó)首都“北京”。作文
四年級(jí)的想象作文 篇2
羊村小學(xué)校期末考試結(jié)束了,喜羊羊拿著一張100分的卷子興奮地喊道:“我的英語(yǔ)考了100分”!
其實(shí),喜羊羊不知道,一個(gè)巨大的危險(xiǎn)正一步一步向他逼近。當(dāng)他走到一棵大樹(shù)跟前的時(shí)候,突然一張超級(jí)大網(wǎng)從喜羊羊頭頂飄落下來(lái)了,正好把喜羊羊困在網(wǎng)里。這時(shí)灰太狼從大樹(shù)后面走了出來(lái),他一邊走,一邊說(shuō):“哈哈!哈哈!沒(méi)羊的日子終于可以過(guò)去了!而且我還抓住了你——最可惡的喜羊羊。哈哈哈哈!哈哈哈哈”!喜羊羊這才明白過(guò)來(lái),原來(lái)都是灰太狼在搗鬼。
這時(shí)喜羊羊突然急中生智,想出了一個(gè)對(duì)付灰太狼的妙計(jì)。
喜羊羊?qū)姨钦f(shuō):“偉大的灰太狼大王,您真是太聰明了!您竟然想到了這么好的辦法來(lái)抓羊”;姨锹(tīng)到喜羊羊這樣夸他,心花怒放不禁暗暗高興:“在這個(gè)森林里終于有人稱(chēng)我為大王了,我真是太高興了!沒(méi)想到這個(gè)喜羊羊還挺有良心呀!”
就在灰太狼高興得手舞足蹈的時(shí)候,突然他發(fā)現(xiàn)喜羊羊不見(jiàn)了。原來(lái)聰明的.喜羊羊趁灰太狼手舞足蹈的時(shí)候迅速跑掉了;姨敲靼琢诉^(guò)來(lái),自己被騙了!這次灰太狼只能再一次空手而歸了。他一推開(kāi)狼堡的門(mén),紅太狼就對(duì)灰太狼說(shuō):“你抓的羊呢?”灰太狼眼珠子一轉(zhuǎn)說(shuō):“嘿嘿,別急!別急!羊在羊村里養(yǎng)著呢!等養(yǎng)肥了我在把他抓回來(lái)!”
紅太狼一聽(tīng)這話(huà),一下子就把三個(gè)平底鍋一起扔出。砰砰砰!平底鍋全部擊中了灰太狼。這時(shí),灰太狼終于忍不住了大聲地說(shuō):“你是什么東西?!整天自己坐在家里,讓我去抓羊?!我如果抓不到,你還打我!有本事你自己去抓羊呀!”這時(shí),紅太狼也來(lái)勁了她大聲地說(shuō):“有什么了不起,自己抓就自己抓,明天我抓一只大肥羊給你看,不過(guò)不約你吃!”
第二天,紅太狼獨(dú)自一狼來(lái)到了羊村,眾羊都笑紅太狼:“哈哈,難道你比灰太狼更厲害嗎?何況還沒(méi)帶武器?看看,你能沖破這鐵門(mén)嗎?”這時(shí),紅太狼可急了,只見(jiàn)她把一只平底鍋向羊村鐵門(mén)扔去。呀!鐵門(mén)被打飛了,這時(shí)眾羊都四處逃命,只有喜羊羊還在那里想辦法,他想:雖然紅太狼有時(shí)比灰太狼強(qiáng),可是她的性格太急。想到這里,喜羊羊突然大叫,想到辦法了!喜羊羊拿出一只錄音機(jī)。他把以前錄好的聲音放了出來(lái)——只聽(tīng)錄音機(jī)里傳出了灰太狼罵紅太狼的話(huà)。這時(shí),紅太狼聽(tīng)到灰太狼在罵她,她怒火中燒,氣急敗壞,不停地扔平底鍋。喜羊羊指揮眾羊和氣急敗壞的紅太狼戰(zhàn)斗,突然,他們發(fā)射的一個(gè)炮彈擊中了紅太狼,紅太狼一下子飛到了天空中。
這時(shí),紅太狼也說(shuō)出了灰太狼常說(shuō)的那句話(huà):“我一定會(huì)回來(lái)的!”
四年級(jí)的想象作文 篇3
20年后的一天,嘀嘀一輛豪華的小轎車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái),在一座公寓前停下,人們不約而同地走到轎車(chē)跟前。這時(shí)從車(chē)上走下了一位披著烏黑的長(zhǎng)發(fā),衣著華麗的漂亮女士,這就是我——名揚(yáng)千里的服裝設(shè)計(jì)師。
今天,是我從國(guó)外的服裝研討會(huì)回到祖國(guó)的日子,大家聽(tīng)到這個(gè)消息后就到我家歡迎我,公寓前擺滿(mǎn)了花籃。這時(shí),從人群里走出我的老板,老板說(shuō):我剛收到研討會(huì)的主辦人的電話(huà),說(shuō)你在這次研討會(huì)上的設(shè)計(jì)和演講很成功,所以我們決定5個(gè)月后的全球服裝設(shè)計(jì)大賽就由你來(lái)代表參加,你可要好好準(zhǔn)備呀!我聽(tīng)到這個(gè)消息,心里很激動(dòng)。
以后,每天我都把自己關(guān)在辦公室里設(shè)計(jì)圖紙,可是畫(huà)了一張又一張,都不滿(mǎn)意。有一天,我無(wú)意間聽(tīng)到了同事說(shuō):天氣忽冷忽熱,讓我們很容易生病。同事的這句話(huà),讓我忽然有了靈感。于是,我決定設(shè)計(jì)一種太陽(yáng)能式連衣裙。這種連衣裙非常漂亮,是玫瑰色的,里面裝上一個(gè)收集太陽(yáng)能的芯片,能自動(dòng)調(diào)節(jié)最適宜身體的溫度,而不受外界的影響,后面美麗的蝴蝶結(jié)里隱藏著它的按鈕。無(wú)論是寒冷的冬天,還是炎熱的夏天,人們都可以穿上這種漂亮的連衣裙。
時(shí)間一天一天地過(guò)去了,經(jīng)過(guò)我的努力,太陽(yáng)能式連衣裙終于設(shè)計(jì)完成了。比賽的那一天,T型舞臺(tái)上燈火輝煌。模特們紛紛出場(chǎng)了,當(dāng)我們中國(guó)的模特92號(hào)出場(chǎng)時(shí),全場(chǎng)都驚呆了。這時(shí),我就拿起麥克風(fēng)說(shuō):這件連衣裙不但漂亮,而且還有一個(gè)特殊的功能呢!全場(chǎng)的觀眾和記者都急著問(wèn):有什么功能?快說(shuō)呀!我走下臺(tái),把會(huì)場(chǎng)的空調(diào)調(diào)成了制冷,等了一會(huì)兒,會(huì)場(chǎng)的`溫度下降了,全場(chǎng)的人有的打起噴嚏,有的冷得抱著肩膀,有的冷得直打哆嗦可是我的模特卻面帶微笑、神態(tài)自若,絲毫沒(méi)有受到降溫的影響。大家都感到很好奇,問(wèn)我:是什么功能?我笑了笑,說(shuō):你們想不到的
當(dāng)主持人宣布:金獎(jiǎng)是——92號(hào),設(shè)計(jì)師是中國(guó)的——王夢(mèng)琳。頓時(shí)臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。
在無(wú)數(shù)雙眼睛的注視下,我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),捧著鮮花,戴著金牌,面對(duì)著幾十臺(tái)攝像機(jī),流下了喜悅和成功的淚水。
四年級(jí)的想象作文 篇4
人類(lèi)都生活在地球上,可是科技越來(lái)越發(fā)達(dá),對(duì)我的傷害卻越來(lái)越多。以前,我的身上到處都是小河嘩啦嘩啦的流淌聲,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的歌唱聲,森林里小動(dòng)物們的嬉戲聲……可是現(xiàn)在,由于人類(lèi)的破壞,這些景色都變少了。
先看看森林吧,一棵棵大樹(shù)變成了一個(gè)個(gè)樹(shù)樁,人類(lèi)這是把自己逼上絕路啊!樹(shù)木可以制造氧氣阻擋噪音,如果沒(méi)有了樹(shù)木,人類(lèi)會(huì)無(wú)法生存,還有很多動(dòng)物也會(huì)受到傷害。
再看看小河,人類(lèi)把各種各樣的污水都排進(jìn)了小河里,垃圾也都扔進(jìn)了小河,小河已經(jīng)面目全非。原本清澈的小河不能再洗衣服游泳了,更不能當(dāng)作飲用水了。河里的小魚(yú)小蝦慢慢死去,再也無(wú)法生存。
還有天空,原本湛藍(lán)湛藍(lán)的.天空,現(xiàn)在變得灰蒙蒙的,人類(lèi)各種工廠的煙霧和汽車(chē)排出的尾氣都彌漫在空中,空氣變得越來(lái)越臟了。
親愛(ài)的人類(lèi),你們不能再破壞環(huán)境了!為了你們的后代能繼續(xù)擁有清澈的湖水、湛藍(lán)的天空、茂密的森林……希望你們要保護(hù)環(huán)境,讓我變得更加美麗!
四年級(jí)的想象作文 篇5
沒(méi)有想象就沒(méi)有創(chuàng)造,沒(méi)有創(chuàng)造就沒(méi)有多彩,沒(méi)有多彩就沒(méi)有好的生活。沒(méi)有理想就沒(méi)有能騰飛的翅膀。
我想成為一名宇航員?,那天空中眨著眼睛的星星、清掃著天空的彗星、發(fā)著光的太陽(yáng)——太空中的一切都是那么神秘、美麗、令人向往。
從這以后,我便鉆研了起來(lái)。我翻閱各種有關(guān)于天文的書(shū),了解了很多天文知識(shí);我用模型來(lái)模擬量體的`自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn);我下載了專(zhuān)門(mén)觀測(cè)太空的軟件……我踩著知識(shí)的階梯,離神秘太空越來(lái)越近了。
帶著這個(gè)藍(lán)色的夢(mèng),我大學(xué)畢業(yè)了。我一直研究著怎樣才能直接看到太陽(yáng)表面的景象,就是說(shuō):不依靠探測(cè)器、衛(wèi)星,直接用肉眼看太陽(yáng)。我知道這幾乎不可能,但別忘了——沒(méi)有想象就沒(méi)有創(chuàng)造!只有想過(guò)了才可能有所實(shí)現(xiàn)!于是,我便四處探索了起來(lái)。
某一天,我正蹲在草地邊發(fā)呆,忽見(jiàn)一只螞蚱大的螞蟻正爬動(dòng)著,追著一條大蜈蚣——原來(lái)它正在覓食呢。我又發(fā)現(xiàn)它一邊咬蜈蚣一邊往蜈蚣的身上分泌著某種液體,它落在蜈蚣身上立刻變成了堅(jiān)硬的固體,讓蜈蚣一下也不能動(dòng)彈。于是,螞蟻就輕松地把它抬回洞里了。我很好奇,便想辦法取得了一些這種固體。我用錘子砸它,沒(méi)碎,用火燒它的一邊沒(méi)著,另一邊竟然還是涼的!我又用金剛石砸、熔爐燒也毫發(fā)無(wú)損,溫度絲毫沒(méi)高。我想:這不正好做飛船的主體嗎?我立刻向中國(guó)的航天局匯報(bào),他們采納了我意見(jiàn),并決定讓我親自登上太陽(yáng)。
回來(lái)之后,中國(guó)航天局特地為我舉行了慶典。從此,我被譽(yù)為“太陽(yáng)上的第一人”。
四年級(jí)的想象作文 篇6
在夢(mèng)里,月光照著我的臉。那是個(gè)夏天,很涼快,看著深藍(lán)色的池水里映著月亮美麗的影子和那么多的荷花,忽然有一朵荷花里冒出來(lái)一個(gè)穿月光黃衣服的小精靈,她問(wèn)我:"你是誰(shuí)?"我說(shuō):"我是丁若含,那你是誰(shuí)?"她又問(wèn):"我是精靈族的,我叫梵,你怎么出現(xiàn)在精靈族?"我一想:。
,精靈族是什么族?我國(guó)不只有漢族、苗族、白族、傣族…56個(gè)民族,哪兒來(lái)的精靈族?梵一看我不對(duì)勁兒,就問(wèn):"你怎么不回答我?"我搖搖頭說(shuō):"不知道,我明明在公園里看荷花,怎么會(huì)這樣!"梵說(shuō):"唉!先別管這些了!趕快逃命吧!"我說(shuō):"精靈族會(huì)殺人嗎?"梵說(shuō):"我不知道,只是聽(tīng)我媽媽說(shuō)過(guò)。
呃,反正很恐怖。"突然梵跳了起來(lái)指了指前方說(shuō):"呀!來(lái)不及了,精靈部隊(duì)來(lái)了,咱們趕緊躲起來(lái)!蔽覀兣苓M(jìn)一個(gè)森林里。森林的葉子非常鋒利,我們,嗖—的一聲跑了過(guò)去,結(jié)果我感覺(jué)臉上有,溫?zé)岬囊后w從我頭上流下,非常疼。我問(wèn):"疼不疼?",梵說(shuō):"沒(méi)事。"我說(shuō):“對(duì)不起,都怪我亂跑,害得你傷的這么嚴(yán)重!薄艺f(shuō)"?"……我往旁邊一看,是我的.小伙伴還在公園里跑呢。原來(lái)是我跑步的時(shí)候走神了。唉!朋友都嘲笑我說(shuō):"我只是不小心碰了一下,你至于這樣嗎",我好沒(méi)面子啊。
四年級(jí)的想象作文 篇7
在某個(gè)城市的中心,有一座實(shí)驗(yàn)性的教室,這座教室很特別,因?yàn)檫@個(gè)教室是由高科技控制的。
教室的大門(mén)上安裝著安檢儀,想進(jìn)入可不容易。教室里的學(xué)生老師手里都有一張磁卡,在指定的地方刷一下,你就可以進(jìn)入,沒(méi)有卡的人,可以找個(gè)同學(xué)刷一下卡就可以進(jìn)入了。小偷要是把卡偷了怎么辦呢?小偷要是偷了卡也是進(jìn)不去的,卡里有主人的身份信息,只有主人親自刷卡才行。
教室的桌椅也是高科技的,是幻影桌椅,你肯定聽(tīng)到了這個(gè)名字后就覺(jué)得,幻影的`?能坐嗎?這點(diǎn)你不用擔(dān)心,這桌椅堅(jiān)固的很,幻影桌椅在下課作用就大啦!到下課時(shí),幻影桌椅就會(huì)瞬間消失,給同學(xué)們留個(gè)廣闊的地方玩樂(lè)嬉戲。
在這個(gè)高科技的教室里,打掃衛(wèi)生也不是難題。教室里有一個(gè)機(jī)器人——衛(wèi)生清潔機(jī)器人,這個(gè)機(jī)器人在教室走來(lái)走去,一見(jiàn)到垃圾就會(huì)立即撿起來(lái),然后通過(guò)嘴吃到肚子里,再經(jīng)過(guò)蒸發(fā)處理器,蒸發(fā)到空中,這樣既增加了環(huán)境的美麗,有節(jié)省資源。
這個(gè)高科技教室,不僅僅有這幾個(gè)功能,這個(gè)教室功能還有很多很多呢。
四年級(jí)的想象作文 篇8
清晨,我剛剛醒來(lái),就聽(tīng)到屋外有滴答滴答的下雨聲。
我連忙穿上了衣服,洗臉、刷牙,吃完早餐后,就像離了弦的箭一樣飛快地跑了出去,啊!好涼爽!天陰沉沉的,風(fēng)輕輕地吹著,風(fēng)中夾雜著幾滴雨點(diǎn),刮在臉上涼絲絲的,舒服極了。過(guò)了一會(huì),風(fēng)慢慢地變小了,雨卻越來(lái)越密了,像銀針、像牛毛……此時(shí)此刻,我眼前出現(xiàn)了一幅美麗的圖畫(huà)。溫暖的春雨滋潤(rùn)著大地,給萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī)。小雨點(diǎn)落在剛剛發(fā)芽的樹(shù)葉上,樹(shù)葉歡快地笑了。小雨點(diǎn)來(lái)到了花園里,它在給花兒澆水,花兒微笑著點(diǎn)頭。雨點(diǎn)兒落在田野里,麥苗使勁的生長(zhǎng),不停地點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“謝謝你!背靥吝叺'垂柳得到了春雨的滋潤(rùn),柳樹(shù)歡快地舞蹈,小雨點(diǎn)兒落到了桃花瓣上,粉紅色的桃花綻開(kāi)了笑臉,顯得更加鮮艷。過(guò)了一會(huì)兒雨小了,雨停了,小雨點(diǎn)走的無(wú)聲無(wú)息。
雨過(guò)天晴,我看見(jiàn)了一道彩虹,那一定是小雨點(diǎn)在天空中對(duì)我微笑吧?
我真正明白了“春雨貴如油”的真正意義。
四年級(jí)的想象作文 篇9
想象是一雙美麗的翅膀,只有懂得想象的人才能擁有這雙無(wú)與倫比的翅膀。是它,才能讓作家靈泉涌躍;是它讓畫(huà)家的雙手畫(huà)出栩栩如生的作品;是它讓科學(xué)工作者發(fā)明方便,耐用的高科技;是它,給童年創(chuàng)造出了無(wú)限歡樂(lè)。
年幼時(shí),望著一排排希奇古怪的英語(yǔ)單詞,讓我想到了各種各樣的物品,使我對(duì)英語(yǔ)課堂更感興趣。望著一個(gè)個(gè)生詞,是那雙翅膀讓我想到爸爸媽媽教我的語(yǔ)法。那一豎豎的數(shù)字讓我聯(lián)想到了精美的食物。是這雙翅膀使我更愛(ài)學(xué)習(xí)。
時(shí)光如流水,我也漸漸的長(zhǎng)大,懂得的事也逐漸的`增多。再也不敢胡思亂想了,年復(fù)一年,暑去寒來(lái),這雙想象的翅膀也逐漸的退化,F(xiàn)在的我,已不再向以前那樣單純了,一些自己的想象也不敢大膽地說(shuō)出來(lái),只能默默地想。細(xì)細(xì)感受這雙翅膀給我?guī)?lái)的歡樂(lè)和痛苦。
現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了,一些奇思妙想跟老師說(shuō),老師說(shuō)我是一個(gè)不正常的人,跟同伴說(shuō),同伴們?nèi)⌒ξ沂且粋(gè)神經(jīng)病患者。其實(shí)他們的心理也有這美麗的想象的翅膀,只不過(guò)不敢說(shuō)罷了。
其實(shí)每個(gè)人都有自己的想象翅膀,那要看你發(fā)揮的出來(lái)。這雙翅膀帶給我們歡樂(lè)和痛苦。
四年級(jí)的想象作文 篇10
到了2999年,人類(lèi)發(fā)明出了一種新型的航天器。
這種航天器機(jī)身類(lèi)似我們現(xiàn)在的轎車(chē),機(jī)身長(zhǎng)10米,高度最高達(dá)4,最低達(dá)0。5米,材料是來(lái)自外星的軟體金屬,上面有一條會(huì)發(fā)光的物體,這是力場(chǎng)保護(hù)罩的發(fā)射器。在機(jī)頭還有一個(gè)三角形的超合金物體,上面有一個(gè)激光發(fā)射孔——這是航天器突破大氣層時(shí)的穿透器,在返回地球時(shí)可以通過(guò)發(fā)射激光來(lái)保護(hù)機(jī)身。機(jī)艙的玻璃是用當(dāng)時(shí)一種新型的防激光玻璃技術(shù)造成的,這樣在宇宙中既可以看清方向,又不會(huì)使玻璃破碎。但是在穿透大氣層的時(shí)候,為了防止摩擦產(chǎn)生的巨大熱量把玻璃燒化,在玻璃上方又裝了一個(gè)能夠升降的超合金保護(hù)片,在必要時(shí)可以降下來(lái)保護(hù)玻璃。這種航天器的機(jī)艙較小,只能容納三個(gè)人,但是卻十分實(shí)用和方便。航天器飛行有兩種模式:手動(dòng)模式和自動(dòng)模式。手動(dòng)模式就是從座椅上方落下一個(gè)能夠與人腦連接的頭罩,航天員想做什么事,航天器就會(huì)按照航天員大腦中的指令行事,啟動(dòng)這種模式一般用在航天器自動(dòng)模式程序出錯(cuò)的時(shí)候。而自動(dòng)模式就是航天器按照出發(fā)前指定的程序運(yùn)行,甚至吃飯、排泄等都會(huì)根據(jù)人體學(xué)準(zhǔn)時(shí)給你弄。機(jī)艙中的座椅是一種特殊的感知儀器,這種座椅每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)檢查你的身體,如果身體有異常,它就會(huì)用一種高科技的紅外線(xiàn)醫(yī)療法來(lái)醫(yī)治航天員的身體。在遇到緊急情況時(shí),這種座椅還會(huì)自動(dòng)接上安全帶,落下氧氣罩。這種航天器的'引擎內(nèi)裝的是一種特殊的原料。這種原料通過(guò)科學(xué)技術(shù)巧妙地把原子拆散并且重組,讓燃料中的粒子和宇宙中的粒子產(chǎn)生碰撞并產(chǎn)生粒子波來(lái)推動(dòng)航天器前進(jìn)。在飛船上方有一個(gè)圓圓的東西,這種物體類(lèi)似我們現(xiàn)在各種各樣的天線(xiàn)。它能夠和航天局通話(huà),從而安全降落在航天器跑道上;它能夠探測(cè)航天器周?chē)那闆r,避免和隕石碰撞;它能夠發(fā)射探測(cè)波,探測(cè)未知星球的情況
這就是我想象的未來(lái)的航天器,如果真的有了這種航天器,人類(lèi)的航天技術(shù)肯定會(huì)有突破性的大飛躍。
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