四年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2026-02-06 05:28:27 四年級(jí)作文

【推薦】四年級(jí)的作文300字合集十篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字10篇，歡迎大家分享。

【推薦】四年級(jí)的作文300字合集十篇

四年級(jí)的作文300字篇1

　　我和奶奶放學(xué)回到了家里。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，天空一下子變了臉。從晴天一下子變成了烏云密布的陰天，要下大雨了。

　　不久以后吹來(lái)一陣大風(fēng)，院子里的小樹(shù)搖撼不已，好像馬上要連“腰”折斷。對(duì)面樓房的人曬的衣服也像蕩秋千一樣搖晃起來(lái)。

　　不一會(huì)兒，大風(fēng)停了，隨之而來(lái)的是粒粒小雨。它打在樹(shù)葉上，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像有人在彈琴，可這悅耳的聲音很快被狂暴的“嘩啦”聲取代。小雨變成了暴雨，往窗子外看，外面蒙蒙朧朧的，好像我的眼睛被一片沙布罩住了。對(duì)面樓房的房沿下，雨水像簾簾飛瀑一樣流了下來(lái)。

　　我看著看著，突然天空閃了一下，四周頓時(shí)被照得比白天還亮，這讓我回想起恐布片里的情景。過(guò)了一兩秒，起了一聲超響的`雷聲，那聲音如同山崩地裂，差點(diǎn)把我的耳膜震裂。

　　過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，雨終于停了，啊！這美好的雨，這是秋天的信？

四年級(jí)的作文300字篇2

　　說(shuō)心里話(huà)，爸媽每天總是對(duì)我嘮叨，我知道，那是為我好，可是我就是不知道哪里好了！他們打我也好，罵我也好，我知道，一定是我做錯(cuò)了什么事，可是，他們?yōu)槭裁床豢梢院臀抑v一講道理，總是罵我，總是打我。

　　我有一群好姐妹，月月姐姐和心心姐姐，我們當(dāng)中，我是最小的一個(gè)了，她們還合伙欺負(fù)我，不過(guò)，心心姐姐也總是幫助我，就是因?yàn)樵略陆憬悴蛔屝男慕憬愫臀彝�，說(shuō)一些我的壞話(huà)，我其實(shí)也知道，不該和她們玩，可是，不跟她們玩和誰(shuí)玩呢？我很糾結(jié)，也很傷心。

　　老師也是，我更知道，老師是因?yàn)槊Γ覀兠刻於家獑?wèn)她一些問(wèn)題，就因?yàn)槊�，所以某些同學(xué)的問(wèn)題就被老師拒絕了，當(dāng)我被老師拒絕的時(shí)候，我的心里非常的煩躁，我也可以體諒老師，但是，我的心里特別的.不服氣，很沒(méi)有耐心，不懂就問(wèn)，為什么……

　　還有許多的心里話(huà)，我都不知道該怎么說(shuō)，有開(kāi)心的、難過(guò)的……

四年級(jí)的作文300字篇3

　　古往今來(lái)，多少詩(shī)人贊美了奔馬的英姿，早在三國(guó)時(shí)代，魏武帝曹操就有：“老驥伏櫪、志在千里；烈士暮年，壯心不己”的名句；唐代的李太白也寫(xiě)下了“揚(yáng)馬激頹波，開(kāi)流蕩無(wú)垠”的贊詩(shī)，激勵(lì)人們上進(jìn)。更有不少書(shū)畫(huà)家為它發(fā)揮了絕技。我國(guó)著名的書(shū)畫(huà)大師徐悲鴻先生所作的《奔馬圖》便是其中的代表。

　　徐悲鴻先生一生畫(huà)了許許多多的.馬，他畫(huà)的奔馬，筆墨淋漓瀟灑，個(gè)個(gè)趾高氣昂，神采奕奕，令人嘆服叫絕。而我面前這副《奔馬圖》。作于1941年秋季。日本侵略中國(guó)之時(shí)，中國(guó)正陷入痛苦與災(zāi)難之中�？粗约旱淖鎳�(guó)正遭受這樣的痛苦，人們?cè)谏蝗缢乐卸热�，熱血在他的心中沸騰，他拿來(lái)紙和筆，連夜畫(huà)下了這幅激人奮進(jìn)的《奔馬圖》。以抒發(fā)自己的憂(yōu)急之情。

　　當(dāng)戰(zhàn)士看到這副《奔馬圖》時(shí)，仿佛自己就是這匹飛馳的駿馬，呼嘯著要把日本鬼子趕回東洋老家去，讓我們的領(lǐng)土不被侵略。

　　現(xiàn)在我們看《奔馬圖，感覺(jué)畫(huà)中的駿馬像我們偉大的國(guó)家一樣，正在騰空飛速前進(jìn)。奔馬，令我神思飛越，生發(fā)出朝氣勃勃、奮發(fā)向上，好好學(xué)習(xí)的力量。

四年級(jí)的作文300字篇4

　　我是山的孩子，

　　山的孩子愛(ài)野草莓、山葡萄。

　　我的心中有個(gè)美麗的地方，

　　那是我童年的搖籃——故鄉(xiāng)。

　　風(fēng)兒輕輕，

　　草兒青青。

　　哼一曲牧歌，

　　牛兒啃著青草。

　　我躺在茸茸的草坡上讀書(shū)，

　　牛兒不聲不響跑遠(yuǎn)了，

　　害得我好找。

　　那山下清澈的小溪，

　　潺潺的'流著；

　　我坐在溜石坡上，

　　任清澈的水輕柔的撫摸著我的腳丫。

　　那是一條幽靜的小路……

　　我曾經(jīng)多么好奇，

　　偷偷的從這條小路溜出了山，

　　想看看外面的世界。

　　山外的世界果然精彩：

　　黃鶴樓、葛洲壩、長(zhǎng)江……

　　那雄偉壯觀的美景是我如醉如癡。

　　但我知道，

　　我永遠(yuǎn)屬于山。

　　我是山的人，

　　我是山的孩子，

　　我愛(ài)那野草莓，山葡萄……

四年級(jí)的作文300字篇5

　　時(shí)光是位匆匆的趕路者，童年即將隨他而去。我快要進(jìn)入青少年時(shí)期，到那時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)丟失了一件寶貴的東西。

　　以后，我們仰望星辰時(shí)，不再興趣盎然；以后，我們看到一件使我疑惑不解的自然現(xiàn)象時(shí)，不再好奇地“打破沙鍋頭問(wèn)到底”；以后，我們發(fā)現(xiàn)某種從未見(jiàn)過(guò)的事物時(shí)，不再歡呼雀躍、不再喜出望外、不再逢人便說(shuō)，而是不以為然地說(shuō)聲：“有什么了不起！”；以后，我們思索問(wèn)題時(shí)，不再天真單純，看待事情時(shí)，不再幼稚；以后，我們會(huì)忘掉了以前會(huì)玩的種種游戲，看著小朋友玩是只是輕輕地嘆口氣，唉！

　　將來(lái)的我們到底丟失了什么？噢，是我們那純真的童心！走進(jìn)自然，走進(jìn)生活，我們要找回我丟失的童心。那時(shí)，我們才真正領(lǐng)略童心給我?guī)?lái)的'快樂(lè)是那么無(wú)窮無(wú)盡。

　　久別重逢的童心啊，我們將來(lái)要好好地珍惜你，因?yàn)橛辛四�，在今后的人生道路上，即使充滿(mǎn)困難，即使布滿(mǎn)荊棘，有了你的作陪，也會(huì)天天開(kāi)心。

四年級(jí)的作文300字篇6

　　我的眼睛圓圓的，耳朵很大很軟，身材較胖，我八歲了，很聰明，但是有一個(gè)缺點(diǎn)，就是不認(rèn)真、馬虎。

　　星期限三的數(shù)學(xué)課，定老師像往常一樣一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)教室。不過(guò)，和以往不同的是，她還捧著一摞卷子。我想，今天肯定又要做卷子了吧！拿了卷子我一看，全是東南西北、上下左右方向的問(wèn)題，哈哈，太簡(jiǎn)單啦，都做幾十遍了，我閉著眼睛都能做對(duì)！肯定沒(méi)問(wèn)題，不考滿(mǎn)分才怪呢！做完了，交給老師，我心里又暗暗地想：一定能全對(duì)，一定能打100分！

　　周四下午，卷子發(fā)下來(lái)了，我一看試卷，啊？怎能么是98分？！怎么搞的`�。康诙䦶埦碜哟痤}沒(méi)寫(xiě)完，一下子扣了兩分。好吧，我改完了送給定老師，還挨定老師一頓批。

　　回到家，我把這事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“真可惜呀，這樣吧，你寫(xiě)完作業(yè)呢，我給你出幾道應(yīng)用題，你做，算是給你馬虎大意的懲罰吧�！�

　　唉，都是馬虎惹來(lái)的禍呀！如果能穿越回做卷子的時(shí)候，我一定要好好檢查這道題。以后我做題一定得認(rèn)真細(xì)致，再不能馬虎大意了。

　　這就是馬虎的我。

四年級(jí)的作文300字篇7

　　夏天的時(shí)候，姥爺從集市上買(mǎi)回來(lái)六只小雞，它們眼睛圓圓的，毛茸茸的身體鮮黃鮮黃的。它們個(gè)個(gè)伸著小腦袋東瞅瞅西望望，樣子可愛(ài)極了！

　　有一天，姥姥怕小雞冷，便把它們拿到炕上，并在上面蓋了一床被子，而這時(shí)正趕上媽媽帶我去姥姥家。

　　我一進(jìn)屋，就沖到了炕上，看到還有被子，就順勢(shì)往被子上一坐，只聽(tīng)“吱——”的一聲，我感到被子下面有什么東西被我壓到了，趕緊掀開(kāi)被子。一看，一只可愛(ài)的小雞被我活生生地壓死了，只見(jiàn)它耷拉著腦袋，閉著眼睛，身體軟軟的躺在那里。別的小雞都驚恐地看著我這位“劊子手”，好像在說(shuō)：“呀！快看，是她殺死了我們的`同伴。”看著慘死的小雞，而且它又是被我殺死的，我傷心地哭了，并把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尠盐矣?xùn)了一頓，要我以后做事一定要仔細(xì)些。是啊，如果我不是這么粗心，小雞也不會(huì)死。我感到很慚愧，把小雞埋了，并暗下決心，以后做事再也不馬虎了。

　　這只小雞的死，讓我感觸頗深，從那以后，我再也沒(méi)有那樣粗心過(guò)。

四年級(jí)的作文300字篇8

　　“��！我的自動(dòng)鉛筆不見(jiàn)了！誰(shuí)拿了我的自動(dòng)鉛筆？”我立馬把頭轉(zhuǎn)向聲音的發(fā)源地，原來(lái)是俞戴滔在大呼小叫。我問(wèn)道：“什么時(shí)候不見(jiàn)的？”“就在剛才，我剛剛還寫(xiě)作業(yè)呢！”我找了下，立馬笑出聲來(lái)，原來(lái)他的鉛筆正被他的屁股壓得喘不過(guò)氣來(lái)呢！同桌立馬不好意思地繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)了。

　　還有一次，我倒垃圾回來(lái)想寫(xiě)作業(yè)的，發(fā)現(xiàn)筆不見(jiàn)了。找遍了抽屜和柜子，都不見(jiàn)蹤影。于是我就問(wèn)我周?chē)耐瑢W(xué)“有沒(méi)有看到我的筆？”他們都說(shuō)沒(méi)有看到，這時(shí)章晨宵發(fā)現(xiàn)我的筆正被我緊緊地攥在手心里在。哎！真是糗大了！

　　再有一次，大家都在安靜地寫(xiě)作業(yè)，突然不知是誰(shuí)放了一個(gè)臭屁，頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。大家都在查找屁源，有的說(shuō)是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，有的`又懷疑是某某某，大家互相猜忌，生怕自己被懷疑成屁源。其實(shí)很快，臭味消散了。只是這突然的臭屁，給我們這群“熊孩子”增添了不少樂(lè)趣。

　　我們班每天都會(huì)上演各種各樣的糗事，我愛(ài)我的班集體！

四年級(jí)的作文300字篇9

　　光陰似箭，日月如梭，世間過(guò)得真快�。∞D(zhuǎn)眼間一個(gè)月的時(shí)間就過(guò)去了，在這個(gè)月中我學(xué)到了什么？我的成績(jī)?cè)趺礃恿耍?/p>

　　當(dāng)考試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)試卷上醒目的分?jǐn)?shù)，雖然是92分，但是仔細(xì)看試卷就能看出來(lái)，我十分的不認(rèn)真連題目容易的都會(huì)做錯(cuò)，還有的題目我雖然不會(huì)做，但是在平時(shí)我卻遇到了，這樣的都錯(cuò)了，實(shí)在是不應(yīng)該�。�

　　聯(lián)想起來(lái)，題目做錯(cuò)這可是平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，做作業(yè)馬虎，不把它當(dāng)作一回事積累不好，造成的。細(xì)細(xì)想來(lái)，在這個(gè)月中，我也并不是一無(wú)所獲，我也積累到了許多有用的知識(shí)。對(duì)那些古詩(shī)詞背的非常的熟練，但是對(duì)那些詩(shī)詞的'翻譯不是非常的靈活。我覺(jué)的這次的作文我寫(xiě)的非常的不如意，我這是我平時(shí)的習(xí)慣不好，不愛(ài)看作文書(shū)對(duì)課文中的短文也不留意通過(guò)這次的考試，我想我就以這次的成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)，下次爭(zhēng)取考的更好。

　　在這個(gè)月中，我要更努力的學(xué)習(xí)，每天背課文，把學(xué)習(xí)搞好。