實(shí)用的四年級(jí)春天的作文錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)春天的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)春天的作文 篇1
今年春節(jié)后，氣溫跟坐過(guò)山車一樣忽高忽低，春天也來(lái)得特別晚，不過(guò)，再晚也是美麗的春天。
清明節(jié)我去了頤和園，一進(jìn)大門，就看見(jiàn)翠綠的萬(wàn)壽山，藍(lán)綠的昆明湖，嫩綠的河邊柳樹(shù)，青綠的腳下小草。我小心地沿著石階向前走，階邊的小草已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了，輕輕地擦著我的鞋，似乎在說(shuō)：“看看我們，春天來(lái)啦！”我不禁想起了那句“應(yīng)憐屐齒印蒼苔”，當(dāng)年的詩(shī)人“小扣柴扉久不開(kāi)”，今天，頤和園可是敞開(kāi)大門，等著我去尋找“滿園春色關(guān)不住”的“一直紅杏出墻來(lái)”呢！
拐過(guò)長(zhǎng)廊，我就走上了西堤，美麗的西堤，是頤和園最有春色的地方。兩邊的`堤岸，由內(nèi)向外種植著桃樹(shù)，杏樹(shù)，海棠樹(shù)，柳樹(shù)，各種花樹(shù)爭(zhēng)奇斗艷，各種綠樹(shù)搖曳多姿，把西堤打扮得像一個(gè)頭戴花冠，身穿花衣的小女孩，再加上賞花的人暢快的笑臉，真是感覺(jué)到了春姑娘的美麗。
我被這洋溢的春景感染，舉起手中的相機(jī)，給桃花照個(gè)近景，給杏花照個(gè)全身，給遠(yuǎn)處的綠柳照一個(gè)朦朧照，給枝頭的小鳥(niǎo)來(lái)一張?zhí)貙�，人在花中游，花在人心底，看著這美麗的春色，我的心也快樂(lè)起來(lái)。
這時(shí)，調(diào)皮的春風(fēng)也來(lái)湊熱鬧，一會(huì)兒吹動(dòng)我的頭發(fā)，一會(huì)兒又鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)，讓我從里到外都感覺(jué)到了涼颼颼的春意，在暖陽(yáng)的照射下，也不覺(jué)得那么燥熱了。春天的風(fēng)，帶著青草的味道和陽(yáng)光的氣息，每時(shí)每刻都告訴人們：春是生命成長(zhǎng)的季節(jié)，春是美麗的一季。
還有春水，就那么漾著，漾著，緩緩地，好像剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，還打著哈欠，伸著懶腰，不緊不慢地向前流著，“一江春水向東流”，昆明湖里的春水，向哪里流？
帶著相機(jī)里留下的春天的美麗，我告別了頤和園，我要將這些照片給很多人看，讓大家都感受到北京那雖遲到但仍然美麗的春天。
四年級(jí)春天的作文 篇2
春歸何處？寂寞無(wú)行路。
如有人知道去處，換取歸來(lái)同住。
——題記
四月的雨-是剛剛復(fù)活的雪；故鄉(xiāng)的雨-濕透了游子的回憶。
一
總在這是，剛剛下過(guò)雨或蒙蒙的霧雨、濕潤(rùn)柏油馬路上，總是有著一把把象征青澀的淡淡的傘，粉的，淡藍(lán)的，每一把都屬于自己的主人——傘下歡聲笑語(yǔ)的少男少女，他們從你的耳機(jī)奔馳掠去。在你心底留下一點(diǎn)點(diǎn)映著的淡藍(lán)，揮之不去，放眼望去，便都是傘的世界，這是雨的象征，也是春的微笑。
蒙蒙煙雨也搭載了我的發(fā)際，無(wú)聲無(wú)息……
二
在雨的`招引下，春變活起來(lái)了……
清晨，空氣依然帶著濕潤(rùn)的——是雨留下的空氣息，放眼望去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去杏樹(shù)上落滿了雪花——哦！不，那是杏花，它開(kāi)了，悄無(wú)聲息，走近她，沒(méi)有嗅到花香，有的有的花苞妞呢著，含著昨夜的雨水，有的卻早已綻放，站在自己的枝俏，望著而笑。有時(shí)近了卻發(fā)現(xiàn)不了她的美。
記得小時(shí)總是每時(shí)每刻的盼著她開(kāi)放，走覺(jué)得他她是個(gè)慢性子，總是悠閑得將雪白的瓣突出紅色佴后，才才緩緩綻放，而今不知不覺(jué)她卻開(kāi)放了。
仿佛是能工巧匠的杰作，用潔白素絲載減佴成，那輕盈而起的瓣，好像贏胭脂點(diǎn)點(diǎn)暈染均勻，恐怕凌空而降的雪也羞愧難入吧！
是杏的征引，更是春的象征。
三
你會(huì)問(wèn)：“春歸何處”嗎？四月是凌空的舞蹈的季節(jié)，所有的生命都將飛翔。四月又是多么容易失去�！按巴庥赇�，春意闌珊”。
自古文人騷客難敵傷春之悲，美好的事物走是轉(zhuǎn)瞬即失，滿樹(shù)繁花，幾天后便飄然離去，任何美好的事物都有期限，冰心在《紙船》中這樣說(shuō)，我們要做的便是——珍惜……
春無(wú)蹤跡誰(shuí)知？除非問(wèn)取黃鸝、
百囀無(wú)人能解，因風(fēng)飛過(guò)圍墻。
——后記
四年級(jí)春天的作文 篇3
春姑娘在不知不覺(jué)中，就來(lái)到了人間。這是一個(gè)多么令人欣喜的消息啊!
稚嫩的小草破土而出，探出它小小的頭，注視著這個(gè)美好的世界。而小草上的露珠，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的照射，晶瑩得好似珍珠一般。
迎春花、桃花、梨花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著。它們?cè)谶@小草中，顯得格外妖嬈。
碧綠、清澈的小河緩緩地向前流去。一路上，它都唱著歡快的歌，仿佛在告訴人們：“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”倘若你把手伸進(jìn)去，頓時(shí)，陣陣涼意布滿全身。
河岸邊，種著一排排柳樹(shù)。它們好像把小河當(dāng)作一面鏡子，不停地在梳理自己的“長(zhǎng)頭發(fā)”。有的柳樹(shù)堅(jiān)韌挺拔，像一位威武的勇士;有的柳樹(shù)彎下了腰，就像在對(duì)誰(shuí)鞠躬，顯得彬彬有禮(也像一位累的駝了背的老人);還有的柳樹(shù)好像無(wú)精打采，呈現(xiàn)出一種累的'趴下來(lái)的樣子。
春天，哺育著大地;春天(春雨)，滋潤(rùn)著萬(wàn)物;春天，到處生機(jī)勃勃......多么美麗的春天啊!
四年級(jí)春天的作文 篇4
看�。】窗�！春姐姐邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)了！
“轟隆隆…”“轟隆隆…”春雷滾動(dòng)了！“嘩啦啦…”“嘩啦啦…”我們腳一蹬離開(kāi)了云姐姐的懷抱。朋友們，你們知道我是誰(shuí)嗎？
我是春天的小雨點(diǎn)，我活潑，我快樂(lè)，我自由。我跳舞，我唱歌，我歡笑。我和我的伙伴們，輕輕柔柔地，斯斯文文地，邊跳著春之舞，唱著春之歌，落到了這個(gè)美好的世界上。
我是春天的小雨點(diǎn)，我落到了小溪里，落到了小溪阿姨的懷抱里。小溪阿姨快活極了，以她那春潮的力量沖開(kāi)了堅(jiān)冰！景象壯觀極了！過(guò)了一會(huì)兒，我們就幫小溪阿姨把水漲滿了，過(guò)不了幾天，小魚(yú)兒們就又可以在溪水中自由地嬉戲了！
我是春天的小雨點(diǎn)，我落到了花園里，我用清脆的聲音喚醒了沉睡了一冬的`花兒們、小草們。它們踢踢腳，伸個(gè)懶腰，打個(gè)呵欠，從被子里鉆了出來(lái)，呼吸新鮮的空氣�！翱炜斐砷L(zhǎng)吧！”我說(shuō)，“長(zhǎng)大后，蝴蝶姑娘就會(huì)在綠紗上嬉戲，在絲綢上歌舞啦！”
我是春天的小雨點(diǎn)，我落到了森林里，樹(shù)苗們口渴地張著嘴，我就讓小苗們喝了個(gè)飽！它們喝足了，馬上長(zhǎng)出了嫩芽。動(dòng)物們也被我滋潤(rùn)了，快樂(lè)地在森林里玩耍。
我是春天的小雨點(diǎn)，我落到繁華的城市里，人們見(jiàn)了，都笑了，因?yàn)榭諝饫锏纳硥m變得少了。樓房上污濁的印跡也被我沖洗干凈了。干旱的地區(qū)也恢復(fù)了往常的濕潤(rùn)。
我是春天的小雨點(diǎn)，我落到麥田里，麥苗立刻向我點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“謝謝！謝謝！”，邊說(shuō)著，它們就邊長(zhǎng)高了一些。
我是春天的小雨點(diǎn)，我慢慢地變成水蒸氣，又飛到了空中，準(zhǔn)備著下一次對(duì)大地的造訪。
我是春天的小雨點(diǎn)，說(shuō)我?guī)痛蟮鼗謴?fù)生機(jī)也好，說(shuō)我滋潤(rùn)萬(wàn)物也好，說(shuō)我立下了春天的汗馬功勞也好，反正，我要無(wú)私地為地球奉獻(xiàn)。
我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)！
四年級(jí)春天的作文 篇5
春天，已經(jīng)在人們繁忙的生活中悄悄來(lái)臨了，今天，我和媽媽到鄉(xiāng)村去感受春天的氣息。
一下車，一股清新的空氣撲面而來(lái)，放眼望去，綠色早已輟滿原本光禿禿的小石子路，我和媽媽一前一后的行走在田園小徑上。路旁已經(jīng)長(zhǎng)滿了滿天星，在它的襯托下，剛發(fā)芽的小樹(shù)更有生機(jī)了，一陣威風(fēng)吹來(lái)，一種淡淡的香味飄了過(guò)來(lái)，啊，油菜花，黃色的油菜花！它們?cè)陲L(fēng)中輕輕搖曳，仿佛在向我們致意。
走進(jìn)一片竹林，媽媽忽然從一種長(zhǎng)滿刺的植物上，掐了一小截嫩綠色植物，媽媽向我介紹：“這個(gè)東西叫綱綱苔，可以吃的�！蔽胰サ敉饷娴�'皮，輕輕在那嫩肉上咬了一小口，閉上眼睛，呵，我分明嘗到了春天的氣息，那氣息沁人心脾，讓人感到為之一震。又走了一段路，來(lái)到了小河旁，小河旁邊長(zhǎng)者許許多多的垂柳，柳枝柔軟的垂了下來(lái)，好像一位美麗的小姑娘在河邊梳頭，過(guò)了小河，猜我看到了什么？是開(kāi)滿小花的草地，有黃的、紅的、藍(lán)的、紫的、白的，顏色鮮艷極了，我忍不住彎下身子，摘了幾朵，我的手碰到了濕漉漉的草坪，那是春天為花兒草兒帶的水珠項(xiàng)鏈啊。
春天，萬(wàn)物蘇醒，我要贊美你喚醒了大地；春天，百花爭(zhēng)艷，我要歌頌?zāi)忝利惲舜蟮�，呵，看呀，溪水正在為你歡唱呢。
四年級(jí)春天的作文 篇6
我們的學(xué)校，坐落在永和鄉(xiāng)田營(yíng)村。一進(jìn)我們的學(xué)校，就使人感到非常親切。寬敞干凈的水泥大道，新建的教學(xué)樓，被兩排平房圍繞著。院內(nèi)的小花壇，使我們的學(xué)校顯得更加漂亮和氣派。
春天，校園里的每一棵楊樹(shù)的葉子都翠綠翠綠的，就像幾朵綠色的`云朵飄在枝頭。中間的大花壇里，美麗的花草搖曳著身軀，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余感到心曠神怡。旁邊的小花壇中的月季花的葉子蔥綠蔥綠的，莖的周圍有一根根小刺。月季花的周圍種著許多四季青，一年四季常綠，讓人感覺(jué)生機(jī)勃勃，做人要堅(jiān)強(qiáng)。
雖然我們田營(yíng)小學(xué)沒(méi)有城市的學(xué)校那么漂亮，但是我很愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)樗屛覍W(xué)到了更多的知識(shí)，懂得了許多做人的道理，我為在這樣一所學(xué)校學(xué)習(xí)感到驕傲。
四年級(jí)春天的作文 篇7
不管是烈日炎炎的夏天，或是秋高氣爽的秋天，還是寒風(fēng)凜冽的冬天，我內(nèi)心深處最喜歡的還是春暖花開(kāi)的春天。
你瞧，那就是我的`學(xué)校。你看看校道兩邊長(zhǎng)出一排排大樹(shù)，像一排士兵守護(hù)著我們美麗的校園。喲！大樹(shù)換了新衣服啦！落葉像蝴蝶一樣，在翩翩起舞。應(yīng)該是春姑娘來(lái)了，帶領(lǐng)著小蝴蝶們翩翩起舞吧。
我還記得上課的時(shí)候，有的班級(jí)唱起了美妙的歌、有的班級(jí)在朗讀課文、有的班級(jí)在操場(chǎng)上打籃球、踢足球……我仿佛看見(jiàn)太陽(yáng)公公給同學(xué)們帶來(lái)了溫暖，鳥(niǎo)兒為同學(xué)們唱起歡樂(lè)的歌，花兒向同學(xué)們露出了笑臉……下課時(shí)，孩子們像自由的小鳥(niǎo)一樣跑來(lái)跑去，老師們忙碌的身影穿梭而過(guò)，校園的春天真美好��！
涼爽的微風(fēng)，高高的教學(xué)樓，頭上飛過(guò)的鳥(niǎo)兒，他們和同學(xué)們?cè)谝黄�，匯成了一幅美麗快樂(lè)的校園風(fēng)景畫。
太陽(yáng)快要下山了，周圍安靜起來(lái)了，記憶中春天的校園多美好��！我多么期待早日回到校園中……
四年級(jí)春天的作文 篇8
春天，到處是一片綠色。草是綠的，樹(shù)是綠的，林也是綠的，世界更是綠的。
今天，老師帶領(lǐng)同學(xué)們到大自然尋找春天。同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室。 一路上大家迎著陽(yáng)光，身上暖洋洋的。偶爾有幾陣微風(fēng)吹來(lái)，使人有幾分寒意，但也不像冬天那么凜冽了。這時(shí)，我才看見(jiàn)同學(xué)們已脫下厚厚的冬裝，穿上了薄薄的毛衣，顯得那么精神。大家很快就來(lái)到了美麗的`郊外。遠(yuǎn)處是籠罩著青紗的群山，連綿不斷，此起彼伏。近處是融化的河水，歡快的流淌著，發(fā)出悅耳的“嘩嘩”聲。走進(jìn)一看，河水清澈見(jiàn)底，偶爾可以看見(jiàn)幾條魚(yú)在水中嬉戲。同學(xué)們的歡笑聲與河水的“嘩嘩”聲，不就是春天的兩部交響曲嗎？
小河邊，沉睡一冬的小草、小花都蘇醒過(guò)來(lái)了，探著身子正張望著大地的春色呢！大家漫步在草坪上，頓時(shí)一股泥土的芳香沁人心脾。那新鮮的空氣只有春天才能感受到。
同學(xué)們飽覽了春天的美景，戀戀不舍的踏上了歸途。途中，同學(xué)們唱起了歌：“春天在哪里啊，春天在哪里！春天在小朋友的眼睛里……”這歡快、嘹亮的歌聲在春天回蕩。
四年級(jí)春天的作文 篇9
在我的家鄉(xiāng)，有一條彎彎小河從村前流過(guò)，那就是金河。它一年四季都很美，但我更喜歡春天的金河。春天的金河，是那樣活潑，歡快。它淙淙地流著，唱著歡快的歌，時(shí)不時(shí)地看見(jiàn)一只青蛙躍進(jìn)水中，一條小魚(yú)跳出水面。她歡快地奔騰著，濺起一片片雪白的浪花，沖擊著一塊塊崩潰的堅(jiān)冰，哼出了鏗鏘有力的動(dòng)人旋律。
春天的'金河，是那樣富貴，大方。早晨陽(yáng)光灑到河面上，波光粼粼，像數(shù)不清的金子在水面閃光，欲隱還現(xiàn)。河水靜靜地流進(jìn)了田野，快看，田野里油菜花黃澄澄的，金燦燦的，像織不完的錦緞，綿延到天邊。金河也滋潤(rùn)了岸邊的花草樹(shù)木，一棵棵粗壯桃樹(shù)，圍繞在金河兩岸，日日夜夜陪著金河說(shuō)話，桃花開(kāi)得紅彤彤的，像一片粉紅色的海洋，微風(fēng)一吹，幾朵桃花掉進(jìn)小河里，又鮮又嫩，在水里慢慢地飄蕩。 春天的金河是幅活的畫，村里人都說(shuō)，春天的金河里流淌的是黃金！
評(píng)語(yǔ)
本文最大的優(yōu)點(diǎn)是小作者善用修辭，例如：“田野里油菜花黃澄澄的，金燦燦的，像織不完的錦緞，綿延到天邊”不僅突出了景物的特點(diǎn)，也使文章的表達(dá)更具文采。
四年級(jí)春天的作文 篇10
當(dāng)冬爺爺悄悄離去后，春姐姐便已來(lái)臨。
春天是一個(gè)百花盛開(kāi)的季節(jié)，她是我在四季中最喜歡的季節(jié)，她雖不像夏天可以穿漂亮的裙子，也不像冬天又可愛(ài)的雪精靈，但她卻有數(shù)不盡的花朵，有漂亮的風(fēng)景。
啊，春姐姐真是個(gè)偉大的畫家，她把春天畫得這么栩栩如生，你看遠(yuǎn)處的花兒是多么的漂亮啊，再走近過(guò)去，一股芬芳味撲鼻而來(lái)，
春天，是多么的充滿詩(shī)意啊，望著那些花兒，我不禁想起了楊萬(wàn)里的《宿新市徐工店》。
春天不僅是一個(gè)百花盛開(kāi)的季節(jié)，更是一個(gè)風(fēng)景如畫的`季節(jié)，在春季去公園里游玩，是在適合不過(guò)了，春天充滿著綠色，充滿著新鮮的空氣，偶爾，累的時(shí)候，去公園玩一趟，呼吸著新鮮空氣，看看漂亮的的景色，這是多么的令人心曠神怡��！
春天是生機(jī)勃勃的，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的，春天是百花齊放的，春天更是風(fēng)景如畫的，她能陶冶情操，讓人不禁心曠神怡，這就是春天。
啊，我愛(ài)春天，我愛(ài)著春天的一切。
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